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文檔簡介

XXXX小學學?！傲闫瘘c”教學工作方案一、指導思想為全面落實教育部、省教育廳和市、縣教育局有關減負規(guī)定，遵循教育規(guī)律，回歸教育本源，圍繞“以生為本”的辦學理念，切實減輕小學低年級學生的課業(yè)負擔，努力激發(fā)小學低年級學生的學習興趣，促使他們養(yǎng)成良好學習習慣，以便盡快地適應小學生活，最終身心健康、學業(yè)有成。二、組織保障為確保此項工作有序有效地開展,學校特成立由校長任組長的工作小組，小組成員如下：組

長：崔

周副組長：于

鑫組

員：李志林

張翠芹

劉曉東

周念峰三、工作目標1.提高教師思想認識，科學、合理地開展小學低年級尤其是一年級的教學工作。2.切實減輕小學低年級學生課業(yè)負擔，努力激發(fā)學生的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，促使一年級學生盡快適應小學生活，以便順利完成“幼小銜接”。3.加強家校溝通，有效轉變家長觀念，積極主動配合學校工作，真正實現(xiàn)“家校合作”。四、具體措施(一)提高思想認識組織全體教師認真學習省市縣關于零起點教學要求的文件精神，要充分認識到“實施零起點教學”的重要意義；了解低年級語文、數(shù)學的教學內容及要求，防止出現(xiàn)盲目追趕進度的“求快、求難”之類的拔苗助長現(xiàn)象，對學生的正常學習帶來沖擊，從而形成明顯的二極分化。(二)規(guī)范教學行為1.規(guī)范課程設置嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊各學科，不隨意增減課程和課時，嚴格按照小學各學科課程標準的要求和進度開展教學，不隨意拔高或降低教學要求，不隨意加快或延緩教學進度。做到專課專用。2.有效管控作業(yè)嚴格控制學生課外作業(yè)量，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，可以適當布置口頭作業(yè)，如朗讀和講述，有條件的可以親子閱讀。不布置大量機械重復的作業(yè)，嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。3.培養(yǎng)良好習慣要充分考慮低年級學生的年齡特點，多采用形象直觀的教學手段，生動活潑的教學形式，培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣，特別是認真聽講、大膽發(fā)言、主動交流、按時完成作業(yè)等習慣，讓學生愉快地學習。4.注重多維評價實施教學評一體化，努力做到三個結合：形成性評價和終結性評價相結合，課堂評價和課后評價相結合，書面評價和口語評價相結合。5.加強家校溝通加強家校溝通。各班以人人通、班級微信群及家長會為重要“橋梁”，加強教師與家長之間的聯(lián)系，教師要切實負起責任，向家長宣傳實施零起點教學對減輕學生負擔和促進學生

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