玩一次游戲作文參考7篇

第第頁(yè)玩一次游戲作文參考7篇玩一次游戲作文篇1“叮鈴鈴”上課了，老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“紙上談兵”，并找同學(xué)回答這個(gè)詞語(yǔ)的意思，一位同學(xué)回答后，老師驀地把“談”這個(gè)字擦了，換成了一個(gè)“站”字。接著，老師就告知我們：這就是我們今日要玩的游戲。游戲規(guī)定是：全班同學(xué)分為四組進(jìn)行競(jìng)賽，哪一組站的人多而且能堅(jiān)持10秒腳不落地，就算哪組贏。游戲開(kāi)始了，老師先讓第一組上臺(tái)，第一構(gòu)成員一個(gè)個(gè)仰首挺胸的走上講臺(tái)。老師把一張大報(bào)紙放在地上問(wèn)：“你們踩上去能堅(jiān)持五秒嗎？”他們組自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答：“能！”他們組剛踩到報(bào)紙上就開(kāi)始埋怨：“你踩到我的腳了?！薄澳銛D死我了?！蔽覀?cè)谙旅嬉哺箲]焦急，沖著他們大叫：“你們單腳站在上面就可以了?！彼麄兟?tīng)了我們的建議，從報(bào)紙上抬起一只腳，全部抱在了一起，堅(jiān)持了10秒鐘，短時(shí)間成了我們班的第一名。二組、三組都失敗了。第四組爭(zhēng)先恐后跑上講臺(tái)，但是他們并沒(méi)有趕忙踩在報(bào)紙上，而是聽(tīng)從郭靖熙的指揮，她讓他們組的人先單腳踩在報(bào)紙的邊沿，可是吳多兒已經(jīng)沒(méi)有地方踩了。第一組的人在下面大叫：“你們站不上去我們就贏了！”這時(shí)聽(tīng)郭靖熙對(duì)他們組的人說(shuō)：“大家可以讓一讓?zhuān)袇嵌鄡翰仍谖覀兊哪_上?！睕](méi)想到他們組的人竟然都同意了。他們都向后靠讓吳多兒擠到中心，踩在他們的腳上?！?0、9、8、7……”他們組贏了，獲得了第一名。聽(tīng)到這個(gè)消息，他們組激動(dòng)的抱在一起。老師發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候問(wèn)他們不怕被踩疼嗎？他們竟搖了搖頭，異口同聲地說(shuō)：“不疼?！蔽倚南耄翰惶鄄殴帜兀∷麄兘M也太團(tuán)結(jié)了！“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍的離開(kāi)了。通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：大家只有團(tuán)結(jié)才略獲勝。玩一次游戲作文篇2今日下午，天空有些陰沉，但教室里卻發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲！哦！我們?cè)谕妗柏埡屠鲜蟆钡挠螒?。?dāng)老師說(shuō)玩游戲時(shí)，同學(xué)們都大叫：“哦！太好啦！”還有的鼓掌。游戲規(guī)定是：4，5個(gè)人圍成一個(gè)圈，做老鼠的洞，老鼠必需出去找食，找到食后從另一個(gè)洞進(jìn)入，貓必需在老鼠偷食時(shí)抓到老鼠，當(dāng)老鼠的人應(yīng)抽簽決議表演什么節(jié)目。假如貓始終抓不到老鼠，當(dāng)貓的就應(yīng)抽簽決議表演什么節(jié)目。我們5個(gè)人圍成一個(gè)圈，第一個(gè)當(dāng)老鼠的是何家樂(lè)，他在動(dòng)力快捷的跑著，手還不絕的抖著，真像一只老鼠。李天洋當(dāng)貓，何家樂(lè)有些小，行動(dòng)特別快捷。而洞外的李天洋，個(gè)子比較高，抓起來(lái)特別困難，老鼠跑到這個(gè)洞，貓趕快來(lái)抓，可還沒(méi)等貓反應(yīng)來(lái)，老鼠又跑到另一個(gè)洞外，拿了糧食以后趕快從另一個(gè)洞里進(jìn)去。進(jìn)去出來(lái)，出來(lái)進(jìn)去，老鼠偷了十幾次糧食，貓仍然沒(méi)抓到一次。李天洋抽到了一個(gè)有趣味味的簽：半蹲，伸直雙手，五指并攏，真像一只展翅飛旋的小鷹，并堅(jiān)持一分鐘。這個(gè)動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑，還有的笑得直拍桌子。王玉玨很有趣味味，她剛一出洞，謝天從正面把她捉住了，她抽簽時(shí)，我挺身而出替王玉玨抽，王玉玨一看簽，不愉快了，只見(jiàn)王玉玨簽上寫(xiě)著：瞪大眼睛，張大嘴巴，揪住耳朵。該王玉玨表演了，她不好意思做，氣得她直打我。我立誓：以后決不替人抽簽了，免得挨打，??！“貓和老鼠”真有趣味味，假如我們每天都玩這種游戲，我們的生活該多么豐富多彩呀！玩一次游戲作文篇3今日上午，潘老師帶我們玩二人三足的游戲，我愉快地跳起來(lái)。到了體育館，老師嚴(yán)格地開(kāi)口道：“游戲中，繩子松了，不綁起來(lái)算犯規(guī)，加時(shí)一分鐘，兩人一組自身排，用時(shí)最短那一組加十分！”競(jìng)賽開(kāi)始了，我們組加快腳步，想得第一、不到一會(huì)，第一場(chǎng)競(jìng)賽就宣布結(jié)束，我們組卻得了第三名。第三組得了第一，我也想拿第一、又過(guò)了一會(huì)兒，第二場(chǎng)競(jìng)賽來(lái)了。我和思齊是第一棒，婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線(xiàn)上等待競(jìng)賽開(kāi)始。競(jìng)賽還沒(méi)開(kāi)始，我的腳已經(jīng)開(kāi)始亂抖。潘老師激動(dòng)地說(shuō)道“開(kāi)始！”我們握“住”手，邁出一樣的步調(diào)奔去。到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，思齊邁在外面的腿遇到我邁在里面的腿，兩人差點(diǎn)兒絆倒。我們又重新調(diào)整節(jié)奏，于是我們“一、二、一、二”地跑完后，看到別人和我們距離差得還遠(yuǎn)著呢，心情像音符一樣跳著?？墒?，事情發(fā)展不行預(yù)料，二三棒的人都總卡一下，我們其他四人在旁看著差點(diǎn)比其他四組都慢，高聲叫道：“快點(diǎn)兒??！”我嘴里始終喊：“一、二、一、二”。終于到最終一棒了，婉婷都不耐煩了，趕快拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁著大步，走過(guò)去?？墒?，由于太焦慮焦急，回時(shí)，兩人邁外面的腿，另一人邁里面的腿，腳步更亂了，繩子也掉了，一旁的人心里都泄氣了。最終我們又輸了第二場(chǎng)競(jìng)賽。我們組以后確定要竭盡全力拿第一！玩一次游戲作文篇4今日下午，我和弟弟玩了一個(gè)有趣味味的游戲——飛行棋。我是紅隊(duì)，弟弟是籃隊(duì)。弟弟自信地向我挑戰(zhàn)，我勇敢地接受了。游戲規(guī)定是：兩個(gè)人甩骰子，甩到哪個(gè)數(shù)字就走多少步，再按次序甩一次骰子。最終，誰(shuí)的飛機(jī)先全部到達(dá)目的地誰(shuí)就贏得競(jìng)賽。放好飛行棋后，我們便開(kāi)始了競(jìng)賽。我心里特別緊張。我比弟弟大，弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”，我骰了“五、”我放心地走了五步，弟弟只走了四步……過(guò)了一會(huì)兒，我和弟弟的的第一架飛機(jī)都到了終點(diǎn)。我們又回到起點(diǎn)，準(zhǔn)備下一次競(jìng)賽。我很興奮，但不敢有絲毫的松懈。接下來(lái)，我們的第二架，第三架飛機(jī)連續(xù)到達(dá)了終點(diǎn)，只剩下最終一架飛機(jī)了，我心想：我要加油，確定要贏弟弟。加油，孝笑。又過(guò)了一會(huì)兒，我們的最終一架飛機(jī)都靠近終點(diǎn)了，但是總是到不了終點(diǎn)。我短時(shí)間領(lǐng)先，趕忙就可贏了弟弟，心里竟也一絲稱(chēng)心。不好!弟弟的飛機(jī)還差兩格就要到達(dá)終點(diǎn)了!我心中默念：孝笑，希望你不要輸呀!最終，弟弟竟然只骰出一個(gè)“二”，就輕而易舉地贏了我。哎，真是“人不行貌相，海水不行斗量。”雖然這次我輸了競(jìng)賽，但是我不會(huì)放棄，由于世界上沒(méi)有永久的常勝將軍，下一回合競(jìng)賽中，我確定會(huì)贏得競(jìng)賽。玩一次游戲作文篇5今日，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，老師讓我們玩一個(gè)叫“貼膏藥”的游戲。可是大家都不會(huì)玩。老師解釋了游戲規(guī)定：貼膏藥就是三到五個(gè)同學(xué)站成一列，然后三到六列圍成一個(gè)圈。其中一個(gè)人跑，另外一個(gè)人追，跑的那個(gè)人在跑滿(mǎn)三圈后，可以任意貼到一個(gè)隊(duì)列的最前面，那么那么該隊(duì)列的最終的一個(gè)人就開(kāi)始跑，原先的那個(gè)人還是追。但假如跑的人被捉住了的話(huà)，那他倆就互換角色。游戲開(kāi)始，經(jīng)過(guò)了一番討論，我們讓跑的最快的飛毛腿來(lái)追，而讓最慢的人跑。一開(kāi)始，跑得慢的人，趕忙逃跑，而飛毛腿在后窮追不舍，眼見(jiàn)就要被捉住了，跑的慢的人剛好跑完三圈，便立刻貼到一個(gè)隊(duì)列前。這下就該我跑了，我的速度在班上中等，我趕忙沖了出去。但好景不長(zhǎng)，我才跑了一圈半就摔了一個(gè)大馬趴，剛想爬起來(lái)連續(xù)跑，但只覺(jué)得衣裳一緊，不好，我被人捉住了。我趕快去抓他，我怎么追也追不上，那個(gè)人貼在了一個(gè)隊(duì)列上。最終那個(gè)頑皮匠趕快跑，他一圈都還沒(méi)跑到，就往隊(duì)伍前面跑，我正想去阻攔，可他卻往反方向跑，還好我眼疾手快把他捉住了。抓完我撒丫子就跑，在最終一圈的時(shí)候，我竟然一不小心踩到了自身的鞋帶，但這次我直接連滾帶爬貼在了隊(duì)伍的前面。當(dāng)我們的隊(duì)伍的最終一個(gè)人剛剛想逃跑的時(shí)候，老師的口哨聲卻響了起來(lái)，原來(lái)是下課了。我們?nèi)喽级家猹q未盡，這真是一次有趣味味的游戲，令我久久難以忘卻。玩一次游戲作文篇6俗話(huà)說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀兩磉呌性S很多多的規(guī)定，但有人卻不遵守規(guī)定，為了讓我們對(duì)規(guī)遇有更加深刻的印象，并學(xué)會(huì)遵守規(guī)定，王老師同我們一起玩了一個(gè)有趣味味的游戲—“傳口令”。有游戲當(dāng)然就得有規(guī)定！經(jīng)過(guò)討論，我們訂下了幾條規(guī)定，首先要把全班分成幾個(gè)人相同的小組，其次，傳口令者必需悄聲傳令，不能讓其它成員聽(tīng)見(jiàn)，再次排頭的同學(xué)不能提前傳，每人只能傳一次。規(guī)定定好以后，王老師宣布準(zhǔn)備開(kāi)始玩游戲了，那時(shí)我的心，“撲通撲通”直跳，好緊張哦！但我也特別愉快，愉快得手舞足蹈。由于我們很少玩游戲。游戲開(kāi)始了，我真的好害怕，害怕忘掉他們傳的是什么，又害怕我傳給后面同學(xué)的時(shí)候，他又沒(méi)聽(tīng)清楚，當(dāng)他們傳給我的時(shí)候，我把耳朵靠在我前邊的同學(xué)嘴邊聽(tīng)：“炎黃子孫”，我聽(tīng)到后趕忙就傳給后排的同學(xué)……開(kāi)始公布答案了，我看到黑板上，有的`寫(xiě)：“加雞，一二三，三二一，”“精神”……我們教室里原來(lái)是雅雀無(wú)聲的，卻成了炸開(kāi)的鍋似的。全班的人都哄堂大笑。答案五花八門(mén)。這次“傳口令”游戲中，我收獲了笑聲，收獲了歡快，更緊要的是我懂得了做人，做事的道理。在生活中事事都有規(guī)定，它還讓我感覺(jué)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利要靠我們每一個(gè)成員的認(rèn)真和努力才略贏得競(jìng)賽。玩一次游戲作文篇7今日我們的班主任李老師滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)我們教室，愉快的對(duì)我們說(shuō)：“今日我們來(lái)玩兒一個(gè)游戲的游戲，擊鼓傳花?！蓖瑢W(xué)們都十分驚詫。游戲規(guī)定是這樣的，我們依次傳遞花朵（必需傳獲得中）假如沒(méi)有全套手中就要退出游戲，假如傳到誰(shuí)的手中，鼓聲停了就要表演一個(gè)節(jié)目。李老師說(shuō)：“假如誰(shuí)違反了規(guī)定就不能玩兒游戲?！庇螒蜷_(kāi)始了，從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始傳，傳到王韻涵時(shí)，他一下把娃娃扔到了后排同學(xué)的桌子上，同學(xué)們哈哈大笑，老師卻說(shuō)他犯規(guī)了要重新傳，我們只好不情愿的重新傳了一遍，傳到趙子涵時(shí)鼓聲驀地停了，趙子涵扭扭捏捏的走到了講臺(tái)上，我想這時(shí)他應(yīng)當(dāng)在想：為什么是我呀？我該表演什么節(jié)目呢？趙子涵思考半天決議給我們講一個(gè)謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是這樣的：從天上掉下來(lái)一個(gè)南瓜和一個(gè)西瓜砸到頭上誰(shuí)更疼？同學(xué)們紛紛回答，有的說(shuō)南瓜，有的說(shuō)西瓜，趙子涵說(shuō)