上海市楊浦區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試卷

2024學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研卷道德與法治學(xué)科試卷九年級(jí)道德與法治時(shí)間：40分鐘分值：30分注意事項(xiàng)：只允許攜帶《義務(wù)教育教科書〈五·四學(xué)制〉道德與法治》(六至九年級(jí))，教科書中不得夾帶材料，所有答題內(nèi)容寫在答題紙上。一、發(fā)展全過(guò)程人民民主是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求小明認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》的具體內(nèi)容，對(duì)“健全全過(guò)程人民民主制度體系”的內(nèi)容非常感興趣。1.今年是人民政協(xié)成立75周年，它的會(huì)徽是“一顆五角星表示中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；齒輪和麥穗表示以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)；四面紅旗和緞帶表示各黨派、各團(tuán)體、各民族、各階層的大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合……”這充分說(shuō)明人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的根本保證是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨。(2分)2.小明查閱了虹橋基層立法聯(lián)系點(diǎn)的資料，制作了以下資料卡片。請(qǐng)從資料中提煉2條“虹橋經(jīng)驗(yàn)”，并結(jié)合材料予以說(shuō)明。(4分)虹橋立法聯(lián)系點(diǎn)廣泛征詢法律草案意見，涵蓋社區(qū)居民、專家、民警等多元群體，同時(shí)引入聽障人士參與，切實(shí)確保立法意見征詢的普遍性。此外，聯(lián)系點(diǎn)還創(chuàng)新性地借助直播這一嶄新形式，促進(jìn)立法、普法與學(xué)法。基層立法聯(lián)系點(diǎn)作為“直通車”，確保立法充分反映民情民意，成為聯(lián)系群眾、民主協(xié)商、宣傳法治的重要平臺(tái)，推動(dòng)了基層民主實(shí)踐的發(fā)展。3.小明還參加了學(xué)校的“模擬政協(xié)”活動(dòng)，請(qǐng)幫助他完成以下提案。(6分)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育的提案案由：(提出此份提案的理由，表達(dá)邏輯清晰。2分)案據(jù)：《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(2021-2035年)》強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)學(xué)校教育等途徑，重點(diǎn)提升青少年的科學(xué)素質(zhì)。根據(jù)調(diào)研顯示，目前中小學(xué)科學(xué)教育的資源有待進(jìn)一步增加、科學(xué)教育實(shí)踐有待進(jìn)一步拓展。方案：(具體建議。要求方案具體、明確，可操作性強(qiáng)。4分)

二、發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)完善養(yǎng)老保障黨的二十屆三中全會(huì)《決定》指出，要積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，完善發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策機(jī)制，發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)。曉麗看到后，又查閱了相關(guān)資料。表1：“十四五”國(guó)家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系主要指標(biāo)(來(lái)源：國(guó)務(wù)院)“十四五”國(guó)家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系主要指標(biāo)指標(biāo)2025年目標(biāo)值1.養(yǎng)老服務(wù)床位總量達(dá)到900萬(wàn)張以上2.特殊困難老年人月探訪率達(dá)到100%3.新建城區(qū)、新建居住區(qū)配套建設(shè)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%4.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理型床位占比達(dá)到55%5.設(shè)立老年醫(yī)學(xué)科的二級(jí)及以上綜合性醫(yī)院占比達(dá)到60%以上6.本科高校、職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)招生規(guī)模明顯增長(zhǎng)7.每千名老年人配備社會(huì)工作者人數(shù)保持1人以上8.老年大學(xué)覆蓋面每個(gè)縣(市區(qū)旗)至少1所9.“敬老月”活動(dòng)覆蓋面每個(gè)縣(市區(qū)、旗)每年開展1次表2：國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)增進(jìn)老年人福祉的意見(來(lái)源：國(guó)務(wù)院)要求內(nèi)容擴(kuò)大產(chǎn)品供給，提升質(zhì)量水平培育銀發(fā)經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)主體推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展提升行業(yè)組織效能推動(dòng)品牌化發(fā)展開展高標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)航行動(dòng)拓寬消費(fèi)供給渠道聚焦多樣化需求，培育潛力產(chǎn)業(yè)強(qiáng)化老年用品創(chuàng)新打造智慧健康養(yǎng)老新業(yè)態(tài)大力發(fā)展康復(fù)輔助器具產(chǎn)業(yè)發(fā)展抗衰老產(chǎn)業(yè)豐富發(fā)展養(yǎng)老金融產(chǎn)品拓展旅游服務(wù)業(yè)態(tài)推進(jìn)適老化改造4.曉麗同學(xué)從圖1和表1中得出結(jié)論：我國(guó)人口老齡化程度日益加深，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家積極完善養(yǎng)老服務(wù)，發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)，增進(jìn)老年人福祉。這一結(jié)論是否有充分的材料支持?請(qǐng)闡述理由。(4分)5.為應(yīng)對(duì)人口老齡化，我國(guó)持續(xù)健全養(yǎng)老服務(wù)體系，培育智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)。結(jié)合上述所有材料及生活經(jīng)歷，綜合所學(xué)，談?wù)勎覈?guó)發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)的原因。(6分)三、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神傳遞榜樣力量為弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，紅星中學(xué)組建了奧運(yùn)精神宣講團(tuán)，開展一系列宣講活動(dòng)。宣講隊(duì)的同學(xué)們搜集了以下奧運(yùn)故事：“‘QueenWen’這個(gè)詞，我實(shí)至名歸?！眾Z得中國(guó)乃至亞洲運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)個(gè)人網(wǎng)球項(xiàng)目的首枚金牌后，21歲的鄭欽文霸氣回應(yīng)媒體提問時(shí)說(shuō)。14歲的中國(guó)滑板選手崔宸曦以第四名佳績(jī)實(shí)現(xiàn)了自我超越，與來(lái)自世界各地?cái)?shù)十名運(yùn)動(dòng)員交換了象征友誼與尊重的徽章，結(jié)下了珍貴的跨國(guó)友情。乒乓球男單四分之一決賽，樊振東在大比分0：2落后日本選手張本智和的情況下，沉著應(yīng)對(duì)。最終，憑借強(qiáng)大的心理素質(zhì)，成功晉級(jí)并最終拿到男單金牌。6.奧運(yùn)健兒們以為國(guó)爭(zhēng)光的赤子情懷，自強(qiáng)不息的必勝信念，自信樂觀的寶貴品質(zhì)，熱情友好的陽(yáng)光氣質(zhì)為祖國(guó)贏得了金牌和榮譽(yù)。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自身實(shí)際，分別從“小我”和“大我”的視角出發(fā)，談一談奧運(yùn)健兒們給予我們的啟示，圍繞“綻放青春光彩鑄就國(guó)家輝煌”的主題完成演講稿。(8分)要求：1.有對(duì)象意識(shí)，演講要有針對(duì)性；2.不少于150字，條理清晰，觀點(diǎn)明確。2024學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研卷道德與法治學(xué)科參考答案一、發(fā)展全過(guò)程人民民主是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求1.領(lǐng)導(dǎo)2.虹橋立法聯(lián)系點(diǎn)廣泛征詢法律草案意見，涵蓋多元群體，人民通過(guò)參與民主生活，行使民主權(quán)利，充分保障人民當(dāng)家做主，推動(dòng)基層民主實(shí)踐的發(fā)展；虹橋立法聯(lián)系點(diǎn)借助直播這一嶄新形式，促進(jìn)立法、普法與學(xué)法，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步，豐富民主形式，拓寬民主渠道，堅(jiān)持厲行法治，加強(qiáng)法治宣傳；基層立法聯(lián)系點(diǎn)作為“直通車”，確保立法充分反映民情民意，堅(jiān)持依法治國(guó)，科學(xué)立法，推進(jìn)科學(xué)立法和全民守法的建設(shè)。(言之有理即給分)3.案由：一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育有利于開發(fā)創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。方案：學(xué)?？梢约訌?qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)，如鼓勵(lì)學(xué)生參與科學(xué)課題研究、科技作品制作等活動(dòng)，還可以利用假期或課余時(shí)間，組織學(xué)生參觀科技館、研究所等，進(jìn)行實(shí)地科學(xué)探究和學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。學(xué)?？梢栽鲈O(shè)特色科學(xué)課程，如增設(shè)如天文學(xué)、生物學(xué)前沿、物理實(shí)驗(yàn)室探究等特色課程，以滿足不同學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的多元需求。(言之有理即給分)二、發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)完善養(yǎng)老保障4.有充分的材料支持。從圖1可知，我國(guó)60歲及以上、65歲及以上老年人口占總?cè)丝诒戎胤謩e從2000年的10.46%、6.96%持續(xù)增長(zhǎng)到2023年的21.1%、15.4%,國(guó)際上通常把60歲以上的人口占總?cè)丝诒壤_(dá)到10%作為進(jìn)入老齡化社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)明我國(guó)人口老齡化程度日益加深。從表1可知我國(guó)提出了增加養(yǎng)老服務(wù)床位總量達(dá)到900萬(wàn)張以上等國(guó)家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系主要指標(biāo)，說(shuō)明在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家積極完善養(yǎng)老服務(wù)，發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)，增進(jìn)老年人福祉。5.在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)在政策上高度重視發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)，有利于應(yīng)對(duì)人口老齡化問題，體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，增進(jìn)老年人福祉，不斷提高老年人的幸福感、獲得感、安全感。國(guó)務(wù)院辦公廳要求通過(guò)聚焦多樣化需求，培育潛力產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)，打造智慧健康養(yǎng)老新業(yè)態(tài)，大力發(fā)展康復(fù)輔助器具等新產(chǎn)業(yè)，有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)，關(guān)注老年人養(yǎng)老問題，有利于國(guó)家尊重和保障人權(quán)，也體現(xiàn)孝親敬長(zhǎng)、敬老愛幼的中華民族傳統(tǒng)美德。(言之有理即給分)三、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神傳遞榜樣力量6.綻放青春光彩鑄就國(guó)家輝煌親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我想和大家一起分享奧運(yùn)健兒們的故事。21歲的鄭欽文，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，用她的實(shí)力和霸氣，為中國(guó)乃至亞洲網(wǎng)球贏得了歷史性的榮譽(yù)。她那句“QueenWen，我實(shí)至名歸”，充分彰顯了她的自信。崔宸曦超越自我，收獲跨國(guó)友誼，為青春增添了一抹亮麗色彩。她用自己的行動(dòng)證明，競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，尊重他人體現(xiàn)了一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)。樊振東面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手和巨大的壓力，沉著應(yīng)對(duì)，憑借強(qiáng)大的心理素質(zhì)成功晉級(jí)，并最終奪得金牌。他的故事告訴我們，在追求夢(mèng)想的道路上，我們需要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，克服挫折，增強(qiáng)生命的韌性才能不斷超越自我，成就非凡。他們的故事都體現(xiàn)了奧運(yùn)健兒們自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人發(fā)展，也同時(shí)為國(guó)家贏得榮譽(yù)。奧運(yùn)健兒們自信自強(qiáng)的小我最終匯聚成了為國(guó)爭(zhēng)光的大我。這啟示我們，小我和大我體現(xiàn)