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文檔簡介

一課美術(shù)教材，是屬于造型.表現(xiàn)課。由于該課是2答案1）黑色342、走進(jìn)大自然教學(xué)目標(biāo):1、能夠利用自然界中垂手可得的材料進(jìn)行造型游戲。2、同學(xué)之間團結(jié)、協(xié)作，共同完成作品。3、走進(jìn)自然，更加熱愛大自然。1、是否能積極參與這次活動的全過程。是否能與學(xué)生團結(jié)合作。561、讓學(xué)生了解地毯的實用性和裝飾性。2、引導(dǎo)學(xué)生運用剪貼及繪畫方法來設(shè)計一塊小地毯。1、能否創(chuàng)作出富有特色的圖案。2、能否積極參與討論、繪畫、拼貼、欣賞等活動。3、在拼貼“大地毯”的過程中，是否發(fā)揚合作精神，色彩搭配是否合理。71、是否創(chuàng)作出富有特色的圖案。2、能否積極參與討論、繪畫、拼貼、欣賞等活動。3、貼“大地毯”的過程中，是否發(fā)揚合作精神，色彩搭配是否合理。84、分一分變一變95、有趣的半圓形？（6、摸一摸畫一畫8、瓢蟲的花衣裳9、生活中的趣事？（生：有半圓的、8字形的、彎彎的……??4、欣賞顏色很奇特，五顏六色的，形狀很怪異，有很多手和腳，還會說話……1、是否通過繪畫表現(xiàn)了自己的愿望。2、是否認(rèn)同自己的作品。3、是否敢于在一張畫上使用多種表現(xiàn)方法。應(yīng)評論。教師進(jìn)行總結(jié)，并提醒學(xué)生在吃水15、乘上大船游世界有做桅桿的，有做其他設(shè)施的……是那一部分會動啊!是紙彈簧會動(復(fù)習(xí)紙彈簧制作方1、運用美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等綜合性的活動方式，體驗“綜合

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