2023年廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院招聘教職人員人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院招聘教職人員人員考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關(guān)部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.談心談話B.批評教育C.警告D.通知家長【答案】：B2.下列對輔導員所應具備的素質(zhì)錯誤的選項是（）A.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導B.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點C.追求偉大,為己為人D.具備過硬的思想政治素質(zhì)【答案】：C3.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.15-30B.14-28C.14-25D.12-28【答案】：B4.關(guān)于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施B.構(gòu)建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案C.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢D.建立組織有力、運轉(zhuǎn)高效、職責分明的組織機構(gòu)，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)【答案】：A5.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨組織B.黨委會C.學生黨總支D.黨小組【答案】：C6.下列關(guān)于大學生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是（）。A.遇事能堅持自己正確認識B.能冷靜控制自己情緒C.感情用事，難以用理智控制情緒D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】：C7.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學生性格的（）特征。A.理智B.情緒C.意志D.態(tài)度【答案】：B8.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.秉公辦事B.賞罰分明C.因材施教D.堅持真理【答案】：C9.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有特色的教學能力B.有先進的教育理念C.有獨立的科研能力D.有廣泛的交往能力【答案】：D10.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學設(shè)計B.職業(yè)生存C.教學情境D.學生發(fā)展【答案】：B11.當代大學生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的（）A.群體價值取向多元化B.文化觀念趨向多元化C.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性D.群體行為表現(xiàn)多元化【答案】：C12.教師關(guān)注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學生階段D.關(guān)注提升階段【答案】：A13.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.學士、碩士和博士B.碩士和博士C.?？?、本科和研究生D.碩士、博士和博士后【答案】：A14.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.社會綜合實力的發(fā)展D.社會科技的發(fā)展【答案】：A15.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.微觀研究B.應用研究C.基礎(chǔ)研究D.宏觀研究【答案】：A16.各高校制定培養(yǎng)目標時，應當體現(xiàn)人才培養(yǎng)的（）。A.統(tǒng)一性B.高標準C.差異性D.均質(zhì)性【答案】：C17.個體在完成任務(wù)時，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是（）。A.自我接近B.自我回避C.任務(wù)回避D.任務(wù)接近【答案】：C18.在社會規(guī)范學習與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點是（）。A.道德情感B.道德認識C.道德行為D.道德意志【答案】：C19.任何一個高級專門人才的養(yǎng)成，絕不是一二個教師的作用，而是全體任課教師、甚至包括教學管理人員和工勤人員共同勞動和影響的結(jié)果。這段話體現(xiàn)高校教師勞動的（）。A.復雜性B.創(chuàng)造性C.群體性D.示范性【答案】：C20.“近朱者赤；近墨者黑”；這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響？（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.社會活動【答案】：B21.教師節(jié)，幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.教書育人B.因材施教C.廉潔從教D.依法執(zhí)教【答案】：C22.學習效率和動機水平之間存在（）。A.平行關(guān)系B.線性關(guān)系C.倒U型關(guān)系D.U型關(guān)系【答案】：C23.第一個系統(tǒng)論述教育心理學并被稱為“現(xiàn)代教育心理學之父”的心理學家是（）。A.巴甫洛夫B.桑代克C.皮亞杰D.奧蘇伯爾【答案】：B24.主張學習是個體對事物經(jīng)認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學習理論是（）A.認知主義學習理論B.行為主義學習論C.人本主義學習理論D.建構(gòu)主義學習理論【答案】：A25.學習的“倒攝抑制”是指（）。A.先學的東西由于受到后學習東西的干擾被遺忘了B.后來的知識是使先學的知識更加鞏固C.學習某件事有助于以后學習類似的東西D.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收【答案】：A26.大學生張某寫了保證書，決心遵守學生管理紀律，上課不再遲到?？墒且坏蕉煲焕?，張某遲遲不肯鉆出被窩。以至于再次遲到。對王軍進行道德教育的重點在于提高其（）。A.道德行為水平B.道德認識水平C.道德情感水平D.道德意志水平【答案】：D27.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗即（）。A.道德行為B.道德意志C.道德認知D.道德情感【答案】：D28.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（A.文化資源B.科學技術(shù)C.政治制度D.生產(chǎn)力【答案】：D29.高等教育由（）實施。A.高等學校和其他高等教育機構(gòu)B.大學和高等?？茖W校C.大學和獨立學院D.大學和科研機構(gòu)【答案】：A30.當代大學生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異，這表明當代大學生的（）A.群體價值取向多元化B.群體行為表現(xiàn)多元化C.文化觀念趨向多元化D.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性【答案】：D31.調(diào)整閱讀速度、復查、使用應試技巧等應歸類于（）。A.元認知策略B.資源管理策略C.精細加工策略D.認知策略【答案】：A32.在品德發(fā)展的研究中，社會學習論研究的重點是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德行為【答案】：D33.從爭取辦學自主權(quán)的過程上，我國高等學校需要實現(xiàn)幾個轉(zhuǎn)變。對這些轉(zhuǎn)變正確的表述是（）。A.從爭取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭取政府對高校的尊重和理解B.從爭取政府和社會對高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭取在物質(zhì)上的支持C.從主動爭取政府和社會的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學D.從主動協(xié)調(diào)社會力量參與辦學轉(zhuǎn)向服從社會組織要求【答案】：A34.教育心理學研究表明，新的學習需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A.直接發(fā)生途徑B.間接轉(zhuǎn)化途徑C.間接發(fā)生途徑D.直接轉(zhuǎn)化途徑【答案】：A35.說到底，高校的辦學特色主要體現(xiàn)在（）A.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生B.優(yōu)勢學科C.校長的卓越領(lǐng)導和創(chuàng)新實踐D.先進的辦學理念【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校合格評估的內(nèi)容主要包括（）。A.教學效果B.辦學條件C.辦學指導思想D.學校規(guī)?！敬鸢浮浚築CD37.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.等待救援B.快速疏導現(xiàn)場人員C.啟動應急預案D.事故善后處理E.緊急救護傷者【答案】：BCDE38.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內(nèi)容包括（）。A.重點難點B.培養(yǎng)方向C.教學反思D.規(guī)范和要求E.使用規(guī)格【答案】：BDE39.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.戀愛關(guān)系B.人生態(tài)度C.學校教育D.人際關(guān)系【答案】：CD40.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準？（）A.人格完善B.智力正常C.行為符合年齡與性別特征D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABC41.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)在（）。A.善于隨機應變B.善于對癥下藥C.善于因勢利導D.善于掌握分寸【答案】：ABCD42.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，這種特殊性體現(xiàn)在（）。A.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才B.其手段是教師的真才實學、人格品德C.在時空上具有彈性與自由度D.其對象是趨于社會化的青年學生【答案】：ABCD43.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。C.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。D.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。E.尊重同事，尊重家長?！敬鸢浮浚篈BDE44.高校合格評估的內(nèi)容主要包括（）。A.教學效果B.辦學條件C.學校規(guī)模D.辦學指導思想【答案】：BCD45.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.行為性要素B.法律性要素C.規(guī)范性要素D.意識性要素【答案】：ACD46.團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）A.結(jié)束階段B.工作階段C.初創(chuàng)階段D.過渡階段【答案】：ABCD47.我國高校教師道德現(xiàn)狀還存在著諸多問題，比較突出的有（）。A.敬業(yè)精神弱化B.角色意識淡化C.育人意識退化D.價值觀念模糊【答案】：ABCD48.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.真誠交流，溝通情感B.尊重理解，一視同仁C.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識D.設(shè)身處地，置換角色【答案】：ABCD49.處于自律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點是（）。A.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個性的有機構(gòu)成因素B.教師在認知心理上更注意教師道德的實質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實現(xiàn)C.教師成為自主自為進行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體D.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事【答案】：ABCD50.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.成效滯后性B.工作神圣性C.發(fā)展?jié)u進性D.角色多樣性E.勞動創(chuàng)造性【答案】：ABDE51.人的舉止可以表現(xiàn)一個人的（）。A.能力B.愛好C.內(nèi)心世界D.精神面貌【答案】：CD52.我國師德教育的內(nèi)容認識正確的是（）。A.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則B.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的任務(wù)C.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)D.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】：AB53.教師