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文檔簡介

各位老師上午好

走進(jìn)繪本——愛心樹

一、齊讀課題二、簡介繪本三、看封面，引入課題四、出示自讀提示，讓學(xué)生悟本五、出示思考題六、拓展延伸七、簡介作者及作品八、推薦繪本讀物九、自己制作繪本，講述自己的故事

軍神

一、猜謎導(dǎo)入二、檢查預(yù)習(xí)三、學(xué)習(xí)課文四、拓展延伸五、學(xué)生質(zhì)疑六、布置作業(yè)

海倫凱勒

一、導(dǎo)入新課

二、學(xué)習(xí)課文（出示導(dǎo)學(xué)案）

1、自主學(xué)習(xí)

2、合作探究

3、鞏固拓展h黃鶴樓送別

一、讓學(xué)生說自己喜歡的古詩，并說出理由二、欣賞贊美揚(yáng)州的歌曲，說感受三、出示課題，齊讀四、讀文，感知內(nèi)容

林沖棒打洪教頭一、歌曲導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)課文（一）言為心聲（二）境由心生

跨越百年的美麗

一、導(dǎo)入新課二、板題，齊讀三、感悟文本（一）演講臺(tái)上的風(fēng)采（二）探索路上的記憶（三）淡泊寧靜的人生境界

三點(diǎn)一線識(shí)字教學(xué)法

一、什么是三點(diǎn)一線識(shí)字教學(xué)法“三點(diǎn)”，即指“課堂是識(shí)字教學(xué)的中心點(diǎn)、“生活是識(shí)字教學(xué)中的延伸點(diǎn)”、“活動(dòng)是識(shí)字教學(xué)中支撐點(diǎn)”，以課堂、生活、活動(dòng)為培養(yǎng)孩子識(shí)字的主線”，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字習(xí)慣.

二、具體做法

1、課堂是識(shí)字教學(xué)的“中心點(diǎn)”

2、生活是識(shí)字教學(xué)的“延伸點(diǎn)”

3、活動(dòng)是識(shí)字教學(xué)的“支撐點(diǎn)”

學(xué)法引領(lǐng)四讀一練高效課堂

一、初讀感知課——簡

二、精讀悟法課——精

三、群文略讀課——經(jīng)

四、拓展閱讀課——放

五、讀寫互動(dòng)課——用

讓孩子愛上寫字

四步八環(huán)節(jié)寫字教學(xué)四步

八環(huán)節(jié)友情提示讀帖、范寫工整練寫姿勢、練寫互賞互評互賞、互評提高展示書寫、展示一、教會(huì)方法，培養(yǎng)自主書寫能力二、多元評價(jià)，建立長效地評價(jià)機(jī)制三、創(chuàng)設(shè)氛圍，形成班級(jí)寫字的“攀比”風(fēng)氣

結(jié)束語語文教學(xué)中，低年級(jí)學(xué)生要重視養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)

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