2024年學(xué)校年度工作總結(jié)參考范文（二篇）

第3頁共3頁2024年學(xué)校年度工作總結(jié)參考范文一、取得的成就與顯著亮點(diǎn)（一）以制度建設(shè)為核心，強(qiáng)化日常管理1.確立并優(yōu)化了師德師風(fēng)管理制度。在學(xué)期初，經(jīng)過校務(wù)會(huì)和教代會(huì)的審議，我們修訂并通過了《____中學(xué)師德師風(fēng)管理制度》。成立了以校長陳為組長，分管校務(wù)為副組長，其他校務(wù)成員共同參與的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，我們完善了師德月查內(nèi)容和扣分標(biāo)準(zhǔn)，包括考核制度、學(xué)習(xí)制度、情報(bào)制度等，并在全體教師會(huì)上進(jìn)行了學(xué)習(xí)，確保教師統(tǒng)一思想，提升師德意識(shí)，自覺履行職責(zé)，實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明，有據(jù)可依。2.適時(shí)修訂了師德考核量化細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行師德考核。學(xué)校嚴(yán)格遵循教育局的《師德師風(fēng)考核》和《師德師風(fēng)考核細(xì)則》，堅(jiān)持月查通報(bào)制度，促使教師自我約束。通過查班校務(wù)和校長巡校記錄教師違反師德的行為，進(jìn)行日常檢查和月考核，確保每月有檢查通報(bào)、有考核結(jié)果，對(duì)教師產(chǎn)生積極的激勵(lì)作用。結(jié)合我校實(shí)際情況，我們對(duì)《____中學(xué)師德師風(fēng)量化細(xì)則》的部分內(nèi)容進(jìn)行了修訂和完善，明確了考核責(zé)任人的職責(zé)，由各校務(wù)據(jù)實(shí)打分，每月匯總，使師德日?？己烁雍侠?、更具操作性。期中教學(xué)成績占有較大比重，體現(xiàn)了質(zhì)量即是師德的“大師德”觀念，同時(shí)也確保了年度考核與師德考核的一致性。（二）以活動(dòng)開展為途徑，深化師德學(xué)習(xí)2.定期召開師德專題會(huì)議。師德工作需長期抓，抓細(xì)抓小。為了時(shí)刻保持教師的警覺性，學(xué)校堅(jiān)持每月召開師德專題會(huì)議，本年度累計(jì)達(dá)到____次。分別學(xué)習(xí)法律法規(guī)、師德楷模事跡、師德警示教育視頻等，并要求教師認(rèn)真做好筆記，旨在規(guī)范學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)，警鐘長鳴，促進(jìn)履職，讓師德觀念深入人心，使教師提高認(rèn)識(shí)，不麻痹、不懈怠、不越界。3.適時(shí)開展師德業(yè)務(wù)論壇。教務(wù)處定期組織教師開展業(yè)務(wù)論壇，學(xué)校利用此機(jī)會(huì)和平臺(tái)，由分管師德工作的同志或其他校務(wù)主講師德論壇，本年度共開展師德論壇____次。通過理論學(xué)習(xí)、討論交流等方式，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的師德意識(shí)，提升教師的師德水平和能力，鑄就教師的師魂。4.認(rèn)真學(xué)習(xí)局長系列講話。在學(xué)習(xí)后，每位教師手寫學(xué)習(xí)體會(huì)，并制作專欄張貼上墻，旨在提升全體教師的質(zhì)量生命意識(shí)。（三）以榜樣引領(lǐng)為方向，強(qiáng)化師德宣傳2.學(xué)校通過學(xué)校微信平臺(tái)推送了上學(xué)年的師德楷模田榮芬、先進(jìn)個(gè)人胡啟華的事跡，大力弘揚(yáng)正能量，鼓勵(lì)全體教師學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀事跡，并自覺轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力。二、存在的不足與反思在取得一定成就的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的師德工作還存在一定的問題與不足，主要包括以下方面：1.由于教學(xué)任務(wù)和學(xué)校工作繁忙，無法確保每周按時(shí)召開師德學(xué)習(xí)會(huì)議。2.師德日?？己诵枰鞑块T校務(wù)認(rèn)真履職、全力配合，以確保考核的公正客觀和實(shí)效性。3.部分教師的師德意識(shí)還不夠強(qiáng)，存在少數(shù)讓學(xué)生獨(dú)坐等歧視或不公平對(duì)待學(xué)生的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生關(guān)愛不足。師德工作涉及面廣，重在細(xì)致和實(shí)效。后期我們將繼續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新工作思路，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)齊短板，進(jìn)一步加大師德學(xué)習(xí)力度，進(jìn)一步提升教師的師德意識(shí)。我們將堅(jiān)定不移、鍥而不舍地開展工作，相信只要我們?cè)鷮?shí)工作、務(wù)求實(shí)效，我校的師德工作必將更上一層樓。2024年學(xué)校年度工作總結(jié)參考范文（二）一學(xué)期以來，____學(xué)校深入貫徹綠色教育理念，秉持“讓每一片葉子都閃亮”的辦學(xué)宗旨，借師德師風(fēng)建設(shè)之力，緊抓教育發(fā)展改革契機(jī)，全體師生齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，取得了顯著成果?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、育人為本，德育為先1.深化師德師風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)校美譽(yù)度確立明確的德育工作目標(biāo)，完善德育管理制度學(xué)校明確德育目標(biāo)，制定并實(shí)施德育工作規(guī)劃及計(jì)劃，細(xì)化任務(wù)分工，明確職責(zé)，完善德育規(guī)章制度協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng)，加強(qiáng)德育工作的檢查與考評(píng)，樹立典型，獎(jiǎng)懲分明著力營造積極向上的學(xué)校文化環(huán)境，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保障學(xué)生健康成長確立德育研究課題，建立班主任工作研究室，推動(dòng)德育專題研究，提升德育工作水平2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育管理網(wǎng)絡(luò)持續(xù)優(yōu)化德育隊(duì)伍，確保德育工作的有效實(shí)施3.開展德育主題活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育舉辦多樣化德育活動(dòng)，深化學(xué)生道德養(yǎng)成二、推進(jìn)課改，成績斐然1.全面實(shí)施素質(zhì)教育，確保課程開設(shè)齊全全面開設(shè)并充分實(shí)施各類課程，全面推行素質(zhì)教育2.強(qiáng)化教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念，嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)六認(rèn)真深入推進(jìn)一線三階課堂教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)行為，提升課堂教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)化教育裝備的過程性管理，完善各功能室、實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度與計(jì)劃定期進(jìn)行全面檢查，確保教育裝備真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生我校成功接受____市教育裝備技術(shù)督導(dǎo)驗(yàn)收及圖書館的驗(yàn)收3.構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系，激發(fā)師生積極性細(xì)化教師層面命題研究、考務(wù)管理、質(zhì)量分析等工作流程加強(qiáng)學(xué)生層面綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，涵蓋道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、合作與交流、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等方面構(gòu)建科學(xué)、多元的質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，通過教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)等形式，充分調(diào)動(dòng)師生積極性4