【初中地理】大洲和大洋第二課時(shí)課件-2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上學(xué)期(人教版2024)_第1頁(yè)
【初中地理】大洲和大洋第二課時(shí)課件-2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上學(xué)期(人教版2024)_第2頁(yè)
【初中地理】大洲和大洋第二課時(shí)課件-2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上學(xué)期(人教版2024)_第3頁(yè)
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一帶一路的探險(xiǎn)之旅——初中地理·六上——孫蕾2回歸原位—還原大洲位置,并對(duì)大洲的位置進(jìn)行介紹(提示:重要的緯線穿過(guò)?半球?地位?)鄭和探險(xiǎn)旅程之回歸陸上絲綢之路—無(wú)花果的奇妙探險(xiǎn)01大洲的分界無(wú)花果的探險(xiǎn)之旅:我們是世界上最古老的栽培果樹之一,傳說(shuō)無(wú)花果的故鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的地中海沿岸的,但有記載表明,我們青皮家族源自德國(guó),在漢代的時(shí)候跟隨祖先跋山涉水,歷經(jīng)艱險(xiǎn)來(lái)到了富饒的中國(guó),唐代時(shí)由新疆傳入中原地區(qū),最終到達(dá)了威海這個(gè)美麗的濱海城市。那還要從一個(gè)人說(shuō)起…爺爺,那我們的祖先是通過(guò)什么方式來(lái)到了中國(guó)?同學(xué)們知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎,青皮家族又是如何進(jìn)入到中國(guó)的呢?威海青皮無(wú)花果的故鄉(xiāng)是位于歐洲的德國(guó),而我國(guó)位于亞洲,歐洲亞洲毗鄰而居,如何知道無(wú)花果已經(jīng)從歐洲進(jìn)入了亞洲呢?無(wú)花果自主學(xué)習(xí)P49:讀圖3.6,找出亞洲和歐洲的分界線亞洲與歐洲分界線:烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峽。亞洲與歐洲的分界“烏烏里大黑土”七大洲和四大洋——七大洲分界線結(jié)合課本后面世界地形圖,找出其余大洲之間的分界線,并完成學(xué)案的相應(yīng)內(nèi)容。亞洲歐洲非洲大洋

洲北美洲南美洲南極洲南極洲Ⅰ③②⑤①⑥亞洲大洲分界線一般以山脈、河流、海峽和人工開鑿的運(yùn)河為界。自主學(xué)習(xí)④歸納小結(jié)大洲分界線亞洲與歐洲亞洲與非洲歐洲與非洲北美洲與南美洲亞洲與北美洲南美洲與南極洲烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽蘇伊士運(yùn)河巴拿馬運(yùn)河白令海峽直布羅陀海峽德雷克海峽大洲與大洲之間的分界線是人為劃定的。亞洲與歐洲的分界借助了天然界線,如山脈、河流、湖泊和海峽等;而亞洲與非洲則以人工開鑿的運(yùn)河為界。海上經(jīng)濟(jì)帶的開辟海:海是海洋的邊緣部分。洋:(或稱大洋)海洋的主體部分,一般離大陸較遠(yuǎn),面積廣闊,深度多在2000米以上。跟隨鄭和又學(xué)新知例:黃海、東海、南海例:太平洋、印度洋海峽:溝通兩個(gè)海域的狹長(zhǎng)水道。例:臺(tái)灣海峽、馬六甲海峽自主學(xué)習(xí):閱讀課本P52,海&洋&海峽,說(shuō)一說(shuō)鄭和下西洋過(guò)程中經(jīng)過(guò)的海、海峽。結(jié)合世界地形圖,在世界地圖上找出表3.1所列海峽、運(yùn)河,將它們溝通的海洋名稱填在圖表3.1中。表3.1海峽、運(yùn)河溝通的海洋海峽或運(yùn)河溝通的海洋海峽或運(yùn)河溝通的海洋馬六甲海峽巴拿馬運(yùn)河白令海峽蘇伊士運(yùn)河太平洋印度洋太平洋大西洋太平洋北冰洋地中海紅海活動(dòng)-海峽的重要性馬六甲海峽白令海峽蘇伊士運(yùn)河巴拿馬運(yùn)河同桌互助:1.結(jié)合地圖,找出四大洋的位置四大洋2.結(jié)合地圖,判斷全部位于東半球的大洋________全部位于北半球的大洋____________緯度最高,跨經(jīng)度最廣的大洋_______北冰洋印度洋20°W160°E北冰洋結(jié)合課本P51的內(nèi)容和圖3.10,比較各大洋的面積大小。并說(shuō)說(shuō)各大洋的特點(diǎn)。面積/萬(wàn)平方千米面積最大面積第二,呈“S”型全部位于東半球面積最小、最淺主要位于北極圈以內(nèi)大部分地區(qū)終年冰封四大洋鄭和探險(xiǎn)之旅1.根據(jù)鄭和航海之旅的路線圖,你能說(shuō)一說(shuō)鄭和依次經(jīng)過(guò)了哪些大洋嗎?2.如果鄭和繼續(xù)向西航行,最終會(huì)有什么樣的結(jié)果?路線又是什么樣的呢?活動(dòng)太平洋、印度洋

回到原點(diǎn)。太平洋——印度洋——大西洋——太平洋鄭和遠(yuǎn)航的意義航海事業(yè):它推動(dòng)了中國(guó)古代航海事業(yè)的發(fā)展,使中國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界上著名的海上強(qiáng)國(guó)之一。經(jīng)濟(jì)方面:它促進(jìn)了中國(guó)與海外國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流,為后世的"海上絲綢之路"奠定了基礎(chǔ)。外交方面:在航行過(guò)程中,鄭和始終秉持著和平友好的原則,這種外交政策不僅贏得了各國(guó)人民的尊重和信任,也為后世的中外關(guān)系樹立了良好的典范。小組活動(dòng)海洋被稱為“藍(lán)色國(guó)土”,能為人類生存和發(fā)展提供豐富多樣的海洋資源。據(jù)此完成相關(guān)任務(wù)。1.結(jié)合圖3-12—3-15和生活中實(shí)例,議一議,舉例說(shuō)明海洋對(duì)人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生哪些有利影響。2.讀圖3-16、3-17,想一想,隨著人類活動(dòng)的不斷加劇,海洋生態(tài)環(huán)境會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題?我們應(yīng)該怎么做?小組活動(dòng)海洋被稱為“藍(lán)色國(guó)土”,能為人類生存和發(fā)展提供豐富多樣的海洋資源。據(jù)此完成相關(guān)任務(wù)。1.結(jié)合圖3-12—3-15和生活中的實(shí)例,議一議,舉例說(shuō)明海洋對(duì)人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生哪些有利影響??偨Y(jié)海洋對(duì)人類的意義資源的寶庫(kù):海洋有豐富的化學(xué)資源,如海鹽、淡水等;

海洋生物資源豐富,如魚、蝦、貝、藻等;

海底礦產(chǎn)資源豐富,如石油;

海洋蘊(yùn)藏著豐富的能源,如潮汐能和波浪能;

海洋有巨大的空間資源,人工島、航運(yùn)、海底倉(cāng)庫(kù)等。鹽類的故鄉(xiāng):海水的含鹽量非常高,被稱之為鹽的“故鄉(xiāng)”,藍(lán)色家園:海洋是生命的發(fā)源地,又是我們賴以生存的一個(gè)重要條件,海洋是藍(lán)色的,所以說(shuō)海洋是我們藍(lán)色的家園。小組活動(dòng)隨著人類活動(dòng)的不斷加劇,海洋生態(tài)環(huán)境面臨著一系列嚴(yán)重問(wèn)題,主要包括海洋污染、海洋生態(tài)破壞、海洋溫度上升、海洋酸化等。

2.讀圖3-16、3-17,想一想,隨著人類活動(dòng)的不斷加劇,海洋生態(tài)環(huán)境會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題?小組活動(dòng)1.減少使用塑料制品,不亂丟垃圾。2.利用課余和實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間加入凈灘行列。3.節(jié)能減排,綠色出行,緩解全球變暖和海冰融化現(xiàn)象,以此保護(hù)生物多樣性

2.針對(duì)于海洋生態(tài)環(huán)境會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,我們應(yīng)該怎么

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