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(浙教版)2021-2022學年度七年級數(shù)學上冊模擬測試卷考試范圍:七年級上冊數(shù)學;滿分:100分;考試時間:100分鐘;出題人;xxx學校:__________姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1.數(shù)軸上表示-2.2的點在()A.-1與-2之間 B.-3與-2之間 C.2與3之間 D.1與2之間2.下列說法錯誤的是()A.(-3)2的平方根是±3B.絕對值等于它的相反數(shù)的數(shù)一定是負數(shù)C.單項式與是同類項D.近似數(shù)3.14×103有三個有效數(shù)字3.已知∠α=42°,則∠α的補角等于()A.148° B.138° C.58° D.48°4.下列說法中,錯誤的是()A.經(jīng)過一點可以畫無數(shù)條直線B.經(jīng)過兩點可以畫一條直線C.兩點之間線段最短D.三點確定一條直線5.如圖,四邊形ABCD、AFCE都-是平行四邊形,則圖中平行線的組是()A.2組 B.3組 C.4組 D.5組6.如圖所示的螺絲可以看成是()A.圓柱和圓錐的組合體B.圓柱和棱柱的組合體C.圓錐和棱柱的組合體D.棱柱和棱錐的組合體7.李大伯承包一個果園,種植了l00棵櫻桃樹,今年已進入收獲期.收獲時,從中任選并采摘了l0棵樹的櫻桃,分別稱得每棵樹所產(chǎn)櫻桃的質量如下表:序號12345678910質量(kg)14212717182019231922據(jù)調查,市場上今年櫻桃的批發(fā)價格為每千克l5元.用所學的統(tǒng)計知識估計今年此果園櫻桃的總產(chǎn)量與按批發(fā)價格銷售櫻桃所得的總收人分別為()A.200kg,3000元 B.1900kC.2000kg,30000元 D.1850k8.在公式中,已知S=13,,,求()9.下列等式是由5x-1=4x根據(jù)等式性質變形得到的,其中正確的有()①5x-4x=1;②4x-5x=1;③;④6x-1=3xA.0個 B.1個 C.2個 D.3個10.已知、兩數(shù)在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示,那么化簡代數(shù)式結果是()A.1 B. C. D.-111.不改變代數(shù)式的值,下列添括號錯誤的是()A. B.C. D.12.若k為自然數(shù),與是同類項,則滿足條件的k的值有()A.1個 B.2個 C.3個 D.無數(shù)個13.如圖,分別是數(shù)軸上四個整數(shù)所對應的點,其中有一點是原點,并且.數(shù)對應的點在與之間,數(shù)對應的點在與之間,若,則原點是()A.或 B.或 C.或 D.或14.下列各組量中具有相反意義的量是()A.向東行4km與向南行4kmB.隊伍前進與隊伍后退C.6個小人與5個大人D.增長3%與減少2%評卷人得分二、填空題15.買千克蘋果,付出元,找回元角,則每千克蘋果的價格是_______元.16.如圖是某賓館的臺階側面示意圖.如果要在臺階上鋪地毯,那么至少要買長為m的地毯.17.在橫線上填上適當?shù)姆?,使下列式子成?(1)(6)+(-18)=-12;(2)(+30)+(30)=0;(3)(-25)+(38)=+1(4)()+()=18.觀察下列每列數(shù),按規(guī)律在橫線上填上適當?shù)臄?shù):(1)-31,-25,-19,,;(2),,,,,;19.絕對值小于4的所有負整數(shù)的和是,積是.20.的平方根是;若,則x=.21.一個正數(shù)有個平方根,0有個平方根,負數(shù)平方根.22.若n表示一個三位數(shù),現(xiàn)把3放在它的右邊,得到一個四位數(shù),可表示為;若把3放在它的左邊,則得到的四位數(shù)可表示為.23.如圖.(1)標出未注明的邊的長度;(2)陰影部分的周長是;(3)陰影部分的面積是;(4)當x=5.5,y=4時,陰影部分的周長是,面積是.24.在數(shù)-5,,0,-0.24,7,4076,,-2中,正數(shù)有,負數(shù)有,整數(shù)有,分數(shù)有,有理數(shù)有.25.寫出一個一無一次方程,使它的解為,這個方程是.26.∠的補角為125°,∠的余角為37°,則∠、∠的大小關系為∠∠(填“>”、“<”或“=”).27.某班50名學生在課外活動中參加作文、美術、文娛、體育興趣小組的分別有8人、l2人、20人、l0人,那么參加體育興趣小組的人數(shù)所占的百分比為.28.某校對七年級500名學生數(shù)學考試成績作了一次統(tǒng)計,各個分數(shù)段的情況如圖所示,則:分數(shù)段的人數(shù)最多;分數(shù)段的人數(shù)最少;分數(shù)段的人數(shù)接近整體的;在96~108分之間的有人.29.某校共有教師100名,現(xiàn)按職稱(高級、一級、其它職稱)制成統(tǒng)計圖,則其它職稱的教師占%.30.某校七年級(2)班期末數(shù)學考試成績的條形統(tǒng)計圖如圖所示,根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:(1)全班共有人,成績?yōu)榈膶W生最多;(2)成績在中等以下的學生占全班人數(shù)的百分比是(精確到0.1%).31.如圖,∠1=30°,∠2=40°,則∠EOB=,∠AOF=.32.將長方形紙條折成如圖的形狀,BC為折痕,若∠DBA=700,則∠ABC=_______.33.如圖,點C是∠AOB的OA邊上一點,0、E是OB邊上的兩點,則圖中共有條線段,條射線,個角.34.有下列再句:①作射線DC=4cm;②延長線段AB到點C,使AC=BC;③反向延長射線OP到點M,使OM=OP;④如果∠1與∠2互為余角,∠2與∠B互為余角,那么∠1=∠B;⑤由兩個直角組成的圖形叫做平角;⑥幾個角的和為90°,則這幾個角互余.其中正確的有(填序號).35.如圖,一個長方體箱子緊靠墻角,它的長、寬、高分別、、,這個箱子露在外面的表面積是.評卷人得分三、解答題36.某班要買一些乒乓球和乒乓球拍,現(xiàn)了解情況如下廠甲、乙兩家商店出售同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定價30元,乒乓球每盒定價5元.經(jīng)洽談,甲店每買一副球拍贈一盒乒乓球,乙店則全部按定價的九折優(yōu)惠.該班需球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒),問:(1)當購買多少盒乒乓球時,在兩家商店購買所需金額一樣?(2)若你去辦這件事,當購買15盒、30盒乒乓球時,你打算去哪家商店購買?為什么?37.某中學為了了解該校學生的課余活動情況,從閱讀、運動、娛樂、其他等四個方面調查了若干名學生的興趣愛好,并將調查結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖(圖1,圖2),請你根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息解答下列問題:(1)在這次研究中,一共調查了多少名學生?(2)“其他”在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是多少度?(3)補全條形統(tǒng)計圖.38.如圖,AC為一直線,0是AC上一點,且∠AOB=120°,0E、OF分別平分∠AOB和∠BOC.(1)求∠EOF的大??;(2)當OB繞點O旋轉時,OE、OF為∠AOB和∠BOC的角平分線,問:OE、OF有怎樣的位置關系?說明理由.39.如圖,A、B、C、0是數(shù)軸上的四個點,它們分別表示數(shù)-4、-l、3、0.(1)求OA、08、0C的長;(2)畫出BC的中點P,并求出點P所表示的數(shù);(3)求AB、AP的長.40.四人做傳數(shù)游戲,甲任報一個數(shù)給乙,乙把這個數(shù)加1傳給丙,丙再把接到的數(shù)平方后傳給丁,丁把所接到的數(shù)減1后報出答案.(1)如泉甲所報的數(shù)為,請把丁最后所報的答案用代數(shù)式表示出來;(2)若甲報的數(shù)為9,則丁的答案是多少?(3)若丁報出的答案是15,則甲傳給乙的數(shù)是多少?41.新華書店推出向外郵書的銷售舉措,售書數(shù)曼與售價之間的關系如下(表內售價欄內的0.2是指每冊書的郵費為書價的0.2倍):數(shù)量售價(元)50150+150×O.2100300+300×0.2150450+450×0.2200600+600×0.2(1)書的定價是多少?(2)選擇適當?shù)淖帜竿茖С鱿蛲忄]書的圖書售價公式,并利用售價公式計算當郵購320冊圖書時的售價.42.畫一條數(shù)軸,把-2、3、和它們的相反數(shù)表示在數(shù)軸上,并比較這些數(shù)的大小.43.借助計算器計算下列各題:(1)=;(2)=;(3)=;(4)=;……從上面計算結果,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?請把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用一個等式來表示.44.求下列各數(shù)的算術平方根:(1)144;(2);(3);(4)45.觀察下列各式:1=21-l1+2=22-11+2+22=23-1猜想:(1)1+2+22+23+…+263=;(2)若n是正整數(shù),那么1+2+22+23+…+2n=.46.在數(shù)軸上表示下列各數(shù)及它們的相反數(shù),并用“<”將這些數(shù)連接起來.-5,3,0,.47.出租車司機小李某天下午運全是在東西向的人民大道上進行的.如果規(guī)定向東為正,他這天下午行車里程(單位:km)如下:+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6(1)將最后一名乘客送到目的地時,小李行車里程一共是多少?(2)若汽車耗油量為0.2L/km,這天下午小李共耗油多少?48.畫一條數(shù)軸,并在上面標出下列各點:0.1,,1.5,+549.在下列方框內填上“+”,“-”,“×”,“÷”或小括號,使算式成立.①4□4□4□4=1②4□4□4□口4=3③4□10□6□3=2450.以給定的圖形“○○、△△、二二”(兩個圓、兩個三角形、兩條平行線段)為構件,盡可能多地構思出獨特且有意義的圖形,并寫上一兩句貼切詼諧的解說詞.如圖左框中是符合要求的一個圖形,請在右框中畫出與之不同

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