科技節(jié)活動方案

科技節(jié)活動方案科技節(jié)活動方案1活動目的：利用兒歌簡短、淺顯、生動的特點，引發(fā)學(xué)生的'閱讀熱情，激發(fā)參與科技活動的興趣，在讀中了解科學(xué)知識，明白科學(xué)道理，提升語言表達(dá)能力和展示能力?；顒尤藛T：1、一年級全體學(xué)生參與2、班級擇優(yōu)推薦3——5人作品。作品要求：1、閱讀科學(xué)類兒歌，即關(guān)于自然現(xiàn)象、動植物的、事物現(xiàn)象、科學(xué)道理等均可。2、時長不超過1分鐘。3、開頭標(biāo)清兒歌題目和朗讀人的班級姓名，然后朗讀人介紹自己的班級姓名和兒歌名稱（顯示朗讀人整體形象）。4、可以加朗讀背景，也可以配樂，但不要影響人物朗讀的聲音。5、不要帶有拍攝軟件的標(biāo)志。（不方便拍攝的可以到學(xué)?？萍冀淌遗臄z，但不負(fù)責(zé)加特效及背景音樂）提交時間及方式：11月25日前發(fā)送至學(xué)?？萍嘉⑿湃夯騙__郵箱評價標(biāo)準(zhǔn)1、朗讀效果90%2、視頻整體效果10%科技節(jié)活動方案2活動目的學(xué)習(xí)壓制植物葉的方法，展現(xiàn)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的技藝，激發(fā)學(xué)科技的興趣，發(fā)展動手能力和創(chuàng)意思維。活動對象：全體學(xué)生自愿參與。活動要求：1、采集植物的葉，并壓制干燥至定型。2、利用葉進(jìn)行葉貼畫、標(biāo)本、書簽、賀卡等創(chuàng)作，可以輔以適當(dāng)?shù)奈淖只驁D畫。3、形狀、格式不限，最大不超過A4紙。4、適當(dāng)位置標(biāo)清班級、姓名5、學(xué)校將擇優(yōu)壓膜。評價標(biāo)準(zhǔn)：1、作品整體效果（30%）；2、葉的完整性和運用的`適切性（50%）；3、輔助文字、畫面的效果（20%）上交時間：12月2日前。上交形式、地點：作品實物上交到實驗室?？萍脊?jié)活動方案3一、活動目的為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果，積極參與科技創(chuàng)新實踐和體驗活動；積極倡導(dǎo)學(xué)生開展以動手探究為主題的科技活動，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及實踐探究能力；不斷提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識、興趣和能力，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，逐漸加強(qiáng)學(xué)校的科技教育，突出科技創(chuàng)新亮點，特舉辦校園科技節(jié)活動。二、活動主題科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界三、活動口號1、科技——飛翔的翅膀2、讓科技的光輝照耀校園3、科技創(chuàng)新，生活因你而精彩四、活動思路1、面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。2、以滲透為引導(dǎo)，以活動開展為載體，形成科技教育長效機(jī)制。3、以身邊的事物為出發(fā)點，突出科技創(chuàng)新，突出動手實踐。五、活動時間20__年4月9日——5月28日六、組織機(jī)構(gòu)__七、議程與內(nèi)容安排（一）科普宣傳1、啟動儀式，舉行“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)開幕式。時間：第八周周一的升旗儀式內(nèi)容：①分管科技校長作動員講話。②宣布天馬山學(xué)校第十二屆校園科技節(jié)開幕。2、環(huán)境布置，營造濃郁氛圍。①校園電子大屏幕、移動黑板展示本屆科技節(jié)主題標(biāo)語。②各班級出好一期以“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”為主題的黑板報。③利用學(xué)校、班級多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。（二）科普比賽本屆科技節(jié)主要圍繞四個主題開展科普系列活動：主題一：科技與制作活動內(nèi)容：開展科技小制作競賽活動活動時間：第十周至十二周活動對象：一至八年級學(xué)生負(fù)責(zé)教師：錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任活動要求：學(xué)校統(tǒng)一訂購，并下發(fā)活動用品。在班主任的指導(dǎo)下，一、二年級：管式直升機(jī)；三年級：西式小屋；四年級：中國九寨；五年級：四驅(qū)車；六年級：電動車；七年級：遙控車；八年級：導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。首先進(jìn)行班級競賽活動，在此基礎(chǔ)上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級競賽。學(xué)校將設(shè)多個專場組織競賽活動，評選出個人等第獎、班級團(tuán)體獎以及各年級單項第一名為本學(xué)期“科技之星”候選人。上交資料：學(xué)生競賽成績單；獲獎優(yōu)秀作品；活動照片若干張。主題二：科學(xué)知識競賽活動內(nèi)容：組織“昆蟲識別”科學(xué)知識競賽活動?；顒訒r間：第十二周至十四周活動對象：三、四、五、六、七、八年級學(xué)生負(fù)責(zé)教師：楊繼英、徐偉、各班班主任活動要求：學(xué)校征訂科學(xué)知識學(xué)習(xí)小冊子，下發(fā)到各個班級，班主任利用專題教育時間組織學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，三、四、五、六、七、八年級各班班主任推薦2名學(xué)生，參加學(xué)校舉行的知識競賽活動，檢驗學(xué)習(xí)成果，評選出個人等第獎、班級團(tuán)體獎，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽。上交資料：學(xué)生競賽成績單；知識競賽試卷；活動照片若干。主題三：“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”黑板報評比活動內(nèi)容：開展“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”黑板報評比活動?；顒訒r間：第八周至十一周活動對象：一至九年級學(xué)生負(fù)責(zé)教師：高雅、許興、管賢兵、各班班主任活動要求：以班級為單位，內(nèi)容健康向上，貼近學(xué)生生活，以童心去觀察、體驗與思考，溫馨感人或催人奮進(jìn)，形式生動活潑，能夠引起他們共鳴，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力或濃郁的童真童趣。上交資料：一至九年級每班一幅活動照片。主題四：OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)活動內(nèi)容：為普及頭腦奧林匹克活動，樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)造能力和動手能力，學(xué)校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)”活動，本次活動設(shè)“返回原點”、“滑翔飛行”兩個比賽項目?；顒訒r間：第十周至十二周活動對象：一至八年級學(xué)生負(fù)責(zé)教師：錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任活動要求：學(xué)校統(tǒng)一訂購，并下發(fā)活動用品。首先進(jìn)行班級競賽活動，在此基礎(chǔ)上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級競賽。學(xué)校將設(shè)專場組織競賽活動，評選出個人等第獎，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)“OM頭腦奧林匹克千人大挑戰(zhàn)”比賽。上交資料：學(xué)生競賽成績單；活動照片若干張。（四）表彰總結(jié)1、舉行“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)閉幕式時間：第十五周左右內(nèi)容：①分管教導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員表彰榮獲各單項科技活動優(yōu)秀者與先進(jìn)集體名單。②分管科技校長對第十二屆校園科技節(jié)作總結(jié)。③宣布本屆科技節(jié)閉幕。八、活動要求1、各班主任及單項活動負(fù)責(zé)教師要提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，廣泛宣傳、營造氛圍。堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。2、體現(xiàn)特色、突出個性。根據(jù)各年段、各班學(xué)生的實際，開展豐富多樣的活動形式。活動可采用小組合作形式，也可是個人單獨活動形式、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)校與社會和家庭相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合等。3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總，確保本次科技節(jié)圓滿、成功的'進(jìn)行和完成。4、各班主任要注重普及科技教育，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，積極開展與參加各種形式的科技活動，讓學(xué)生在獲取與探究中體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。各單項活動負(fù)責(zé)教師要根據(jù)本屆校園科技節(jié)活動方案，認(rèn)真做好組織實施工作，開展科技創(chuàng)新活動，保證各項活動正常有序進(jìn)行，提高活動的實效性。5、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行，各項目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒舆^程的安全?？萍脊?jié)活動方案4一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校科技教育的力度，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，增強(qiáng)其創(chuàng)新意識和實踐能力，在學(xué)校中形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。二、活動主題“崇尚科學(xué)探索創(chuàng)新”三、活動對象全校同學(xué)四、活動時間20__年11月五、活動項目及要求：開展“五個一”科技活動“五個一”即：看一部科普電影；參觀一次科普展覽；參與一次科技實踐活動；想一條科技“金點子”；編一期科普板報。（一）看科普電影，寫觀后感。組織：由科學(xué)老師利用科學(xué)課組織學(xué)生觀看科普電影，學(xué)生完成觀后感。推薦影片：“地球停轉(zhuǎn)之日”、“南極大冒險”、“快樂的大腳”。（二）參與科技實踐活動組織3—6年級同學(xué)參與一次科技實踐活動三年級：制作凈水器利用綜合實踐課材料材料包制作簡易濾水器，在達(dá)到凈水效果的基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意地完成，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力。四年級：食品相關(guān)調(diào)查報告分小組完成一份關(guān)于食品安全的調(diào)查報告表，提高健康意識。五年級：變廢為寶利用廢舊物品制作水鐘、小車，培養(yǎng)環(huán)保意識和動手能力。六年級：天文知識手抄報設(shè)計、完成關(guān)于宇宙的'手抄報，提高關(guān)心科學(xué)發(fā)展的意識。（三）科普展覽聯(lián)系省博物館安排展示。（請班主任配合教育學(xué)生注意愛惜展板）（四）“金點子”創(chuàng)意活動１、“金點子”創(chuàng)新活動是引導(dǎo)同學(xué)們對生活、學(xué)習(xí)和自己周邊事物進(jìn)行觀察，接觸尚未發(fā)現(xiàn)的，不合理、不科學(xué)、不先進(jìn)或不完備事物，來發(fā)現(xiàn)“問題”存在，然后通過創(chuàng)新思想，充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧和才能，提出解決問題的方法和思路，創(chuàng)造“新點子”。２、活動提倡獨立思考，也可以在家長的指導(dǎo)下完成。“金點子”創(chuàng)新成果可用實物展示，同學(xué)們可做一個模型；不能動手做的，可以科技小論文形式（包括設(shè)計的圖紙、照片）進(jìn)行闡述。（五）優(yōu)秀科普墻報評選（評選時間：20__年11月）內(nèi)容：圍繞20__世界環(huán)境日中國主題——“綠色消費，你行動了嗎？”。（由少先隊大隊部組織評比）六、組織安排1、班主任發(fā)動宣傳，組織全體同學(xué)參加，觀看科普電影和和科技實踐活動主要由科學(xué)科組負(fù)責(zé)，科普墻報由各班負(fù)責(zé)。2、科普電影觀后感及各年級科技實踐活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學(xué)校將組織評選及作品展示?！敖瘘c子”創(chuàng)意活動學(xué)校將按各班所交作品的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行評選（單項獎及組織參與獎）?？萍脊?jié)活動方案5活動主題走進(jìn)科技放飛夢想活動時間20__年12月25日下午前期作業(yè)布置1、紙質(zhì)作品1—2年級設(shè)計一個環(huán)?？萍夹?biāo)志10cm_10cm3—4年級讀一本科普類圖書，畫一幅科學(xué)幻想畫5—6年級看一部科幻電影，做一份科普小報活動要求：（1）每班交作品5份。（24日前交德育處）（2）環(huán)?？萍夹?biāo)志、科學(xué)幻想畫、科普小報規(guī)格為A4紙，所有參展作品均單面使用，作品的背面要寫明班級、姓名、作品名稱。2、利用身邊生活物品，設(shè)計制作并演示與物理有關(guān)的實驗小制作。要求：（1）內(nèi)容不限，賽前自行準(zhǔn)備，比賽時現(xiàn)場演示。（2）自行寫好實驗的文字說明材料——含實驗原理、制作步驟、圖片。（3）自行準(zhǔn)備實驗器材，要求器材盡可能簡單、實用。（4）立意新穎。（5）演示效果明顯。（6）以班級為單位參加比賽，每個參加班級至少提供一件參賽作品。場地安排一樓教室、二樓教室、階梯教室、科技實驗室為一二三年級活動場地三樓教室、四樓教室、探究實驗室、小會議室為四五六年級活動場地活動流程13：55預(yù)備14：00開始14：05社團(tuán)表演14：15科學(xué)表演秀（鉅蛋科普基地）14：40科技游園16：00游園結(jié)束活動項目活動介紹（1）88軌道球；使小球在88軌道里運動不掉出。（2）小豬快跑：讓小鋼珠能走到20的位置。（3）鏡面寫字：通過鏡子把紙上的字正確寫出來（4）七巧板：使用七巧板拼出給出的圖形（5）夾玻璃球：用筷子把玻璃球夾到自己的杯子里。（6）倒立水杯：杯子裝滿水，并蓋上硬紙板一只手按著紙板，一只手將杯子翻轉(zhuǎn)過來，再把按著紙板的手輕輕拿開。（7）筷子提大米：準(zhǔn)備大米、筷子、塑料杯，往塑料杯里放大米，插入筷子后慢慢的把大米壓實，慢慢地拿起筷子裝滿大米的塑料杯也離地而起。（8）層層高：用筷子把骰子搭成高塔。（9）巧移乒乓球：手拿倒置的瓶子，連同瓶內(nèi)的乒乓球一起運到前面的10cm高的書上。（10）玻璃杯上的硬幣：將紙牌放在玻璃杯的杯口上，將硬幣放在紙牌的中央，用手指去彈紙牌的邊緣。（11）紙飛機(jī)距離賽：看誰的紙飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)（12）紙飛機(jī)標(biāo)靶賽：投擲紙飛機(jī)進(jìn)行鉆圈。（13）智取小球：在不接觸玻璃杯的情況下，使用吸管將玻璃杯中的乒乓球弄出來（14）掉入深淵：站直把手中的筷子丟進(jìn)啤酒瓶子里。（15）釣酒瓶：使用吊桿吊起酒瓶（16）皮筋槍標(biāo)靶賽：使用皮筋槍進(jìn)行打靶（17）漂浮的'回形針：讓回形針輕易漂浮在水面上（18）撲克牌搭高比賽比賽用撲克牌在規(guī)定時間內(nèi)，通過用折等方法，完成一副紙牌的搭高。搭高過程中僅限于手折，不能用膠水等其它任何輔助材料。測量紙牌所搭物體的高度，高度越高成績越好。（19）吹杯換盞：規(guī)定時間內(nèi)在不接觸紙杯的情況下，使用氣球?qū)⒄n桌上的紙杯都移動到另一個課桌上（20）硬幣滴水：一枚硬幣上能載幾滴水不外溢？（21）紙橋承重在限定時間內(nèi)，用一張A4紙的材料制作一座可以承重的橋梁，橋梁跨度不小于20cm。制作完進(jìn)入承重測試。能承載一盒粉筆即可過關(guān)。（22）桌面沙壺球：將可樂推向長桌的盡頭，推到指定區(qū)域的為勝方。人員安排科技節(jié)活動方案6一、指導(dǎo)思想面向全體學(xué)生，營造濃郁的科學(xué)氛圍，著力推動我?？萍紕?chuàng)新教育活動，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動，增強(qiáng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'意識，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。二、活動主題：體驗創(chuàng)新成長三、活動口號：體驗科技魅力，放飛科學(xué)夢想四、活動對象：1—6年級學(xué)生五、活動時間：20__年9—11月六、組織機(jī)構(gòu)組長：副組長：組員：七、活動項目本次科技節(jié)活動項目由專家講座、成果競賽活動、現(xiàn)場比賽活動、優(yōu)秀科普示范班評選活動四部分。成果競賽活動包括小發(fā)明、小論文、科技實踐活動、科幻畫、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項；現(xiàn)場比賽活動包括小制作、智力七巧板、智力美化板等3項。其中一年級學(xué)生只參加科學(xué)幻想畫一個項目，其余項目不參加。八、活動時間（一）宣傳發(fā)動階段：（第5周）1、第5周朱啟跑老師作動員講話2、下發(fā)科技節(jié)活動方案，各班做好宣傳發(fā)動工作。（二）活動實施階段：（第6周—第9周）1、第5周：班級層面開展活動及選拔參賽選手負(fù)責(zé)人：各班主任2、第6周：小發(fā)明、小論文、科技實踐活動上交負(fù)責(zé)人：科學(xué)組四、五、六年段部分學(xué)生聆聽“創(chuàng)客”講座負(fù)責(zé)人：信息辦3、第7周：科幻畫上交負(fù)責(zé)人：美術(shù)組4、第8周：智力七巧板、智力美畫板現(xiàn)場比賽活動負(fù)責(zé)人：美術(shù)組七巧板多幅組合創(chuàng)新作品上交負(fù)責(zé)人：美術(shù)組5、第9周：小制作現(xiàn)場比賽活動負(fù)責(zé)人：科學(xué)組及段長6、第10周：參加瑞安市科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽名單上報市局負(fù)責(zé)人：政教處（三）活動總結(jié)階段：第11周1、活動表彰負(fù)責(zé)人：大隊部2、評選“校優(yōu)秀科普示范班”負(fù)責(zé)人：政教處、科學(xué)組九、注意事項各班要結(jié)合學(xué)校實際，以科技節(jié)活動為契機(jī)，做好班級的科技節(jié)宣傳和選拔。1、活動要有氛圍，并結(jié)合班隊課、墻報（黑板報）等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳，營造良好的科技教育氛圍；2、活動要有內(nèi)容，以宣傳動員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開展扎實有效的科技教育活動；3、活動要有記錄，以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時記載活動過程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時上交。4、全校教師要積極行動，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。5、各項比賽具體要求與細(xì)則請看各項比賽規(guī)程。6、為確?；顒诱ｉ_展，作品申報表填好后統(tǒng)一上交周健婕老師處，報名表電子表格請到“數(shù)字化辦公——常用資料——政教處文件夾內(nèi)——20__校第十七屆科技節(jié)報名表”下載。7、本屆科技節(jié)參賽對象為校1—6年級學(xué)生，每個班級作為一個參賽單位，各班根據(jù)不同競賽項目，學(xué)生以個人參賽。按低、中、高年段設(shè)各單項獎?！皟?yōu)秀科普示范班級”評比：以班級為單位，每項活動個人單項獎得分累計（個人獎一等獎記3分；二等獎記2分；三等獎記1分，其中“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品加分高限為15分），參賽人數(shù)、上報情況及班級科技氛圍等作為附加分，分值最高的班級獲“優(yōu)秀科普示范班”，每個年段取前三名。一年級段不評選“優(yōu)秀科普示范班級”?？萍脊?jié)活動方案7一、指導(dǎo)思想本屆科技節(jié)系列活動本著“親歷動手、重在參與”的思想，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，激發(fā)學(xué)生對科技的興趣和愛好，促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實施。二、活動主題科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。三、活動時間：20__年10月9日——20__年11月10日四、活動對象：全體學(xué)生五、活動階段安排：第一階段：宣傳發(fā)動階段（10月9日——10月15日）制定系列活動方案，召開科技節(jié)相關(guān)老師會議，進(jìn)行安排布置。第二階段：組織實施階段（10月15日——11月5日）10月9日——國旗下講話，宣布校園科技節(jié)開幕。10月15日——11月5日集中開展科技節(jié)系列活動第三階段：總結(jié)表彰、展示階段11月10日表彰在科技節(jié)活動中表現(xiàn)突出的班級和個人，整理歸檔各類資料。六、活動內(nèi)容具體安排七、活動具體要求1、各班主任要根據(jù)科技節(jié)活動方案，認(rèn)真做好組織實施工作，開展各種形式的科技活動，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。各班級自主開展的科技活動要求每班級必須要開展，可以拿出一下午或者是一節(jié)課的時間，開展本班孩子感興趣又適合孩子的科技活動，比如紙飛機(jī)比賽、科學(xué)小實驗、紙橋承重、講科學(xué)家故事比賽、“紙能有多長”等。活動結(jié)束后10月15日之前各班級上交一份班級科技活動方案和活動小結(jié)，小結(jié)里面要有活動照片（不少于3張）。3、一、二年級的科幻畫主題及作品要求由美術(shù)老師負(fù)責(zé)，美術(shù)老師課堂上親自指導(dǎo)，孩子們作品完成后先交給班主任老師，由班主任老師挑選出5幅優(yōu)秀的作品，交給牟麗老師。三、四年級的'科學(xué)知識競賽，每班級選拔10名學(xué)生參加競賽，統(tǒng)一組織考試、閱卷。由梁梅老師和秦泗濤老師組織。五、六年級每班選出5份優(yōu)秀的科技制作作品，交給魏曉華老師，并擇優(yōu)推薦到日照市青少年科技創(chuàng)新大賽參加評獎。各項科技評選活動做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終，注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總等，確保本次科技節(jié)活動圓滿、成功。八、表彰與獎勵一年級（30名）：一等獎（7名）二等獎（10名）三等獎（13名）二年級（25名）：一等獎（6名）二等獎（8名）三等獎（11名）三年級（20名）：一等獎（5名）二等獎（6名）三等獎（9名）四年級（20名）：一等獎（5名）二等獎（6名）三等獎（9名）五年級（25名）：一等獎（6名）二等獎（8名）三等獎（11名）六年級（30名）：一等獎（7名）二等獎（10名）三等獎（13名）九、附各項活動具體方案：1、科幻畫方案2、科學(xué)知識競賽方案3、科技制作方案科技節(jié)活動方案8一、指導(dǎo)思想以全面推進(jìn)新基礎(chǔ)教育為宗旨，以全面提升中小學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)為目標(biāo)，以“課程研發(fā)年”為依托，結(jié)合校本課程的開展，探索建立科學(xué)合理的中小學(xué)科技教育活動體系。通過本次活動，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，掌握科學(xué)知識和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀，進(jìn)一步推動我校智慧校園建設(shè)。本屆科技節(jié)活動時間：20__年12月二、活動主題科技筑夢創(chuàng)新成長三、活動內(nèi)容1．3DOne設(shè)計展示2、scratch程序設(shè)計四、實施步驟（一）成立科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李安亮副組長：王盛林呂毅然滕志新組員：趙娜黃吉強(qiáng)徐某臣李慧敏耿麗鄭俊哲丁翠菲等擔(dān)任科技類校本課程的老師（二）組織實施階段（12月）各科技小組要認(rèn)真做好活動組織，尤其要充分利用校本課程及節(jié)假日，組織和引導(dǎo)學(xué)生扎實開展活動。（1）3D打印設(shè)計初一、初二參加3DOne校本課程及第二課堂的.學(xué)員，完成網(wǎng)站注冊和作品展示，至少2件/人。指導(dǎo)教師對提交作品進(jìn)行評選1、2、3等獎，優(yōu)秀作品匯集出版成冊。作品數(shù)量及獲獎等次納入班級考核。（2）scratch程序設(shè)計初一、初二參加scratch程序設(shè)計校本課程及第二課堂的學(xué)員，將作品以班級+姓名為文件夾壓縮發(fā)給各自指導(dǎo)教師，每件作品包含源程序和創(chuàng)作說明。至少2件/人。指導(dǎo)教師對提交作品進(jìn)行評選1、2、3等獎，優(yōu)秀作品匯集出版成冊。作品數(shù)量及獲獎等次納入班級考核。作品提交截止時間：20__年12月31日初一、初二其他同學(xué)結(jié)合本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容提交給信息技術(shù)任課教師1件作品。（三）成果展評階段（20__年1月）1．分兩階段進(jìn)行展評第一階段（12月中旬）：學(xué)校展評。各校本課程、第二課堂活動小組指導(dǎo)老師自行組織，全面展示本組科技活動成果。第二階段（12月下旬）：學(xué)校選出優(yōu)秀作品展評。（四）總結(jié)表彰階段（20__年1月）學(xué)校對本屆科技節(jié)優(yōu)秀作品的作者全校表彰?？萍脊?jié)活動方案9為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能，根據(jù)縣教體局通知精神，特在我校開展科技創(chuàng)新比賽活動。具體安排如下：一、活動時間：11月15日完成。二、參賽對象：所有教學(xué)班。三、活動主題：探索、實踐、創(chuàng)新四、活動內(nèi)容內(nèi)容包括：1、學(xué)生獨立或在老師指導(dǎo)下完成的科技小發(fā)明或科技小制作。2、教師的科技發(fā)明制作、教師科技輔導(dǎo)論文。3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。4、青少年科技實踐活動等。五、創(chuàng)作要求1、不論是學(xué)生自己完成的還是教師輔導(dǎo)完成的作品，要有科技含量小學(xué)科技創(chuàng)新活動方案小學(xué)科技創(chuàng)新活動方案。（不是黏貼畫、工藝品制作、裝飾品制作）不符合要求的不得分。2、科技發(fā)明制作作品上貼注：作品題目、作者學(xué)校、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師及作品蘊含的`科學(xué)理論和發(fā)明目的。3、科幻畫參賽作品一律用8開紙（素描紙的大?。髌贩疵嬗蚁陆亲⒚鳎鹤髌奉}目、作者班級、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師。4、科技實踐活動應(yīng)具備的條件：要有完整的實施過程。有完整的原始材料。有確切的實施結(jié)果。可根據(jù)條件輔以必要的實物、照片、錄像等。5、教師論文。一般為2500—5000字。6、特別說明：允許集體項目（參與者不超過3人）；每名學(xué)生可以申報多項參賽作品；六、比賽說明1、每班至少精選3件科技小發(fā)明或小制作，2幅科幻畫參加展評。其他作品數(shù)不做要求。2、11月15日（左右）在學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行作品展評。每班一個展位，學(xué)校組織評委打分。評出獲獎作品和優(yōu)秀組織班級。（各聯(lián)小自己組織展評，作品放到科技活動室中迎接檢查，好作品報送中心校參加縣里展評）科技節(jié)活動方案10一、活動主題：回望科技?xì)v史，展望科技未來二、活動對象：全體周口師范學(xué)院在校大學(xué)生三、活動背景：我校作為一所師范性院校，有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，科技創(chuàng)新協(xié)會，是周口師范學(xué)院的第一個以科技為主題的社團(tuán)；競爭日益激烈的社會對人才的`要求更全面、更高級，為了能更好的適應(yīng)社會，我們需要達(dá)到感性與理性相結(jié)合的高度，完善我們的思維方式。四、活動簡介：秉承著提高同學(xué)們綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們業(yè)余生活，特舉辦這次活動，以宣傳板的形式，主要介紹中國建國以來的科技?xì)v史，科技政策，到現(xiàn)在中國取得的科技成果，世界科技發(fā)展動態(tài)，尖端的科技應(yīng)用，以及科技與我們?nèi)粘Ｉ畹穆?lián)系，讓同學(xué)們感受到科技的強(qiáng)大的力量和動人的魅力，豐富同學(xué)們?nèi)粘Ｉ睿囵B(yǎng)同學(xué)們科技思想，將來更好的適應(yīng)社會，創(chuàng)造社會。如果各方面條件成熟，可以考慮將次宣傳活動作為科技創(chuàng)新協(xié)會的傳統(tǒng)逐屆開展下去，讓其成為周口師范學(xué)院一處亮麗的理科風(fēng)光！錢氏家族，機(jī)器人，各個主席對待科技的態(tài)度，科技對生活產(chǎn)生的影響，美國尖端科技，軍事科技，科技創(chuàng)新協(xié)會簡介，中國航天事業(yè)。五、活動主辦者：科技創(chuàng)新協(xié)會六、活動時間：12月5日—6日七、活動地點：__學(xué)院東苑和西苑八、活動步驟：（一）前期準(zhǔn)備1、活動申請；2、設(shè)計宣傳板（宣傳部主要負(fù)責(zé)，其他部協(xié)助）；3、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單。4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動經(jīng)費（外聯(lián)部可向其他部借調(diào)人力）（二）活動實施1、12月5日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；2、12月5日（周六上午11：30~~`下午2：30）組織大型的宣傳活動活動地點位于東苑膳食堂前，組織部主要責(zé)派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，科技理論部主要負(fù)責(zé)為同學(xué)講解知識；3、12月6|日（周日上午11：30~~下午2：30）活動地點位于西苑第一食堂大門前，宣傳部主要負(fù)責(zé)派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，宣傳部主要負(fù)責(zé)為同學(xué)講解知識；4、外聯(lián)部在活動中全權(quán)負(fù)責(zé)后勤工作5、如果天氣出現(xiàn)問題，條件不允許，活動負(fù)責(zé)人再商量另外決定活動舉辦時間。（三）注意事項1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋2、由于活動規(guī)模較大，前期籌備工作繁忙，所需人手較多，要協(xié)調(diào)好各部關(guān)系，明確各部任務(wù)3、所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。（四）經(jīng)費預(yù)測2個橫幅=_元10個宣傳板=_元100張宣傳單=_元10張海報=_元合計=_元（五）預(yù)計影響1、吸引大批同學(xué)參觀，讓他們對我國和世界的科技發(fā)展有更深入的了解；完善了同學(xué)們的思維方式，可以達(dá)到理性與感性相結(jié)合的高度。2、增強(qiáng)科技創(chuàng)新協(xié)會內(nèi)部團(tuán)結(jié)，提高協(xié)會解決問題的能力。3、弘揚科技理念，擴(kuò)大科技創(chuàng)新協(xié)會在本院的影響力，達(dá)到“雙贏”?？萍脊?jié)活動方案11一、指導(dǎo)思想：科技節(jié)是我校一年一度的重要活動課程，旨在通過開展科技普及教育，提高師生科技素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。本屆科技節(jié)主題為“科技創(chuàng)造夢想”。二、活動組織組委會主任：陳力揚組委會副主任：李粵梅組委會成員：各行政領(lǐng)導(dǎo)各年級組長全體科學(xué)教師三、活動內(nèi)容：（一）班級活動類1、閱讀交流會：要求學(xué)生每人都要閱讀科學(xué)書籍，利用主題班會進(jìn)行交流。2、介紹最新科技成果：指導(dǎo)學(xué)生通過雜志、網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)紀(jì)錄片、參觀展覽等形式，了解國際國內(nèi)最新科技成果，在班級進(jìn)行交流。（二）展覽、種植評選類1、科幻畫展覽。2、思維導(dǎo)圖展覽。3、科學(xué)家小故事展覽。4、種植。（三）競賽類1、科普知識百題大賽（初中八年級）2、“科技奧林匹克”競賽。1）牙簽搭橋（六、八年級，個人項目）2）多米諾骨牌（四、五年級，個人項目）3）降落更準(zhǔn)（七年級，個人項目）4）小滑車（七年級，個人項目）5）紙船承重（六、七年級，個人項目）四、評獎方法：1、根據(jù)項目的實際情況，評出一、二、三等獎。2、班級團(tuán)體總分由集體項目得分和個人項目得分組成：（1）科幻畫、思維導(dǎo)圖、科學(xué)家小故事展覽，種植：個人一、二、三等獎分別得3、2、1分。（2）“科技奧林匹克”競賽：一、二、三等獎按個人計分分別得6、4、2分。（3）科普知識百題賽：一、二、三等獎分別得3、2、1分。五、工作安排：略一、活動目的：為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`興趣，為學(xué)生展示和交流英語學(xué)習(xí)成果搭建新的平臺，同時也為提高學(xué)生的英語書寫水平，決定舉行英語手抄報比賽。二、參賽對象：小學(xué)部全體學(xué)生活動內(nèi)容：1)內(nèi)容要求：內(nèi)容要以英語為主，圖片為副，主題不限，選材要新穎、健康，設(shè)計美觀大方，報面整潔，書寫工整。班別姓名用中文寫在手抄報正面的右下方。2)形式要求：手抄報統(tǒng)一為a3紙。版面布局合理，知識性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。3)作品不為印刷品。三、活動時間：3月19日放學(xué)之前上交各班英語老師。由各英語老師評出年級前6名，交給林海寧老師。四、評委：英語組成員五、評比標(biāo)準(zhǔn)：（1）內(nèi)容（2）版面設(shè)計（3）書寫工整（4）無錯字漏字六、評獎方法：獎項設(shè)立：評出一二三等優(yōu)秀作品，在英語周展出并給予獎狀。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，特于3月25日至3月29日舉辦我校第八屆數(shù)學(xué)周。科技節(jié)活動方案12一、活動目的和要求：兒童的觀察力敏銳，想象力豐富，是發(fā)展想象力和創(chuàng)造力的關(guān)鍵期。而智力七巧板能夠使兒童學(xué)會獲得知識的基本方法──觀察，把智力七巧板和天文活動進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，這對培養(yǎng)兒童的智力，發(fā)展兒童形象思維和創(chuàng)造精神能起著獨特的促進(jìn)作用，而數(shù)學(xué)作為一門研究現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)，一直是和人們生活的實際需要密切相關(guān)的。在天文、智力七巧板課堂教學(xué)中運用數(shù)學(xué)進(jìn)行游戲、演示進(jìn)行教學(xué)，可以使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是一種非常有意思的事情，從而愿意把數(shù)學(xué)當(dāng)成一種實踐活動的工具，提高和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力及感受力，進(jìn)而組合成各種主題天文、智力七巧板活動，從而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。二、活動對象全縣在校的小學(xué)生三、比賽知識內(nèi)容1、低年級組小學(xué)天文學(xué)有關(guān)的基本常識和近兩年發(fā)生的較為重大的國內(nèi)和國際上天文方面的新聞；小學(xué)天文有關(guān)的內(nèi)容；認(rèn)識常見星座；天球的基本概念；太陽系天體的一般概念；月相及有關(guān)內(nèi)容；日月食的簡單概念。應(yīng)用智力七巧板進(jìn)行認(rèn)識圖形的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的注意力，鍛煉識別圖形的能力，通過思維、想象組合出各種千變?nèi)f化的圖案，認(rèn)識物體和圖形，學(xué)生了解如三角形、正方形、長方形、平行四邊形、圓形、不規(guī)則多邊形，運用智力七巧板游戲，學(xué)生以各種不同的拼湊法拼搭出各種天文形象的圖案，讓學(xué)生在操作中進(jìn)行“再創(chuàng)造”，培養(yǎng)豐富的想象力用這35塊模板有的拼成了天文幾何圖形。相關(guān)應(yīng)用知識：幾何初步知識、量與計量、數(shù)與計算、初步認(rèn)識直線和線段、認(rèn)識角和直角，知道角的各部分名稱。2、中年級組小學(xué)天文學(xué)有關(guān)的基本常識和近兩年發(fā)生的較為重大的國內(nèi)和國際上天文方面的新聞；小學(xué)天文有關(guān)的內(nèi)容；北半球常見星座的.辨認(rèn)；天球的基本概念；天體周日視運動基本概念；太陽系天體的一般概念；月相及有關(guān)內(nèi)容；日月食的簡單概念；流星的基本概念；星等的概念。應(yīng)用智力七巧板進(jìn)行認(rèn)識圖形的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的注意力，鍛煉識別圖形的能力，通過思維、想象組合出各種千變?nèi)f化的圖案，認(rèn)識物體和圖形，學(xué)生了解如三角形、正方形、長方形、平行四邊形、圓形、不規(guī)則多邊形，運用智力七巧板游戲，學(xué)生以各種不同的拼湊法拼搭出各種天文形象的圖案，讓學(xué)生在操作中進(jìn)行“再創(chuàng)造”，培養(yǎng)豐富的想象力用這35塊模板有的拼成了天文幾何圖形。相關(guān)應(yīng)用知識：量與計量、數(shù)與計算、初步認(rèn)識直線和線段、認(rèn)識角和直角，知道角的各部分名稱、會量線段的長度和畫線段等相關(guān)數(shù)學(xué)知識應(yīng)用、四則混合運算。兩位數(shù)的乘、除法。初步掌握長方形、正方形的特征。會在方格紙上畫長方形和正方形。知道周長的含義，會計算長方形和正方形的周長。知道面積的含義。認(rèn)識面積單位。3、高年級組小學(xué)天文學(xué)有關(guān)的基本常識和近兩年發(fā)生的較為重大的國內(nèi)和國際上天文方面的新聞；小學(xué)天文有關(guān)的內(nèi)容；北半球常見星座的辨認(rèn)；天球的基本概念；天體周日視運動和太陽的周年視運動的基本概念和簡單應(yīng)用；太陽系天體的一般概念；月相及有關(guān)內(nèi)容；日月食的簡單概念；流星的基本概念；星等的概念；天體的大小和距離尺度，天文學(xué)常用距離單位的定義和換算；光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡的基本概念和簡單使用。學(xué)生運用積累的空間與圖形方面的知識經(jīng)驗，通過觀察、分析、獨立思考等方式，從形狀、特性、方位、關(guān)系等多種角度認(rèn)識事物。在這個基礎(chǔ)上，通過分解、變換、運動以及確定方向和位置等諸多手段使學(xué)生更全面地感知和體驗周圍事物，理解空間，把握空間，將直觀和抽象進(jìn)一步相互融合，并逐步產(chǎn)生演繹和論證的需要，在發(fā)展的過程中形成空間觀念。相關(guān)應(yīng)用知識：數(shù)與計算、數(shù)的整除、小數(shù)的乘法和除法、小數(shù)四則混合、運算用計算器進(jìn)行大數(shù)計算、目的計算或探索有關(guān)規(guī)律、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)加法和減法、代數(shù)初步知識量與計量。四、比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：1、比賽分三組：小學(xué)一、二年級為低年級組；三、四年級為中年級組；五、六年級為高年級組；2、比賽以試卷形式進(jìn)行；3、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成答卷。滿分100分?？萍脊?jié)活動方案13為認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-2020年)》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)科技教育工作，培養(yǎng)師生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造具有河包特色的青少年科技教育活動品牌，結(jié)合我區(qū)實際，決定開展河包區(qū)第二屆科技節(jié)活動，具體通知如下：一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步普及科學(xué)技術(shù)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，形成“學(xué)校有特色、班級有項目、人人皆參與”的良好氛圍，全面提升我區(qū)素質(zhì)教育工作水平，切實增強(qiáng)我區(qū)青少年的創(chuàng)新意識和實踐能力。二、活動主題：“探究實踐創(chuàng)新”三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z副組長：z成員：各中小學(xué)分管校長、科技輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點在河包區(qū)電教與裝備中心四、活動時間第一階段：20__年3月，啟動階段；第二階段：20__年4月至11月，實施階段；第三階段：20__年12月至20__年1月，總結(jié)展示階段。五、活動安排第一階段：組織動員制定本?；顒臃桨?，做好動員工作，舉辦科技節(jié)活動啟動儀式，3月20前將活動方案電子稿發(fā)至z。第二階段：方案實施（一）學(xué)校普及性活動1．組織開展“六個一”活動。舉辦一次科普講座；組織一次科普大篷車進(jìn)校園或參觀一次科技館、科研院所；組織一次以科技為主題的班會、黑板報或墻報；閱讀一本科普讀物，并撰寫讀書心得；開展一次觀看科技電影活動，撰寫觀后感；組織開展一次科學(xué)實驗或科學(xué)游戲活動。2．結(jié)合森林課堂，組織開展特色科技社會實踐活動。3．開發(fā)、開展“三模三電”等特色校本科學(xué)探究項目和科技活動。4.利用“科普日”、“環(huán)保日”等開展相關(guān)科普活動。5.積極參加上級主管部門組織的各項科技活動，并推薦優(yōu)秀作品參賽。（二）區(qū)級特色活動1．開展河包區(qū)第十屆中小學(xué)生電腦制作評選活動（三月份）；2．舉辦河包區(qū)第四屆電腦機(jī)器人競賽（四月份）；3．開展河包區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)意作品大賽（四月份）；4．組織開展河包區(qū)第二屆科學(xué)影像節(jié)競賽活動（六月份）；5．舉辦科普大講堂活動（九月份）；6．舉辦河包區(qū)第七屆青少年信息學(xué)競賽（九月份）；7.舉辦河包區(qū)少兒科幻畫大賽（十月份）；8.舉辦河包區(qū)少第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（十二月份）。以上活動的文件另發(fā)。（三）組織參加各級競賽活動1．組織參加合肥市三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（三月份）；2．組織項目學(xué)校參加合肥市第七屆青少年機(jī)器人競賽；組織參加合肥市第十五屆中小學(xué)生電腦制作活動；組織參加安徽省第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（四月份）；3．組織參加合肥市第四屆青少年科技創(chuàng)意競賽；組織相關(guān)學(xué)校參加安徽省第十五屆青少年機(jī)器人競賽（五月份）；4．組織參加20__年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動（六月份）；5．組織參加中國第十五屆青少年機(jī)器人競賽、全國第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽以及全國第十六屆中小學(xué)電腦制作活動（七、八月份）；6.組織各項目學(xué)校參加第六屆“熊博士”全國青少年科學(xué)影像節(jié)活動（十月份）；7.組織參加省、市青少年信息學(xué)競賽（十一、十二月份）。（四）積極創(chuàng)建安徽省及合肥市科普示范學(xué)校第三階段：成果展示、總結(jié)表彰各校展示中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動成果，總結(jié)科技節(jié)活動經(jīng)驗做法；舉辦科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品的.集中展示展演，開展總結(jié)、交流、表彰活動（評選優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員）；收集科技創(chuàng)新優(yōu)秀成果編印成冊。六、活動要求1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校要高度重視科技節(jié)活動的組織工作，要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌科技節(jié)期間的活動安排，要明確專人具體負(fù)責(zé)活動開展，要加強(qiáng)活動的骨干隊伍