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文檔簡(jiǎn)介
第一章
勾股定理大單元整體設(shè)計(jì)學(xué)生在前面已學(xué)過(guò)關(guān)于直角三角形的一些知識(shí),也知道對(duì)于等腰三角形和等邊三角形的邊,除滿足三邊關(guān)系外,還分別存在著兩邊相等和三邊相等的特殊關(guān)系.對(duì)于直角三角形的邊,除滿足三邊關(guān)系外,它們之間也存在著特殊的關(guān)系,通過(guò)之前學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí),學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想和空間觀念有了一定的提升,現(xiàn)在再來(lái)學(xué)習(xí)直角三角形的勾股定理就有了更為充實(shí)的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備,通過(guò)本章的學(xué)習(xí),可以加深學(xué)生對(duì)直角三角形的認(rèn)識(shí),同時(shí)為解決一些生活中關(guān)于直角三角形的問(wèn)題打好基礎(chǔ).本章以直角三角形為線索,探索了勾股定理及其逆定理的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用.勾股定理在生活中有著廣泛的應(yīng)用,因此,要求學(xué)生熟練掌握勾股定理,并能靈活地運(yùn)用勾股定理及其逆定理解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.課標(biāo)要求 探索勾股定理及其逆定理,并能運(yùn)用它們解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)目標(biāo) 1.經(jīng)歷勾股定理及其逆定理的探索過(guò)程,了解勾股定理的各種探究方法及其內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念和推理能力.2.掌握勾股定理及其逆定理,了解勾股數(shù),并能運(yùn)用它們解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.3.師生共同了解
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