安徽公務(wù)員面試模擬9

安徽公務(wù)員面試模擬9論述題第1題、你有兩個(gè)同事性格不同，一個(gè)不謙虛。一個(gè)不踏實(shí)，他們之間有矛盾，影響工作進(jìn)度。你作為負(fù)責(zé)人。該怎么辦?我的答案：我的答案：參考答案：我作為負(fù)責(zé)人，首先應(yīng)該以工作為重，確保工作能夠按時(shí)、高效地完成。但是，同事之間的矛盾確實(shí)影響了工作的順利開(kāi)展，而且作為他們的同事與朋友，我也有責(zé)任、有義務(wù)消除他們的矛盾，協(xié)調(diào)他們的關(guān)系，讓工作氛圍更融洽。為此，我將采取以下步驟具體實(shí)施：首先，我會(huì)找這兩位同事進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)。對(duì)于同事的優(yōu)點(diǎn)和工作中的努力，要給予充分的肯定與表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們?yōu)轫?xiàng)目多出主意并提醒他們工作中的注意事項(xiàng)。其次，作為項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，我也會(huì)把握好工作的整體進(jìn)度。根據(jù)工作的要求和兩位同事的個(gè)性，合理安排他們的工作職責(zé)，充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，做到人盡其才，讓他們以最好的狀態(tài)為單位服務(wù)。最后，在以后的工作中我會(huì)經(jīng)常與兩位同事進(jìn)行交流溝通，關(guān)心他們的生活，傾聽(tīng)他們的需求并創(chuàng)造機(jī)會(huì)，如經(jīng)常組織看電影、登山等集體活動(dòng)，加深彼此的了解，消除誤會(huì)，增進(jìn)同事們的感情，將大家擰成一股繩，合力為單位服務(wù)，為人民服務(wù)!答案解析：第2題、如果讓你組織一次農(nóng)民工職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。你會(huì)怎樣組織?如何體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性?我的答案：我的答案：參考答案：第一問(wèn)：組織農(nóng)民工參加職業(yè)培訓(xùn)的目的是讓他們掌握知識(shí)技術(shù)，做社會(huì)主義新型農(nóng)民。作為這次培訓(xùn)的組織者，我會(huì)分以下幾個(gè)步驟開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)：首先，做好培訓(xùn)的宣傳工作。通過(guò)采用制作宣傳手冊(cè)、傳單和實(shí)地走訪等方式，向農(nóng)民工宣講掌握職業(yè)技術(shù)的重要性，讓農(nóng)民工了解這次職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的重要意義，鼓勵(lì)他們積極參與。其次，將本次職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)分三個(gè)階段展開(kāi)，分別是培訓(xùn)之前、培訓(xùn)期間和培訓(xùn)之后。在培訓(xùn)之前，先對(duì)農(nóng)民工的基本情況做一個(gè)摸底調(diào)查，包括崗位職責(zé)、受教育程度等。之后，召開(kāi)一個(gè)部門(mén)碰頭會(huì)，確定培訓(xùn)的課程、課時(shí)、具體時(shí)間、地點(diǎn)等，并做好宣傳動(dòng)員工作。在培訓(xùn)之前，我會(huì)首先在課程的安排上征求農(nóng)民工的意見(jiàn)，針對(duì)其最急需的技能進(jìn)行培訓(xùn)，再聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師授課，保證培訓(xùn)課程的權(quán)威性；在授課方式上，采用就地培訓(xùn)等方式，讓農(nóng)民工免去路途辛苦；在培訓(xùn)教材上，以農(nóng)民工使用的專(zhuān)業(yè)技能教材為主，保證內(nèi)容通俗易懂。最后，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)與回顧，找出亮點(diǎn)與不足，并聽(tīng)取參加培訓(xùn)者的反饋意見(jiàn)，積極改進(jìn)完善。此外，我還會(huì)將培訓(xùn)內(nèi)容、成果發(fā)到網(wǎng)上或放到宣傳欄上進(jìn)行展示。第二問(wèn)：為了體現(xiàn)活動(dòng)的“針對(duì)性”，應(yīng)做好以下工作：第一，培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性。我們會(huì)通過(guò)走訪農(nóng)民工，了解農(nóng)民工急需掌握的技術(shù)，從而有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)；第二，培訓(xùn)方式的針對(duì)性。農(nóng)民工文化水平普遍較低，所以在培訓(xùn)方式的選擇上要突出基礎(chǔ)，并且采用就地培訓(xùn)的方式，方便農(nóng)民工就近參加。為了保障此次活動(dòng)的“實(shí)效性”，我們會(huì)在課程結(jié)束之后，加強(qiáng)對(duì)此次培訓(xùn)的長(zhǎng)效性建設(shè)，通過(guò)多種方式將培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行長(zhǎng)期展示，方便農(nóng)民工學(xué)習(xí)。答案解析：第3題、對(duì)于“釣魚(yú)執(zhí)法”現(xiàn)象，有人感嘆“抓壞人難”?！白龊萌艘搽y”。請(qǐng)你談?wù)劇搬烎~(yú)執(zhí)法”現(xiàn)象產(chǎn)生的深層次原因。我的答案：我的答案：參考答案：行政執(zhí)法中的“釣魚(yú)執(zhí)法”，與刑事偵查中的“誘惑偵查”，或者叫“誘惑取證”類(lèi)似，英美稱(chēng)其為“執(zhí)法圈套”。它是指當(dāng)事人原本沒(méi)有違法意圖，在執(zhí)法人員的引誘之下，才從事了違法活動(dòng)。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的深層次原因有：第一，執(zhí)法經(jīng)濟(jì)的利益誘惑。執(zhí)法經(jīng)濟(jì)是“釣魚(yú)執(zhí)法”產(chǎn)生的根本原因。在執(zhí)法經(jīng)濟(jì)的利益誘惑之下(比如：查處毒品按數(shù)額獎(jiǎng)勵(lì)，查處黑車(chē)和賣(mài)淫嫖娼、賭博等按罰沒(méi)款提成等)，“釣魚(yú)執(zhí)法”大有在行政執(zhí)法和刑事偵查領(lǐng)域泛濫成災(zāi)之勢(shì)。個(gè)別執(zhí)法部門(mén)和執(zhí)法人員懷著沒(méi)有道德觀念的利益目的，用盡手段引誘守法公民“違法”，并把所設(shè)之套作為守法公民違法犯罪的證據(jù)；在執(zhí)法經(jīng)濟(jì)的利益驅(qū)動(dòng)下，“釣魚(yú)執(zhí)法”呈現(xiàn)不斷向社會(huì)擴(kuò)充“執(zhí)法力量”的態(tài)勢(shì)，提成機(jī)制讓相關(guān)部門(mén)公然在社會(huì)上“招聘”大量“鉤子”，也就是所謂的“協(xié)查員”乃至“有正義感的社會(huì)人士”。于是“釣魚(yú)執(zhí)法”層出不窮，泛濫成災(zāi)。第二，壓力型的政治體制。壓力型的政治體制是“釣魚(yú)執(zhí)法”產(chǎn)生的根源所在。當(dāng)前壓力型政治體制下，有關(guān)執(zhí)法部門(mén)和執(zhí)法人員為了保住官位和飯碗，為了完成上級(jí)部門(mén)交付的不適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和錯(cuò)誤的任務(wù)，喪失最基本的法制觀念和道德水準(zhǔn)，甚至不惜以政府的道德評(píng)價(jià)和政府的公信力為代價(jià)。第三，執(zhí)法部門(mén)內(nèi)部糾正不力。根據(jù)《公務(wù)員法》和公務(wù)員基本工作原則，公務(wù)員對(duì)于上級(jí)交付的原則性的錯(cuò)誤決定和下達(dá)的錯(cuò)誤任務(wù)，正確做法是說(shuō)“不”，即使暫時(shí)無(wú)法說(shuō)“不”，事后也該說(shuō)“不”或向有關(guān)部門(mén)提議糾正錯(cuò)誤決定，而不是毫無(wú)異議地立即執(zhí)行。但事實(shí)是，幾乎從來(lái)都沒(méi)有執(zhí)法人員或領(lǐng)導(dǎo)采取過(guò)這樣的措施，很多違法事件在內(nèi)部并沒(méi)有很快得到糾正，或者根本就沒(méi)有糾正。第四，司法部門(mén)糾正力的喪失。司法部門(mén)是公正的最后守護(hù)神，是糾正不當(dāng)執(zhí)法的最強(qiáng)力。但是，很多就“釣魚(yú)執(zhí)法”向法院提起過(guò)行政訴訟的，無(wú)一例外地均以敗訴而告終，最后的糾正力也都喪失了。答案解析：第4題、你負(fù)責(zé)組織招聘全運(yùn)會(huì)的志愿者，你如何開(kāi)展?我的答案：我的答案：參考答案：第一，了解此次全運(yùn)會(huì)所需志愿者的數(shù)量以及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)要求，特別是要聽(tīng)取全運(yùn)會(huì)組委會(huì)的意見(jiàn)。第二，做好目前的規(guī)劃工作，包括招募團(tuán)隊(duì)的人員培訓(xùn)以及工作分配、招募志愿者門(mén)戶網(wǎng)站的建設(shè)和數(shù)據(jù)維護(hù)以及招募地點(diǎn)的設(shè)置等。做好詳細(xì)的準(zhǔn)備工作。第三，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙、電視等各種媒體，向社會(huì)及時(shí)發(fā)布招募信息，特別是要積極與