湖南工程學(xué)院《九型人格與人際交往》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、關(guān)于心理測量學(xué)中的智力測驗(yàn)，以下對于常用智力測驗(yàn)量表，如斯坦福-比奈量表和韋克斯勒智力量表的適用年齡、測量內(nèi)容和局限性，解釋不準(zhǔn)確的是（）A.斯坦福-比奈量表適用于兒童和青少年B.韋克斯勒智力量表能全面評估多種智力因素C.智力測驗(yàn)結(jié)果能完全準(zhǔn)確地反映一個(gè)人的智力水平D.不同智力測驗(yàn)量表在測量內(nèi)容和方式上存在差異2、在發(fā)展心理學(xué)中，依戀關(guān)系對兒童的心理發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。當(dāng)一個(gè)兒童在陌生環(huán)境中表現(xiàn)出不安并尋求母親的安慰，這反映了哪種依戀類型？A.安全型依戀B.回避型依戀C.矛盾型依戀D.混亂型依戀3、在認(rèn)知心理學(xué)的記憶研究中，記憶的遺忘規(guī)律對于學(xué)習(xí)和記憶策略的制定具有重要意義。對于一段需要長期記憶的知識(shí)，以下哪種復(fù)習(xí)間隔安排更能有效減少遺忘？（）A.集中在一天內(nèi)多次復(fù)習(xí)B.每隔一天復(fù)習(xí)一次C.按照艾賓浩斯遺忘曲線進(jìn)行復(fù)習(xí)D.考試前突擊復(fù)習(xí)4、在社會(huì)心理學(xué)中，人際吸引的因素眾多。如果一個(gè)人與他人有相似的價(jià)值觀、興趣愛好和生活經(jīng)歷，更容易產(chǎn)生人際吸引，這體現(xiàn)了哪種吸引因素？A.臨近性B.相似性C.互補(bǔ)性D.外貌吸引力5、在兒童心理學(xué)中，兒童的道德發(fā)展是一個(gè)逐漸成熟的過程。以下關(guān)于科爾伯格道德發(fā)展理論的描述，不正確的是？A.該理論將道德發(fā)展分為不同的階段B.每個(gè)階段的道德判斷依據(jù)是固定不變的C.個(gè)體的道德發(fā)展是逐步向上推進(jìn)的D.道德發(fā)展受到個(gè)體的認(rèn)知水平和社會(huì)環(huán)境的影響6、在發(fā)展心理學(xué)中，幼兒的游戲活動(dòng)對其認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展具有重要意義。當(dāng)幼兒通過角色扮演游戲模仿成人的行為和互動(dòng)，這主要有助于發(fā)展他們的哪種能力？A.想象力B.語言表達(dá)C.問題解決D.社會(huì)交往7、在人格心理學(xué)中，大五人格模型包括開放性、責(zé)任心、外傾性、宜人性和神經(jīng)質(zhì)。對于一個(gè)在社交場合中表現(xiàn)活躍、善于與人交往的人，其在大五人格模型中的哪個(gè)維度得分可能較高？A.開放性B.責(zé)任心C.外傾性D.宜人性8、心理學(xué)中的決策是指個(gè)體在面臨多個(gè)選擇時(shí)做出決定的過程，以下哪個(gè)決策方式不屬于常見的決策方式？A.理性決策B.直覺決策C.情感決策D.隨機(jī)決策。9、在人格心理學(xué)中，人本主義理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)。如果一個(gè)人能夠充分發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，這種狀態(tài)被稱為？A.自我和諧B.自我超越C.自我實(shí)現(xiàn)D.自我認(rèn)同10、在工業(yè)與組織心理學(xué)中，員工的工作滿意度對工作績效有著重要的影響。以下關(guān)于工作滿意度的影響因素，不準(zhǔn)確的是？A.工作本身的特點(diǎn)，如挑戰(zhàn)性和趣味性B.薪酬福利水平C.工作環(huán)境和條件D.員工的個(gè)性特點(diǎn)對工作滿意度沒有影響11、自我意識(shí)是個(gè)體對自己的認(rèn)識(shí)和評價(jià)，以下哪個(gè)方面不屬于自我意識(shí)的內(nèi)容？A.生理自我B.心理自我C.社會(huì)自我D.他人自我。12、在研究心理過程中的想象時(shí)，以下哪種想象是根據(jù)語言描述或圖樣示意在頭腦中形成相應(yīng)形象的過程？A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象13、在社會(huì)心理學(xué)中，人際吸引的因素包括相似性、互補(bǔ)性和外貌等。對于兩個(gè)初次相識(shí)的人，如果他們發(fā)現(xiàn)彼此有共同的興趣愛好，這最有可能促進(jìn)哪種人際吸引？A.相似性吸引B.互補(bǔ)性吸引C.外貌吸引D.鄰近吸引14、心理測量是評估個(gè)體心理特征的方法，以下哪個(gè)心理測量工具不屬于常用的心理測量工具？A.智力測驗(yàn)B.人格測驗(yàn)C.血壓計(jì)D.心理健康問卷。15、在社會(huì)心理學(xué)中，從眾現(xiàn)象是一種常見的社會(huì)影響。當(dāng)一個(gè)人在群體中，多數(shù)人的意見明顯錯(cuò)誤，但迫于群體壓力而選擇跟隨，這種從眾屬于什么類型？A.真從眾B.權(quán)宜從眾C.不從眾D.反從眾16、在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域，大腦的不同區(qū)域負(fù)責(zé)不同的認(rèn)知功能。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算時(shí)，以下哪個(gè)大腦區(qū)域可能會(huì)被高度激活？A.額葉B.頂葉C.顳葉D.枕葉17、在心理咨詢與治療中，人本主義療法強(qiáng)調(diào)來訪者的自我成長和自我實(shí)現(xiàn)。治療師的主要角色是什么？A.問題的解決者B.指導(dǎo)者C.傾聽者和支持者D.批評者18、在教育心理學(xué)中的學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象，對于正遷移、負(fù)遷移和零遷移的概念、產(chǎn)生條件以及在教學(xué)中的應(yīng)用，以下說法不正確的是（）A.正遷移有助于新學(xué)習(xí)的進(jìn)行B.負(fù)遷移總是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生不利影響C.零遷移意味著兩種學(xué)習(xí)之間沒有任何關(guān)聯(lián)D.教師可以通過合理安排教學(xué)促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移19、關(guān)于動(dòng)機(jī)沖突的類型，以下哪種沖突是指個(gè)體在面對兩個(gè)或兩個(gè)以上具有吸引力但又相互排斥的目標(biāo)時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)心矛盾？A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突20、在心理測量學(xué)中，常模是解釋測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的重要依據(jù)。對于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化智力測驗(yàn)，如果一個(gè)人的得分高于常模平均數(shù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，以下哪種描述是正確的？（）A.其智力水平處于平均水平B.其智力水平略低于平均水平C.其智力水平顯著高于平均水平D.無法根據(jù)此信息判斷其智力水平二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在司法心理學(xué)領(lǐng)域，論述證人證言的可靠性、犯罪嫌疑人的心理測試以及司法審判中的心理因素和公正裁決。2、（本題10分）隨著心理健康評估工具的發(fā)展，探討常用心理健康量表（如SCL-90、MMPI等）的特點(diǎn)、適用范圍和使用注意事項(xiàng)。3、（本題10分）闡述心理治療中的倫理原則和規(guī)范，探討心理咨詢師在工作中如何遵守倫理要求。4、（本題10分）心理疲勞對創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力有抑制作用，分析心理疲勞影響創(chuàng)造力的機(jī)制，以及如何在疲勞狀態(tài)下激發(fā)創(chuàng)造力。三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）一位大學(xué)生在參加學(xué)術(shù)競賽時(shí)，