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第十三講定語后置、主謂倒裝一、概述一、概述在現(xiàn)代漢語中,定語一般放在中心語之前,用來修飾中心語。而在文言文中,有時會將定語放在中心語之后,形成定語后置句。正常情況下,句子的主語在前,謂語在后。但在主謂倒裝句中,謂語被提到主語前面,目的通常是為了強調(diào)謂語或表達特定的語氣。二、知識點講解二、知識點講解(一)定語后置句1.“中心詞+定語+者”(這種格式中的“者”相當于結(jié)構(gòu)助詞“的”)例:楚人有涉江者?!犊讨矍髣Α?.中心詞+之(而)+后置定語+者例:馬之千里者?!恶R說》縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟?《五人墓碑記》3.中心詞+之+后置定語例:居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君?!对狸枠怯洝?.數(shù)量詞作定語,有時放在中心詞后面例:比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人?!蛾惿媸兰摇罚ǘ┲髦^倒裝1.“甚矣,汝之不惠!”(《愚公移山》)正常語序為“汝之不惠,甚矣!”,這里“汝之不惠”是主語,表示“你的不聰明”,“甚矣”是謂語,表示“太過分了”。為了強調(diào)“不惠”的程度,把謂語“甚矣”提到主語前面,突出了愚公對智叟的批評。2.“賢哉,回也!”(《論語》)正常語序為“回也,賢哉!”,“回”是主語,指顏回,“賢哉”是謂語,意思是“賢德啊”。將謂語前置,強調(diào)顏回的賢德,表達了孔子對顏回的高度贊揚。三、方法點撥三、方法點撥(一)定語后置句1.判斷句式類型例題:下列句子中屬于定語后置句的是()。A.馬之千里者。B.何陋之有?C.吾誰與歸?D.雖乘奔御風,不以疾也。解析:A選項“馬之千里者”是定語后置句,正常語序為“千里之馬”;B選項“何陋之有”是賓語前置句;C選項“吾誰與歸”是賓語前置句;D選項是一般陳述句。2.翻譯并指出定語后置部分例題:翻譯“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。”并指出定語后置的部分。解析:翻譯為“處在高高的朝廷上就為百姓憂慮,處在僻遠的江湖間就為君主憂慮?!倍ㄕZ后置部分為“高”修飾“廟堂”,“遠”修飾“江湖”,正常語序為“居高之廟堂則憂其民,處遠之江湖則憂其君”。3.句式辨析例題:下列句子與“蚓無爪牙之利,筋骨之強”句式相同的是()。A.微斯人,吾誰與歸?B.忌不自信。C.馬之千里者。D.甚矣,汝之不惠!解析:“蚓無爪牙之利,筋骨之強”是定語后置句,正常語序為“蚓無利之爪牙,強之筋骨”。C選項“馬之千里者”也是定語后置句;A選項“吾誰與歸”是賓語前置句;B選項“忌不自信”是賓語前置句;D選項“甚矣,汝之不惠”是主謂倒裝句。(二)主謂倒裝1.判斷句式類型例題:下列句子中屬于主謂倒裝句的是()。A.何陋之有?B.馬之千里者。C.甚矣,汝之不惠!D.予獨愛蓮之出淤泥而不染。解析:C選項“甚矣,汝之不惠!”是主謂倒裝句,正常語序為“汝之不惠,甚矣!”;A選項“何陋之有”是賓語前置句;B選項“馬之千里者”是定語后置句;D選項是一般陳述句。2.翻譯并指出倒裝部分例題:翻譯“賢哉,回也!”并指出主謂倒裝的部分。解析:翻譯為“顏回,賢德啊!”。倒裝部分為“賢”這個謂語前置,正常語序為“回也,賢哉!”。3.句式辨析例題:下列句子與“美哉,我少年中國!”句式相同的是()。A.微斯人,吾誰與歸?B.何陋之有?C.甚矣,汝之不惠!D.馬之千里者。解析:“美哉,我少年中國!”是主謂倒裝句。C選項“甚矣,汝之不惠!”也是主謂倒裝句;A選項“吾誰與歸”是賓語前置句;B選項“何陋之有”是賓語前置句;D選項“馬之千里者”是定語后置句。四、例題解析四、例題解析(一)1.下列各句中,屬于定語后置句的是()A.何陋之有?B.馬之千里者。C.微斯人,吾誰與歸?D.甚矣,汝之不惠!2.下列句子與“客有吹洞簫者”句式相同的一項是()A.忌不自信。B.城北徐公,齊國之美麗者也。C.蒙辭以軍中多務。D.能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。3.下列句子中不是定語后置句的是()A.蓋簡桃核修狹者為之。B.居廟堂之高則憂其民。C.吳廣素愛人,士卒多為用者。D.遂率子孫荷擔者三夫。答案:B(A項是賓語前置句;C項是賓語前置句;D項是主謂倒裝句)。D(都是“中心詞+定語+者”的定語后置句;A項是賓語前置句;B項是判斷句;C項是狀語后置句)。C(A項是“中心詞+修狹者”的定語后置句;B項是“中心詞+之+高”的定語后置句;D項是“中心詞+荷擔者”的定語后置句;C項是被動句)。(二)1.下列句子中屬于主謂倒裝句的是()A.何陋之有B.馬之千里者C.甚矣,汝之不惠D.蓮,花之君子者也2.選出下列不是主謂倒裝句的一項()A.美哉,我少年中國B.安在公子能急人之困也C.蚓無爪牙之利,筋骨之強D.賢哉,回也3.下列句子的句式與“悲哉世也”相同的一項是()A.微斯人,吾誰與歸B.何陋之有C.祭以尉首D.求人可使報秦者,未得【答案】1.C。A項“何陋之有”是賓語前置句;B項“馬之千里者”是定語后置句;C項“甚矣,汝之不惠”是主謂倒裝句,正常語序為“汝之不惠甚矣”;D項“蓮,花之君子者也”是判斷句。2.C。A項“美哉,我少年中國”是主謂倒裝句,正常語序為“我少年中國美哉”;B項“安在公子能急人之困也”是主謂倒裝句,正常語序為“公子能急人之困安在也”;C項“蚓無爪牙之利,筋骨之強”是定語后置句,正常語序為“蚓無利爪牙,強筋骨”;D項“賢哉,回也”是主謂倒裝句,正常語序為“回也賢哉”。3.A?!氨帐酪病笔侵髦^倒裝句,正常語序為“世也悲哉”。A項“微斯人,吾誰與歸”是賓語前置句,正常語序為“吾與誰歸”;B項“何陋之有”是賓語前置句,正常語序為“有何陋”;C項“祭以尉首”是狀語后置句,正常語序為“以尉首祭”;D項“求人可使報秦者,未得”是定語后置句,正常語序為“求可使報秦者人”。五、自主練習五、自主練習(一)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,其間千二百里,雖乘奔御風春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻多生怪柏,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,常有高猿長嘯,屬引凄異,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?《三峽》北魏酈道元)山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴,沉鱗竟躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。(《答謝中書書》南朝梁陶弘景)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明(xing)交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?____.(《記承天寺夜游》宋蘇軾)癸卯四月二日,余游白岳畢,遂浴黃山之湯泉。泉甘且冽。次早,僧告曰:“從此山徑仄險,雖兜籠不能容。公步行良苦,幸有土人慣負客者,號海馬引五六壯佼者來,俱手數(shù)丈布。余自笑羸老,乃復作襁褓兒耶?初猶自強,至憊甚,乃縛跨其背。于是且步且負各半。行至云巢,路絕矣,躡木梯而上,萬峰刺天(節(jié)選自清朝袁枚的《游黃山記》)下列句子與“但少閑人如吾兩人者耳”句式相同的一項是()A.欣然起行B.有時朝發(fā)白帝C.幸有土人慣負客者D.實是欲界之仙都(二)吳門①名醫(yī)薛雪,自號一瓢,性孤傲,公卿延之不肯往;而余有疾,則不招自至。乙亥春,余在蘇州,庖人②王小余病疫不起,將掩棺,而君來。天已晚,燒燭照之,笑曰:“死矣!然吾好與疫鬼戰(zhàn),恐得勝亦未可知?!背鏊幰煌?,搗石菖蒲汁調(diào)和,命輿夫③有力者,用鐵箸鍥其齒灌之。小余目閉氣絕,喉汩汩然④似咽似吐。薛囑曰:“好遣人視之,雞鳴時當有聲?!币讯?。再服二劑而病起。乙西冬,余又往蘇州,有廚人張慶者,得狂易之疾,認日光為雪,啖少許,腸痛欲裂,諸醫(yī)不效。薛至,袖手向張臉上下視曰:“此冷痧也,一刮而愈,不必診脈。”如其言身現(xiàn)黑瘢如掌大亦即霍然⑤。余奇賞之。先生曰:“我之醫(yī),即君之詩,純以神行;所謂'人居屋中,我來天外'是也。”(選自袁枚《隨園詩話》)【注釋】①吳門:今江蘇省吳縣。②胞人:廚師。③輿夫:轎夫。④汩汩然:水流動的聲音。⑤霍然:形容疾病迅速消除。下列句子的句式與例句相同的一項是()例句:命輿夫有力者A.有廚人張慶者B.何不試之以足。《鄭人買履》C.能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。D.忌不自信。(三)二翁登泰山昔有二翁,同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去鄉(xiāng),唯叟一人而已。一日,叟攜酒至乙翁第①,二人對酌,不亦樂乎!乙翁曰:“向吾遠游冀、雍②,然未嘗登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不勝?!币椅淘?“差矣,汝之言!曩③者愚公,年且九十而移山,今吾輩方逾六旬,何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越錢塘,絕長江,而至泰陰。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,無需相扶?!弊匀粘鲋帘∧?,已至半山矣。注:①第:房屋,宅子,家。②冀、雍:古代兩個州名,在今約山西、陜西、甘肅一帶。③曩:先前。下列句子的句式與例句相同的一項是()例句:差矣,汝之言!A.何苦而不平B.甚矣,汝之不惠C.告之于帝D.聚室而謀日(四)陳丞相平者,陽武戶牖鄉(xiāng)人也。少時家貧,好讀書,有田三十畝,獨與兄伯居。伯常耕田,縱平使游學。里中社,平為宰,分肉食甚均。父老曰:“善,陳孺子之為宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!”孝文帝立。居頃之,朝而問右丞相勃曰:“天下一歲決獄幾何?”勃謝曰:“不知?!眴?“天下一歲錢谷出入幾何?”勃又謝不知,汗出沾背,愧不能對。于是上亦問左丞相平。平曰:“有主者。”上曰:“主者謂誰?”平曰:“陛下即問決獄,責廷尉;問錢谷,責治粟內(nèi)史?!鄙显?“茍各有主者,而君所主者何事也?”平謝曰:“宰相者,上佐天子理陰陽,順四時,下育萬物之宜,外鎮(zhèn)撫四夷諸侯,內(nèi)親附百姓,使卿大夫各得任其職焉。”孝文帝乃稱善。勃大慚,出而讓陳平曰:“君獨不素教我對!”陳平笑曰:“君居其位,不知其任邪?且陛下即問長安中盜賊數(shù),君欲強對邪?”于是絳侯自知其能不如平遠矣。居頃之,絳侯謝病請免相,陳平專為一丞相。(節(jié)選自《史記·陳丞相世家》)下列句子與“善,陳孺子之為宰!”句式相同的一項是()A.何陋之有?B.甚矣,汝之不惠!C.蓋簡桃核修狹者為之。D.戰(zhàn)于長勺。六、當堂總結(jié)六、當堂總結(jié)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、課后作業(yè)七、課后作業(yè)(一)【甲】晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。(選自陶淵明《桃花源記》)【乙】老人引楊氏入山之大穴。雞犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人謂曰:“此公欲來,能相容否?”對曰:“老人肯相引至此,則必賢者矣。吾此間凡衣服、飲食、牛畜、絲麻之屬,皆不私藏,與眾共之,故可同處。子果來,忽攜金珠錦繡珍異等物,所享者惟薪米魚肉,此殊不缺也。惟計口授地以耕以蠶不可取食于人耳?!睏钪x而從之。又戒曰:“子來或遲,則封穴矣。”迫暮,與老人同出。(選自南宋康與之《昨夢錄》)1.解釋文中加點詞的意思。(1)阡陌交通()(2)屋舍儼然()(3)子果來()(4)又戒日()2.下列句中加點詞的意義和用法不相同的一項是(
)A.欲窮其林/此公欲來B.路之遠近/山之大穴C.有良田、美池、桑竹之屬/吾此間衣服、飲食、牛畜、絲麻之屬D.從口入/楊氏謝而從之3.翻譯文中劃線的句子。(1)雞犬陶冶,居民之大聚落也。________________________________________________________________________________________(2)子來或遲,則封穴矣。________________________________________________________________________________________4.下面語句節(jié)奏劃分恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.惟/計口授地以耕以蠶不可/取食于人耳。B.惟計口/授地以耕/以蠶不可取食于人耳。C.惟計口授地/以耕以蠶/不可取食于人耳。D.惟計口授地/以耕以蠶不可取/食于人耳。5.聯(lián)系【甲】【乙】兩文內(nèi)容,簡要回答桃花源中人和穴中人的生活有哪些相同之處。________________________________________________________________________________________(二)不知不識趙簡子①問子貢②曰:“孔子為人何如?”子貢對曰:“賜不能識也?!焙喿硬徽f,曰:“夫子事孔子數(shù)十年,終業(yè)③而去之
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