2025屆吉林省吉林大學附屬中學高一物理第一學期期末調研試題含解析

2025屆吉林省吉林大學附屬中學高一物理第一學期期末調研試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、對于大小分別為7N和9N的兩個力（）A.合力不可能為3NB.合力不可能為9NC.合力一定為16ND.合力可能為2N2、在研究《互成角度的兩個力的合成》實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以下操作中正確的是（）A.同一次實驗過程中，O點位置允許變動B.在實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度C.實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條的結點拉到O點D.實驗中，把橡皮條的結點拉到O點時，兩彈簧之間的夾角應取不變，以便于算出合力的大小3、如圖所示，一質量為m的木塊靠在豎直粗糙墻壁上，受到水平力F的作用，保持靜止，下列說法正確的是（重力加速度為g）（）A.木塊受到的摩擦力大于mg，方向豎直向上B.若F減小，木塊一定向下滑動C.若F增大，木塊受到的摩擦力增大D.若F增大，木塊受到的摩擦力保持不變4、如圖所示，物體B的上表面水平，B上面載著物體A，當它們一起沿固定斜面C勻速下滑的過程中物體A受力是（）A.只受重力B.只受重力和支持力C.有重力、支持力和摩擦力D.有重力、支持力、摩擦力和斜面對它的彈力5、伽利略在研究力和運動關系的時候，用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示。伽利略設計這個實驗的目的是為了說明（）A.如果沒有摩擦，小球將運動到釋放時相同的高度B.力是產生加速度的原因C.維持物體做勻速直線運動并不需要力D.如果物體不受到力，就不會運動6、圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量以及繩與滑輪間的摩擦均不計，物體的重力都是G，在甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數分別是F1、F2、F3，則（）AF1=F2=F3 B.F3=F1>F2C.F3>F1=F2 D.F1>F2=F37、以v0直向上拋出一小球，當它回到拋出點時的速度為．設小球運動中受到的空氣阻力大小恒定．則下列說法中正確的是（）A.小球受到的空氣阻力與重力之比為3：5B.小球受到的空氣阻力與重力之比為1：3C.小球上升最大高度與無阻力情況下的最大高度之比為3：4D.小球上升的最大高度與無阻力情況下的最大高度之比為5：88、水平力F作用于重為G的物體A的光滑左表面，使其恰好沿豎直墻壁勻速下滑，如圖所示.若物體與墻壁間的動摩擦因數為μ，則物體所受摩擦力的大小為()A.μFB.μF+GC.GD.μ(F+G)9、在某地將甲乙兩小球從距離水平地面同一高度處先后釋放，它們做自由落體運動的v─t圖象如圖所示．則A.t＝4s時，兩球的高度相差為40mB.該地區(qū)重力加速度g=10m/s2C.兩球在空中運動過程中，距離逐漸變大D.乙球釋放時距離甲球20m10、BRT已成為美麗海濱城市廈門的主要綠色交通工具之一。BRT為安檢設備。圖甲是其安檢時傳送帶運行的示意圖。水平傳送帶長為L，沿順時針方向以恒定速率v0勻速轉動，某乘客的行李（可視為質點）被上方擋板擋住不能運動，安檢員撤去擋板排除故障，行李開始運動。則下列說法中可能正確的是A.撤去擋板瞬間行李加速度為零B.行李在運動過程中一直受到摩擦力的作用C.行李在傳送帶上運動過程的平均速度為D.行李在傳送帶上運行的時間為11、如圖甲所示的水平傳送帶AB逆時針勻速轉動，一物塊沿曲面從一定高度處由靜止開始下滑，以某一初速度從傳送帶左端滑上，在傳送帶上由速度傳感器記錄下物塊速度隨時間的變化關系如圖乙所示(圖中取向左為正方向，以物塊剛滑上傳送帶時為計時起點)，已知傳送帶的速度保持不變，重力加速度g取，關于物塊與傳送帶間的動摩擦因數μ及物塊在傳送帶上運動第一次回到傳送帶左端的時間t，下列計算結果正確的是（）A.μ＝0.4 B.μ＝0.2C.t＝4.5s D.t＝3s12、關于曲線運動，下列說法中正確的是A.曲線運動的物體，速度時刻在改變B.做曲線運動的物體，加速度時刻在改變C.做曲線運動的物體，所受合外力方向與速度方向一定不在同一直線上D.物體不受力或受到的合外力為零時，也可能做曲線運動二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）質量m＝1kg的電動小汽車靜止在粗糙水平地面上，小車與地面間的動摩擦因數μ＝0.2，現遙控小汽車，使其以額定功率P＝10W由靜止開始做直線運動，經過ls小車的速度為4m/s，重力加速度g取10m/s2，求：（1）1s內牽引力對小車做的功；（2）小汽車獲得的最大速度；（3）1s內小汽車前進了多少距離。16、（12分）如圖所示，一傳送帶與水平面的夾角θ＝30°，且以v1＝2m/s的速度沿順時針方向傳動。一小物塊以v2＝4m/s的速度從底端滑上傳送帶，最終又從傳送帶的底端滑出。已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數，傳送帶足夠長，取重力加速度g＝10m/s2。求：（1）小物塊沿傳送帶向上滑行的時間t；（2）小物塊離開傳送帶時的速度大小v。17、（12分）如圖所示，圓環(huán)的質量為M，經過環(huán)心的豎直鋼絲AB上套有一個質量為m的小球，若小球沿鋼絲AB以初速度v0豎直向上運動時，圓環(huán)對地面恰無壓力（設小球不會到達A點），重力加速為g，求∶(1)小球的加速度；(2)小球能達到的最大高度。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】當夾角為零時合力最大，最大值為9N+7N=16N；當夾角180°時合力最小，最小值為9N-7N=2N；故合力介于2N至16N之間，故D正確，ABC錯誤2、B【解析】A．為了產生相同的作用效果，兩次均要將橡皮條的結點拉到同一位置，即O點的位置不能變動，故A錯誤；B．在實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度，故B正確；C．因為彈簧有一定的彈性限度，所以彈簧秤的彈力大小適中即可，不需要拉到最大值，故C錯誤；D．合力是我們根據平行四邊形畫出來的，不是計算出來的，并非要求兩彈簧秤之間的夾角一定為，故D錯誤。故選B。3、D【解析】A．木塊處于靜止狀態(tài)，受力平衡，重力等于靜摩擦力大小，摩擦力方向豎直向上，故A錯誤；B．若減小，則墻壁的支持力減小，最大靜摩擦力減小，木塊受到的靜摩擦力可能仍與重力平衡，木塊仍靜止不動，故B錯誤；CD．根據共點力平衡條件，當增大時，最大靜摩擦力增大，物體仍然保持靜止，故靜摩擦力的大小不變，始終與重力平衡，故C錯誤，D正確。故選D。4、B【解析】對A受力分析如圖：AB勻速下滑，加速度為零，對A進行受力分析，受到重力和支持力共兩個力，如果B對A有摩擦力，則A在水平方向合力不為零，這和A勻速下滑矛盾，B正確，ACD錯誤。故選B。5、C【解析】伽利略的理想斜面實驗證明了：運動不需力來維持，物體不受外力作用時，總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，故ABD錯誤，C正確。故選C。6、A【解析】甲圖：物體靜止，彈簧的拉力乙圖：對物體為研究對象，作出的力圖如下由圖可知，是等腰三角形，由幾何關系得丙圖：以動滑輪為研究對象，受力如圖由幾何知識得因此故A正確，BCD錯誤。故選A。7、AD【解析】選擇上升過程和全程根據動能定理表達式即可求解【詳解】設初速度為v0，返回出發(fā)點為，阻力大小為f，上升高度為h，根據動能定理知：，從拋出點到最高點，應用動能定理知：﹣fh﹣mgh＝0﹣，解得：f：mg＝3：5，故A正確，B錯誤；無阻力時高度為H，則有：﹣mgH＝，結合AB項的分析知h：H＝5：8，故C錯誤，D正確．所以AD正確，BC錯誤【點睛】本題考查動能定理應用，注意阻力一直做負功，全過程重力不做功8、AC【解析】物體在水平力的作用下，做勻速下滑．則物體受到是滑動摩擦力，摩擦力的大小與物體對豎直墻壁的正壓力大小成正比．同時也可從平衡條件來確定，滑動摩擦力與重力處于平衡【詳解】由題意可知：物體沿豎直墻壁下滑，則受到是滑動摩擦力，所以有：Ff=μFN=μF.又由于物體勻速下滑，從平衡條件得：Ff=G.故A、C正確，B、D錯誤.故選AC.【點睛】本題考查滑動摩擦力的性質，要注意明確滑動摩擦力與正壓力成正比，但不一定與重力成正比．正確理解正壓力的性質9、BCD【解析】A、根據速度時間圖象與時間軸所圍的“面積”表示質點的位移，知t=4s時，甲球通過的位移為，乙的位移為，兩球位移之差等于60m，故A錯誤B、由圖像斜率可知g=10m/s2,故B正確C、釋放乙球時甲已經運動了2s，此后他們做加速度均為10m/s2勻加速運動，速度差恒為20m/s,距離逐漸變大，故C正確D、釋放乙球時甲已經運動了2s，所以此時乙距離甲球，故D正確10、BC【解析】A．撤去擋板瞬間，行李相對傳送帶向左運動，故行李受到傳送帶給的向右的摩擦力，加速度不為零，A不可能；B．若行李向右運動過程中，行李加速過程的位移不小于傳送帶的長度，則行李在運動過程中一直受到摩擦力的作用，即存在這種可能，B可能；C．若行李剛好運動到傳送帶的另一端時，速度剛好為，即整個過程中行李做勻加速直線運動，初速度為零，末速度為，故平均速度為，存在這種可能，C可能；D．若行李一開始就隨著傳送帶以做勻速直線運動，則運動時間為，但這種可能不會存在，故運動時間不可能為，D不可能。讓選可能的，故選BC。11、BC【解析】AB．由題圖乙可得，物塊做勻變速運動的加速度大小為由牛頓第二定律得則可得物塊與傳送帶間的動摩擦因數選項B正確，A錯誤；CD．在v－t圖像中，圖線與t軸所圍面積表示物塊的位移，則物塊經減速、反向加速到與傳送帶相對靜止，最后勻速運動回到傳送帶左端時，物塊的位移為0，由題圖乙可得物塊在傳送帶上運動的總時間為4.5s，選項C正確，選項D錯誤。故選BC?！军c睛】此時是牛頓第二定律應用的典型問題-傳送帶問題；解決本題的關鍵是根據圖像理清物塊在傳送帶上整個過程的運動規(guī)律，結合牛頓第二定律和運動學公式以及速度時間圖線進行求解。12、AC【解析】A．既然是曲線運動，它的速度的方向必定是改變的，所以曲線運動一定是變速運動，速度時刻改變，故A符合題意；B．做曲線運動的物體加速度方向可以不改變，如平拋運動加速度一直豎直向下，故B不符合題意；C．當物體所受的合外力和它速度方向不在同一直線上，物體就是在做曲線運動，所以做曲線運動的物體，所受合外力方向與速度方向一定不在同一直線上，故C符合題意；D．曲線運動的條件是合力與速度不共線，一定存在加速度，曲線運動的物體受到的合外力一定不為零，故D不符合題意。故選AC。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）l0J；（2）5m/s；（3）1m【解析】（1）由功的公式得1s內牽引力對小車做的功（2）小汽車達到最大速度時達到最大速度時可得（3）對1s內小汽車的運動過程，應用動能定理得解得1s內小汽車前進的距離16、（1）；（2）【解析】（1）由題意可知，小物塊在開始時受到傳送帶的滑動摩擦力沿傳送帶向下，設其做勻減速運動的加速度為，有解得其速度減小到，所用的時間為之后，小物塊受到傳送帶的滑動