六年級語文下冊 第四單元測試卷4（有答案）（部編版）

第四單元[時間:90分鐘滿分:100分]題號一二三總分得分得分一、基礎(chǔ)知識。（40分）1.讀拼音，寫詞語。(8分)kāizáomùbiāofénshāoyánjùnmóɡuǐyòuzhìchèdǐyāpò2.下列加點字的讀音完全正確的一項是（)。(2分）A.堅勁(jìng)勉強（qiáng)盡量(jǐn)追悼會(dào)B.燕山(yān)剝削(xuē)和食(huò)被難日(nàn)C.夾衣(jiá)興旺（xìng）粗糙(cāo)奄奄一息(yān)D.調(diào)料(tiáo)暫時（zhàn）瞻仰(zhān)盡可能(jìn)3.選詞填空。(4分)嚴肅嚴酷嚴重嚴峻（1）聽到工友閻振三被抓的消息，氣氛頓時（）起來。（2）局勢越來越（），父親的工作也越來越緊張。（3）他露出一張蒼白的臉，顯然受到了（）刑罰。（4）父親保持著他那慣有的(）態(tài)度。4.下列詞語搭配不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?2分)A.提高勇氣B.戰(zhàn)勝困難C.改進方法D.寄托行李5.給加點字選擇正確的解釋。（4分）（1）死得其所（）①處所。②量詞。③明代駐兵的地點。(2)精兵簡政（）①專一，深入。②完美。③經(jīng)過提煉或挑選的。（3）背井離鄉(xiāng)（）①脊背。②離開。③違反，違背。（4）敵人對李大釗執(zhí)行了絞刑。（）①擰，擠壓。②勒死，吊死。③扭在一起。6.在句子中填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。(3分)（）我們是為人民服務的，（），我們（）有缺點，（）不怕別人批評指出。（）是什么人，誰向我們指出（）行。（）你說得對，我們（）改正。7.品析句子，完成練習。（9分）父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。（1）文段中表示“看”的意思的詞是_______，請再寫出三個類似的詞語：_______、_______、_______。（2）這兩句話是對父親的_______和_______的描寫，從父親在法庭上的表現(xiàn)，我想起了幾個形容英雄人物品質(zhì)的成語：__________、___________、__________。（3）請仿照這兩句話，試著選取身邊的某一個人進行人物描寫，并通過描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)。8.按要求默寫詩句和名言警句。(8分)（1）《竹石》中暗喻身處艱難環(huán)境頑強拼搏的詩句是：___________，______________。（2）《馬詩》中詩人自比為良馬，期望自己受到重用，一展雄才大志的詩句是：______________，_____________。（3）古語說：“___________，__________?！北M管誠懇勸告的話讓人聽起來不舒服，但它有利于我們的成長和進步。（4）直到奶奶去世，我才真正理解了“___________，___________”這句話的深意。二、閱讀。(30分)（一）閱讀欣賞，回答問題。（10分）材料一：“一帶一路”示意圖。材料二：古絲綢之路以長安為起點，開啟了一段輝煌的歷史。我們的先輩張騫策馬西行，開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路；我們的先輩鄭和揚帆遠航，穿越驚濤駭浪，闖蕩出連接東西方的海上絲綢之路。2013年9月，習近平主席出訪中亞國家哈薩克斯坦，在納扎爾巴耶夫大學演講時提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”；后來，習近平主席出訪東南亞時，又提出了共建“21世紀海上絲綢之路”。隨著“一帶一路”的發(fā)展，連接歐亞非的鐵路、公路已經(jīng)逐步延伸，航運、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡等日益發(fā)達。絲路文明已走出歷史，走下藍圖，走進日新月異的今天。1．從示意圖中可以看出，“一帶一路”倡議指的是_________和__________。(4分)2．開辟陸上絲綢之路的人是__________，開辟海上絲綢之路的人是__________，提出“一帶一路”倡議的人是___________。(3分)3．________、________、________、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡把中國和歐洲等地緊緊地連在一起。(3分)（二）閱讀欣賞，回答問題。（20分）玲玲看見媽媽的桌子上放著幾顆帶有紅色花紋的石子就問媽媽這是什么石子媽媽說這是雨花石接著媽媽給玲玲講了一個感人的故事那是1946年的一個夏日，天快亮時，一輛汽車在雨花臺的一個荒岡上停了下來。敵人從車上押下一個頭發(fā)凌亂，被綁著的衣服破爛的人，這個人被打得渾身是血，但他臉上的神情依然是那樣堅定。不一會兒，敵人從刺刀叢中推出來一個十來歲的男孩，這男孩一看被綁著的人是自己的爸爸，就一下子撲到了爸爸的身上。敵人惡狠狠地把男孩從他爸爸身邊拉開，威脅男孩說：“你爸爸已經(jīng)死到臨頭了，只要你求求他，讓他交出地下黨的名單，他就可以活命。不然，連你的小命也保不??！”男孩沒有說話，他倔強地瞪了敵人一眼，走到爸爸跟前，緊緊地摟住爸爸說：“爸爸我永遠愛你！”爸爸欣慰地看著自己的兒子，望著東方黎明的曙光，說：“孩子，黑暗就要過去，天就要亮了?！备缸觽z向敵人投去輕蔑的目光。敵人軍官惱羞成怒，下令開槍。槍響了，爸爸倒在血泊之中，男孩被敵人拖走了。這天晚上，男孩在敵人的拷打下什么也沒說。敵人只好把他趕了出來。男孩摸黑來到雨花臺，在爸爸犧牲的地方，他摸到了一顆雨花石。第二天，他帶著這顆染著爸爸鮮血的雨花石找到了黨組織，做了一名地下小交通員……媽媽的故事講完了，小交通員的光輝形象立刻浮現(xiàn)在玲玲的腦海里。玲玲又看了看桌子上擺著的這幾顆帶有紅色花紋的石子，覺得這幾顆雨花石更加可愛了。1．在短文第一自然段的“”內(nèi)加上合適的標點。(4分)2．文中畫“——”的句子是對人物的、(外貌、神態(tài)、動作、語言)描寫，突出了_______________________________________。(4分)3．根據(jù)文章內(nèi)容完成練習。(4分)(1)下列對“他倔強地瞪了敵人一眼，走到爸爸跟前，緊緊地摟住爸爸”這句話的理解最正確的一項是()A．男孩對敵人非常憎恨。B．男孩不愿離開爸爸。C．男孩寧愿和爸爸一起被敵人殺害，也不向敵人屈服。(2)“爸爸欣慰地看著自己的兒子，望著東方黎明的曙光……向敵人投去輕蔑的目光”，“爸爸”是對()感到欣慰。A．臨犧牲前還能見到自己的兒子B．自己的兒子沒有向敵人屈服，革命一定能夠勝利C．能夠與自己的兒子一起犧牲4．理解文中畫“”的句子。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________5．為什么玲玲覺得這幾顆雨花石更加可愛了？(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、習作與表達。（30分）題目：____________，我想對你說要求：這次習作要求以寫信的格式，向某一個人傾訴你的心愿，將你為什么會有這個心愿以及接下來會怎么做都敘述清楚。先將題目補充完整，字數(shù)400字左右。參考答案：基礎(chǔ)知識1.開鑿目標焚燒嚴峻魔鬼幼稚徹底壓迫2.B.3.（1）嚴重（2）嚴峻（3）嚴酷（4）嚴峻4.A.5.（1）①(2)③（3）②（4）②6.（因為）（所以）（如果）（就）（不管）（都）（只要）（就）7.（1）瞅了瞅瞻仰瞧見（2）神態(tài)動作8.（1）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（2）何當金絡腦，快走踏清秋（3）良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行（4）常將