版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1章答:在電力系統(tǒng)運(yùn)行中,電氣元件發(fā)生短路、斷線時(shí)的狀態(tài)均視為故障狀態(tài)。路(實(shí)際上也屬相間短路)和斷線統(tǒng)稱為電力系統(tǒng)的故障。的短路。率降低等。事故是指系統(tǒng)或其中一部分的正常工作遭到破壞,電能質(zhì)量變到不能容許的程度,停電事故,后者稱為人身和設(shè)備事故。成故障。電力系統(tǒng)中發(fā)生故障和不正常運(yùn)行狀態(tài)時(shí),都可能在電力系統(tǒng)中引起事故。故障和不正常運(yùn)行方式不可以避免,而事故則可以避免發(fā)生。被保護(hù)設(shè)備和線路故障的保護(hù)。后備保護(hù):是當(dāng)主保護(hù)或斷路器拒動(dòng)時(shí)用來(lái)切除故和近后備保護(hù)兩種。遠(yuǎn)后備保護(hù):指主保護(hù)或斷路器拒動(dòng)時(shí),由相鄰元件的保護(hù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的后備保護(hù)。圍擴(kuò)大,不能滿足選擇性和速動(dòng)性的要求。近后備保護(hù):當(dāng)主保護(hù)拒動(dòng)時(shí),由本元件的另一套保護(hù)來(lái)實(shí)器拒動(dòng)時(shí),由斷路器失靈保護(hù)來(lái)實(shí)現(xiàn)后備保護(hù)。由于近后備保護(hù)與主保護(hù)安裝在同一元件上,所以近后備保護(hù)能滿足選擇性要求。動(dòng)作于斷路器跳閘或發(fā)出信號(hào)的一種自動(dòng)裝置。它的基本任務(wù)是:(1)自動(dòng)、迅速、有選擇性地將故障元件從電力系統(tǒng)中切除,使故障元件免于繼續(xù)遭到破壞,保證其他無(wú)故障部分迅速恢復(fù)正常運(yùn)行。(2)反應(yīng)電氣元件的不正常運(yùn)行狀態(tài),并根據(jù)運(yùn)行維護(hù)的條件(如有無(wú)經(jīng)常值班以免造成保護(hù)的誤動(dòng)作。(3)繼電保護(hù)裝置還可以與電力系統(tǒng)中的其他自動(dòng)化裝置配合,在條件允許時(shí),采取預(yù)定措施,縮短事故停電時(shí)間,盡快恢復(fù)供電,從而提高電力系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性。行的可靠性,最大限度地保證向用戶安全連續(xù)供電。對(duì)繼電保護(hù)裝置的基本要求是:可靠性包括安全性和依賴性,是對(duì)繼電保護(hù)最根本的保護(hù)范圍內(nèi)發(fā)生了應(yīng)該動(dòng)作的故障時(shí)可靠動(dòng)作,即不拒動(dòng)。所謂選擇性是指當(dāng)電力系統(tǒng)中的設(shè)備或線路發(fā)生短路時(shí),其器拒動(dòng)時(shí),應(yīng)由相鄰設(shè)備或線路的保護(hù)將故障切除。所謂速動(dòng)性是指繼電保護(hù)裝置應(yīng)能盡快地切除故障,以減少設(shè)備及用戶在大電流、低電壓下運(yùn)行的時(shí)間,降低設(shè)備的損壞程度,提高系統(tǒng)并列運(yùn)行的穩(wěn)定性。靈敏性是指電氣設(shè)備或線路在被保護(hù)范圍內(nèi)發(fā)生短置的反應(yīng)能力。傷亡及設(shè)備的毀壞,引起事故。成預(yù)定的保護(hù)功能。測(cè)量回路的作用:是測(cè)量與被保護(hù)電氣設(shè)備或線路工作狀態(tài)有關(guān)的物理量的變化,如電流、電壓等的變化,以確定電力系統(tǒng)是否發(fā)生了短路故障或出現(xiàn)不正常運(yùn)行情況。邏輯回路的作用:是當(dāng)電力系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí),根據(jù)判斷,以確定保護(hù)是否應(yīng)該動(dòng)作,并向執(zhí)行元件發(fā)出相應(yīng)的信號(hào)。執(zhí)行回路的作用:是執(zhí)行邏輯回路的判斷,發(fā)出切除故障的運(yùn)行情況的信號(hào)??蓸?gòu)成零序電流保護(hù)、負(fù)序電流保護(hù)和負(fù)序功率方向保護(hù)。這些保護(hù)僅靠保護(hù)的整定值不能切除保護(hù)范圍內(nèi)任意點(diǎn)的故障。因路器可能會(huì)因某種原因而產(chǎn)生拒動(dòng)。護(hù)是利用高頻通道來(lái)傳遞線路兩端電流相位、大小和短路功率方向信號(hào)的一種保護(hù)。相位差不大,易拉入同步,使系統(tǒng)恢復(fù)正常。答:從繼電保護(hù)的發(fā)展史可以知道,繼電保護(hù)的發(fā)展離不開(kāi)其他學(xué)科技術(shù)的發(fā)展,發(fā)展是有很大的關(guān)聯(lián)性的。答:答:采用兩相不完全星形接線方式時(shí)流過(guò)繼電器的在最大運(yùn)行方式下發(fā)生三相短路時(shí)的保護(hù)范圍為采用兩相不完全星形接線方式時(shí)流過(guò)繼電器的路時(shí)流過(guò)保護(hù)的電流來(lái)校驗(yàn)靈敏系數(shù),即采用兩相不完全星形接線方式時(shí)流過(guò)繼電器的作近后備保護(hù)時(shí),利用最小運(yùn)行方式下本線路時(shí)流過(guò)保護(hù)裝置的電流來(lái)校驗(yàn)靈敏系數(shù),即作遠(yuǎn)后備保護(hù)時(shí),利用最小運(yùn)行方式下相鄰(2)保護(hù)4的過(guò)電流保護(hù)的整定值不變,當(dāng)Kre==0.616,即返回系數(shù)低于此值時(shí)會(huì)造成保ABI.2KtII在線路AB上距A側(cè)65km處發(fā)生金屬性相間短路時(shí),故障故障線路,II段則在故障電流消失后返回。(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療保證金協(xié)議書
- 產(chǎn)品質(zhì)量不合格事故補(bǔ)償協(xié)議書
- 產(chǎn)業(yè)協(xié)同協(xié)議書
- 個(gè)人房屋租賃協(xié)議
- 產(chǎn)學(xué)研合作市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)議
- 企業(yè)實(shí)習(xí)生考核評(píng)價(jià)協(xié)議
- 個(gè)人化妝師服務(wù)合同
- 交通標(biāo)志涂裝協(xié)議
- 二手空調(diào)交易合同樣本
- 個(gè)人贊助合作協(xié)議
- (必練)廣東省軍隊(duì)文職(經(jīng)濟(jì)學(xué))近年考試真題試題庫(kù)(含答案)
- 基于數(shù)據(jù)挖掘的高職學(xué)情分析與課堂教學(xué)質(zhì)量提升研究
- 能源崗位招聘筆試題與參考答案(某大型國(guó)企)2024年
- 蔡戈尼效應(yīng)完整版本
- 農(nóng)業(yè)灌溉裝置市場(chǎng)環(huán)境與對(duì)策分析
- 統(tǒng)編版道德與法治初二上學(xué)期期中試卷及答案指導(dǎo)(2024年)
- GB/T 22838.6-2024卷煙和濾棒物理性能的測(cè)定第6部分:硬度
- 職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定質(zhì)量控制及規(guī)章制度
- 山東省臨沂市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 英大傳媒投資集團(tuán)限公司2024年應(yīng)屆畢業(yè)生招聘(第一批)高頻500題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題附帶答案詳解
- 2024人教版道法七年級(jí)上冊(cè)第二單元:成長(zhǎng)的時(shí)空大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論