一中2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考語文試題

集寧一中霸王河校區(qū)20172018學(xué)年第二學(xué)期高一語文第二次月考試題本試卷滿分150分，考試時間150分鐘第Ⅰ卷閱讀題（70分）現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題①最近，大眾傳播領(lǐng)域的學(xué)術(shù)語言越來越像在惡搞：一會兒有人吆喝“孔子是喪家之犬”，一會兒有人叫喊“李白是古惑仔”；左邊的場子在用京韻大鼓語言講經(jīng)，右邊的場子在用單口相聲語言說史。一個劣質(zhì)學(xué)術(shù)“秀場”，正在商品展銷會的角落里悄悄地拉開了灰色的帷幕，試圖與吳宗憲、小S爭風(fēng)吃醋，一較高下。②與其說孔子是喪家之犬，不如說今天的學(xué)術(shù)語言自身更像喪家之犬：它離家出走，自暴自棄，在娛樂文化的垃圾堆邊東聞西嗅，四處溜達。與其說李白像古惑仔，不如說今天的學(xué)術(shù)語言自身更像古惑仔：在街頭扮鬼臉、吐舌頭、嘩眾取寵，既挑戰(zhàn)了“家長”的權(quán)威，又騷擾了過往的行人。學(xué)術(shù)語言已經(jīng)淪落到“古惑仔”和“喪家犬”的地步，暴露出傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維方式的致命病理。③既不能感受斗室里枯燥和寂寞的樂趣，又缺乏對學(xué)術(shù)語言自身應(yīng)有的熱衷和信念，更沒有找到進入公眾傳播領(lǐng)域的有效途徑或話語方式，于是選擇“離家出走”，到街頭去賣狗皮膏藥，還制造了一種學(xué)術(shù)思想進入公共領(lǐng)域的幻覺。這種思維放棄學(xué)術(shù)話語的理性原則，將它翻譯成最時髦、最熱門的“無厘頭”語言，甚至不惜娛樂化（大話、惡搞、駭人聽聞的新名詞），似乎只有這樣才能與公眾對話。對此，公眾驚詫不已——這就是學(xué)術(shù)？怎么越看越像初次登場的娛樂小明星滑稽、拘謹?shù)臉I(yè)余表演？這種拙劣的方式，是學(xué)術(shù)思維中的小媳婦心態(tài)的表現(xiàn)：在強大的娛樂話語這個“婆婆”面前哆哆嗦嗦，并以模仿“婆婆”為榮。④傳統(tǒng)學(xué)術(shù)話語的傳播，主要是靠大學(xué)講堂、學(xué)術(shù)沙龍和專業(yè)雜志。公眾話語的傳播，主要是靠一般的報紙和雜志等大眾傳播媒介或“公眾論壇”。民間話語的傳播，主要是靠生活空間（飯局、客廳、酒館、街道、廣場），再加上今天的網(wǎng)絡(luò)BBS等。在新的公共話語空間的建構(gòu)過程中，單一的話語形態(tài)的孤立狀態(tài)，沒有對話和交鋒，只會使它日漸枯萎。讓各種不同的話語方式（學(xué)術(shù)思維、公眾訴求、民間語言）相互碰撞，取長補短，或許會使它們同時呈現(xiàn)出一種積極活躍的狀態(tài)。但前提是，彼此必須堅守自身的原則和底線，不是放棄原則而同化為一種更低級的東西。⑤學(xué)術(shù)思想進入公共傳播領(lǐng)域，是一件值得提倡的事情，目的是將各類思想從講堂和斗室的狹小空間，轉(zhuǎn)移到更廣闊的公眾空間，參與公眾對話。但是，如何轉(zhuǎn)移，是否有效，卻一直是一個難題。毫無疑問，無論是將傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維強行插進公眾傳播，還是將學(xué)術(shù)完全變身為娛樂，都是無效的方法。一位“西方馬克思主義”理論家說過一句很有意思的話：將“左”的道德觀與“右”的認識論融合防止僵化保守。這種融合，要求對傳播知識的語言進行探索和創(chuàng)新。⑥今天的學(xué)術(shù)明星和學(xué)術(shù)販子所采用的語言，似乎擺脫了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)話語的弊端，其實并沒有自己的語言，而是租借娛樂明星嘩眾取寵的語言。學(xué)術(shù)話語仿佛從娛樂垃圾堆里隨手撿起的一個塑料袋，將孔子、老子、李白們?nèi)诶锩娑凳?。他們從一種極端（抽象化的極端）轉(zhuǎn)向另一種極端（娛樂化的極端）。這正好應(yīng)了民間的一句諺語：戴了狗皮帽，丟了狐貍皮。1、屬于目前部分學(xué)術(shù)語言“離家出走”的原因的一項是（）A.學(xué)術(shù)語言“離家出走”就是為了用京韻大鼓語言講經(jīng)，用單口相聲語言說史。B．某些學(xué)術(shù)研究人員耐不住寂寞，被大眾傳播領(lǐng)域的熱鬧景象、吳宗憲小S們的風(fēng)光無限所誘惑。C．學(xué)術(shù)語言進入公眾傳播領(lǐng)域的話語方式完全不可能是娛樂語言。D．學(xué)術(shù)語言在向娛樂語言學(xué)習(xí)的一些嘗試中，較少考慮到自身的原則和底線而迷失了自我。2、下面不屬于學(xué)術(shù)中的“惡搞”的一項是（）A．大禹三過家門而不入是因為有了婚外情（紀連海“百家講壇”）B．用京韻大鼓語言講經(jīng)，用單口相聲語言說史C．我是天才我怕誰：大唐第一古惑仔李白D．“三國”戲里，周瑜的年齡比諸葛亮大，且大搖鵝毛扇。3、根據(jù)全文內(nèi)容并聯(lián)系現(xiàn)實，下面說法正確的一項是（）A．將傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維強行插入公眾傳播是無效的方法，中央電視臺“百家講壇”就是在制造出一種學(xué)術(shù)思想進入公共領(lǐng)域的幻覺。B．學(xué)術(shù)思想進入公共傳播領(lǐng)域是一件值得提倡的事情。所以，把網(wǎng)絡(luò)BBS作為傳播學(xué)術(shù)思想的主要陣地，現(xiàn)在是學(xué)術(shù)思想?yún)⑴c公眾對話的一條很好的途徑。C．作者認為，娛樂文化中有一部分是垃圾文化。D．作者把認為“李白是古惑仔”和說“孔子是喪家之犬”的講學(xué)者都認定為是嘩眾取寵的學(xué)術(shù)販子，他們只配到垃圾堆里去撿塑料袋。（二）文學(xué)類文本閱讀（14分）閱讀畢淑敏《翻漿》一文，完成4—6題。那年，我放假回家，搭了一輛運送舊輪胎的貨車，顛簸了一天，夜幕降臨才進入戈壁。正是春天，道路翻漿①。突然在無邊的沉寂中，立起一根“土柱”，遮擋了銀色的車燈?！澳阏宜绬?!”司機破口大罵。我這才看清是個青年，穿著一件黃色舊大衣，拎著一個系著鬃繩的袋子。“我要搭車，我得回家?！薄安粠?哪有你的地方!”司機憤憤地說?！拔叶状髱寰托小！薄安粠?”司機說著，踩了油門，準(zhǔn)備閃過他往前開。那個人抱住車燈說：“我母親病了……我到場部好不容易借到點小米……我母親想吃……”“讓他上車吧!”我有些同情地說。他立即抱著口袋往車廂上爬，“謝謝謝……謝……”最后一個“謝”字已是從輪胎縫隙里發(fā)出來的。夜風(fēng)在車窗外凄厲地嗚叫。我找到司機身后小窗的一個小洞，屏住氣向里窺探。朦朧的月色中，那個青年龜縮在起伏的輪胎里。每一次顛簸，他都像被遺棄的籃球，被橡膠輪胎擊打得嘭嘭作響?！拔液孟裼X得他要干什么。”司機說。這一次，我看到青年敏捷地跳到兩個大輪胎之間，手腳麻利地搬動著我的提包。那里裝著我?guī)Ыo父母的禮物。“哎呀，他偷我東西呢!”司機狠踩油門，車就像被橫刺了一刀的烈馬，瘋狂地彈射出去。我順著小洞看去，那人仿佛被凍僵了，弓著腰抱著頭，企圖憑借冰冷的橡膠御寒。我的提包雖已被挪了地方，但依舊完整。司機說：“車速這么快，他不敢動了?！甭访孀兊酶与y走，車速減慢了。我不知如何是好，緊張地盯著那個小洞。青年也覺察到了車速的變化，不失時機地站起身，重新搬動了我的提包。我痛苦地幾乎大叫。司機趁著車的趔趄，索性加大了搖晃的頻率，車窗幾乎吻到路旁的沙礫。再看青年，他撲倒在地，像一團被人踐踏的草，虛弱但扔不失張牙舞爪的姿勢，貪婪地守護著我的提包——他的獵物。司機繼續(xù)做著“高難”動作。我又去看那青年，他像夏日里一條疲倦的狗，無助地躺在了輪胎中央。道路毫無先兆地平滑起來，翻漿也消失得無影無蹤。司機說：“扶好你的腦袋。”就在他的右腿狠狠地踩下去之前，我雙腿緊緊抵地，雙腕死撐面前的鐵板……不用看我也知道，那個青年，在這突如其來的急剎車面前，可能要被卸成零件?！翱此€有沒有勁偷別人的東西!”司機躊躇滿志地說。我心里安寧了許多。只見那個青年艱難地在輪胎縫里爬，不時還用手抹一下臉，把一種我看不清顏色的液體彈開……他把我的提包緊緊地抱在懷里，往手上哈著氣，擺弄著拉鎖上的提梁。這時，他扎在口袋上的繩子已經(jīng)解開，就等著把我提包里的東西搬進去呢……“他就要把我的東西拿走了!”我驚恐萬狀地說。師傅這次反倒不慌不忙，嘴角甚至顯出隱隱的笑意。我們到了一個兵站，也是離那個賊娃子住的村最近的公路，他家那兒是根本不通車的，至少還要往沙漠腹地走10公里……那個青年挽著他的口袋，像個木偶似的往下爬，跪坐在地上。不過才個把時辰的車程，他臉上除了原有的土黃之外，還平添了青光，額上還有蜿蜒的血跡。“學(xué)學(xué)啦……學(xué)學(xué)……”他的舌頭凍僵了，把“謝”說成了“學(xué)”。他說：“學(xué)學(xué)你們把車開得這樣快，我知道你們是為我在趕路……學(xué)學(xué)……”他戀戀不舍地離開了我們?？粗橎堑纳碛?，我不由自主地喝了一聲：“你停下!”“我要查查我的東西少了沒有。”我很嚴正地對他說。司機贊許地沖我眨眨眼睛。青年迷惑地面對我們，脖子柔軟地耷拉下來，不堪重負的樣子。我敏捷地爬上大廂板。我看到了我的提包。我摸索著它，每一環(huán)拉鎖都像小獸的牙齒般細密結(jié)實。突然觸到鬃毛樣的粗糙，我意識到這正是搭車人袋子上那截失蹤的鬃繩。它把我的提包牢牢地固定在大廂的木條上，像焊住一般結(jié)實。我的心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來。(有刪改)[注釋]①翻漿：春暖解凍時，地面或道路表面發(fā)生裂紋并滲出水分和泥漿。4、下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)（）A．小說以“翻漿”為題，除了點明小說的環(huán)境特點外，主要是為了凸顯當(dāng)時行車環(huán)境的惡劣以及青年在顛簸的車廂里被碰得鼻青臉腫、頭破血流的事實。B．司機起初不愿讓青年搭車，表面原因是車中無座，實質(zhì)上是因為不認識他，擔(dān)心他有不良企圖。C．“夜風(fēng)在車窗外凄厲地嗚叫”這句環(huán)境描寫營造了一種緊張的氛圍，推動了后文的情節(jié)發(fā)展，暗示青年將要像以前的搭車人一樣干壞事。D．在懷疑青年是要偷我提包的賊后，我對青年的態(tài)度發(fā)生了變化，從“張牙舞爪”“貪婪”和“疲倦的狗”等文字，可看出我的鄙夷和厭惡。E．小說故事發(fā)生在夜晚的戈壁，氣氛緊張；情節(jié)在窺視中展開，扣人心弦；人物形象塑造得豐滿、鮮明：三個要素的成功使小說格外吸引讀者。5、小說中的青年是怎樣一個人？請結(jié)合文意加以分析。（4分)6、小說結(jié)尾部分情節(jié)設(shè)置很巧妙，請結(jié)合小說內(nèi)容賞析。(5分)

（三）實用類文本閱讀（12分）授獎辭(節(jié)選)瑞典科學(xué)院常務(wù)理事安德斯?奧斯特林陛下、閣下、女士們、先生們：本年度諾貝爾文學(xué)獎的獲獎?wù)?，是日本的川端康成先生。一八九九年，他生于大阪這座工商業(yè)大城市，父親是位頗有教養(yǎng)的醫(yī)生，對文學(xué)也饒有興趣。由于雙親的驟然去世，川端先生成了孤兒，自幼即失去良好的教育環(huán)境，由住在郊外、體弱多病、雙目失明的祖父收養(yǎng)。雙親的不幸亡故，從日本重視血緣關(guān)系的角度來看，具有雙重意義。這無疑影響了川端先生的整個人生觀，也成為他日后研究佛教哲理的原因之一。正像已逝的前輩作家谷崎潤一郎一樣，川端康成先生顯然受到歐洲近代現(xiàn)實主義文學(xué)的洗禮，但同時也立足于日本古典文學(xué)，對純粹的日本傳統(tǒng)體裁，顯然加以維護和繼承。川端的敘事筆調(diào)中，有一種纖巧細膩的詩意。溯其淵源，蓋源出于十一世紀日本的紫式部所描繪的那包羅萬象的生活場景和風(fēng)俗畫面。川端康成先生以擅長觀察女性心理而備受贊賞。他的這一卓越才能，表現(xiàn)在《雪國》和《千紙鶴》這兩部中篇小說里。從兩部作品濃艷的插曲里，我們可以發(fā)現(xiàn)作家輝煌而杰出的才能，細膩而敏銳的觀察力，和編織故事的巧妙而神奇的能力。描寫技巧在某些方面勝過了歐洲。讀他的文章，令人聯(lián)想起日本繪畫。因為川端極為欣賞纖細的美，喜愛用那種筆端常帶悲哀、兼具象征性語言來表現(xiàn)自然界的生命和人的宿命。倘如把外在行為的虛無比作漂浮在水面上的荇藻，那么，在川端的散文中，可以說能反映出俳句這種玲瓏剔透的純粹日本式的藝術(shù)，我們對日本人的傳統(tǒng)觀念及其本質(zhì)，幾乎一無所知，似乎無法領(lǐng)略川端作品的奧蘊。然而，讀了他的作品，又似乎覺得，他在氣質(zhì)上同西歐現(xiàn)代作家有某些相似之處。說到這一點，我們腦海里首先浮現(xiàn)出來的，便是屠格涅夫。因為屠格涅夫也是位多愁善感的作家，在新舊世界交替之際，他以其偉大的才能，懷著厭世的情緒，對社會加以詳盡的描繪。川端先生經(jīng)歷了日本最終的失敗，想必他認識到，需要有進取精神，應(yīng)當(dāng)發(fā)展生產(chǎn)力和開發(fā)勞動力。在戰(zhàn)后全盤美國化的過程中，川端先生通過自己的作品，以穩(wěn)健的筆調(diào)發(fā)出呼吁：為了新日本，應(yīng)當(dāng)保存某些古代日本的美與民族的個性。這無論從他悉心描繪京都的宗教儀式，或是挑選傳統(tǒng)的和服腰帶花樣，我們都可以感到他的意向，作品所表現(xiàn)的種種情景，即使作為文獻紀錄，也是難能可貴的。有的讀者或許會注意到這樣一個極其特殊的細節(jié)，即美國駐軍在植物園內(nèi)大興土木，把園子長久關(guān)閉不開。一旦重新開放，優(yōu)雅的林蔭路，兩旁楠木依然如故，有些中產(chǎn)階級市民便前去觀賞，看看如今是否還能使那些熟悉這夾道楠木的人依舊賞心悅目。由于川端康成先生的獲獎，日本第一次躋身于諾貝爾文學(xué)獎獲獎國家的行列。這一決定從根本上講，有二點重要意義：其一，川端以卓越的藝術(shù)手法，表現(xiàn)了具有道德倫理價值的文化思想；其二，川端先生在架設(shè)東方與西方之間精神橋梁上，作出了貢獻。川端先生，這份獎狀，旨在表彰您以敏感的感覺，高超的敘事技巧，表現(xiàn)了日本人的精神實質(zhì)。今天，我們不勝欣悅，能在這座講壇上，歡迎您這位光榮的遠方來客。我謹代表瑞典科學(xué)院，衷心向您祝賀，并請您接受將由國王陛下親自頒發(fā)的本年度諾貝爾文學(xué)獎。19687.選出對文章理解正確的兩項()（5分）A.川端康成的作品，能讓人們感受到在西方文化交匯中，他對傳統(tǒng)文化的維護和繼承。B.川端康成的描寫技巧里受到了歐洲近代現(xiàn)實主義文學(xué)的洗禮。C.川端康成同屠格涅夫有氣質(zhì)上的相似處是：他們都多愁善感，都在新舊世界交替時，以偉大的才能，懷著厭世的情緒，對社會加以詳盡描繪。D.對日本的傳統(tǒng)觀念及其本質(zhì)一無所知的人，無法領(lǐng)略川端康成的作品。E.因為川端康成極為欣賞纖細的美，所以，他的筆端常帶悲哀，并且用象征性語言來表現(xiàn)自然界的生命和人的宿命。8.川端康成敘事筆調(diào)中的纖巧細膩的詩意來源于什么?（3分）9.川端康成獲諾貝爾文學(xué)獎的主要原因?（4分）二、古詩文閱讀（40分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。商輅，字弘載，淳安人。舉鄉(xiāng)試第一。正統(tǒng)十年，會試、殿試皆第一。終明之世，三試第一者，輅一人而已。成化三年二月召至京，首陳勤學(xué)、納諫等凡八事，帝嘉納之。其言納諫也，請召復(fù)元年以后建言被斥者。明年，彗星見，給事中董曼等劾不職大臣，并及輅。輅因求罷。帝怒，命廷鞠eq\o(\s\up5(①),\s\do2())諸言者，欲加重譴。輅曰：“臣嘗請優(yōu)容言者，今論臣反責(zé)之，如公論何？”帝悅，尋進兵部尚書。輅為人，寬厚有容，至臨大事，毅然莫能奪。悼恭太子薨，帝以繼嗣為憂。紀妃生皇子，六歲矣，左右畏萬貴妃，莫敢言。久之，乃聞于帝。帝大喜，欲宣示外廷，遣中官至內(nèi)閣諭意。輅請敕禮部擬上皇子名，于是廷臣相率稱賀。越數(shù)日，帝復(fù)御文華殿，皇子待，召見輅及諸閣臣。輅頓首曰：“陛下踐祚十年，儲副未立，天下引領(lǐng)望久矣。當(dāng)即立為皇太子，安中外心?！钡垲h之。中官汪直之督西廠也，數(shù)興大獄。輅率同官條直十一罪，言：“陛下委聽斷于直，直又寄耳目于群小。自直用事，士大夫不安其職，商賈不安于途，庶民不安于業(yè)，若不亟去，天下安危未可知也。”帝慍曰：“用一內(nèi)豎，何遽危天下？”輅正色曰：“朝臣無大小，有罪皆請逮問，直擅抄沒三品以上京官。諸近侍在帝左右，直輒易置。直不去，天下安得無危？”引義慷慨。萬貴妃重輅名，出父像，屬為贊，遺金帛甚厚。輅力辭，使者告以妃意。輅曰：“非上命，不敢承也?！辟F妃不悅，輅終不顧。及謝政，劉吉過之，見其子孫林立，嘆曰：“吉與公同事歷年，未嘗見公筆下妄殺一人，宜天之報公厚?！陛`曰：“止不敢使朝廷妄殺一人耳?！本邮曜?，年七十三。贈太傅，謐文毅。（選自《明史·商輅傳》，有刪改）【注】①鞠：審問，審訊。10．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）A．天下引領(lǐng)望久矣 引：伸著B．陛下委聽斷于直 委：委托C．若不亟去，天下安危未可知也 亟：趕快D．及謝政，劉吉過之 過：指責(zé)11．以下各組句子中，全能表明商輅每臨大事“毅然莫能奪”的一組是（）①首陳勤學(xué)、納諫等凡八事 ②請敕禮部擬上皇子名③用一內(nèi)豎，何遽危天下 ④直不去，天下安得無危⑤非上命，不敢承也 ⑥止不敢使朝廷妄殺一人耳A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑥ D．②③⑤12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A．商輅才華橫溢，鄉(xiāng)試、會試、殿試都是第一名，在明代，三次考試都得第一名的只有商輅一人。B．萬貴妃當(dāng)時很有威勢，皇帝身邊的人都懼怕她，紀妃生的皇子已經(jīng)六歲了，還沒人敢告訴皇帝。C．商輅依據(jù)大義，慷慨激昂。他率領(lǐng)同僚列出汪直的罪狀，請求除去汪直，使皇帝最終同意了他們的主張。D．商輅堅持自己的操守。萬貴妃拿出父親的畫像，囑托他寫贊語，并且贈送給他很多財物，但商輅最終還是沒有寫。13．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）臣嘗請優(yōu)容言者，今論臣反責(zé)之，如公論何？（2）吉與公同事歷年，未嘗見公筆下妄殺一人，宜天之報公厚。（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詞，完成14～15題。晚泊盱眙唐常建泊舟淮水次，霜降夕流清。夜久潮侵岸，天寒月近城。平沙依雁宿，候館聽雞鳴。鄉(xiāng)國云宵外，誰堪羈旅情。14.第二聯(lián)上下兩句最精煉傳神的分別是哪一字？請簡要分析。（5分）15.最后一聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的心情?結(jié)合全詩試作簡要分析。（6分）（三）名句名篇默寫（10分）⑴_________________，_________________。既見復(fù)關(guān),載笑載言.（《氓》）⑵_________________，_________________。信誓旦旦,不思其反.（《氓》）⑶_________________，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。（李白《蜀道難》）⑷萬里悲秋常作客，_________________。（杜甫《登高》）⑸艱難苦恨繁霜鬢，_________________。（杜甫《登高》）⑹低眉信手續(xù)續(xù)彈，_________________。（白居易《琵琶行》）(7)_________________，此時無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）(8）此情可待成追憶，_________________。（李商隱《錦瑟》）(9)_______________,夕攬洲之宿莽.(《離騷》)(10)_______________,來吾道夫先路.(《離騷》)第II卷表達題（80分）三、語言文字運用（15分）16、下列各句中的加點熟語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.站在新世紀的門口，眼中是太多的浮華和喧囂，人們往往樂于淺嘗輒止地游歷四方，匆忙間，卻忽視了文化的絢爛和土地的厚重。B.陳水扁不顧臺灣人民的切身利益和國際社會的普遍反對,打著和平與民主的幌子,一意孤行地推行挑動兩岸民眾對立、破壞兩岸關(guān)系的所謂公投。陳水扁圖謀分裂祖國的狼子野心真是司馬昭之心，路人皆知。C.仿制古畫還有一種，決不置自己的姓名。以假亂真，魚龍混雜，騙取金錢。D.隨著調(diào)查的深入，非洲某國前總統(tǒng)食用人肉這一聳人聽聞的事實得到了揭露。17.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.目前，少數(shù)政府網(wǎng)站變成花架子的現(xiàn)象在全國較為普遍，主要原因是不少地方政府只為趕時髦，倉促間“跟風(fēng)上網(wǎng)”，而網(wǎng)絡(luò)管理人才隊伍建設(shè)卻沒有及時跟上。B.劍橋大學(xué)材料科學(xué)教授科林·漢弗萊認為，只要解決了芯片與大腦的接口，把刻在微型芯片上的微型記憶電路加入大腦中的設(shè)想就完全有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。C.基因引發(fā)嚴重精神病解釋了精神分裂癥、憂郁癥、恐懼癥及各種癖好為什么經(jīng)常會成為家族性疾病，以及雙胞胎患同類精神病比例偏高。D.公民自費出國旅游人數(shù)持續(xù)大幅度上升，主要是由于我國經(jīng)濟健康快速發(fā)展，人們生活水平不斷提高；而人民幣匯率堅挺，也在一定程度上對出國旅游人數(shù)的增加起到了促進作用。18、依次填入上文括號內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)樓是古典，樓是東方。假如我是一位音樂家，我要以樓為主題寫出一套組曲表現(xiàn)樓的各種意境、景象和情調(diào)。我要以小提琴的幽雅奏出(“”)的靜夜，我要以橫笛吹出(“”)的凄清，我要以喧嘩的小鼓和喇叭響出(“”)的蕭瑟，我要以肖邦式的夜曲在鋼琴的鍵子上彈出(“”)的幽怨。暝色入高樓，有人樓上愁

②山雨欲來風(fēng)滿樓③子規(guī)啼月小樓西④十二樓中月自明A．①②③④B．④③②①C．②①③④D．②①④③19、仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用排比的修辭，句式與示例相同。（6分）擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有友情，就擁有了巨大的關(guān)愛和支持；擁有青春，就擁有了非凡的瀟灑和風(fēng)流。四、寫作（60分）20、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。最近這段時間，中美貿(mào)易戰(zhàn)如火如荼，2018年3月1日,美國貿(mào)易代表辦公室向國會提交了有關(guān)特朗普貿(mào)易政策的報告書,報告指出美國將利用"一切可用的工具",阻止中國"破壞真正的市場競爭"。眾所周知，特朗普政府在進出口方面采用的是貿(mào)易保護主義政策，美國不僅僅和中國大打貿(mào)易戰(zhàn)，對歐盟以及其他國家也是一樣。23日凌晨，美國總統(tǒng)特朗普簽署總統(tǒng)備忘錄，依據(jù)“301調(diào)查”結(jié)果，將對從中國進口的商品大規(guī)模征收關(guān)稅，并限制中國企業(yè)對美投資并購。特朗普在白宮簽字前對媒體說，涉及征稅的中國商品規(guī)?？蛇_600億美元。而隨后，中方直接霸氣宣布30億美元的反制裁措施，宣布對美30億美元的產(chǎn)品加征關(guān)稅，含128項產(chǎn)品列表，直接開啟了貿(mào)易戰(zhàn)的對抗模式。于是，當(dāng)日開盤，亞太股市嚇尿了，日本股市在A股開盤之前，就已經(jīng)暴跌了3.8%，全球股市皆綠，而且都是暴跌模式。要求：選好角度，確定立意，自定文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

高一語文答案1．B（A把表現(xiàn)說成了原因；C學(xué)術(shù)語言進入公眾傳播領(lǐng)域的話語方式在一定條件下可以是娛樂語言，“完全不可能”顯得絕對；D“較少”錯，依據(jù)原文意思，應(yīng)該是“沒有”）2．D（來源歷史著作《三國志》）3．C（A項錯在“中央電視臺‘百家講壇’就是在制造出一種學(xué)術(shù)思想進入公共領(lǐng)域的幻覺”?！鞍偌抑v壇”欄目的宗旨是普及中國傳統(tǒng)文化。B錯在“主要陣地”和“現(xiàn)在是一條很好的途徑”。C項原文出現(xiàn)在“娛樂文化的垃圾堆邊東聞西嗅”，容易讓讀者理解成“所有的娛樂文化都是垃圾”，但娛樂文化中也有精品。D項錯在“他們只配到垃圾堆里去撿塑料袋”，原文中“隨手撿起的一個塑料袋”是比喻的說法。）4．【答案】：答AC得5分，對一個得3分【解析】：A.“凸顯青年被碰得頭破血流的事實”不正確，“翻漿”的另一層意思是指“我”在弄清事情的真相后，靈魂受到猛烈地撞擊，并為自己的狹隘和殘忍感到愧疚與不安，內(nèi)心深處亦如翻漿一般的不平與疼痛。C.“將要像以前的搭車人一樣干壞事”主觀臆測，推理不正確，5、【答案提示】：文中的“青年”是一個純樸善良、知恩圖報、不怕辛苦、執(zhí)著盡孝的困苦農(nóng)民。①純樸，以“善意”解惡意：“我知道你們是為我在趕路”；②善良、熱心助人、知恩圖報：“他解下了扎米口袋的繩子，想把我的提包重新固定”“它把我的提包牢牢地固定在大廂的木條上”；③不怕辛苦，孝順父母：“我母親病了……我到場部好不容易借到點小米……”“我蹲大廂板就行”“他至少還要走10公里”；④執(zhí)著、堅定、不達目的不罷休：“那個人抱住車燈”“在寒冷與顛簸之中，他操作了一路”。6、【答案提示】：①前后的鋪墊照應(yīng)。路面翻漿的交待；“拎著一個系著鬃繩的袋子”與后文“突然觸到鬃毛樣的粗糙,我意識到這正是搭車人袋子上那截失蹤的鬃繩”的照應(yīng)，起到解開懸念的作用。②懸念迭出，情節(jié)跌宕。青年的突然出現(xiàn)，引發(fā)人們的猜忌，他在車廂里又有一系列動作讓人以為他要偷東西。③結(jié)局出人意料，又在情理之中。在猜忌中開始情節(jié)，在傷害中發(fā)展情節(jié)，在震撼中解開懸念。④在高潮中結(jié)尾。以“我的心像凌空遭遇寒流,凍得皺縮起來”一句戛然而止，給人深深的震動與反思。（答出任意三點給6分）7.A.C（提示：B.文中言川端康成的“描寫技巧有某些方面勝過了歐洲。”D.文中言“我們對日本人的傳統(tǒng)觀念及其本質(zhì)，幾乎一無所知，似乎無法領(lǐng)略川端作品的奧蘊。”不是無法領(lǐng)略,而是無法領(lǐng)略奧蘊。E.此句的因果關(guān)系不能成立。）8.源于十一世紀日本的紫式部所描繪的那包羅萬象的生活場景和風(fēng)俗畫面。9.因為他以敏銳的感受，高超的敘事技巧，表現(xiàn)了日本人的精神實值。10．D“過”是“探望”的意思。11．B①給皇帝的建議；③是皇帝的話；⑥對自己的評說12．C文中未提及皇帝同意他們的主張13．⑴我曾經(jīng)請求寬容進言的人，現(xiàn)在議論到我反而責(zé)備他們，對公眾輿論又怎么解釋呢？（言：進言，1分；責(zé)：責(zé)備、責(zé)怪，1分；如……何：對……怎樣，1分；句意2分；共5分）⑵我與您共事多年，不曾見你筆下胡亂殺一人，上天回報您如此豐厚是應(yīng)該的。（歷：多，1分；妄：胡亂，1分；宜：應(yīng)該，1分；句意2分；共5分）14.（5分）“久”，漫漫長夜，久久不能入睡，沒有睡著的詩人，無奈地聽著潮水拍打水岸的聲音?！昂保镆蛊嗪?，詩人展轉(zhuǎn)翻覆，難以入睡。默默望著一輪寒月在城頭灑下一片凄清的余輝。“侵”“近”也可，結(jié)合詩的意境，言之有理也可。15.（6分）思念家鄉(xiāng)，孤獨失意。首聯(lián)寫夜泊淮水，秋氣蕭森，冷霜飛降，夜水清寒，景中無不透露清迥孤寒，奠定全詩冷色調(diào)。頷聯(lián)、頸聯(lián)寫夜闌人靜，洪波涌起，潮聲拍岸；月色泛清輝，秋霜閃銀光。沙洲上，雁已沉睡，館驛的旅客卻未能成眠。輾轉(zhuǎn)反側(cè)之際，一聲雞啼，愈感凄清。如此幽獨清冷的意境，引起詩人孤孑清寥的凄涼感受，聯(lián)想到自己孤篷漂泊，仕途失意，不禁觸悲于懷，一聲雞鳴，不可遏