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2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測高二數(shù)學(xué)試卷一?選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知集合,則()A.B.C.D.2.設(shè),則“”是“”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件3.若隨機(jī)變量,且,則的值為()A.B.C.D.4.某人研究中學(xué)生的性別與成績?視力?智商?閱讀量這四個(gè)變量的關(guān)系,隨機(jī)抽查32名中學(xué)生,得到如下4個(gè)列聯(lián)表,則與性別有關(guān)聯(lián)的可能性最大的變量是()性別成績合計(jì)及格不及格男14620女221032合計(jì)361652性別視力合計(jì)及格不及格男41620女122032合計(jì)163652性別智商合計(jì)及格不及格男81220女82432合計(jì)163652性別閱讀量合計(jì)及格不及格男14620女23032合計(jì)163652A.成績B.視力C.智商D.閱讀量5.已知,且滿足,則()A.的最小值為48B.的最小值為C.的最大值為48D.的最大值為6.定義“等方差數(shù)列”:如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)的平方與它的前一項(xiàng)的平方的差都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等方差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做該數(shù)列的方公差.設(shè)數(shù)列是由正數(shù)組成的等方差數(shù)列,且方公差為,則數(shù)列的前項(xiàng)和為()A.B.C.D.7.某醫(yī)院要派2名男醫(yī)生和4名女醫(yī)生去三個(gè)地方義診,每位醫(yī)生都必須選擇1個(gè)地方義診,要求每個(gè)地方至少有一名醫(yī)生,且都要有女醫(yī)生,同時(shí)男醫(yī)生甲不去地,則不同的安排方案為()A.120種B.144種C.168種D.216種8.已知定義在上的函數(shù),設(shè)的極大值和極小值分別為,則的取值范圍是()A.B.C.D.二?多選題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯(cuò)的得0分.9.已知變量和變量的一組成對樣本數(shù)據(jù)的散點(diǎn)落在一條直線附近,,相關(guān)系數(shù),線性回歸方程為,則()A.當(dāng)越大時(shí),成對數(shù)據(jù)樣本相關(guān)性越強(qiáng)B.當(dāng)時(shí),C.當(dāng)時(shí),成對樣本數(shù)據(jù)的相關(guān)系數(shù)滿足D.當(dāng)時(shí),成對樣本數(shù)據(jù)的線性回歸方程滿足10.已知,且,則()A.B.使得C.可能大于0D.11.冒泡排序是一種計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的較簡單的排序算法,其基本思想是:通過對待排序序列從左往右,依次對相鄰兩個(gè)元素比較大小,若,則交換兩個(gè)數(shù)的位置,使值較大的元素逐漸從左移向右,就如水底下的氣泡一樣逐漸向上冒,重復(fù)以上過程直到序列中所有數(shù)都是按照從小到大排列為止.例如:對于序列進(jìn)行冒泡排序,首先比較,需要交換1次位置,得到新序列,然后比較,無需交換位置,最后比較,又需要交換1次位置,得到新序列最終完成了冒泡排序,同樣地,序列需要依次交換完成冒泡排序.因此,和均是交換2次的序列.現(xiàn)在對任一個(gè)包含個(gè)不等實(shí)數(shù)的序列進(jìn)行冒泡排序,設(shè)在冒泡排序中序列需要交換的最大次數(shù)為,只需要交換1次的序列個(gè)數(shù)為,只需要交換2次的序列個(gè)數(shù)為,則()A.序列是需要交換3次的序列B.C.D.三?填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.若函數(shù)為的導(dǎo)函數(shù),則的值為__________.13.的展開式中的系數(shù)為__________.(用數(shù)字作答)14.設(shè)是一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)中的兩個(gè)事件,且,則__________.四?解答題:本題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫出文字說明?證明過程或演算步驟.15.(13分)已知集合,非空集合,(1)若時(shí),求;(2)是否存在實(shí)數(shù),使得是的必要不充分條件?若存在,求實(shí)數(shù)的取值范圍;若不惡在,請說朋理由.16.(15分)樹人中學(xué)對某次高三學(xué)生的期末考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),從全體考生中隨機(jī)抽取48名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績和物理成績,得到一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):,其中分別表示這48名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績和物理成績,與的相關(guān)系數(shù).(1)求關(guān)于的線性回歸方程;(2)從概率統(tǒng)計(jì)規(guī)律看,本次考試該校高三學(xué)生的物理成績服從正態(tài)分布,用樣本平均數(shù)作為的估計(jì)值,用樣本方差作為的估計(jì)值.試求該校高三共1000名考生中,物理成績位于區(qū)間的人數(shù)的數(shù)學(xué)期望.附:①回歸方程中:②相關(guān)系數(shù)③若,則④17.(15分)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)利為,數(shù)列的前項(xiàng)利為.(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)數(shù)列滿足求.18.(17分)(1)如圖,在一條無限長的軌道上,一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在隨機(jī)外力的作用下,從位置0出發(fā),每次向左或向右移動(dòng)一個(gè)單位的概率都為,設(shè)移動(dòng)次后質(zhì)點(diǎn)位于位置.(求隨機(jī)變量的概率分布列及;(ii)求;(2)若軌道上只有這個(gè)位置.質(zhì)點(diǎn)向左或右移動(dòng)一個(gè)單位的概率都為,若在0處,則只能向右移動(dòng).現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)點(diǎn)從0出發(fā),求它首次移動(dòng)到的次數(shù)價(jià)期望.19.(17分)已知函數(shù).(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)證明時(shí),;(3)若對于任意的,關(guān)于的不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測高二數(shù)學(xué)試卷參考答案1.C2.B3.B4.D5.A6.A7.D8.B9.BCD10.AD11.BCD12.13.14.15.解:(1)集合當(dāng)時(shí),非空集合(2)假設(shè)存在實(shí)數(shù),使得是的必要不充分條件,則?,即?,則,解得.故存在實(shí)數(shù),使得是的必要不充分條件.16.解:(1)由題中數(shù)據(jù)可得,由可得回歸方程為(2),又所以物理成績位于區(qū)間的人數(shù)的數(shù)學(xué)期望為815.17.(1)設(shè)的公差為,由題設(shè)得.解得,所以當(dāng)時(shí),,也符合上式所以.(2)記①則②②①得,所以18.(1)(i)可能取值為(ii)設(shè)質(zhì)點(diǎn)次移動(dòng)中向右移動(dòng)的次數(shù)為,顯然每移動(dòng)一次的概率為,則,所以.(2)設(shè)首次從到的步數(shù)期望為,則有,所以,可得.又小球在0處,只能向前移動(dòng)到1,則有,所以.又
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