2024年學校教師崗位職責例文（二篇）

第2頁共2頁2024年學校教師崗位職責例文科任教師在教學主管領導和教研組長的指導下，承擔本科目的教學任務。具體職責包括：(1)深入研究課程標準和教材，制定詳細的教學計劃，嚴格遵守《教學常規(guī)管理條例》，并在學期結束時提交教學工作總結。(2)精心準備每一節(jié)課的教案，符合教案書寫規(guī)定。每周參與教研組的集體備課。確保課前充分準備，課堂中體現(xiàn)“學生中心，教師引導，實踐為主”的教學理念，課后進行教學反思。(3)秉持全面質量教育，兼顧知識傳授、思維培養(yǎng)和實踐能力的提升。同時，結合理論學習與實際操作，改進教學方法，指導學生學習方法。(4)熱愛、關心并尊重每一位學生，深入了解學生的學習基礎、能力水平、思想動態(tài)及各種環(huán)境對學生的影響，不斷探索提高教學質量的規(guī)律。(5)對學生進行全方位指導，關注課內課外，校內校外，對學困生進行個別輔導，同時重視優(yōu)生的培養(yǎng)，以促進學生的個性發(fā)展。(6)認真處理課外作業(yè)，做好布置、批改、記錄、講評和矯正工作。(7)積極參與教育科研和教研活動，定期聽課，開設公開課，進行教改實驗，總結并分享教學經驗。(8)持續(xù)提升個人專業(yè)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育技術，刻苦鉆研教學技能，提高教學能力和工作效率。(9)負責教學成績的考核，完成監(jiān)考、評卷、質量分析和總結工作。(10)積極參與校本培訓，認真聽講，做好學習記錄，按要求進行自我學習和在線培訓，更新教學觀念，學期末提交自學筆記。(11)主動參與教育科研項目，承擔科研課題。(12)在學期初制定科研計劃，過程中不斷完善材料，學期末進行科研階段總結。(13)按照教科研室的規(guī)定，及時提交科研相關材料。(14)每年至少發(fā)表一篇高質量的科研論文，積累科研成果。(15)在教學中融入科研課題，接受教科研室的指導。(16)教師的科研工作表現(xiàn)將作為年度考核的重要依據(jù)。2024年學校教師崗位職責例文（二）教學指導員的職責一、教學指導員需按照大綱規(guī)定安排實驗(實訓)課程，不得擅自修改或刪除內容。如遇特殊情況，需經實訓中心與教研室討論，并報請系部批準后方可進行調整；二、在實驗(實訓)課前，指導員需深入研究實驗內容，明確實驗目的，列出主要操作步驟及所需設備，并做好充分的準備工作；三、指導員需在實驗課前進行預實驗，以確定實驗的重點和難點，以及必要的操作技巧和定量、定性數(shù)據(jù)，以確保實驗的順利進行；四、實驗開始前，指導員應檢查學生的預習情況，并詳細說明實驗目的、要求、設備使用方法及基本操作步驟；五、實驗開始后，指導員需在實訓室內巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生的錯誤操作，同時解答學生的問題，不得無故離開實驗室；六、指導員應填寫實訓室使用記錄，確保學生遵守實驗實訓規(guī)則；七、實驗(實訓)結束后，指導員應組織學生進行實驗室的清潔工作；八、實驗(實訓)后，指導員需及時批