2024年圖書室工作計劃模版（二篇）

第3頁共3頁2024年圖書室工作計劃模版一、指導原則鑒于近年來知識與經(jīng)濟的迅速演進，教育改革的步伐也在不斷加快。在從“應試教育”向“素質(zhì)教育”的轉型過程中，學校、家庭及社會的共同參與至關重要。中學圖書館作為青少年教育的重要陣地，其獨特的教育功能是任何課堂或家庭無法替代的。圖書館素有“知識與理想之第二課堂”的美譽，對于提升中小學生的身心健康、興趣愛好以及學識水平具有積極影響，同時也有助于他們?nèi)婢獾匕l(fā)展各項素質(zhì)。二、工作目標1.進一步強化學校圖書館及閱覽室的建設，擴大服務規(guī)模，提升管理設備的配備。2.強化閱讀的推廣與引導，激發(fā)學生的閱讀興趣，以閱讀塑造情感，提升情操。3.堅持將讀書活動與實踐活動相結合，培養(yǎng)學生的理智感，實現(xiàn)學以致用。4.完善特色活動，精心組織讀書筆記、百科知識競賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等，豐富讀書活動，彰顯學校特色。5.熟練運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化圖書流通管理。6.不斷自我提升，加強個人學習。三、具體操作1.充分發(fā)揮圖書資料的作用，為教育教學提供支持。(1)高效管理各類書刊資料；(2)打造專業(yè)的管理團隊；(3)加強新書的宣傳推廣；(4)定期對書籍進行修補和整理；(5)規(guī)范各項登記工作。2.利用課余時間，靈活開放圖書館。3.建立制度化的學生管理員隊伍。經(jīng)過選拔和培訓，形成穩(wěn)定的學生管理員隊伍，實行輪流值日制度，同時在各類讀書活動中發(fā)揮他們的主力軍作用，既激發(fā)他們的工作熱情，又塑造了圖書館的特色。4.多元化的圖書宣傳輔導活動。5.了解讀者需求，提供高品質(zhì)服務。四、實施策略1.制定詳細的學期計劃，期末進行總結，確保各項工作符合上級要求和學生需求。2.定期向校領導匯報圖書館及閱覽室的工作情況，并向全體師生開放，接受監(jiān)督，積極采納他們的意見和建議。3.各項活動有序開展，確保有始有終，及時公布活動結果，對優(yōu)秀者給予表彰。4.不斷自我反思，彌補以往不足，借鑒其他學校圖書館的管理經(jīng)驗，以提升自身水平。我們將持續(xù)努力，使我校圖書館在本學年度發(fā)揮更大的作用，更好地滿足廣大教職工和學生的需求。2024年圖書室工作計劃模版（二）一、指導思想圖書館作為知識和理想的“第二課堂”，對于小學生的身心健康、興趣培養(yǎng)及學識增進具有顯著的積極作用，同時也能夠助力學生各項素質(zhì)的均衡發(fā)展與全面提升。因此，我校圖書館致力于在現(xiàn)有基礎上，進一步加快素質(zhì)教育的步伐。通過充分利用現(xiàn)有圖書資料及設備，我們將精心策劃并開展多元化的讀書活動，以指導學生有效利用圖書館資源，不斷充實自我。圖書管理員需秉持“以人為本”的管理理念，明確“主動服務”為工作宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，我們將不斷加強圖書館管理理論的研究，對圖書報刊管理、讀者服務等方面進行科學規(guī)劃與組織，確保管理工作的高效與有序。二、工作目標我們致力于實現(xiàn)圖書室工作的進一步科學化與規(guī)范化管理，以更好地服務于師生的閱讀與學習需求。三、具體工作安排1.積極參與上級部門組織的專業(yè)培訓，持續(xù)提升圖書管理員的業(yè)務素養(yǎng)與能力水平。2.在開學初期，全力做好圖書室與學生閱覽室的開放前準備工作，包括制定班級借還書與閱覽的輪流安排表，并分發(fā)至各班級。自第一周起，正式啟動學生借閱圖書的服務。圖書室將實行全天候開放，以滿足學生的借閱需求。3.對寒假期間累積的報刊雜志進行及時整理與發(fā)放，確保學生能夠第一時間獲取最新的閱讀資料。4.推進圖書工作的現(xiàn)代化管理進程，并在學生群體中培養(yǎng)一批新的圖書管理員，以助力圖書管理工作的持續(xù)優(yōu)化與提升。5.閱覽室每日開放，確保學生訂閱的報刊雜志能夠及時、準確地發(fā)放到學生手中。6.學生圖書室同樣實行每日開放制度。中午時段為各班級輪借時間，每班每周輪借一次；其余下課時間則供各班學生自由借閱。同時，我們將認真做好新書的分類、編碼、錄入以及庫內(nèi)整理、舊書修補等工作，確保圖書資源的完好與可用。7.設定學生人均每學期借書量不少于12本的目標，以鼓勵學生積極參與閱讀活動。8.規(guī)定學生進入閱覽室的頻次為每周不少于一次，以拓寬學生的閱讀視野與知識面。9.教師圖書室實行全天開放制度。為便于教師查閱資料，工具書僅供在閱覽室內(nèi)借閱，并需當天歸還。10.要求教師進入閱覽室閱覽的頻次為每人每周不少于一課時，并每日做好相應的閱覽記錄。11.圖書室將定期組織學生開展主題讀書活動及各種征文比賽，以激發(fā)學生的閱讀興趣與創(chuàng)作熱情。12.圖書室將緊密配合學校的教育教學活動，及時為師生提供所需的閱讀材料與資源支