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第3頁(yè)共3頁(yè)2024年大學(xué)畢業(yè)自我鑒定總結(jié)范例自踏入大學(xué)校門(mén),手握錄取通知書(shū)的那一刻起,我正式踏上了求知的征程。四年的時(shí)光匆匆而過(guò),如今站在畢業(yè)的門(mén)檻上,我深感有必要對(duì)這段學(xué)習(xí)生涯進(jìn)行一番自我審視與鑒定。在思想政治層面,我始終秉持高尚的道德修養(yǎng),并堅(jiān)守明確的政治方向。我深?lèi)?ài)著祖國(guó)和人民,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定支持社會(huì)主義制度。我積極學(xué)習(xí)黨的理論、方針和政策,努力提升個(gè)人的政治覺(jué)悟和道德修養(yǎng),始終嚴(yán)格遵循國(guó)家憲法及各項(xiàng)法律規(guī)定。同時(shí),我積極履行社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,并積極參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng),以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度貢獻(xiàn)自己的力量。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,我專(zhuān)攻國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易領(lǐng)域,旨在成為能夠適應(yīng)外向型經(jīng)濟(jì)工作并勝任國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的專(zhuān)業(yè)人才。通過(guò)四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我深入掌握了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融等核心課程,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了四門(mén)學(xué)位課程的考核。同時(shí),我順利通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試,學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,即將獲得東南大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。我深知大學(xué)教育與高中教育有著顯著的差異,因此我積極適應(yīng)并充分利用大學(xué)提供的資源,時(shí)常去圖書(shū)館查閱資料,擴(kuò)展知識(shí)視野,迄今已閱讀百余本課外書(shū)籍。此外,我也積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)際操作將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。在綜合能力方面,我擔(dān)任班級(jí)組織委員一職長(zhǎng)達(dá)四年。雖然這意味著需要付出更多的時(shí)間和精力,但我深感滿(mǎn)足。這段經(jīng)歷不僅鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力、社會(huì)工作能力,還提升了我思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。同時(shí),我也積極參與各類(lèi)文體活動(dòng),尤其熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)。在去年的校首屆足球聯(lián)賽中,我作為主力隊(duì)員為專(zhuān)業(yè)隊(duì)貢獻(xiàn)了五粒進(jìn)球,并助力專(zhuān)業(yè)隊(duì)奪得冠軍。在操行品德方面,我始終保持著優(yōu)秀的表現(xiàn)。我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活方式,注重勤儉節(jié)約,并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正直的作風(fēng)。我嚴(yán)格遵守時(shí)間約定,總是提前到達(dá)約定地點(diǎn)。此外,我還熱心助人、誠(chéng)實(shí)守信、勇于挑戰(zhàn)自我并具備創(chuàng)新意識(shí)。我深知良好的人際關(guān)系建立在理解與溝通的基礎(chǔ)之上,因此我始終與同學(xué)保持融洽的關(guān)系。四年來(lái),我不斷進(jìn)行自我反省與提升,力求在各個(gè)方面取得進(jìn)步?;仡櫵哪甑拇髮W(xué)生活,我深感收獲頗豐。在此即將畢業(yè)之際,我對(duì)自己這四年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了全面的自我鑒定。我堅(jiān)信憑借自己的能力和學(xué)識(shí)我將在未來(lái)的工作和生活中正確面對(duì)挑戰(zhàn)不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值。2024年大學(xué)畢業(yè)自我鑒定總結(jié)范例(二)經(jīng)過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)生涯已臨近尾聲。盡管我們身處職場(chǎng),無(wú)法像全日制學(xué)生那樣在母校全天候地學(xué)習(xí)與生活,但工作與學(xué)習(xí)交替進(jìn)行、理論與實(shí)踐相互融合的學(xué)習(xí)模式,讓我收獲頗豐,受益終生。一、歷經(jīng)艱辛,終得甘甜能夠進(jìn)入南京師范大學(xué)本科函授班,我歷經(jīng)了諸多波折。我曾因一分之差在成人高考中落選,那種失落與打擊難以言表。然而,在家人和朋友的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持了下來(lái)。面對(duì)非典等挑戰(zhàn),我更是利用這段時(shí)間系統(tǒng)地復(fù)習(xí),最終在次年以高分成功考入南京師范大學(xué)本科函授班。如今,即將完成學(xué)業(yè)的我,深感“苦盡甜來(lái)”的喜悅,這種付出后的成功讓我內(nèi)心更加充實(shí)。這也驗(yàn)證了“決心即力量,信心即成功”這句名言的深刻內(nèi)涵。二、教學(xué)精彩,收獲良多由于我們身為職場(chǎng)人士,無(wú)法像全日制學(xué)生那樣全天候地學(xué)習(xí),因此這種工作與學(xué)習(xí)交替進(jìn)行的學(xué)習(xí)模式對(duì)我們的要求更高。我們需要在有限的面授時(shí)間內(nèi),全神貫注地聽(tīng)講,抓住教師授課的每一個(gè)重點(diǎn)。盡管面授時(shí)間有限,但授課教師們的教學(xué)水平和熱情卻讓我深感敬佩。他們不僅具備淵博的知識(shí),而且能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合,用生動(dòng)的實(shí)例加以闡述。這種高質(zhì)量的教學(xué)讓我深感回味無(wú)窮。三、珍惜機(jī)會(huì),持續(xù)進(jìn)步在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。我珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,將學(xué)習(xí)作為完善自我、促進(jìn)工作的動(dòng)力。我認(rèn)真聆聽(tīng)教師的輔導(dǎo),做好筆記,回家后則利用時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)和背

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