話題14 跨文化溝通、包容與合作 2025年高考英語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)

話題14跨文化溝通、包容與合作2025年高考英語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)目錄話題詞匯梳理壹核心詞匯突破貳教材句型遷移叁話題寫作特訓(xùn)伍話題語(yǔ)篇拓展肆話題與教材教學(xué)重難點(diǎn)人教必修三U3，選必二U2；外研選必二U4，選必四U3；譯林選必四U2核心詞匯突破

appeal，comfort，cooperate，distinguish，expose，minority教材句型遷移

①"once+過(guò)去分詞"作狀語(yǔ)②bedoingsth.when...③while作并列連詞④neither...nor...⑤either...or...話題寫作特訓(xùn)建議信TeachingGuide話題詞匯梳理壹1.boundaryn.

2.

vi.聊天,閑聊n.閑談,聊天

3.denyvt.

4.

adj.民族的,種族的;具有民族特色的,異國(guó)風(fēng)味的

5.fancyvt.想要;傾慕;自認(rèn)為是adj.

6.friendlyadj.

7.

adj.現(xiàn)實(shí)的,實(shí)際的;能夠?qū)崿F(xiàn)的;逼真的

8.straightforwardadj.

9.bycontrast

10.cultureshock

邊界,分界線,界限chat否認(rèn),否定;拒絕ethnic花哨的,精致的;昂貴的,豪華的友好的,友愛的realistic簡(jiǎn)單的,易懂的;坦率的相比之下文化沖擊11.dealwith

12.be/feelathome

13.speakup__________________14.appealvi.

n.吸引力;呼吁,懇求;上訴

adj.有吸引力的,有趣的搭配appealtosb.

15.

v.鼓掌vt.稱贊,贊賞

n.鼓掌,喝彩

16.comfortn.安慰;安慰者,慰藉物;舒適(感)vt.安慰,撫慰

adj.舒適的,使人舒服的

adj.令人安慰的

adv.舒服地,舒適地反

n.不適;尷尬

adj.不舒服的;不自在的

17.

vi.合作,協(xié)作;配合

n.合作,協(xié)作cooperativeadj.合作的;協(xié)助的→→→appealing→對(duì)某人有吸引力;呼吁某人appealingapplaudapplausecomfortablecomfortingcomfortablydiscomfortuncomfortablecooperatecooperation對(duì)付,應(yīng)付,處理舒服自在,不拘束大聲點(diǎn)說(shuō)；明確表態(tài)18.departv.離開,啟程

n.離開,啟程,出發(fā)

19.distinguishv.

vt.看清,認(rèn)出;使有別于;使出眾,使著名

adj.杰出的,著名的;高貴的,值得尊敬的

20.dividev.(使)分開；除以

vt.分配,分擔(dān);使產(chǎn)生分歧

n.分歧,差異;分開,分隔;除(法)

21.

adj.巨大而突然的,急劇的;激動(dòng)人心的,給人深刻印象的;戲劇般的

adv.顯著地;戲劇性地

22.exposevt.顯露;使暴露于(險(xiǎn)境);揭露;使接觸,使體驗(yàn)

n.暴露;揭露;接觸,體驗(yàn)

23.

adj.靈活的,可變通的;柔韌的,易彎曲的

flexibilityn.

24.frankadj.坦率的,直言不諱的搭配

坦白說(shuō),坦率地說(shuō)

25.genuineadj.

adv.真正地

→→→→→departure區(qū)分,辨別divisiondramaticdramaticallyexposuredistinguishedtobefrank→靈活性;彈性flexible→真的;真誠(chéng)的genuinely26.

n.少數(shù)派,少數(shù);少數(shù)民族

adj.較小的,輕微的;（音樂(lè)）小調(diào)的

27.prejudicen.

vt.使有偏見

adj.有偏見的,有成見的,歧視的

28.strangeadj.

n.陌生人;外地人

adv.奇怪地,不可思議地

29.thoroughadj.

adv.完全;徹底地,仔細(xì)地

→minority→minor偏見,成見prejudiced→奇怪的,奇特的;陌生的strangerstrangely深入的,徹底的,細(xì)致的;仔細(xì)的,縝密的→thoroughly核心詞匯突破貳1.appealvi.有吸引力；呼吁，懇求；上訴

n.吸引力；呼吁，懇求；上訴·appealtosb.對(duì)某人有吸引力，呼吁某人·appealtosb.forsth.為某事懇求某人·appealtosb.todosth.呼吁/懇求某人做某事·makeanappealtosb.forsth.為某事向某人懇求/呼吁※appealingadj.有吸引力的，有趣的

(1)去國(guó)外工作的這個(gè)想法對(duì)我很有吸引力。Theideaofworkingabroadreally_______________________.(2)警方呼吁知情者前來(lái)陳述情況。Thepolice____________________________________________tocomeforwardandtalktothem.(3)他們直接懇求政府給予資助。Theymadeadirectappeal_____________________________.tothegovernmentforfundingappealstomehaveappealedtoanyonewithinformation2.comfortn.安慰；安慰者，慰藉物；舒適（感）

vt.安慰，撫慰·beacomforttosb.

對(duì)某人來(lái)說(shuō)是個(gè)安慰·incomfort=comfortably舒適地·comfortsb.withsth.用某物安慰某人※comfortableadj.舒適的，使人舒服的※comfortablyadv.舒服地，舒適地(1)自從瑪麗去世后﹐路易莎對(duì)我是莫大的安慰。Louisa’sbeen______________________________sinceMarydied.(2)她安慰自己說(shuō)春天很快就要來(lái)了。She_________________________________________thatitwouldsoonbespring.(3)

Joycehasa________________(comfort)apartmentinPortland.comfortedherselfwiththethoughtagreatcomforttomecomfortable3.cooperatevi.合作，協(xié)作；配合·cooperatewith與……合作，配合·cooperatein在……方面合作

※cooperationn.合作，協(xié)作※cooperativeadj.

合作的；協(xié)助的，配合的(1)我建議我的當(dāng)事人要全力與警方配合。Iadvisedmyclient______________________________________.(2)兩家公司正在合作開發(fā)一種新的發(fā)動(dòng)機(jī)。Thetwocompaniesarecooperating_______________________________________.(3)Wewouldbegratefulforyour______________（cooperate）inclearingthehallasquicklyaspossible.(4)Hewasdoinghisbesttobe________________（cooperate）.tocooperatefullywiththepoliceinthedevelopmentofanewenginecooperationcooperative4.distinguishv.區(qū)分，辨別

vt.看清，認(rèn)出；使有別于；使出眾，使著名·distinguishbetween...and...區(qū)分/辨別……和……·distinguish...from...使……有別于……；把……與……區(qū)分開·distinguishoneself使自己揚(yáng)名※distinguishedadj.杰出的，著名的；高貴的，值得尊敬的·bedistinguishedfor因……而出名·bedistinguishedas作為……而出名

(1)讀這本書經(jīng)常很難分辨其中的真實(shí)和虛構(gòu)內(nèi)容。Itisoftendifficult__________________________________________inthisbook.(2)使這家公司在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的是客戶服務(wù)。Thefactorthat_____________________________________________________iscustomerservice.(3)我認(rèn)為灰白的頭發(fā)使你看上去特別可敬。Ithinkgreyhairmakesyou____________________________.todistinguishclearlybetweenfactandfictiondistinguishesthiscompanyfromthecompetitionlookverydistinguished5.exposevt.顯露；使暴露于（險(xiǎn)境）；揭露；使接觸，使體驗(yàn)·expose...to...使……暴露于……；使……體驗(yàn)/接觸……·beexposedto暴露于；接觸※exposuren.暴露；揭露；接觸，體驗(yàn)(1)有些孩子從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)古典音樂(lè)。Somechildren________________________________classicalmusic.(2)這些畫一定不能暴露在空氣中。Thesedrawingsmustnot___________________theair.(3)Potatoesturngreenwhen____________(expose)tolight.(4)Hesmiledsuddenly,______________(expose)asetofamazinglywhiteteeth.(5)Milesofsand______________(expose)atlowtide.areneverexposedtobeexposedtoexposedexposingareexposed6.minorityn.少數(shù)派，少數(shù)；少數(shù)民族·beinthe/aminority占少數(shù)·aminorityof

少數(shù)※minoradj.較小的，輕微的；小調(diào)的(1)舞蹈班上男生很少。Boysareverymuch__________________atthedanceclass.(2)目前，只有極少數(shù)學(xué)生對(duì)政治感興趣。Only____________________________areinterestedinpoliticsthesedays.(3)Wehavemadesome____________(minority)changestotheprogram.(4)應(yīng)該更好地滿足少數(shù)民族社區(qū)的需求。Thereshouldbebetterprovisionfor_____________________________________.minorintheminorityasmallminorityofstudentstheneedsofminoritycommunities教材句型遷移叁①"once+過(guò)去分詞"作狀語(yǔ)(1)一旦被監(jiān)禁，他們就不自由了。________________,theywillnotbefree.(2)泥土一暴露在空氣中，就很快被風(fēng)雨所侵蝕。______________,soilisquicklyerodedbywindandrain.(3)結(jié)果一經(jīng)公布，便發(fā)表在雙月刊《今日心理學(xué)》上。______________,theresultswerepublishedinthebi-monthlymagazinePsychologyToday.(4)一旦出版，這部字典會(huì)很受歡迎。_____________,thisdictionarywillbepopular.此處為once引導(dǎo)的條件句的省略。當(dāng)主句的主語(yǔ)與主句中的主語(yǔ)是指的同一人或事，且謂動(dòng)詞中有be時(shí)，從句的主語(yǔ)和be可以省略。當(dāng)從句中的主語(yǔ)是it，且謂語(yǔ)動(dòng)詞中有be時(shí)，可以省略it和be。Once

imprisonedOnceexposedOncereleasedOnceprinted②bedoing…when…正在做……這時(shí)突然……該結(jié)構(gòu)中when用作并列連詞，意為"這時(shí)突然"，相當(dāng)于andatthis/thattime。⑴我正在上網(wǎng)搜索信息，這時(shí)我的手機(jī)突然響了。I

mymobilephonerang.⑵Mymotherwasputtinghergroceriesintoshoppingbagswhenastrangercameuptoher.________________________________________________________

拓展when表示"這時(shí)突然"之意，還用于以下三個(gè)句型：beabouttodo…when…正要做……突然……beonthepointofdoing…when…正要做……突然……h(huán)ad(just)done…when…剛做完……這時(shí)突然……Wewereabouttosetoffwhenitsuddenlybegantosnow.我們正打算動(dòng)身，突然下起了雪。Iwasonthepointofgivingupthesearchwhensomethingcaughtmyeyeinthebushes.我正要放棄搜索時(shí)突然注意到灌木叢中有什么東西。Shehadjustfallenasleepwhensomeoneknockedatthedoor.她剛睡著，這時(shí)有人敲門。我母親正在把她的雜貨裝進(jìn)購(gòu)物袋，這時(shí)一個(gè)陌生人向她走來(lái)。wassearchingtheInternetforinformationwhen③while作并列連詞⑴Asweallknow,whilethereislife,thereishope._________

⑵WhileIwaslookingthroughthenewsonline,upcameavideoofalovelybear._______________⑶Thebossinsistedthattheplanbecarriedoutatonce,whilesomeofmanagersrejectedtheplan._________⑷

Whiletravelingcanbroadenyourmind,it’snotagoodideatospendtoomuchtimeandmoneyonit.___________·while用作并列連詞時(shí)，表示“而，卻”，構(gòu)成并列句。·while既可用作連詞，也可用作名詞：寫出下列句子中while的漢語(yǔ)意思

表示“在……期間，當(dāng)……的時(shí)候”，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句表示“只要”，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句表示“雖然，盡管”，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句用作名詞，表示”一會(huì)兒，一段時(shí)間“，如：afterawhile過(guò)一會(huì)兒；onceinawhile偶爾，間或

而，卻

只要當(dāng)……的時(shí)候雖然，盡管④neither…nor…既不……也不……該結(jié)構(gòu)常用來(lái)連接兩個(gè)平行結(jié)構(gòu)。若連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，其位于謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與最近的一個(gè)主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致，即"就近原則"。neither…nor…連接兩個(gè)句子且置于句首時(shí)，因neither和nor都是否定意義的詞，前后兩句都要用倒裝語(yǔ)序。⑴她既不吃肉也不吃奶酪。Sheeats

.⑵NeithermyfathernorI

（be）goingtothemeeting.⑶我最近既沒(méi)有見到他，也沒(méi)有收到他的短信。Neither

himrecently,nor

atextmessagefromhim.

拓展遵循"就近原則"的還有：either…or…，notonly…butalso…，not…but…，…or…，therebe句型等。neithermeatnorcheeseamhaveIseenhaveIgotten⑤either...or...⑴你可以乘船或火車去。________________________________⑵She’sthekindofpersonyoueitherloveorhate.___________________________⑶I’mgoingtobuyeitheracameraoraDVDplayerwiththemoney.________________________________________⑷他要么是不能來(lái)，要么就是不想來(lái)。_______________________________________⑸不是教授錯(cuò)了就是學(xué)生錯(cuò)了。_______________________________________⑹要么你錯(cuò)要么我錯(cuò)。_______________________·either...or...

是對(duì)兩事物的選擇，意為“要么……要么……；不是……就是……；或者……或者……”，它是表示選擇關(guān)系的并列連詞，

當(dāng)它連接主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞按就近原則與主語(yǔ)保持一致。

Youcangoeitherbyboatorbytrain.她是那種讓你非愛即恨的人。我打算用這筆錢買一臺(tái)照相機(jī)或者DVD機(jī)。Eitherhecouldnotcomeorhedidnotwantto.Eithertheprofessororthestudentsarewrong.EitheryouorIamwrong.話題語(yǔ)段拓展肆一、閱讀下面語(yǔ)段，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)Whenpeoplemovetoanewcountry,theyoftenfeel

1

andstressedbecausetheydon’tknowthecustomsandtraditionsofthenewplace.Thisfeelingiswhatis

2

called"cultureshock".AccordingtoKalervoOberg,whofirstusedthisphrase,thereareseveral3ofcultureshock.Firstthereisthehoneymoonperiod.Duringthisperiod,whateverpeopleexperienceis4andexcitingtothem.Inthenextstage,5,peoplenoticemoredifferencesbetweentheirowncultureandthenewone.Whatpeopleusuallydoaboutthese6iseithertochangetheirbehaviouror7

totheirhomecountry.Ifpeoplestay,theycometothethirdstagewhichoccurswhentheybeginto8tothenewculture.Theybegintobecomefamiliarwiththecustoms,thethinking,andthehabitsofthenewplace.9isthefourthstage.Peoplefinallybegintofitintothenewculture.Differencesnolongertroublethemasmuch,andtheyfeelthattheymightactually10inthenewplace.1.A.boredB.excitedC.worriedD.strange2.A.thoroughly B.generally C.dramatically D.mainly3.A.stages B.ways C.fields D.moments4.A.familiar B.realistic C.clean D.fresh5.A.complaint B.curiosity C.frustration D.success6.A.differences B.disadvantages C.arguments D.ideas7.A.appeal B.depart C.expose D.return8.A.apply B.contribute C.adjust D.turn9.A.Acceptance B.Welcome C.Invitation D.Support10.A.win B.belong C.communicate D.try1.C根據(jù)語(yǔ)境和常識(shí)可知,當(dāng)人們搬到一個(gè)新的國(guó)家時(shí),他們通常會(huì)感到擔(dān)心(worried)和壓力,因?yàn)樗麄儾恢佬碌胤降娘L(fēng)俗和傳統(tǒng)?？仗幣cstressed并列,應(yīng)填與其感情色彩相同的形容詞,故選C。2.B這種感覺(jué)通常(generally)被稱為"文化沖擊"。thoroughly"完全,徹底地";generally"通常,大體上";dramatically"顯著地,戲劇性地";mainly"大部分地,主要地"。故選B。3.A根據(jù)下文中的"Inthenextstage""thethirdstage""thefourthstage"可知,文化沖擊有幾個(gè)階段(stages)。此空是下文中的stage的復(fù)現(xiàn),故選A。4.D首先是蜜月期。在此期間,人們所經(jīng)歷的一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮和刺激的。根據(jù)語(yǔ)境和常識(shí)可知,剛來(lái)到一個(gè)新的地方,首先感覺(jué)一切都很新鮮(fresh),故選D。5.C根據(jù)下文中的"peoplenoticemoredifferences…theirhomecountry"可知,人們注意到他們自己的文化和新的文化之間更多的差異。對(duì)于這些差異(differences),人們通常的做法是要么改變自己的行為,要么返回自己的祖國(guó)。在這一個(gè)階段,人們會(huì)感到沮喪(frustration),故選C。6.A參見上題解析?？仗幨巧衔闹械?differences"的原詞復(fù)現(xiàn),故選A。答案7.D參見第5題解析。根據(jù)下文中的"Ifpeoplestay"可知,此處指的是與"stay"相反的行為,故選return"返回"。8.C根據(jù)下文中的"Theybegintobecomefamiliar…thehabitsofthenewplace"可知,在第三個(gè)階段,他們會(huì)開始適應(yīng)(adjust)新的文化,故選C。9.A根據(jù)下文中的"Peoplefinallybegintofitintothenewculture…inthenewplace"可知,在第四個(gè)階段,人們終于開始成為新的文化的一部分。差異不再那么困擾他們,他們覺(jué)得自己可能真的適應(yīng)(belong)了這個(gè)新地方。那么這個(gè)階段就是"接納(Acceptance)",故選A。10.B參見上題解析,故選B。話題寫作特訓(xùn)

——建議信

伍

寫作框架建議信通常是就對(duì)方在生活、工作或求學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、困難或感興趣的話題提出看法、建議或建設(shè)性意見，或就對(duì)方不明智的舉動(dòng)給予勸勉、告誡的信件類型。建議信的結(jié)構(gòu)通常為：

模板素材表明寫信目的：

1.I’msorrytohearthatyouhavetroubleindoing...atthemoment.

Herearesometipsforyou.得知聽說(shuō)此刻你遇到……麻煩我深感遺憾。這些就是給你的建議。2.Youhaveaskedmeformyadviceregarding/withregardto...andIthinkthefollowingtipscanhelpyou.你向我征求關(guān)于……的建議，我認(rèn)為以下建議可能會(huì)幫到你。3.I’mdelightedtolearnthatyou’reparticularlykeenon....Herearesomepracticaladvicetohelpyou....我很高興了解到你特別喜歡……，這里有些實(shí)用的建議來(lái)幫助你……。

模板素材提出建議：

1.Whenitcomestosuchasituation,Iwouldliketosuggestthat...Foronething,...Foranother,...What’smore,...說(shuō)到這種情況，我想建議……。一方面，……。另一方面，……。此外，……

2.Inmyopinion/Frommypointofview,doingsth.isaperfectapproachtoachieving...Additionally,

it’sstronglyadvisablethat...Lastbutnotleast,itwouldalsobeawisechoiceifyoucould...在我看來(lái),做……是一個(gè)實(shí)現(xiàn)……的完美方式。此外，我強(qiáng)烈建議……。最后但同樣重要的是，如果你能……，這也是一個(gè)明智的選擇。3.Onlyinthiswaycanyou.../Youmay/mightaswelldo...只有這樣你才能……/你不妨做……4.Ithinkitwouldbemorebeneficialifyoucould...我認(rèn)為如果你能……會(huì)更有益。

模板素材望采納建議，表達(dá)祝愿或期待：

1.Ihopeyouwillfindtheseproposals/suggestionshelpful/useful/practical./Ihopemysuggestionswillbeofbenefittoyou.我希望你會(huì)認(rèn)為這些建議有幫助/有用/可行。/我希望我的建議將對(duì)你有益。2.Personally,itwouldbebeneficialifyoustickto...我認(rèn)為，如果你堅(jiān)持……的話會(huì)有益處的。3.Iwillbehappyifyoucantakemyadvice/ideasintoconsideration.如果你能考慮我的建議/想法，我會(huì)很開心。話題：在北京上大學(xué)的建議類型：建議信教材鏈接：人教必修一U1（Aletterofadvice）；譯林必修一U1（Writeaproposal），必修一U2（Writealetterofadvice）假設(shè)你是李華，你的英國(guó)朋友Jim在給你的郵件中提到他對(duì)中國(guó)文化感興趣，計(jì)劃明年來(lái)北京上大學(xué)，他向你咨詢相關(guān)信息。請(qǐng)給他回郵件，內(nèi)容包括：1.表示歡迎；2.建議他上哪所大學(xué)及做哪些準(zhǔn)備工作。注意：寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右。假設(shè)你是李華，你的英國(guó)朋友Jim在給你