吉林省通化市梅河口第五中學2025屆物理高一第一學期期末質(zhì)量檢測試題含解析

吉林省通化市梅河口第五中學2025屆物理高一第一學期期末質(zhì)量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、2018年4月，雅安中學舉行了春季運動會，同學們展現(xiàn)了雅中學子良好的精神面貌，其中，有關(guān)下列運動說法正確的是（）A.在高一男子200米比賽中，繆同學以25秒的成績打破年級記錄,則他的平均速度大小為8m/sB.高一男子100米年級記錄為11.5s，其中11.5s為時刻C.高一女子實心球年級記錄為9.69m，其中9.69m為實心球出手后的位移大小D.百米沖刺時，運動員的速度變化率很小2、一物體沿直線運動，其速度v隨時間t變化的圖象如圖所示．由圖象可知，在內(nèi)A.物體的速度一直變大B.物體的加速度一直變大C.物體速度方向發(fā)生了改變D.物體加速度的方向發(fā)生了改變3、質(zhì)量為m的汽車，其發(fā)動機額定功率為P，當它開上一個傾角為θ的斜坡時，受到的阻力為車重力的k倍，則車的最大速度為（）A. B.C. D.4、如圖所示，課桌放在水平地面上，在課桌上放了一本書，書受到的支持力為F，力F的施力物體是A.地球 B.地面C.課桌 D.書5、下列說法正確的是：A.同一物體所受合外力越大，速度改變越快，所以合外力越大物體慣性越小B.一輛正在不斷漏油的油罐車，其慣性將越來越小C.投籃球時，人先給球一個作用力，球后給人一個反作用力D.甲乙兩隊拔河比賽，甲隊贏的原因是甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力6、與物體的重力勢能有關(guān)的因素是（）A.物體的質(zhì)量 B.物體的速度C.物體和參考平面之間的高度差 D.物體的大小7、一個大人（甲）跟一個小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了．對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，說法正確的是（）A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人與小孩間的拉力是一對作用力與反作用力C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等D.只有在大人把小孩拉動的過程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中，兩人的拉力一樣大8、在“探究滑動摩擦力的大小與壓力、接觸面粗糙程度之間的關(guān)系”實驗中，老師提供了兩個實驗方案：方案一：如圖1所示，用彈簧測力計拉著木塊A在長木板B上滑動。方案二：如圖2所示，將彈簧測力計一端固定在P點，另一端連接木塊A，木塊放在長木板B上，拉動長木板B。方案一和方案二都是用彈簧測力計示數(shù)表示木塊所受滑動摩擦力的大小。下列說法正確的是（）A.方案一中木塊必需做勻速運動B.方案一中木塊可以做變速運動C.方案二中木板必需做勻速運動D.方案二中木板可以做變速運動9、如圖所示，不計質(zhì)量的光滑小滑輪懸掛于墻上0點，跨過滑輪的細繩連接物塊A、B，物塊A懸于空中，物塊B位于水平面上，且物塊A、B均處于靜止狀態(tài)．已知物塊A的質(zhì)量mA=0.1kg、物塊B的質(zhì)量mB=0.4kg,θ=600,g=10m/s2，下列說法中正確的是A.物塊A對細繩的拉力FT=1NB.地面對B的彈力FN=3NC.B于水平面間的摩擦力Ft=ND.B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=10、如圖所示，彈簧左端固定于墻壁，右端自由伸長到O點并連接物體m．現(xiàn)將彈簧壓縮到A點然后釋放，物體將在粗糙水平地面上一直向右運動到B點而靜止則下列說法正確的是（）A.物體從A點到O點的過程中速度增大，從O點到B點的過程中速度減小B.物體從A點到O點的過程中先加速后減速C.物體從A點到O點的過程中加速度始終減小D.物體從O點到B點的過程中加速度一直增大二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖，物體質(zhì)量為，靜置于水平面上，它與水平面間的動摩擦因數(shù)，用大小為、方向與水平方向夾角的拉力F拉動物體，拉動4s后，撤去拉力F，物體最終停下來取試求：物體前4s運動的加速度是多大___？物體從開始出發(fā)到停下來，物體的總位移是多大____？14、（14分）如圖所示，用一個輕質(zhì)三角支架懸掛重物，已知AB桿的左端用鉸鏈固定，α＝30°.懸掛的重物質(zhì)量m=10kg，重力加速度g取10m/s2求：對繩AC的拉力，對桿AB的壓力15、（13分）如圖所示，質(zhì)量為的物體通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為點，輕繩水平且端位于水平面上質(zhì)量為的小明拉著，輕繩與豎直方向的夾角，物體和人均處于靜止狀態(tài)．已知，，取，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．求：（1）輕繩受到的拉力大?。唬?）水平面對人的摩擦力大小和方向；（3）若人的質(zhì)量，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)，欲使人在水平面上不滑動，則物體的質(zhì)量最大不能超過多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】A.由于運動場的跑道沒有200m的直道，所以200m只是路程，位移小于200m，所以平均速度小于，故A錯誤；B.高一男子100米年級記錄為11.5s，其中11.5s為時間段，即時間間隔，故B錯誤；C.實心球出手后的位移是從拋出時手的位置到落點的有向線段，而實心球的成績是從地面上規(guī)定的起點到實心球的落地點之間的距離，二者不能等同，故C錯誤；D.百米沖刺時，運動員幾乎以最快的速度、幾乎做勻速直線運動，所以速度變化率很小，故D正確2、D【解析】A、在內(nèi)，物體的速度先變大后變小，故A錯誤；B、根據(jù)圖線的斜率表示物體加速度，知在內(nèi)，物體的加速度先變小，后變大，故B錯誤；C、在內(nèi)，物體的速度一直為正，說明物體的速度方向沒有改變，故C錯誤；D、圖象斜率的正負表示加速度的方向，則知物體的加速度先正后負，加速度的方向發(fā)生了改變，故D正確；故選D【點睛】關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，速度的正負表示速度的方向3、D【解析】當牽引力等于阻力時，汽車達到最大速度，汽車勻速運動時，受力平衡，由于汽車是沿傾斜的路面向上行駛的，對汽車受力分析可知，汽車的牽引力由功率所以上坡時的速度故ABC錯誤，D正確。故選D。4、C【解析】一本書放在桌面上，書受到桌面的支持力為F，書是受力物體，施力物體是桌子，故選項C正確，ABD錯誤5、B【解析】物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體所受外力的大小無關(guān)，選項A錯誤；一輛正在不斷漏油的油罐車，其質(zhì)量逐漸減小，則慣性將越來越小，選項B正確；投籃球時，人給球作用力與球給人反作用力是同時進行的，選項C錯誤；甲乙兩隊拔河比賽，甲隊對乙隊的拉力與乙隊對甲隊的拉力是一對作用和反作用力，總是大小相等的關(guān)系，選項D錯誤；故選B.6、AC【解析】物體重力勢能的表達式：，由物體的重力和物體距參考平面的高度決定，AC正確，BD錯誤；故選AC7、BC【解析】作用力與反作用力總是大小相等的，大人與小孩手拉手比力氣時，無論是在相持階段還是在小孩被大人拉過來的過程中，大人拉小孩的力與小孩拉大人的力的大小總是相等的；A．不符合題意，錯誤；B．正確；C．正確；D．不符合題意，錯誤8、AD【解析】AB．方案一中，木塊A受到拉力和滑動摩擦力，而彈簧測力計顯示的是拉力大小，故要使得彈簧測力計示數(shù)表示木塊所受滑動摩擦力的大小，必須拉力和摩擦力相等，即木塊合力為零，做勻速直線運動，A正確B錯誤；CD．方案二中，木塊A與彈簧測力計固定不動，即相對地面處以靜止狀態(tài)，根據(jù)二力平衡，測力計示數(shù)等于A受到的摩擦力，無論木板如何運動，只要保證木塊A與彈簧測力計固定不動即可，故木板可以做變速運動，C錯誤D正確。故選AD。9、AC【解析】對A和B分別受力分析，然后運用共點力平衡條件結(jié)合正交分解法進行求解【詳解】對物體A受力分析，受到重力和細線的拉力，根據(jù)平衡條件，拉力等于物體A的重力，即FT=mAg=1N，故A正確；對物體B受力分析，受重力、支持力、拉力和向后的靜摩擦力，如圖所示：根據(jù)共點力平衡條件，有FTsin600=Ff，F(xiàn)N+FTcos600=mBg，代入數(shù)據(jù)解得：，，故B錯誤，C正確；因為B受到的是靜摩擦力，所以無法求B與水平面間的動摩擦因數(shù)，故D錯誤．所以AC正確，BD錯誤【點睛】本題關(guān)鍵是分別對物體A、物體B受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件結(jié)合正交分解法求解10、BD【解析】明確運動過程和彈簧彈力的變化情況，從而分析物體在運動過程中受到的合力的變化情況，再根據(jù)牛頓第二定律即可分析加速度的變化情況【詳解】物體從A到O運動的過程中，開始時彈簧的彈力大于摩擦力，加速度方向向右，物體做加速度運動，當彈簧的彈力與摩擦力相等時，加速度為零，此時刻速度達到最大值，然后彈簧的彈力小于摩擦力，加速度方向向左，物體做減速運動，所以從A到O先加速后減速，在AO間某點合力為零，速度最大，而在由O到B過程中，彈力一直增大，摩擦力不變，二者方向相同，故加速度一定增大，做減速運動，則可知，物體由A到O先加速后減速，而加速度先減小后增大，OB過程加速度一直增大，故BD正確，AC錯誤【點睛】解決本題的關(guān)鍵會根據(jù)物體的受力判斷物體的運動，要注意先根據(jù)受力分析情況明確加速度的大小和方向的變化，再根據(jù)加速度和速度的關(guān)系明確速度的變化二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、①.②.42m【解析】（1）由牛頓第二定律運用正交分解法求解加速度；（2）根據(jù)運動公式求解撤去外力之前時的位移；根據(jù)牛頓第二定律求解撤去外力后的加速度和位移，最后求解總位移.【詳解】（1）受力分析：正交分解：由牛頓第二定律得：；；聯(lián)立解得：（2）前4s內(nèi)的位移為，4s末的速度為：，撤去外力后根據(jù)牛頓第二定律可知：，解得：，減速階段的位移為：，通過的總位移為：【點睛】此題是牛頓第二定律的應(yīng)用問題；關(guān)鍵是知道加速度是聯(lián)系運動和力的橋梁，運用正交分解法求解加速度是解題的重點14、【解析】對結(jié)點A受力分析，根據(jù)共點力的平衡，由幾何關(guān)系可求出桿對結(jié)點的力FN