三年級上冊生命教育教案_第1頁
三年級上冊生命教育教案_第2頁
三年級上冊生命教育教案_第3頁
三年級上冊生命教育教案_第4頁
三年級上冊生命教育教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE5生命教育教案學(xué)期備課教學(xué)內(nèi)容:每個生命都是奇跡、我從哪里來、我喜歡我自己、吃出健康來、姿勢端正身體好、平安上學(xué)每一天、地球媽媽的心事、我和伙伴共成長。教學(xué)目標(biāo):1、了解大自然有各種各樣的生命。2、了解寶寶的由來。3、知道珍愛自己,增強自信。4、知道怎么才能吃出健康來。5、知道正確的坐姿、站姿等。6、了解在學(xué)校里應(yīng)該注意哪些安全。7、呼吁全球愛護地球,保護地球。8、感受團結(jié)就是力量。課時分配:第一單元四課時第二單元四課時第一單元教學(xué)內(nèi)容:每個生命都是奇跡、我從哪里來、我喜歡我自己、吃出健康來。教學(xué)目標(biāo):1、了解大自然有各種各樣的生命。2、了解寶寶的由來。3、知道珍愛自己,增強自信。4、知道怎么才能吃出健康來。課時分配:第一課時每個生命都是奇跡第二課時我從哪里來第三課時我喜歡我自己第四課時吃出健康來第一節(jié)教學(xué)內(nèi)容:每個生命都是奇跡教學(xué)目標(biāo):了解大自然有各種各樣的生命。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:在你的身邊,生命無處不在。生命是可愛的,生命也是神奇的。從你身邊的植物和動物身上你發(fā)現(xiàn)了哪些生命的現(xiàn)象?二、新課:1、問號屋。讀一讀:了解植物、動物生命的現(xiàn)象。2、互動場。(1)了解植物的色彩。(2)畫出幾種植物的顏色。3、故事園。了解大漠胡楊樹。4、智慧樹。(1)自由讀一讀。(2)說一說:你感受到了什么?5、訓(xùn)練谷。讓我們走進大自然,聽一聽,大自然中的聲音。6、良言版。讀一讀,記一記。三、作業(yè):觀察一種植物或動物,寫出觀察日記。第二節(jié)教學(xué)內(nèi)容:我從哪里來教學(xué)目標(biāo):了解寶寶的由來。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:這節(jié)課我們來了解一下自己的是從哪里來的!二、新課:1、互動場。(1)說一說你出生時的模樣。如果你有嬰兒時的照片,請在這里貼一貼。(2)填寫自己的出生卡片。(3)填后各自交流一下自己的出生時的特征。2、故事園。了解寶寶是這樣來的。3、智慧樹。知道生命來之不易,我們要感謝父母,要珍愛生命。4、訓(xùn)練谷。(1)我來學(xué)做媽媽。(2)和父母共享成長的快樂。5、拓展?fàn)I。讀兒歌:我從哪里來。6、良言版。讀一讀,背一背。三、作業(yè):問問自己的爸爸、媽媽,完成4頁小調(diào)查。第三節(jié)教學(xué)內(nèi)容:我喜歡我自己教學(xué)目標(biāo):知道珍愛自己,增強自信。教學(xué)過程:一、互動場:1、每個人都有自己的特點,做一張漂亮的名片。(在書中完成)2、找一找:和自己同年同月生的。3、我的哪些方面和別人不一樣。4、我的名字的由來。二、新課:1、故事園。讀一讀小駱駝,說一說你知道了什么?2、智慧樹。讀一讀,知道我是世界上獨一無二的。3、訓(xùn)練谷。(1)找出自己的鉛筆。(2)裝飾一下自己的鉛筆,在找出自己的鉛筆。4、拓展?fàn)I。明白增強自信的方法。5、良言版。讀一讀,背一背。三、作業(yè):把良言版內(nèi)容背給家人聽。第四節(jié)教學(xué)內(nèi)容:吃出健康來。教學(xué)目標(biāo):知道怎么才能吃出健康來。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,你知道怎樣才能吃出健康來嗎?相信學(xué)習(xí)了本課你就知道了!二、新課:1、問號屋。(1)你喜歡吃哪些食物?按分類涂上不同的顏色。(2)自由讀,明確涂的要求。(3)自由涂一涂,交流自己喜歡吃的食物是什么?2、故事園。(1)讀一讀:園園和豆豆的故事。(2)說一說:你明白了什么?你打算怎么做?3、互動場。(1)過多食用油炸食品的危害。(2)過多和碳酸飲料的危害。4、、智慧樹。了解人體需要的均衡營養(yǎng)。5、訓(xùn)練谷。自己設(shè)計營養(yǎng)餐。6、良言版。背一背。三、拓展?fàn)I:了解所謂的“五谷雜糧”。第二單元教學(xué)內(nèi)容:姿勢端正身體好、平安上學(xué)每一天、地球媽媽的心事、我和伙伴共成長。教學(xué)目標(biāo):1、知道正確的坐姿、站姿等。2、了解在學(xué)校里應(yīng)該注意哪些安全。3、呼吁全球愛護地球,保護地球。3、感受團結(jié)就是力量。課時分配:第一課時姿勢端正身體好第二課時平安上學(xué)每一天第三課時地球媽媽的心事第四課時我和伙伴共成長第五節(jié)教學(xué)內(nèi)容:姿勢端正身體好。教學(xué)目標(biāo):知道正確的坐姿、站姿等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:互動場“走直線的小士兵”。1、在地上畫兩條平行線,間距為8-10厘米,然后向軍人一樣沿著直線昂首挺胸向前走。2、兩組同學(xué)比賽,請教師打分。二、新課:1、故事園。(1)讀一讀。(2)通過讀你知道了什么?2、智慧樹。正確的姿勢對我們身體健康。3、拓展?fàn)I。了解人的正確的坐立行走等姿勢。4、訓(xùn)練谷。(1)判斷。見教材。(2)平平的煩惱。(3)使自己做得更端正。三、作業(yè):背一背:良言版內(nèi)容。第六課時教學(xué)內(nèi)容:平安上學(xué)每一天。教學(xué)目標(biāo):了解在學(xué)校里應(yīng)該注意哪些安全。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:想一想,在校園里有哪些不安全的事?和同學(xué)討論、交流。二、新課:1、故事園。(1)讀一讀:樓梯上的驚險事。(2)說一說:上下樓梯時應(yīng)注意什么?2、智慧樹。3、訓(xùn)練谷。(1)在體育課上應(yīng)該怎樣注意安全?(2)我們在上學(xué)和放學(xué)的路上應(yīng)該怎樣注意安全?4、拓展?fàn)I。(1)在教室內(nèi)活動應(yīng)該怎樣注意安全?(2)課間活動應(yīng)注意什么?5、良言版。(1)自己讀一讀。(2)比賽背一背。三、作業(yè):把兩眼吧內(nèi)容背給家長聽。第七節(jié)教學(xué)內(nèi)容:地球媽媽的心事。教學(xué)目標(biāo):呼吁全球愛護地球,保護地球。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:介紹你了解到的地球情況。二、新課:1、問號屋。(1)你知道下面是什么日子嗎?請連線。(2)動手連線。(3)匯報交流。2、故事園。(1)讀一讀:地球媽媽哭了。(2)說一說:地球媽媽為什么哭了?3、智慧樹。了解關(guān)于地球的知識。4、訓(xùn)練場。(1)減少垃圾有良方。(2)關(guān)于包裝盒的調(diào)查報告。5、互動場??戳诉@張漫畫我想說……三、作業(yè):齊背良言版。第八節(jié)教學(xué)內(nèi)容:我和伙伴共成長。教學(xué)目標(biāo):感受團結(jié)就是力量。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:互動場:一張報紙能站多少人?(分組游戲)這個游戲給我的啟示是什么?二、新課:1、智慧樹。感受大家一起來,會無比的快樂。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論