2024年小學(xué)春季德育工作計(jì)劃模版（二篇）

第8頁共8頁2024年小學(xué)春季德育工作計(jì)劃模版為推動(dòng)閱讀激勵(lì)機(jī)制，我們將依據(jù)課標(biāo)要求，策劃并舉辦傳統(tǒng)文化知識(shí)及《美文賞析》等競(jìng)賽，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的學(xué)生給予表彰。同時(shí)，我們將積極開展書香家庭、書香班級(jí)、書香少年等評(píng)選活動(dòng)，以進(jìn)一步激發(fā)全體師生的閱讀熱情。預(yù)計(jì)在____月份，中心校將舉辦“倘徉書海，品味書香”讀書節(jié)，要求區(qū)域內(nèi)各學(xué)校組織學(xué)生參與，以促進(jìn)校際間的共同進(jìn)步。2.我們將持續(xù)傳承閩南特色文化。通過舉辦各種閩南童玩活動(dòng)，并與學(xué)科相結(jié)合，舉辦多元化的競(jìng)賽，以達(dá)到鍛煉身心、提升學(xué)生寫作水平的目標(biāo)，同時(shí)也讓學(xué)生在自我挑戰(zhàn)中受益良多。本學(xué)期，中心小學(xué)將舉辦閩南童玩親子制作玩具比賽，以及慶祝“六一”兒童節(jié)的閩南童玩游樂園活動(dòng)，以進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)閩南的特色文化。3.我們將繼續(xù)推進(jìn)“小記者大視界”活動(dòng)。依托“小記者之家”的建設(shè)，我們將組織小記者參與各類采訪活動(dòng)。本學(xué)期計(jì)劃開展一次小記者進(jìn)社區(qū)、走單位的活動(dòng)，并指導(dǎo)學(xué)生撰寫采訪稿。通過這些活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的觀察和寫作能力，培養(yǎng)他們的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。4.我們將繼續(xù)辦好兩堂課——家長學(xué)堂和道德講堂。為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我們致力于構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，共同探索有效的家庭教育方法，以提高家庭教育的質(zhì)量。本學(xué)期，我們將召開開學(xué)第一天的全體家長動(dòng)員會(huì)，期中將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，分別召開學(xué)困生和問題學(xué)生家長交流會(huì)。期末，我們將舉辦優(yōu)秀家長分享會(huì)，分享育兒經(jīng)驗(yàn)，并評(píng)選優(yōu)秀家長。____月份和____月份，我們將分別舉行第19、____期道德講堂，通過一系列活動(dòng)引導(dǎo)全體少先隊(duì)員感悟道德，學(xué)會(huì)感恩，讓孩子們?cè)诨?dòng)中凈化心靈，崇尚文明，用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響。5.我們將充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育。一是通過沙盤游戲引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校已投資購買沙盤和沙具，將建立沙盤游戲室。本學(xué)期，心理咨詢工作室將定期開放，讓學(xué)生參與沙盤游戲，心理咨詢老師將為師生和家長提供沙盤輔導(dǎo)。二是組織心理體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生接受心理輔導(dǎo)的興趣。三是舉辦知識(shí)講座，傳播心理學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大心理健康教育的影響力。四、我們將突出重點(diǎn)，把握難點(diǎn)，推進(jìn)德育科研工作。我們將進(jìn)行《基于小學(xué)生成長需求創(chuàng)新德育形式的實(shí)踐研究》課題研究，根據(jù)一至六年級(jí)學(xué)生的不同需求，創(chuàng)新德育形式，分別開展“我能行、你真棒”、“一起做、我?guī)湍恪?、“我成長、謝謝你”等層次的德育活動(dòng)。附：____年春季月份工作重點(diǎn)____月份：儉（儉以養(yǎng)德）1.整治校園環(huán)境，修剪綠化，開展衛(wèi)生大掃除；2.召開全校學(xué)生家長動(dòng)員會(huì)；3.繼續(xù)開展____天美麗行動(dòng)之我是節(jié)儉小達(dá)人活動(dòng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣；4.整頓學(xué)生攜帶零食進(jìn)校園及在校園周邊購買零食的行為；5.召開《基于小學(xué)生成長需求創(chuàng)新德育形式的實(shí)踐研究》課題研究工作會(huì)；6.制定日常讀書活動(dòng)推進(jìn)方案。____月份：恩（心存感恩）1.紅領(lǐng)巾夢(mèng)想基金發(fā)放及再次捐款活動(dòng)；2.慶祝“三.八”國際婦女節(jié)活動(dòng)；3.開展“感恩自然，學(xué)會(huì)保護(hù)”植樹節(jié)活動(dòng)；4.舉行家長進(jìn)課堂活動(dòng)；5.第____期道德講堂；6.開放心理咨詢室，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行沙盤游戲。____月份：智（書香啟智）1.開展____天美麗行動(dòng)之我是守時(shí)小達(dá)人活動(dòng)；2.開展“倘徉書海，品味書香”讀書節(jié)活動(dòng)；3.召開班主任交流會(huì)；4.舉行“做一個(gè)快樂的讀書人”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)（中心校）；5.開展家長交流會(huì)；6.革命傳統(tǒng)教育（清明祭掃烈士活動(dòng)）；7.舉辦畢業(yè)生心理輔導(dǎo)講座；8.舉行閩南童玩親子制作玩具比賽。____月份：禮（知書達(dá)禮）1.慶祝五一勞動(dòng)節(jié)；2.開展____天美麗行動(dòng)之我是禮貌小達(dá)人活動(dòng)；3.法紀(jì)（安全）教育：用電、交通、游泳等；4.第____期道德講堂；5.讀書知識(shí)檢測(cè)；6.組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動(dòng)。____月：惜（依依惜別）1.第____屆校園文化藝術(shù)節(jié)；2.開展慶六一“閩南童玩游園2024年小學(xué)春季德育工作計(jì)劃模版（二）（一）深化思想道德教育在實(shí)際行動(dòng)中，我們致力于持續(xù)提升每位學(xué)生的思想道德水平，通過日常教育的積累與熏陶，使之不斷升華。（二）節(jié)日活動(dòng)的適時(shí)開展我們精心策劃并實(shí)施了包括植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等節(jié)日在內(nèi)的各類活動(dòng)，旨在通過這些活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中接受教育，從而增強(qiáng)他們愛國家、愛家鄉(xiāng)、愛生活的良好意識(shí)。（三）主題班隊(duì)會(huì)與板報(bào)的創(chuàng)新利用我們充分利用主題班隊(duì)會(huì)這一平臺(tái)，每月在各班舉辦一期主題板報(bào)，深入挖掘并展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長，同時(shí)，這也有效提升了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。（四）月主題活動(dòng)的重點(diǎn)推進(jìn)我們尤為重視月主題活動(dòng)中的行為習(xí)慣教育、規(guī)范教育和文明守紀(jì)教育，以此作為規(guī)范學(xué)生日常行為的重要手段。（五）節(jié)日活動(dòng)的精心安排與上傳我們?nèi)骈_展了包括清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié)等在內(nèi)的各類節(jié)日活動(dòng)，并確保了活動(dòng)的順利安排與落實(shí)。同時(shí)，我們及時(shí)將活動(dòng)信息上傳至省文明網(wǎng)，以擴(kuò)大其影響力。（六）班級(jí)管理的強(qiáng)化與會(huì)議召開我們進(jìn)一步加強(qiáng)了班級(jí)管理，規(guī)范了過程與細(xì)節(jié)。在特定時(shí)間節(jié)點(diǎn)，我們分別召開了班干部會(huì)議和班主任會(huì)議，以進(jìn)一步明確、落實(shí)常規(guī)工作。（七）家長會(huì)的籌備與召開在特定時(shí)間段，我們緊密配合學(xué)校，積極籌備并召開了家長會(huì)。會(huì)上，我們深入探討了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的落實(shí)情況，并以此為契機(jī)，加強(qiáng)了家校之間的溝通與合作。（八）社會(huì)實(shí)踐與安全教育的結(jié)合我們注重將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)生安全教育工作相結(jié)合。在特定月份，我們組織開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在月底進(jìn)行了學(xué)生安全教育工作和緊急疏散演練，以提升學(xué)生的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。（九）安全教育的持續(xù)強(qiáng)化我們高度重視安全教育工作，充分利用國旗下演講、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、緊急疏散演練、法制教育報(bào)告等多種渠道和方式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救意識(shí)和法制觀念。同時(shí)，我們嚴(yán)格執(zhí)行安全包保一對(duì)一責(zé)任落實(shí)制度，加強(qiáng)安全監(jiān)管與排查工作，確保校園安全穩(wěn)定。（十）心理健康教育的加強(qiáng)我們積極加強(qiáng)心理健康教育工作，引導(dǎo)教師通過談話激勵(lì)、課堂滲透、環(huán)境熏陶等方式做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。同時(shí)，我們針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)制定了針對(duì)性的管理和教育措施，特別關(guān)注離異家庭、貧困學(xué)生、智障學(xué)生和特殊性格學(xué)生的心理健康問題。（十一）常規(guī)工作的抓實(shí)與校風(fēng)建設(shè)我們注重抓實(shí)常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。通過抓好養(yǎng)成教育、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣以及抓好學(xué)校常規(guī)等方式創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。同時(shí)我們不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式使其更具教育意義。（十二）家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育合力我們積極加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的聯(lián)系與合作形成共同抓好德育工作的合力。通過辦好家長學(xué)校、提高家教水平以及重視特