2024-2025學(xué)年高中歷史第四單元雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平第4課兩極格局的結(jié)束2教學(xué)教案新人教版選修3

PAGE兩極格局的結(jié)束（一）學(xué)問(wèn)與目標(biāo)：1、識(shí)記：里根政府的新“遏制”政策；戰(zhàn)略防衛(wèi)安排；美國(guó)對(duì)蘇加強(qiáng)宣揚(yáng)攻勢(shì)；戈?duì)柊蛦谭虻摹靶滤季S”；“中導(dǎo)條約”；布什政府的對(duì)蘇策略；戈?duì)柊蛦谭虻膶?duì)內(nèi)改革；東歐劇變；德國(guó)統(tǒng)一；蘇聯(lián)解體。2、理解：冷戰(zhàn)思維對(duì)當(dāng)今國(guó)際關(guān)系的影響；冷戰(zhàn)結(jié)束后潛在的和平威逼。3、運(yùn)用：通過(guò)對(duì)東歐劇變和蘇聯(lián)解體的講解并描述，使學(xué)生相識(shí)到社會(huì)主義的發(fā)展是一個(gè)困難、曲折的過(guò)程；同時(shí)也相識(shí)兩極格局下美蘇爭(zhēng)霸過(guò)程中的驚慌與緩和極大影響著國(guó)際局勢(shì)的發(fā)展改變。（二）過(guò)程與方法：1、問(wèn)題探究：引導(dǎo)學(xué)生探究80年頭美蘇關(guān)系的演化，從中理解國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)。2、歸納比較：通過(guò)對(duì)東歐劇變和蘇聯(lián)解體不同狀況的分析，培育學(xué)生綜合、歸納和比較歷史問(wèn)題的實(shí)力。3、論從史出：通過(guò)大量的史料分析，培育學(xué)生分析問(wèn)題與處理問(wèn)題的實(shí)力。（三）情感看法與價(jià)值觀：1、二戰(zhàn)后持續(xù)近半個(gè)世紀(jì)的、兩極格局下美蘇的對(duì)峙與爭(zhēng)奪，既是對(duì)和平的最大威逼，又在很大程度上帶來(lái)了世界范圍的穩(wěn)定局勢(shì)，并且在政治、思想等方面深深影響著兩極格局解體之后的國(guó)際社會(huì)，特殊為當(dāng)今人類(lèi)的發(fā)展、國(guó)際政治的走向供應(yīng)了值得探討的閱歷和教訓(xùn)。2、通過(guò)美蘇關(guān)系發(fā)展改變帶來(lái)的啟示，加深學(xué)生對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的理解，樹(shù)立振興中華的歷史責(zé)任感。（四）學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：20世紀(jì)80年頭的美蘇關(guān)系；如何相識(shí)美蘇關(guān)系發(fā)展改變帶來(lái)的影響之一—對(duì)人類(lèi)和平的巨大威逼。2.難點(diǎn)：探究?jī)蓸O格局解體的緣由、影響及美蘇關(guān)系發(fā)展歷程的啟示。學(xué)問(wèn)自學(xué)：一、“以實(shí)力求和平”與“新思維”1．美國(guó)的“以實(shí)力求和平”(1)背景：______的實(shí)力下降，無(wú)法保持和美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的勢(shì)頭。(2)政策：新“遏制”政策。(3)軍事措施①提出“____________”，以重新奪取軍事優(yōu)勢(shì)。②提出“_____________”即“星球大戰(zhàn)安排”，對(duì)蘇聯(lián)施加壓力，進(jìn)而拖垮蘇聯(lián)。(4)意識(shí)形態(tài)措施①號(hào)召對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)上的“十字軍討伐”。②支持反共政黨和組織，資助電臺(tái)活動(dòng)，加強(qiáng)宣揚(yáng)攻勢(shì)。2．蘇聯(lián)的“新思維”(1)背景：__________給蘇聯(lián)造成沉重負(fù)擔(dān)，拉大了其與發(fā)達(dá)國(guó)家的距離。(2)內(nèi)容：戈?duì)柊蛦谭驈?qiáng)調(diào)“人類(lèi)生存高于一切”，不主見(jiàn)進(jìn)行核斗爭(zhēng)。(3)影響①簽訂“_________”，雙方約定銷(xiāo)毀部分核武器。②美蘇雙方溝通與合作取得進(jìn)展，簽訂了43個(gè)雙邊協(xié)議。二、冷戰(zhàn)的結(jié)束1．背景(1)布什政府關(guān)注蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)改革，并通過(guò)經(jīng)濟(jì)救濟(jì)試圖左右蘇聯(lián)的改革進(jìn)程。(2)戈?duì)柊蛦谭虻慕?jīng)濟(jì)改革和政治改革失敗引發(fā)各種危機(jī)。(3)蘇聯(lián)放松了對(duì)_____的限制。(4)西方國(guó)家的“__________”策略。2．表現(xiàn)(1)東歐劇變：1989年，東歐各國(guó)共產(chǎn)黨紛紛丟失了_______地位。(2)德國(guó)統(tǒng)一：1990年10月3日，民主德國(guó)并入________。(3)蘇聯(lián)解體：1991年，原蘇聯(lián)各加盟共和國(guó)紛紛宣布獨(dú)立，蘇聯(lián)解體。3．影響：東歐劇變和蘇聯(lián)解體，使戰(zhàn)后持續(xù)了四十余年的________格局宣告結(jié)束。三、美蘇關(guān)系發(fā)展改變帶來(lái)的啟示1．美蘇爭(zhēng)霸對(duì)人類(lèi)平安與_________造成巨大威逼。2．美蘇對(duì)亞洲、非洲的爭(zhēng)奪與限制，造成這些地區(qū)局勢(shì)的動(dòng)蕩與驚慌。3．美蘇不斷升級(jí)的軍備競(jìng)賽消耗了大量的資源和財(cái)寶，給人類(lèi)生存環(huán)境造成了嚴(yán)峻影響。4．美蘇關(guān)系緩和中取得的某些成果，至今仍有重要意義。5．冷戰(zhàn)雖然結(jié)束，但__________接著影響國(guó)際關(guān)系的發(fā)展，斗爭(zhēng)的潛在威逼依舊存在。合作探究：（一）材料：1982年6月里根在國(guó)會(huì)的演說(shuō)中說(shuō)：“自由民主事業(yè)在向前挺進(jìn)途中將把馬克思列寧主義拋進(jìn)歷史的垃圾堆，就像過(guò)去已經(jīng)把別的扼殺自由、禁止人民表達(dá)自己的意志的暴君們拋入歷史的垃圾堆一樣?！?982年6月《美國(guó)國(guó)務(wù)院公報(bào)》登載了美國(guó)國(guó)務(wù)卿黑格的話，“只要蘇聯(lián)支持西方和南方的馬克思列寧主義者，我們就必需對(duì)這里的民主力氣賜予強(qiáng)有力的支持?！闭?qǐng)思索：材料表明美國(guó)的對(duì)蘇看法發(fā)生怎樣的改變？分析改變的緣由。材料：“星球大戰(zhàn)安排”的另一主要目的是激化競(jìng)爭(zhēng)，將前蘇聯(lián)拖入更高層次的軍備競(jìng)賽，最終將其拖垮。經(jīng)過(guò)多年的冷戰(zhàn)和美蘇大規(guī)模的軍備競(jìng)賽，前蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)已嚴(yán)峻失衡。……但是，美國(guó)的“星球大戰(zhàn)安排”出籠后，前蘇聯(lián)又被迫大幅度增加軍費(fèi)……。70年頭……美國(guó)科技界一批很有潛力的技術(shù)尚未得到充分開(kāi)發(fā)，為了加速高技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，并以此作為新的發(fā)展動(dòng)力，推動(dòng)處于“滯脹”中的美國(guó)經(jīng)濟(jì)擺脫逆境，里根政府想到了“以高技術(shù)安排盤(pán)活政治、經(jīng)濟(jì)格局”的高招?！瓕?shí)踐證明，“星球大戰(zhàn)安排”技術(shù)在美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要領(lǐng)域，如航天、能源和計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域的應(yīng)用極大地刺激了美國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)好。結(jié)合材料分析美國(guó)進(jìn)行“星球大戰(zhàn)安排”還有哪些目的？材料:“我們必需把蘇聯(lián)描繪成是地球上最富有掠奪性的帝國(guó)……我們必需設(shè)法在蘇聯(lián)和它的衛(wèi)星國(guó)的人民和他們的統(tǒng)治者之間挑起不和，以制造蘇聯(lián)和它的衛(wèi)星國(guó)內(nèi)部的不穩(wěn)定局勢(shì)……我們必需在蘇聯(lián)限制的傀儡?chē)?guó)中煽起民族主義的火焰?！薄懊绹?guó)之音”的一份內(nèi)部備忘錄，引自哥倫比亞高?！缎侣剬W(xué)報(bào)》1982年5、6月合刊材料表明美國(guó)的意圖什么？美國(guó)的做法產(chǎn)生了什么作用?（二）材料:兩德合并大大增加了新德國(guó)綜合實(shí)力。在德國(guó)統(tǒng)一之前，原聯(lián)邦德國(guó)和民主德國(guó)分別是西歐、東歐集團(tuán)(前蘇聯(lián)除外)中經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家?！瓋傻陆y(tǒng)一之初，新德國(guó)在經(jīng)濟(jì)上是任何一個(gè)歐洲國(guó)家所無(wú)法相比的，成為歐洲經(jīng)濟(jì)上的“超級(jí)大國(guó)”。兩德統(tǒng)一，又為德國(guó)的接著發(fā)展和進(jìn)一步崛起供應(yīng)了機(jī)遇，擴(kuò)大了德國(guó)在國(guó)際上的地位和影響，在德國(guó)的主動(dòng)努力下，1991年12月11日，歐共體12個(gè)成員國(guó)政府首腦簽署了關(guān)于建立歐洲政治聯(lián)盟和經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟的《馬斯特里赫特條約》。

——吳友法、邢來(lái)順《德國(guó)：從統(tǒng)一到分裂再到統(tǒng)一》

思索：“柏林墻倒塌”對(duì)當(dāng)時(shí)局勢(shì)產(chǎn)生了怎樣的影響。

該圖反映的是什么事務(wù)？這一事務(wù)出現(xiàn)的緣由是什么？許多西方人認(rèn)為，蘇東劇變標(biāo)記著共產(chǎn)主義志向和社會(huì)主義制度的失敗。你怎么看？（三）材料:冷戰(zhàn)時(shí)期的指責(zé)家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動(dòng)了昂揚(yáng)的軍備競(jìng)賽，并使地區(qū)沖突始終有轉(zhuǎn)變成超級(jí)大國(guó)之間核對(duì)抗的危急。冷戰(zhàn)結(jié)束后，贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有限制沖突升級(jí)的實(shí)力卻成為時(shí)尚?！勖溃萁芾铩け咎乩取缎氯蚴贰诽K聯(lián)曾