2024年小學(xué)三年級(jí)德育工作計(jì)劃（六篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小學(xué)三年級(jí)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：我們將繼續(xù)秉承現(xiàn)代教育理念，緊密依據(jù)各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門的工作要點(diǎn)，以及學(xué)校的工作計(jì)劃，以高尚的師德為基石，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在此過(guò)程中，我們注重創(chuàng)新，強(qiáng)化現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)與應(yīng)用，并致力于全體學(xué)生的全面發(fā)展。我們將培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)修養(yǎng)與高尚人格素養(yǎng)作為工作重心，全面貫徹落實(shí)新課程理念，堅(jiān)定不移地將德育工作置于首要地位。二、工作目標(biāo)及工作措施：本學(xué)期，德育工作的總體目標(biāo)是：以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以師德教育為保障，通過(guò)生活化、社會(huì)化的教育形式，著力提升學(xué)生的道德素質(zhì)和個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)與主動(dòng)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。在具體工作中，我們將通過(guò)組織各類活動(dòng)及言傳身教等方式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)其民族自尊心、自信心與自豪感，堅(jiān)定其對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度的認(rèn)同。同時(shí)，我們將增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)、公民意識(shí)、法制觀念、道德觀念及服務(wù)人民的意識(shí)。在日常學(xué)習(xí)生活中，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，并培養(yǎng)其自強(qiáng)不息、自我保護(hù)、明辨是非、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作及抵制不良影響的能力。最終，我們期望學(xué)生具備“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”以及“熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活”的優(yōu)秀品質(zhì)，成為具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的社會(huì)棟梁。三、具體工作：1.深化德育教育活動(dòng)：充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用，組織學(xué)生積極參與思想政治教育宣傳、環(huán)保及檢查工作。同時(shí)，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，如與少先大隊(duì)共同組織升旗儀式、舉辦以環(huán)保為主題的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)與座談會(huì)等。充分利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行法制教育與交通安全教育，并關(guān)注學(xué)生的心理健康與青春期問(wèn)題，成為他們生活中的知心朋友。2.強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育與養(yǎng)成教育，以《家校禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，采取有效措施，明確要求、細(xì)化內(nèi)容、加強(qiáng)訓(xùn)練、靈活指導(dǎo)，確保學(xué)生在升旗儀式、文明禮貌、一日行為習(xí)慣、課內(nèi)外行為、間操及課外活動(dòng)、眼保健操、衛(wèi)生清潔及身心健康等七個(gè)方面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，嚴(yán)格管理班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持工作，表彰遵守規(guī)范的學(xué)生，加大對(duì)違紀(jì)行為的批評(píng)處罰力度。3.培養(yǎng)勞動(dòng)觀念與技能：組織學(xué)生參與校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)勞動(dòng)教育培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、公眾意識(shí)與吃苦耐勞的精神。我們將把養(yǎng)成教育貫穿于各類實(shí)踐活動(dòng)之中，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2024年小學(xué)三年級(jí)德育工作計(jì)劃（二）作為班主任，應(yīng)全面關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)與品德發(fā)展，為此特制定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃，以確保教育工作的有效性和針對(duì)性。一、指導(dǎo)思想本計(jì)劃以中心校德育工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想為引領(lǐng)，深入貫徹關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的相關(guān)政策，積極踐行先進(jìn)教育理念，遵循“育人為本、德育為先”的原則，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，以新課程教育要求和素質(zhì)教育為導(dǎo)向，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過(guò)“文明禮儀”主題教育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生精神成長(zhǎng)和身心健康，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為少年兒童的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、具體工作1.開(kāi)學(xué)初，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，通過(guò)細(xì)致入微的引導(dǎo)和監(jiān)督，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。班主任需做到嘴勤、腿勤，定期檢查紀(jì)律和衛(wèi)生狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。同時(shí)，組織主題教育班會(huì)，逐步引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的行為觀念，成為懂禮貌、講衛(wèi)生、習(xí)禮儀的優(yōu)秀學(xué)生。2.充分利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話和主題班會(huì)等形式，向?qū)W生傳授做人道理，激發(fā)其愛(ài)國(guó)主義情感。鼓勵(lì)學(xué)生在各類活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感。3.結(jié)合特定月份和節(jié)日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。如利用三月學(xué)雷鋒月，組織學(xué)生參與班級(jí)內(nèi)部的學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)其樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約的精神；利用清明節(jié)緬懷革命先烈，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；利用五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的觀念。4.加強(qiáng)班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)秩序的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)班級(jí)、學(xué)校和公共財(cái)產(chǎn)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。5.高度重視安全教育和法制教育。通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)等多種形式，向?qū)W生普及安全用電、用火知識(shí)以及交通規(guī)則、法律法規(guī)等內(nèi)容，提高其安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。班主任需時(shí)刻關(guān)注安全隱患，確保學(xué)生在校和家中的安全。6.針對(duì)不同學(xué)生群體實(shí)施差異化教育策略。對(duì)于學(xué)困生，要耐心細(xì)致地進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立信心、克服自卑心理；對(duì)于優(yōu)異生，則要為他們創(chuàng)造更多展現(xiàn)自我和學(xué)習(xí)發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間，并教育他們保持謙虛進(jìn)取的態(tài)度。7.不斷提升自身素質(zhì)和能力。班主任需不斷學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)策略和手段；認(rèn)真?zhèn)湔n上課，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善德育工作體系和方法。以上措施僅為本學(xué)期德育工作的初步規(guī)劃，在具體實(shí)施過(guò)程中將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化，以確保德育工作取得實(shí)效、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2024年小學(xué)三年級(jí)德育工作計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)思想：我們將繼續(xù)秉承現(xiàn)代教育理念，緊密依據(jù)各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門的工作要點(diǎn)，以及學(xué)校制定的詳細(xì)工作計(jì)劃，同時(shí)以高尚的師德作為堅(jiān)實(shí)保障，全面而深入地推進(jìn)素質(zhì)教育。在此過(guò)程中，我們將特別注重創(chuàng)新精神的培育，加速現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的建設(shè)與應(yīng)用，并致力于實(shí)現(xiàn)每位學(xué)生的全面發(fā)展。我們將把培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)修養(yǎng)與卓越的人格素養(yǎng)作為工作的重中之重，緊密圍繞全新的課程理念，堅(jiān)定不移地將德育工作置于教育工作的首要位置。二、工作目標(biāo)及工作措施：本學(xué)期，德育工作的總體目標(biāo)是：以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以日常行為養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以師德教育為保障，采取生活化、社會(huì)化的教育形式，致力于提升學(xué)生的道德素質(zhì)與個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)與主動(dòng)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們將采取以下具體措施：1.通過(guò)組織豐富多彩的校園活動(dòng)，如升旗儀式、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)、班會(huì)教育等，以活動(dòng)為載體，言傳身教，深入培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)他們的民族自尊心、自信心與自豪感，堅(jiān)定他們對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)主義制度的信念。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)境意識(shí)、公民意識(shí)、法制觀念、道德觀念及為人民服務(wù)的意識(shí)。在日常學(xué)習(xí)生活中，逐步培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，并提升他們自強(qiáng)不息、自我保護(hù)、明辨是非、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作、抵制不良影響的能力。最終，使學(xué)生具備良好的思想道德素質(zhì)與心理素質(zhì)，成為愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，且熱愛(ài)知識(shí)、科學(xué)、大自然與生活的優(yōu)秀人才。2.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣與常規(guī)養(yǎng)成。我們將以《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實(shí)有效的措施，明確要求、細(xì)化內(nèi)容、加強(qiáng)訓(xùn)練、靈活方法，并注重持續(xù)指導(dǎo)與不懈監(jiān)督。通過(guò)此舉，使學(xué)生明確哪些行為可為、哪些不可為，從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣。具體而言，我們將重點(diǎn)關(guān)注升旗儀式、校內(nèi)外文明禮貌、一日行為習(xí)慣、課內(nèi)外行為、間操及課外活動(dòng)、眼保健操、衛(wèi)生清潔與身心健康等七個(gè)方面的達(dá)標(biāo)情況。同時(shí)，我們將加強(qiáng)對(duì)班級(jí)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃與保持的監(jiān)管力度，及時(shí)表彰遵守規(guī)范的典型學(xué)生，并加大對(duì)違紀(jì)行為的批評(píng)處罰力度。3.注重學(xué)生勞動(dòng)觀念與技能的培養(yǎng)。我們將組織學(xué)生參與校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)系列勞動(dòng)教育增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、公眾意識(shí)與吃苦耐勞的精神。在此過(guò)程中，我們將把養(yǎng)成教育貫穿于各類實(shí)踐活動(dòng)之中，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.加強(qiáng)法制宣傳教育、心理健康教育與安全教育。我們將組織學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí)性法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)警校共建合作以減少偶發(fā)事件的發(fā)生。同時(shí)針對(duì)少數(shù)學(xué)生存在的心理障礙問(wèn)題我們將積極開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。此外我們還將組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全法規(guī)知識(shí)并對(duì)安全教育保持常抓不懈的態(tài)度以確保學(xué)生安全。5.加強(qiáng)學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)的有機(jī)聯(lián)系。我們將努力構(gòu)建一個(gè)社會(huì)化的德育教育體系將德育教育工作由校內(nèi)拓展至校外。在此過(guò)程中我們將切實(shí)落實(shí)家訪制度充分利用家訪記錄鞏固并拓展家長(zhǎng)原有的教育思想與教育觀念使其掌握科學(xué)的教育方法并理解、支持、配合學(xué)校的工作。2024年小學(xué)三年級(jí)德育工作計(jì)劃（四）一、指導(dǎo)原則：在新的教育環(huán)境下，我們將深入貫徹新的教育理念，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)工作規(guī)劃。以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為平臺(tái)，以建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的素質(zhì)教育環(huán)境為保障，致力于提升學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)，本學(xué)期我們的工作重點(diǎn)將是全面推動(dòng)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使教育活動(dòng)深入到各個(gè)層面。二、核心任務(wù)與目標(biāo)：1、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，注重《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的實(shí)施，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。2、在師生間推行賞識(shí)教育，鼓勵(lì)學(xué)生欣賞自己和他人，以培養(yǎng)他們的自信心和欣賞能力。3、積極與學(xué)校、少先隊(duì)合作，組織豐富的活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和自我約束、自我管理的技能。4、開(kāi)展多元化的教學(xué)活動(dòng)，充分利用班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)，創(chuàng)造自我發(fā)展的空間。三、具體策略：1、強(qiáng)化常規(guī)教育管理。引導(dǎo)全班學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，通過(guò)評(píng)比、競(jìng)賽等方式，確保常規(guī)教育的實(shí)效性，從一開(kāi)始就注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。班主任需要密切接觸學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在問(wèn)題，通過(guò)自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。2、提升班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。通過(guò)班級(jí)獲得的榮譽(yù)和成績(jī)激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍，教育學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)，樹(shù)立以班級(jí)為家，以我為班級(jí)的觀念，以此促進(jìn)班級(jí)建設(shè)的持續(xù)改進(jìn)。2024年小學(xué)三年級(jí)德育工作計(jì)劃（五）篇二一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為引領(lǐng)，緊密依托各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門的工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作計(jì)劃，以高尚的師德為基石，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我們將著重于創(chuàng)新與信息技術(shù)應(yīng)用，致力于每位學(xué)生的全面發(fā)展，尤其注重學(xué)生良好品質(zhì)與人格素養(yǎng)的培育。同時(shí)，我們將全面融入新課程理念，確保德育工作始終處于教育工作的核心地位。二、工作目標(biāo)及工作措施本學(xué)期德育工作的總體目標(biāo)為：以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以師德教育為保障，通過(guò)生活化、社會(huì)化的教育方式，著力提升學(xué)生的道德素質(zhì)與個(gè)性心理品質(zhì)，為其健康、主動(dòng)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基石。在具體工作中，我們將通過(guò)多樣化的活動(dòng)與言傳身教，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)其民族自尊心、自信心與自豪感，增強(qiáng)其對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)主義制度的認(rèn)同。同時(shí)，我們將引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)境意識(shí)、公民意識(shí)、法制觀念、道德觀念及為人民服務(wù)的思想。在日常學(xué)習(xí)生活中，我們將著重培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法、文明禮貌、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，以及自強(qiáng)不息、自我保護(hù)、明辨是非、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作、抵制不良影響的能力。我們的目標(biāo)是讓學(xué)生具備“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的品德，以及“熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活”的情懷，最終成長(zhǎng)為具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的社會(huì)棟梁。具體工作包括：1.深化德育教育活動(dòng)：充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用，組織學(xué)生參與思想政治教育宣傳與環(huán)保、檢查工作。通過(guò)豐富多彩的校園活動(dòng)，如每周升旗儀式、班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)（美化校園、不文明現(xiàn)象座談）、班會(huì)法制與交通安全教育等，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)，班主任需成為學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的雙重導(dǎo)師，特別關(guān)注內(nèi)向?qū)W生的心理健康問(wèn)題。2.強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成：依據(jù)《家校禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育與養(yǎng)成教育。通過(guò)明確要求、具體訓(xùn)練、靈活指導(dǎo)與不懈堅(jiān)持，使學(xué)生在升旗儀式、校內(nèi)外文明禮貌、一日行為習(xí)慣、課內(nèi)外行為、間操及課外活動(dòng)、眼保健操、衛(wèi)生清潔與身心健康等七個(gè)方面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，加強(qiáng)班級(jí)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生管理，及時(shí)表彰先進(jìn)，嚴(yán)肅處理違紀(jì)行為。3.培養(yǎng)勞動(dòng)觀念與技能：組織學(xué)生參與校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)勞動(dòng)教育培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、公眾意識(shí)與吃苦耐勞精神。將養(yǎng)成教育貫穿于各類實(shí)踐活動(dòng)之中，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。篇三（一）創(chuàng)建溫馨班級(jí)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育我們將致力于美化教室環(huán)境，通過(guò)布置黑板報(bào)與墻報(bào)等方式，營(yíng)造充滿人文精神的班級(jí)氛圍。同時(shí)，建設(shè)“溫馨教室”，在班級(jí)人際環(huán)境中倡導(dǎo)平等、公正、真誠(chéng)與互助；在課堂教學(xué)環(huán)境中追求勤學(xué)、活躍與寬松；在學(xué)生心理環(huán)境中培養(yǎng)自信、自尊、平和與積極應(yīng)對(duì)順境逆境的能力。我們將增設(shè)讀書(shū)角，豐富學(xué)生課外閱讀資源，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)增長(zhǎng)與視野拓寬。（二）圍繞學(xué)?；顒?dòng)主題開(kāi)展活動(dòng)我們將緊密圍繞學(xué)校制定的各月活動(dòng)主題（如雷鋒日、母親節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等），組織豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與參與意識(shí)。（三）優(yōu)化家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)我們將加強(qiáng)家訪工作，要求班主任通過(guò)實(shí)地家訪、電話家訪、校訊通等多種方式，確保家訪率達(dá)到既定目標(biāo)。通過(guò)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期月工作安排：____月份：開(kāi)學(xué)周-重溫規(guī)范。學(xué)生需按時(shí)上交假期作業(yè)，并全面重溫《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。2024年小學(xué)三年級(jí)德育工作計(jì)劃（六）一、基本情況分析本班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生____人，其中女生____人，男生____人。經(jīng)過(guò)五年的在校學(xué)習(xí)與生活，本班學(xué)生已初步形成了講文明、守紀(jì)律的良好風(fēng)尚。在言行舉止上，學(xué)生們能夠展現(xiàn)文明禮貌，無(wú)論是在校園內(nèi)還是校外，遇見(jiàn)老師均能主動(dòng)問(wèn)候。課間時(shí)，大部分學(xué)生能夠遵循規(guī)則，不追逐打鬧，上下樓梯輕聲慢步，右行禮讓，午間休息文明有序。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助精神蔚然成風(fēng)，拾金不昧等好人好事屢見(jiàn)不鮮。在課堂上，大部分學(xué)生專注聽(tīng)講，積極思考，勇于發(fā)言。然而，鑒于德育工作的長(zhǎng)期性和艱巨性，學(xué)生良好習(xí)慣尚未完全定型，進(jìn)入高年級(jí)后仍需持續(xù)鞏固與加強(qiáng)。因此，本學(xué)期德育教育的核心仍聚焦于培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，強(qiáng)化常規(guī)教育，并依托豐富多彩的活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我班將繼續(xù)秉承“建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”的工作思路，堅(jiān)持以人為本的教育理念，圍繞“學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)求知”的主線，以養(yǎng)成教育為重心，致力于構(gòu)建團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班級(jí)氛圍，培育學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，使之成為符合時(shí)代發(fā)展需求的社會(huì)建設(shè)者和接班人。在具體實(shí)施中，我們將緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從大處著眼，小處著手，細(xì)致入微，持之以恒地推進(jìn)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育理念，營(yíng)造溫馨教室，構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的良好環(huán)境。本計(jì)劃的制定以學(xué)校工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，旨在為學(xué)生負(fù)責(zé)，服務(wù)全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、具體措施（一）紀(jì)律方面為營(yíng)造良好班風(fēng)，必須嚴(yán)明紀(jì)律。具體措施如下：1.課堂紀(jì)律：師生共同制定班規(guī)班紀(jì)及獎(jiǎng)懲制度，以激發(fā)學(xué)生自我管理的積極性與主動(dòng)性。通過(guò)學(xué)生自