2025屆山東省濟南市市中區(qū)實驗中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

2025屆山東省濟南市市中區(qū)實驗中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、有三個完全一樣的金屬小球A、B、C，小球A所帶電荷量為10Q，小球B所帶電荷量為－Q，小球C不帶電，將A、B兩小球固定，相距r，此時A、B兩小球間的相互作用力大小為F；然后讓小球C反復(fù)與A、B兩小球多次接觸，最后移去小球C后，則A、B兩小球間的相互作用力大小為A．F B．10F C．F D．F2、下列關(guān)于時間間隔和時刻的說法正確的是（）A．第4s末到第5s初經(jīng)歷了1s的時間間隔B．“早上第一節(jié)課8∶00上課”，其中8∶00指的是時刻C．物體第3s末的位置坐標是(2m,3m)，其中第3s末指的是時間間隔D．物體第3s內(nèi)運動了4m，其中第3s內(nèi)指的是時刻3、下列關(guān)于位移和路程的說法，正確的是（）A．位移和路程總是大小相等，但位移是矢量，路程是標量B．位移是描述直線運動的，路程是描述曲線運動的C．位移只取決于始末位置，而路程還與實際運動的路線有關(guān)D．勻速直線運動中，物體通過的路程就是位移4、下列說法正確的是（）A．子彈在射出槍口時的平均速度為750m/sB．臺風中心以20km/h的瞬時速度向西北方向移動C．運動員以15m/s的瞬時速度完成最后10m的沖刺D．排球著地時的瞬時速度為20m/s5、足球以10m/s的速度飛來，運動員把它以12m/s的速度反向踢出，踢球的時間為0.2s，以球飛來的方向為正方向，則足球在這段時間內(nèi)的平均加速度是（）A． B． C． D．6、京津城際鐵路是中國建成的第一條高速鐵路，它于2008年8月1日正式開通運營.在該鐵路上，動車組運行的最高速度可達110m/s.在某次試驗中，動車組的速度從10m/s增加到50m/s所用時間為80秒，假設(shè)動車組在這80s內(nèi)做勻加速運動，則這段時間內(nèi)動車組的加速度大小為（）A．10m/s2B．8m/s2C．2m/s2D．0.5m/s27、一小球從點豎直拋出，在空中同時受到水平向右的恒力，運動軌跡如圖，、兩點在同一水平線上，為軌跡的最高點，小球拋出時動能為，在點的動能為，不計空氣助力。則（）A．小球水平位移與的比值1∶3B．小球水平位移與的比值1∶4C．小球落到點時的動能為D．小球從點運動到點過程中最小動能為8、如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點的v-t圖象．對于甲、乙兩質(zhì)點的運動，下列說法中正確的是（）A．甲向所選定的正方向運動，乙與甲的運動方向相反B．甲和乙的速度并不相同C．在相同的時間內(nèi)，質(zhì)點甲、乙的位移相同D．不管甲、乙是否從同一地點開始運動，它們之間的距離一定越來越大9、如圖所示是P、Q兩質(zhì)點從同一地點由靜止開始運動的v﹣t圖象，由圖線可以判定（）A．P質(zhì)點的速度越來越小B．零時刻P質(zhì)點的加速度為零C．在0﹣t1時間內(nèi)，質(zhì)點P在Q前面D．在0﹣t1時間內(nèi)，P質(zhì)點的平均速度大于Q質(zhì)點的平均速度10、一玩具小車在水平地板上運動的位移——時間圖象如圖所示，則A．前15內(nèi)，汽車的平均速率為2m/s B．20s末，汽車的速度為1m/sC．第15s內(nèi)，汽車的位移為30m D．前25s內(nèi)，汽車做單方向的直線運動11、甲、乙兩個物體在同一直線上運動的v-t圖像如圖所示，由圖像可知兩物體()A．速度方向相同，加速度方向相反B．速度方向相反，加速度方向相同C．甲的加速度大于乙的加速度D．甲的加速度小于乙的加速度12、如圖7，光滑斜面AE被分成四個相等的部分，一個物體由A點靜止釋放，下面結(jié)論中正確的是（）A．物體到達各點的速度vB：vC：vD：：vE=1：21/2：31/2：2B．物體到達各點所經(jīng)歷的時間tB：tC：tD：：tE=1：21/2：31/2：2C．物體從A到E的平均速度v=vBD．經(jīng)過每一部分時，其速度增量均相同二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時問間隔為T＝0.10s，其中x1＝7.05cm、x1＝7.68cm、x3＝8.33cm、x4＝8.95cm、x5＝9.61cm、x6＝10.16cm，則A點處瞬間速度大小是________m/s，小車運動的加速度計算表達式為___________________，加速度的大小是________m/s1．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）14、某實驗小組的同學(xué)在驗證力的平行四邊形定則時，操作過程如下：①將一張白紙固定在水平放置的木板上，橡皮筋的一端固定在A點，另一端拴上兩個細繩套，用兩個彈簧測力計互成角度地拉兩個細繩套，使細繩套和橡皮筋的結(jié)點位于圖中的O點；②在白紙上記錄O點的位置和兩細繩套的方向，同時讀出兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2；③選取合適的標度在白紙上作出F1和F2的圖示，由平行四邊形定則作出F1和F2的合力F；④用一個彈簧測力計拉細繩套，使細繩套和橡皮筋的結(jié)點仍到達O點；⑤在白紙上記錄細繩套的方向，同時讀出彈簧測力計的讀數(shù)F′；⑥按以上選取的標度在白紙上作出F′的圖示，比較F和F′的大小和方向；⑦改變兩細繩套的方向和彈簧測力計的拉力的大小，重復(fù)以上操作，得出實驗結(jié)論．（1）對本實驗的下列敘述中正確的是________；A．兩次拉伸橡皮筋應(yīng)將橡皮筋沿相同方向拉到相同長度B．兩細繩套必須等長C．每次都應(yīng)將彈簧測力計拉伸到相同刻度D．拉橡皮筋的細繩套要長一些，標記同一細繩套方向的兩點要遠一些（2）某次操作時兩彈簧測力計的指針指在圖中所示的位置，則兩彈簧測力計的讀數(shù)分別為FB＝________N、FC＝______N；（3）如果本實驗所用彈簧測力計的量程均為5N．某同學(xué)先用兩個彈簧秤互成一定角度拉橡皮條至O點，再用一個彈簧秤拉橡皮條至同一點O，其中圖甲中F1＝3.00N、F2＝3.80N，且兩力互相垂直；圖乙中，且兩力的夾角為30°；圖丙中F1＝F2＝4.00N，且兩力的夾角為120°．其中明顯不符合操作的是圖________．15、在研究勻變速直線運動的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz。(1)某同學(xué)在實驗過程中得到了不同加速度的A、B、C、D幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5.,圖甲是A紙帶上的一部分,圖乙、丙、丁三段紙帶分別是從三條不同紙帶上撕下的。①在乙、丙、丁三段紙帶中,屬于紙帶A的是_________；②打紙帶A時,小車的加速度大小是______ms③打點計時器打紙帶A中的1號計數(shù)點時小車的速度為_______m/s.(以上均保留到小數(shù)點后兩位)(2)該同學(xué)在打A紙帶時,不知道所使用的交流電源的實際頻率已超過50Hz,那么,他計算出來的加速度值______真實值(填“大于”、“小于”或“等于”)。三．計算題(22分)16、（12分）假設(shè)飛機著陸后做勻減速直線運動，經(jīng)10s速度減為一半，滑行了450m，求：(1)飛機著陸時的速度為多大？(2)飛機著陸后30s內(nèi)滑行的距離是多大？17、（10分）如圖所示，一傾角的足夠長斜面固定在水平地面上。當時，滑塊以初速度沿斜面向上運動。已知滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，，，，求：（1）滑塊上滑的最大位移。（2）滑塊回到出發(fā)點時的速度。（3）滑塊從開始上滑到回到出發(fā)點所用時間。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

帶電體相互接觸后移開，同種電荷電量平分，異種電荷電量先中和再平分，將A、B固定起來，然后讓C球反復(fù)與A、B球接觸，最后移走C所以A、B、C最終帶電量原來A、B間的相互吸引力的大小是后來A、B間的相互吸引力的大小是所以A.F與分析不符，故A項錯誤；B.10F與分析不符，故B項錯誤；C.F與分析相符，故C項正確；D.F與分析不符，故D項錯誤．2、B【解析】

A、第4s末與第5s初在時間軸上是同一個點，是指同一時刻，故A錯誤；B、早上第一節(jié)課8∶00上課，這里的8∶00指的是時刻，故B正確；C、第3s末，指的是時刻，故C錯誤；D、時間間隔是指時間的長度，第3s內(nèi)，指1s的時間長度，是時間間隔，故D錯誤.故選B3、C【解析】

A.位移是矢量，路程是標量，且位移大小總是小于或等于路程，當物體做單向直線運動時，位移的大小等于路程，故A錯誤；B.位移與路程都是描述運動的。故B錯誤；C.位移只取決于始末位置，而路程還與實際運動的路線有關(guān)，故C正確。D.若物體做單向直線運動，位移的大小等于路程，不能說路程就是位移，因為一個是標量一個是矢量，故D錯誤。4、D【解析】

子彈飛出槍口時的速度為一瞬間的速度;故為瞬時速度;故A錯誤；臺風的移動速度對應(yīng)的是一個過程;故為平均速度，故B錯誤；運動員以15m/s的瞬時速度完成最后10m的沖刺中10m是一過程，所以代表的是平均速度，故C錯誤；排球著地速度是一個瞬間的速度;故為瞬時速度;故D正確；故選D5、B【解析】

足球在這段時間內(nèi)的平均加速度，故B正確，ACD錯誤．故選B．6、D【解析】根據(jù)加速度的定義式a=△v/△t，有：故選：D7、AC【解析】

AB．小球在豎直方向上做豎直上拋運動，根據(jù)對稱性得知，從A點至M點和從M點至B點的時間t相等，小球在水平方向上做初速為零的勻加速直線運動，設(shè)加速度為a，根據(jù)位移時間公式聯(lián)立可得故A正確，B錯誤；C．據(jù)小球的運動軌跡如圖所示：小球從A到M，由功能關(guān)系知在水平方向上恒力做功為則從A到B水平方向上恒力做功為根據(jù)能量守恒可知，小球運動到B點時的動能為故C正確；D．由題知開始又豎直方向上在水平方向上又有聯(lián)立以上解得幾何關(guān)系可知，則據(jù)運動軌跡，但小球的運動方向與合加速度的方向垂直時，小球的速度最小，則小球從A到B過程最小速度一定與等效G′垂直，如圖P點，所以故D錯誤。故選AC。8、AB【解析】

速度和位移是矢量，矢量相等是指大小相等，矢量相同是指大小和方向都相同．【詳解】A、B項：質(zhì)點甲向所選定的正方向運動，質(zhì)點乙與甲的運動方向相反，即兩個質(zhì)點的速度相等但不同，故A、B正確；C項：在相同的時間內(nèi)，質(zhì)點甲、乙的位移相等，當方向相反，位移是矢量，故位移相等，但不同，故C錯誤；D項：如果質(zhì)點甲、乙從同一地點開始運動，它們之間的距離一定越來越大；如果從相距較遠處相向運動，距離就越來越小，故D錯誤．故應(yīng)選AB．【點睛】本題關(guān)鍵是速度和位移都是矢量，矢量相同不僅大小要相等，方向也要相同，要有矢量的意識．9、CD【解析】

由于在速度-時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，所以從圖中可以看出P質(zhì)點的速度越來越大，故A錯誤。由于在速度-時間圖象中，切線表示加速度，所以零時刻P質(zhì)點的速度為雖然為零，但是斜率（即加速度）不為零，故B錯誤。由于在速度-時間圖象中，圖象與坐標軸圍成面積代表位移，所以在0-t1時間內(nèi)，P質(zhì)點的位移大于Q質(zhì)點的位移，因P、Q兩質(zhì)點從同一地點由靜止開始運動，則質(zhì)點P在Q前面，根據(jù)可知，在0﹣t1時間內(nèi)，P質(zhì)點的平均速度大于Q質(zhì)點的平均速度，選項D正確；故選CD。10、AB【解析】

位移時間圖線的斜率表示速度，對應(yīng)的縱坐標表示汽車的位移；【詳解】A、由圖象可知，內(nèi)汽車的位移為，故A正確；

B、汽車在時做勻速直線運動，速度為，故B正確；

C、汽車在前內(nèi)向正方向做勻速直線運動，所以前內(nèi)加速度為0，內(nèi)靜止，內(nèi)反向做勻速直線運動，故CD錯誤．【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道位移時間圖象的物理意義，知道圖線斜率表示的含義．11、AC【解析】A、由圖看出，兩個物體的速度均為正值，說明速度方向均沿正方向，方向相同。根據(jù)速度圖象的斜率等于物體的加速度，斜率的正負表示加速度的方向，甲圖線的斜率為負值，乙圖線的斜率為正值，知兩物體加速度方向相反，故A正確，B錯誤；

C、甲圖線的斜率大小大于乙圖線斜率的大小，則甲的加速度大于乙的加速度，故C正確，D錯誤。點睛：本題關(guān)鍵抓住圖象的數(shù)學(xué)意義來分析：速度的正負表示物體的速度方向，斜率的正負表示加速度的方向。12、ABC【解析】由可得vB∶vC∶vD∶vE=1∶∶2；由代入對應(yīng)的s可得：；因AB:BE＝1:3，所以B點為AE段的中間時刻，作勻變速直線運動的物體，中間時刻的瞬時速度等于這一段的平均速度，即；由得：，ABC正確二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.860.64【解析】

[1]根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上A點時小車的瞬時速度,即：[1]根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT1可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T1x5-x1=3a1T1x6-x3=3a3T1為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值,得：即小車運動的加速度計算表達式為：[3]代入數(shù)據(jù)解得：a0.64m/s1.14、AD3.202.60乙【解析】

本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，研究合力與分力的關(guān)系，而合力與分力是等效的，本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證，根據(jù)實驗原理和方法來選擇，由彈簧測力計的讀數(shù)規(guī)則讀出彈簧秤的示數(shù)，抓住彈簧測力計的量程，通過平行四邊形定則求出合力的大小，從而判斷彈簧測力計能否測量合力的大??；【詳解】（1）A、在該實驗中要求每次拉橡皮筋的時要使橡皮筋形變的長度和方向都相同，即要到同一位置，這樣兩次的效果才等效，才符合“等效替代”法，故A正確；

B、繩子的長短對分力大小和方向亦無影響，所以繩子不需要等長，故B錯誤；

C、拉力的大小沒有限制，每次做實驗的時候，拉力大小不要求相等，所以不需要將彈簧測力計拉伸到相同的刻度，故C錯誤；

D、為了減小誤差，拉橡皮條的細繩需長些，標記方向的兩點要遠些，故D正確；

（2）由彈簧測力計的讀數(shù)規(guī)則可知、；（3）對于甲圖，合力，對于乙圖：，對于丙圖：，可見操作不合適的是乙圖，因為它的兩個力的合力超過了彈簧測力計的量程．【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道“互成角度的兩個力的合成”實驗的原理，知道用兩根彈簧秤拉和用一根彈簧秤拉，都必須將繩子的結(jié)點拉到同一點，保證產(chǎn)生相同的作用效果．15、丙3.11m/s20.46m/