2024年學(xué)校崗位職責(zé)崗位職責(zé)樣本(二篇)_第1頁
2024年學(xué)校崗位職責(zé)崗位職責(zé)樣本(二篇)_第2頁
2024年學(xué)校崗位職責(zé)崗位職責(zé)樣本(二篇)_第3頁
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第2頁共2頁2024年學(xué)校崗位職責(zé)崗位職責(zé)樣本1、理解課程在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的定位和功能,掌握課程教學(xué)大綱的規(guī)范,明確課程的核心和挑戰(zhàn)性內(nèi)容。2、探究在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中提升效果的策略,如有效備課、授課技巧、輔導(dǎo)答疑方法、作業(yè)布置策略以及考核標(biāo)準(zhǔn)等,以持續(xù)優(yōu)化教學(xué)成效。3、緊密關(guān)注學(xué)科的前沿發(fā)展,學(xué)習(xí)并掌握新的學(xué)術(shù)知識(shí)和成果,以便在教學(xué)中向?qū)W生傳遞或介紹。4、負(fù)責(zé)本校自開課程教材的選擇與編纂、教學(xué)大綱的編制與審核,提出自考課程的考核建議,并組織出卷等相關(guān)工作。5、需制定《課程學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃》,并協(xié)調(diào)本學(xué)期的所有任課教師(包括專職、校內(nèi)兼職及外聘教師)進(jìn)行課程教研活動(dòng),確保每學(xué)期至少組織三次,每次活動(dòng)時(shí)長不少于一小時(shí),并完成《教研活動(dòng)記錄表》以作為評估依據(jù)。6、保持與省電大或上級(jí)主管教師的緊密溝通,參與相關(guān)教研活動(dòng),及時(shí)獲取課程的教學(xué)及考核標(biāo)準(zhǔn),并將信息傳達(dá)給所有任課教師。7、課程教研活動(dòng)應(yīng)涵蓋以下內(nèi)容:(1)闡述課程在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的角色,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)課程教學(xué)大綱的詳細(xì)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。(2)分析課程各章節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助教師準(zhǔn)確理解并掌握教學(xué)內(nèi)容和具體要求,防止教學(xué)偏差。(3)組織教師探討教學(xué)方法,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論教學(xué)中遇到的問題及解決方案,通過討論、說課、聽課等方式促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步,責(zé)任教師需提供指導(dǎo)性建議。(4)實(shí)施教師集體備課活動(dòng)。(5)及時(shí)傳達(dá)省電大或教學(xué)主管單位對統(tǒng)考課程在教學(xué)和考核上的具體要求。(6)為教師在備課、編寫教案、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)設(shè)置及考核等教學(xué)階段提供指導(dǎo)性建議。2024年學(xué)校崗位職責(zé)崗位職責(zé)樣本(二)1.在實(shí)踐活動(dòng)開展之前,需負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行全面的教育活動(dòng),包括闡述實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義,明確注意事項(xiàng),以及強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與安全的重要性。2.需準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的師生總?cè)藬?shù)及各班級(jí)男女生人數(shù),提前一周通知基地負(fù)責(zé)人,并統(tǒng)一收取實(shí)踐費(fèi)用,確保學(xué)生按時(shí)報(bào)到。3.抵達(dá)基地后,需與基地班主任進(jìn)行詳盡的交接工作,包括清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),介紹學(xué)生情況。隨后,需安排學(xué)生入住宿舍,并指導(dǎo)學(xué)生檢查宿舍用品是否完備。同時(shí),需關(guān)注學(xué)生情緒變化,妥善保管學(xué)生貴重物品,收繳危險(xiǎn)物品。4.需嚴(yán)格督促學(xué)生遵守基地的各項(xiàng)規(guī)章制度,教育學(xué)生愛護(hù)公物,倡導(dǎo)節(jié)約用水,安全用電的良好習(xí)慣。5.在實(shí)踐過程中,需全力支持基地老師開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),并協(xié)助其維護(hù)開營式、用餐、就寢及其他集體活動(dòng)的紀(jì)律。需與基地老師緊密合作,共同管理學(xué)生的生活、紀(jì)律及安全等事項(xiàng),確保實(shí)踐活動(dòng)能夠正常有序地進(jìn)行。同時(shí),需關(guān)心學(xué)生的身心健康和諧發(fā)展,協(xié)助基地班主任處理實(shí)踐活動(dòng)中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,及時(shí)

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