師德師風法紀政紀承諾書

第第頁師德師風法紀政紀承諾書“師德師風法紀政紀”承諾書為了進一步樹立老師良好形象，認真履行教書育人的職責，做人民滿意的老師，我現(xiàn)向學校、社會鄭重承諾：一、忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樹立全心全意為每一個學生全面發(fā)展服務的意識。聽從學校工作布置，樂觀自動地搞好本職工作。二、酷愛老師職業(yè)，酷愛學校，盡職盡責，教書育人。嚴格遵守《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國老師法》和《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》。上班期間不做與教育教學無關的事。三、遵守國家法律、法規(guī)，帶頭學法、懂法、用法，保證不發(fā)生違法、違紀、違規(guī)的行為。四、以人為本，關懷、珍惜每一個學生，公平對待每一個學生。不諷刺、挖苦、藐視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵害學生學習的權利。保護學生合法權利，做學生的良師益友。五、重視學校各項安全工作，嚴格遵守學校安全管理制度，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、排出，并確保自身所在崗位無安全事故。六、上好每一節(jié)課，向40分鐘要質量，確保所任教學科及格率、優(yōu)秀率達標；樹立終身學習的觀念，努力提高教育教學水平和整體素養(yǎng)。七、自動與家長通報學生在校學習、表現(xiàn)情況，征求家長看法和建議，妥當處理各種矛盾。不亂收費、攤派，不強迫引誘虛實訂購學習資料，不利用工作之便讓家長辦私事，不接受、引導、強迫、暗示學生增送物品。八、為人師表，誠實守信。做到語言文明，態(tài)度不冷不熱，遵紀守法，講究儀表，凡要求學生做到的自身先做到。學校（蓋章）：承諾人（簽名）：篇2:師德師風法紀政紀承諾書“師德師風法紀政紀”承諾書為了進一步樹立老師良好形象，認真履行教書育人的職責，做人民滿意的老師，我現(xiàn)向學校、社會鄭重承諾：一、忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樹立全心全意為每一個學生全面發(fā)展服務的意識。聽從學校工作布置，樂觀自動地搞好本職工作。二、酷愛老師職業(yè)，酷愛學校，盡職盡責，教書育人。嚴格遵守《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國老師法》和《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》。上班期間不做與教育教學無關的事。三、遵守國家法律、法規(guī)，帶頭學法、懂法、用法，保證不發(fā)生違法、違紀、違規(guī)的行為。四、以人為本，關懷、珍惜每一個學生，公平對待每一個學生。不諷刺、挖苦、藐視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵害學生學習的權利。保護學生合法權利，做學生的良師益友。五、重視學校各項安全工作，嚴格遵守學校安全管理制度，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、排出，并確保自身所在崗位無安全事故。六、上好每一節(jié)課，向40分鐘要質量，確保所任教學科及格率、優(yōu)秀率達標；樹立終身學習的觀念，努力提高教育教學水平和整體素養(yǎng)。七、自動與家長通報學生在校學習、表現(xiàn)情況，征求家長看法和建議，妥當處理各種矛盾。不亂收費、攤派，不強迫引誘虛實訂購學習資料，不利用工作之便讓家長辦私事，不接受、引導、強迫、暗示學生增送物品。八、為人師表，誠實守信。做到語言文明，態(tài)度不冷不熱，遵紀守法，講究儀表，凡要求學生做到的自身先做到。學校（蓋章）：承諾人（簽名）：篇3:技術學院師德師風建設制度技術學院師德師風建設制度老師的師風師德，是老師從事教育教學工作時應遵奉并服從的職業(yè)道德規(guī)范和必備的道德品質，師風師德是校風的靈魂。為大力推動老師職業(yè)道德建設，不絕提高我校老師的師風師德水平和專業(yè)本領素養(yǎng)。依據(jù)《教育法》《老師法》《未成年人保護法》和《公民道德建設實施綱要》，結合我院實際，特訂立本制度，用以規(guī)范我校師風師德。一、師風師德規(guī)范（一）政治思想規(guī)范1、學習先進文化、引領先進文化、宣傳先進文化是師德的靈魂，是老師必備的思想素養(yǎng)和道德品質。老師要有猛烈的民族敬重本身心，酷愛祖國。2、老師要認真貫徹黨的教育方針，模范遵守國家的法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，不散布有違國家政策、法規(guī)或其它不健康的思想和理論，不組織或參加非法*、結社。3、老師要崇尚科學，反對迷信，自發(fā)抵制不利于人才培養(yǎng)和科學發(fā)展的錯誤傾向。4、老師應努力學習理論知識，學以立德、學以立身、學以立行，不絕提高思想覺悟和理論修養(yǎng)。5、師德師風是校風的靈魂，老師要成為“團結、創(chuàng)新、求是、文明”校風的建立者、實踐者。（二）業(yè)務工作規(guī)范1、老師的業(yè)務本領是師德師風的核心，是愛崗敬業(yè)的基礎和前提，老師要把緊要時間和精力用于教育、教學和學生教學管理中。2、老師應勤于研討業(yè)務，樂觀進取，不絕提高業(yè)務水平，不但要精通本專業(yè)及所任課程的學科內容，而且在專業(yè)知識的深度、廣度和高度方面有所發(fā)展。尤其是本專業(yè)動手本領方面要不絕提高，使自身成為真正的“雙師型”老師。3、老師要以學術大師和名師為楷模，具備良好的學術素養(yǎng)。治學嚴謹、科學民主，勇于探究，努力探求創(chuàng)新，孜孜不倦，精益求精，同時還應有不恥下問，虛心請教，深入實踐的精神。4、老師應樂觀從事科研推廣工作，加強學術溝通。關注學科前沿的發(fā)展動態(tài)，不絕了解和掌握新科學、新技術，擴充和豐富自身的知識本領。5、老師應重視教育教學的研究，樂觀投入教育研究和教學改革，注意總結經驗和把握規(guī)律，并及時將研究成績運用到教學中。6、老師要講究教學技巧和藝術，大膽改進教學方法，采用現(xiàn)代化的教學手段，關注學科發(fā)展，不絕更新豐富教學內容；同時要認真研討學校人才培養(yǎng)模式和相應的教學計劃，科學合理選定教材及教學參考資料。7、老師應具備良好的學術道德，堅決反對弄虛作假、投機取巧和剽竊他人成績。8、老師必需對工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴格認真、一絲不茍、精益求精，認真研討本職業(yè)務。（1）任課老師必需依照教學要求，執(zhí)行教學大綱，充分備課，認真講授；定時、認真、熱誠答疑；及時保質保量批改作業(yè)；認真監(jiān)考和批閱試卷。對于教學的任何一個環(huán)節(jié)，均不得敷衍應付。（2）任課老師遵守教學計劃，維護和優(yōu)化課堂秩序，保證教學時間，嚴格教學和考試紀律，反對自由散漫、徇私舞弊作風。（三）教書育人規(guī)范1、教書育人是師德師風的重點，是老師職業(yè)對老師的根本要求。老師要學習教育理論，掌握教育規(guī)律，遵奉并服從教學規(guī)律，在教授知識的同時，寓德育于教學之中，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生本領。2、老師要堅固樹立以人為本、學生第一的觀點，在教育教學工作中要關懷珍惜學生，既要對學生嚴格要求，不偏袒學生錯誤，又要敬重學生的人格和權利，不做有損學生身心健康的事情，成為學生的良師益友。3、要教導學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，調動學生學習的樂觀性和自動性。通過科學方法論教育，使學生領悟察看和分析問題的方法及解決實際問題的本領。4、在培養(yǎng)學生知識、本領、素養(yǎng)的過程中，重視學生的個性發(fā)展，依據(jù)青年學生的生理、心理和行為的特點，因材施教。5、老師必需廉潔從教，不得利用老師地位謀取個人利益。老師不得以任何借口收取學生財物。6、老師要常常深入學生，了解教育對象思想、生活、學習情況，結合教學工作自動熱誠地做學生的思想政治工作。7、任課老師應對授課秩序全面負責，掌握學生學習情況和曠課、遲到、早退情況，并對違紀者進行教育。8、老師有責任在校內外依照學校的各項規(guī)章制度，自發(fā)地對學生進行教育和管理。（四）為人師表規(guī)范1、老師要以良好的教風和師德風范，言傳身教、為人師表；要以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、高度的事業(yè)心和責任感來教育和影響學生，寓教育于教學的各個環(huán)節(jié)。2、老師必需具有高尚的道德情操，樹立崇高的思想境界。具備良好的職業(yè)道德、個人生活道德和行為規(guī)范。并以自身認真的敬業(yè)精神、負責的工作態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、高尚的道品性為等特有的人格魅力成為學生的楷模。3、在教學活動中，老師必需儀態(tài)端莊，衣飾乾凈得體，舉止文明大方，以自身的優(yōu)良道德品性和形象熏陶感染學生。4、老師應加強集體主義觀念，樂觀參加集體活動，時刻注意維護集體利益和形象，維護集體聲譽和他人名譽?？釔蹖W校，關懷學校的建設發(fā)展，從自我做起，為學校的事業(yè)貢獻氣力5、老師應加強團結意識，要正確處理好與四周同事的關系，敬重同事，業(yè)務上相互學習，取長補短，相互借鑒；工作上相互搭配、團結協(xié)作；生活上相互關懷，相互幫忙，從而實現(xiàn)共同進步的目的。二、師風師德建設1、師風師德建設工作是一項常規(guī)性工作，是學校精神文明建設工作的緊要構成部分，其內容隨著實踐今后將不絕豐富和深化。2、師風師德工作重在建設，要堅持在發(fā)展中解決師風師德問題的思路。從有利于學校可連續(xù)發(fā)展、有利于師資隊伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學質量的角度來理解和訂立師德建設的措施和方法。建設工作要做到有機構、有計劃、有措施、有考核。3、學校師風師德建設領導小組每年要訂立全校師德建設工作計劃，并督辦計劃的完成。教務處、學工處、教研室應結合本單位實際情況訂立實在實施計劃，要將師風師德建設