【初中地理】大洲和大洋-四大洋課件-2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上學(xué)期（人教版2024）

3.1.2四大洋學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容在世界地圖上，說(shuō)出四大洋的名稱(chēng)、相對(duì)位置、輪廓以及分布特征，在地圖上正確識(shí)別四大洋。運(yùn)用地圖和資料，描述世界海陸分布的特點(diǎn)。結(jié)合實(shí)例，說(shuō)出海洋對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響，強(qiáng)化海洋對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類(lèi)價(jià)值阿認(rèn)識(shí)。新課導(dǎo)入第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上確定每年的6月8日為“世界海洋日”。今年?主題是“新深度喚醒”?，旨在讓我們喚醒對(duì)海洋的理解、同情、合作和承諾的新深度。世界海洋日的確立，體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)海洋環(huán)境的重視，同時(shí)也鼓勵(lì)全球各國(guó)共同參與到海洋保護(hù)中來(lái)，共同應(yīng)對(duì)海洋面臨的挑戰(zhàn)，促進(jìn)人與自然的和諧共生。思考：我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有生活在海洋上，為什么如此重視海洋？海洋對(duì)人類(lèi)有著怎樣的意義？一、溫故知新1.七大洲①②③④⑤⑥⑦亞洲南極洲大洋洲非洲歐洲北美洲南美洲一、溫故知新2.七大洲的分界線(xiàn)二、認(rèn)識(shí)四大洋1.基本概念——海峽海峽溝通兩個(gè)海洋的狹窄水道馬六甲海峽白令海峽直布羅陀海峽二、認(rèn)識(shí)四大洋1.基本概念——海峽二、認(rèn)識(shí)四大洋1.基本概念——海峽由于海洋具有互聯(lián)互通的特點(diǎn)，沿海國(guó)家對(duì)外貿(mào)易，特別是全球洲際貨物貿(mào)易，主要通過(guò)海洋運(yùn)輸完成。海峽由于地理位置特殊，不僅是海上交通要道、航運(yùn)樞紐，而且歷來(lái)是兵家必爭(zhēng)之地，人稱(chēng)海上交通“咽喉”，因此它在交通和戰(zhàn)略上具有重要意義。二、認(rèn)識(shí)四大洋圖3.11海與海峽海海：是洋的邊緣部分，一般靠近大陸，常常由半島或島嶼與大洋隔開(kāi)。又可以分為內(nèi)海、陸間海、邊緣海。內(nèi)海：深入大陸內(nèi)部的海，如波羅的海、黑海。陸間海：介于大陸之間的海，如地中海。邊緣海：位于大陸和大洋的邊緣，如挪威海、北海。1.基本概念——海二、認(rèn)識(shí)四大洋1.基本概念——海思考：里海是海嗎？若不是，為什么叫里海？里海不是海，是世界上面積最大的湖泊（咸水湖），由于其面積足夠大及其性質(zhì)偏向于海水，故叫里海。二、認(rèn)識(shí)四大洋1.基本概念——洋洋：指地球表面上特別廣大的水域。地球上廣大而連續(xù)的海洋，被陸地大致分隔成彼此相連的四個(gè)大洋。洋太平洋大西洋印度洋北冰洋二、認(rèn)識(shí)四大洋2.四大洋名稱(chēng)ABCDD太平洋印度洋大西洋北冰洋北冰洋自主學(xué)習(xí)：結(jié)合課本附錄《世界地形圖》，說(shuō)出四大洋的名稱(chēng)。二、認(rèn)識(shí)四大洋3.四大洋面積及分布特點(diǎn)位于亞洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋洲之間?？缒媳卑肭?，面積最大，幾乎占全球海洋面積的一半。單位：萬(wàn)平米2太平洋二、認(rèn)識(shí)四大洋位于北美洲、南美洲、南極洲、非洲、歐洲之間。跨南北半球，世界第二大洋，大致呈“S”型。單位：萬(wàn)平米23.四大洋面積及分布特點(diǎn)大西洋二、認(rèn)識(shí)四大洋位于亞洲、大洋洲、南極洲、非洲之間。全部位于東半球，大部分位于熱帶。單位：萬(wàn)平米23.四大洋面積及分布特點(diǎn)印度洋單位：萬(wàn)平米2二、認(rèn)識(shí)四大洋3.四大洋面積及分布特點(diǎn)全部位于北半球，大部分地區(qū)終年冰封，是面積最小、緯度最高，跨經(jīng)度最廣的大洋。位于亞洲、歐洲、北美洲之間。北冰洋二、認(rèn)識(shí)四大洋3.四大洋面積及分布特點(diǎn)①②③④游戲——多個(gè)角度看世界：在下列世界地圖中，你能準(zhǔn)確找到七大洲、四大洋嗎？游戲——多個(gè)角度看世界：在下列世界地圖中，你能準(zhǔn)確找到七大洲、四大洋嗎？①②③④⑤⑥⑦甲乙丙丁游戲——多個(gè)角度看世界：在下列世界地圖中，你能準(zhǔn)確找到七大洲、四大洋嗎？①②③④⑤⑥⑦甲乙丙丁三、海洋對(duì)人類(lèi)的意義1.結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，舉例說(shuō)說(shuō)海洋對(duì)我們生活的影響。食物來(lái)源海洋運(yùn)輸休閑娛樂(lè)能源開(kāi)發(fā)調(diào)節(jié)氣候科研探索三、海洋對(duì)人類(lèi)的意義2.收集資料，舉例說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列與海洋有關(guān)的稱(chēng)謂的理解。020103資源的寶庫(kù)鹽類(lèi)的故鄉(xiāng)藍(lán)色家園魚(yú)類(lèi)資源、軟體動(dòng)物資源、甲殼動(dòng)物資源、海洋植物資源等。指與海洋開(kāi)發(fā)利用有關(guān)的海岸、海上、海中和海底的地理區(qū)域的總稱(chēng)。包括海水運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的潮汐能、波浪能、風(fēng)能等。近岸海域分布著煤鐵礦、砂礦等資源，海底則蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣資源。（1）資源的寶庫(kù)三、海洋對(duì)人類(lèi)的意義01礦產(chǎn)資源02生物資源03動(dòng)力資源04空間資源（2）鹽類(lèi)的故鄉(xiāng)三、海洋對(duì)人類(lèi)的意義世界大洋中鹽類(lèi)物質(zhì)的總重量約為5億億噸，是地球上鹽分最豐富的場(chǎng)所，人類(lèi)在大海邊緣建立了無(wú)數(shù)鹽田。（3）藍(lán)色家園三、海洋對(duì)人類(lèi)的意義海洋是我們的生命之源，人類(lèi)及地球上所有其他生物的生命都依賴(lài)于海洋。海洋為人類(lèi)提供了許多資源和服務(wù)，對(duì)于人類(lèi)社會(huì)生存和發(fā)展具有重要意義。課本P50活動(dòng)：認(rèn)識(shí)海洋對(duì)人類(lèi)的意義。1.在世界地形圖上找出下表所列海峽、運(yùn)河，將它們溝通的海洋名稱(chēng)分別填入表中。說(shuō)說(shuō)它們被稱(chēng)為海上交通線(xiàn)“咽喉”的原因。海峽、運(yùn)河溝通的海洋海峽或運(yùn)河溝通的海洋馬六甲海峽巴拿馬運(yùn)河海峽或運(yùn)河溝通的海洋白令海峽蘇伊士運(yùn)河太平洋印度洋地中海太平洋大西洋太平洋北冰洋紅海四、保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境當(dāng)前世界海洋環(huán)境主要面臨的問(wèn)題包括海洋污染、生態(tài)破壞和氣候變化影響。海洋污染：水體富營(yíng)養(yǎng)化、微塑料污染、核污染。生態(tài)破壞：過(guò)度捕撈、海岸線(xiàn)不合理開(kāi)發(fā)。氣候變化影響：海水酸化、溫度上升。1.海洋生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀減少塑料制品使用，不亂丟垃圾，做好垃圾分類(lèi)。拒絕捕殺和消費(fèi)珍稀海洋生物。積極參與海洋保護(hù)志愿者活動(dòng)，傳播海洋保護(hù)的理念。四、保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境2.保護(hù)措施五、課堂總結(jié)六、課堂練習(xí)1、被亞洲、非洲、大洋洲和南極洲包圍，且完全分布在東半球的大洋是（

）A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋2、除紐約灣區(qū)外，其他三個(gè)灣區(qū)均位于（

）沿岸A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋六、課堂練習(xí)3、0°經(jīng)線(xiàn)穿過(guò)的大洋是（

）A．北冰洋、太平洋 B．北冰洋、大西洋 C．太平洋、大西洋 D．北冰洋、印度洋4、有關(guān)大洲和大洋的說(shuō)法，正確的是（

）A.面積最大的海洋是大西洋B.亞歐大陸是世界上面積最大的大陸C.蘇伊士運(yùn)河是亞洲與北美洲的分界線(xiàn)D.跨緯度最廣的大洲是南極洲六、課堂練習(xí)5、圖中大洲，不直接瀕臨大西洋的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁6、我國(guó)所處的大洲是（