六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷-5.魯濱遜漂流記（節(jié)選）一課一練（含答案）部編版

部編版學(xué)校語(yǔ)文六班級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)5.魯濱遜漂流記（節(jié)選）姓名：__________班級(jí)：__________成果：__________一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。kǒngjùqīliángjìmòyànhuìdǎoméishūjízhàlánkòngzhìqīnxíqīngfù二、加偏旁變成新字再組詞。每（）（）具（）（）妻（）（）空（）（）卯（）（）代（）（）三、在下面的括號(hào)里填上合適的量詞。一（）帳篷一（）輪船一（）海風(fēng)一（）圍巾一（）山羊一（）荒島一（）破帆一（）火柴一（）星星一（）拖鞋一（）火光一（）墻壁四、讀句子，按要求完成練習(xí)。1.他給救下的野人取名“星期五”。魯濱遜把他救下的野人取名為“星期五”的直接緣由是_____________，這表明白魯濱遜對(duì)________________的重視，這在文中的很多地方也都有所體現(xiàn)。請(qǐng)你找出一處，概括寫(xiě)出來(lái)：____________2.我不希奇它給我弄來(lái)什么東西，也不希奇它同我做伴，我只需要它同我聊談天，但是它卻辦不到。（1）“希奇”在這里的意思是__________，我可以用它寫(xiě)一句話：__________________。（2）在孤島上有狗做伴，應(yīng)當(dāng)算是一件好事，為什么魯濱遜還不興奮呢？請(qǐng)寫(xiě)出你的理解。____________________________________3.“這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)受告知世人：在逆境中，我們可以把好處和壞處對(duì)比起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。____________________________________________五、讀《魯濱遜漂流記》一文并填空。1.魯濱遜在荒島上生活了__________年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類(lèi)進(jìn)步的歷程，他成了一位獨(dú)自制造文明的英雄。2.有這么一個(gè)真實(shí)故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長(zhǎng)爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。這一故事引起轟動(dòng)，也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫_________的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說(shuō)《________________》。3.《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)的主要人物是__________，還有土著人__________。小說(shuō)通過(guò)魯遜在荒島上生活_______年的故事，告知人們：__________的道理。4.他在一座無(wú)人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名____________。在島上生活______年后，因___________________________，得以乘船返回自己的祖國(guó)，他在成為巨富后派人到島上連續(xù)墾荒。他的名字叫魯賓遜，這部作品叫《魯賓遜漂流記》。5.魯濱孫在荒無(wú)人煙的孤島上靠自己________________、____________、____________、______________________，在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國(guó)”。六、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。日晷（jiǔguǐ）畜養(yǎng)（xùchù）鐵鍬（qiūqiāo）商業(yè)簿（bóbù）混亂（húnhùn）祈禱（xíqí）海濱（bīnbīng）圈（juànquān）養(yǎng)獵犬（quǎnquě）潺潺（cháncán）瞟見(jiàn)（piǎopiāo）信貸（dàidèi）挑剔（tītì）掩蓋（fùlǜ）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）樹(shù)梢（xiāoshāo）衣衫襤褸（lánlǚjiānlǚ）柵欄（zàzhà）七．選擇關(guān)聯(lián)詞填空。只要……就……由于……所以……雖然……但是……盡管……還是……1.（）我收羅了這么多東西，（）缺少很多，墨水就是其中的一種。2.（）我還有墨水，（）能把事情記得格外精確?????。3.至于內(nèi)衣之類(lèi)，（）缺乏，（）我很快就習(xí)慣了。4.（）沒(méi)有工具，（）干什么都困難重重。八、按要求完成練習(xí)。1.選詞填空，把句子補(bǔ)充完整。但還有還是盡管雖然至于（）我收羅了這么多東西，（）缺少很多，比如墨水，（）用來(lái)挖土或者運(yùn)土的鏟子、鶴嘴鋤、鐵锨，以及針線。（）內(nèi)衣之類(lèi)，（）缺乏，（）我很快就習(xí)慣了。2.品析句子。但是，我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，有什么必要介意呢？（1）這個(gè)句子是對(duì)________的________描寫(xiě)，突出表現(xiàn)了_______________________。（2）給畫(huà)“____”的句子換一種說(shuō)法，保持意思不變：______________________。九、課內(nèi)閱讀（A）就拿這伙人來(lái)說(shuō)吧，我簡(jiǎn)直很難想象他們中間有什么人能死里逃命，也沒(méi)有任何理由期望他們?nèi)w生還。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，唯一的期望是被結(jié)伴同行的船只搭救?？墒沁@種可能性實(shí)在太小了，我看不出任何一點(diǎn)被搭救的跡象?？吹竭@一情景，我心里產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的求伴求友的猛烈欲望，有時(shí)竟會(huì)脫口而出地大聲疾呼："??！哪怕有一兩個(gè)人——就是只有一個(gè)人能從船上逃出性命也好??！那樣他能到我這兒來(lái)，與我作伴，我能有人說(shuō)說(shuō)話也好?。∥叶嗄陙?lái)過(guò)著孤寂的生活，可從來(lái)沒(méi)有像今日這樣猛烈地渴望與人交往，也從來(lái)沒(méi)有像今日這樣深切地感到?jīng)]有伴侶的苦痛。（B）在他們和我的城堡之間，有一條小河。這條小河，我在本書(shū)的開(kāi)頭部分曾多次提到過(guò)；我把破船上的東西運(yùn)下來(lái)的時(shí)候，就是進(jìn)入小河后搬上岸的。我看得很清楚，那逃跑的野人必需游過(guò)小河，否則就肯定會(huì)被他們?cè)诤舆呑プ＿@時(shí)正值漲潮，那逃跑的野人一到河邊，就毫不遲疑縱身跳下河去，只劃了三十來(lái)下便游過(guò)了河。他一爬上岸，又快速向前狂奔。后面追他的那三個(gè)野人到了河邊。其中只有兩個(gè)會(huì)游水，另一個(gè)卻不會(huì)，只好站在河邊，看其他兩個(gè)游過(guò)河去。1.A段主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法，寫(xiě)出了魯濱孫一種什么樣的心理狀況？__________________________________________2.B段中“他”指誰(shuí)？后來(lái)，魯濱孫給他取了什么名字？?jī)蓚€(gè)人關(guān)系如何？_____________________________________3.結(jié)合兩段文字，談?wù)勽敒I孫為什么會(huì)救這個(gè)野人？_________________________________________十、課外閱讀荒島余生現(xiàn)在我要開(kāi)頭過(guò)一種世界上聞所未聞的愁?lèi)灦陋?dú)?????的生活了，所以我要把它的經(jīng)過(guò)從頭至尾，按著次序登記去。依我的計(jì)算，我來(lái)到這個(gè)可怕的海島，是在9月30日。當(dāng)時(shí)，那初入秋分線的太陽(yáng)，差不多正在我的頭頂；所以依我的觀測(cè)，我是在北緯9度22分。大約在我上岸十一二天之后，我突然想到，既然缺乏書(shū)、筆和墨水，我肯定會(huì)遺忘計(jì)算日期，甚至連安眠日和工作日都會(huì)遺忘。為了防止這樣，我便用刀子在一個(gè)大柱子上刻上這幾個(gè)字：我于1659年9月30日在此上岸。把它做成一個(gè)大十字架，立在我第一次上岸的地方，在這個(gè)方柱的兩邊，我每天用刀子刻一個(gè)斫痕，每七天刻一個(gè)大一倍的斫痕，每一個(gè)月刻一個(gè)再大一倍的斫痕，這樣，我就有了一個(gè)日歷，可以計(jì)算年月日了。其次應(yīng)當(dāng)提到的是，在我歷次從船上搬下來(lái)很多東西中間，我還弄到一些價(jià)值不大而用處卻很不小的東西，我卻遺忘把它們一一登記來(lái)。特殊值得一提的是那些筆、墨水、紙；船主、大副、炮手和木匠的幾包東西；三四個(gè)羅盤(pán)，一些數(shù)學(xué)儀器，日規(guī)，望遠(yuǎn)鏡，地圖，航海書(shū)籍之類(lèi)。這些東西，我當(dāng)時(shí)也不管它們有用無(wú)用，都把它們整理在一起。同時(shí)，我又找到三本很好的《圣經(jīng)》，它們是隨著我的英國(guó)貨物一起運(yùn)來(lái)的；在我上船的時(shí)候，我曾把它們打在我的行李里面。此外還有幾本葡萄牙文書(shū)籍，其中有兩三本祈禱書(shū)和幾本別的書(shū)籍，我都把它們當(dāng)心地保存起來(lái)。同時(shí)還有一件不應(yīng)當(dāng)遺忘的事情，就是我們船上還有一條狗和兩只貓，關(guān)于它們的歷史，我下面還要談到。我把兩只貓都帶到岸上；至于那條狗，它是在我第一次搬東西上岸的其次天自動(dòng)跳下船來(lái)，泅到岸上，來(lái)找我的，后來(lái)做了我多年的忠仆。我并不想它替我銜什么東西，也不想它替我做個(gè)什么伴，我只想它同我說(shuō)說(shuō)話，但是它卻辦不到。自從我找到筆、墨水和紙以后，我用得格外節(jié)省，事實(shí)證明，假如有墨水，我就可以把事情記得格外清楚；假如墨水用完了，我就記不成，由于我想不出任何方法制造墨水。1.解釋下列詞語(yǔ)①孤獨(dú)?????：。②聞所未聞：。2.大約在我上岸十一二天之后中的大約為什么不能去掉？這個(gè)詞告知了我們哪些信息？。3.選文第三自然段寫(xiě)到其次應(yīng)當(dāng)提到的是，那么，首先應(yīng)當(dāng)提到的是什么？。4.我為什么要在大柱子上刻字記錄時(shí)間？。5.筆、墨、書(shū)、紙之類(lèi)為什么我開(kāi)頭時(shí)遺忘把它們一一登記來(lái)，而現(xiàn)在卻覺(jué)得特殊值得一提？。6.聯(lián)系全文，你認(rèn)為魯濱孫有沒(méi)有活下去的價(jià)值？。7.有的人認(rèn)為：魯濱孫流落荒島，一個(gè)人活著也沒(méi)有什么意義，你怎樣看待這個(gè)問(wèn)題？。8.魯濱孫在逆境中自我勸慰和阿Q精神成功法是一樣的嗎？。

參考答案一、恐驚凄涼孤獨(dú)?????宴會(huì)倒霉書(shū)籍柵欄把握侵襲傾覆二、霉倒霉懼恐驚凄凄涼控把握聊談天貸貸款三、頂艘陣條只座張盒顆雙束面四、他救下野人那天是星期五時(shí)間他刀子在大木桿上刻痕記錄日期。（口語(yǔ)）需要的意思誰(shuí)希奇你那玩意兒，我們有的是。雖然有狗的陪伴，但是生活在荒島上沒(méi)人可以和他溝通，難免會(huì)感到孤獨(dú)壓抑。示例：這句話是魯濱遜樂(lè)觀樂(lè)觀的人生態(tài)度的集中體現(xiàn)。他把好處和壞處對(duì)比起來(lái)看，使自己能理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從無(wú)望中看到期望的火花，從而得到內(nèi)心的勸慰，獲得堅(jiān)持下去的士氣和信念。這種生存的士氣和閱歷，對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的人們來(lái)說(shuō)，也很有樂(lè)觀意義。五、丹尼爾·笛?！遏敒I遜飄流記》魯濱遜星期五28即使在無(wú)望的境地中也要查找對(duì)自己有利的一面，永久保持樂(lè)觀向上，對(duì)生活布滿熱忱。星期五28掛念一個(gè)船長(zhǎng)制服叛變的水手英勇才智信念毅力六、guǐxùqiāobùhùnqíbīnjuànquǎnchánpiǎodàitīfùxuànshāolánlǚzhà七、盡管還是只要就雖然但是由于所以八、盡管還是還有至于雖然但魯濱遜心理魯濱遜不怕困難、樂(lè)觀樂(lè)觀的精神沒(méi)有必要介意九、1.心理描寫(xiě)；格外孤獨(dú)與孤獨(dú)?????，渴望有人伴隨。2.野人，魯濱孫與“星期五”是以中國(guó)主仆關(guān)系；“星期五”對(duì)魯濱孫格外忠誠(chéng)。3.為了擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)與孤獨(dú)?????。十、1.孤獨(dú)冷清。聽(tīng)到從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，形容事物格外希奇。2.不能去掉，大約表示不確定，去掉變?yōu)榇_定，不符合情節(jié)進(jìn)展。告知我們：我并沒(méi)有記清是哪一天上的岸，也促進(jìn)我開(kāi)頭計(jì)算年、月、日。3.我是如何計(jì)算時(shí)間的。4.防止忘卻登陸