2024年小學(xué)教導(dǎo)處主任工作計(jì)劃（三篇）

第4頁共4頁2024年小學(xué)教導(dǎo)處主任工作計(jì)劃本校立足于當(dāng)前教育環(huán)境，特制定以下工作規(guī)劃：一、基本情況概述1.本學(xué)期，我校共開設(shè)了____個(gè)教學(xué)班級，擁有在校生總?cè)藬?shù)為人，其中女生占比約為全?？?cè)藬?shù)的%，學(xué)生主要來自大寨村、竹留村、九門村、灣寨村及四方山村等周邊村落的適齡兒童。2.教職工隊(duì)伍方面，我校現(xiàn)有教師____人。從學(xué)歷構(gòu)成來看，本科學(xué)歷教師有____人，大專學(xué)歷教師____人，中師學(xué)歷教師____人，以及其他學(xué)歷教師____人。從職稱角度劃分，包括小教高級教師____人，小教一級教師____人，小教二級教師____人，以及尚未評定職稱的教師____人。我校在科學(xué)、英語、音樂、體育等科目的專業(yè)教師配置上尚存在不足，難以滿足當(dāng)前教學(xué)需求。二、指導(dǎo)思想本規(guī)劃旨在鞏固并拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐____活動(dòng)的成果，以抓質(zhì)量、促發(fā)展、提效益為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工程。我們將高度重視學(xué)科教學(xué)中的法制教育工作，緊密圍繞學(xué)校整體工作計(jì)劃，秉持精細(xì)務(wù)實(shí)的態(tài)度，致力于教學(xué)質(zhì)量的提升。同時(shí)，我們將堅(jiān)持為全體教師服務(wù)的理念，以促進(jìn)師生共同成長為己任，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，力求在各領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新的突破。三、教學(xué)及教研工作的具體措施1.嚴(yán)格執(zhí)行《____》的相關(guān)規(guī)定，加大執(zhí)行力度，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。我們將致力于構(gòu)建良好的師風(fēng)師德環(huán)境，鼓勵(lì)教師成為學(xué)生愛戴的楷模。2.明確規(guī)定上班期間教師不得隨意離開教室，且手機(jī)需保持靜音狀態(tài)。嚴(yán)禁酒后上課行為，對于違反規(guī)定者將依據(jù)學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行處理。3.倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作。鼓勵(lì)教師在教學(xué)上勇于專研、不斷積累經(jīng)驗(yàn)，以期取得優(yōu)異的教學(xué)成績。4.充分發(fā)揮教研組的職能作用，制定切實(shí)可行的計(jì)劃與措施。積極組織各類教研活動(dòng)，促進(jìn)教師間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與分享。教研組長需定期對本組教師的備課教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并提出改進(jìn)意見，確保教學(xué)質(zhì)量。5.積極開展聽課、評課活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任及教研組長需經(jīng)常深入課堂聽課，及時(shí)了解教師的授課情況。每位教師每學(xué)期需完成至少____次的聽課任務(wù)，并做好聽課記錄以供審核。6.強(qiáng)調(diào)課前備課的重要性，要求教師充分吃透教材、精心準(zhǔn)備教案。在課堂上，教師應(yīng)善于引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，避免單一講授模式，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。7.強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律的重要性，認(rèn)為良好的課堂紀(jì)律是有效教學(xué)的前提。教師應(yīng)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，及時(shí)提醒學(xué)生集中注意力。8.倡導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，采用多種方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，特別關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，以促進(jìn)全體學(xué)生的共同進(jìn)步。9.布置作業(yè)需具有針對性和科學(xué)性，批改作業(yè)應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真并進(jìn)行分析總結(jié)。針對發(fā)現(xiàn)的問題，教師應(yīng)及時(shí)采取補(bǔ)救措施以提高學(xué)生成績。10.針對我校留守兒童較多的現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)家訪工作的重要性。鼓勵(lì)教師與家長保持密切聯(lián)系共同關(guān)注學(xué)生的健康成長。11.鼓勵(lì)教師積極閱讀教育教學(xué)相關(guān)書籍、報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)資源以提升自身教學(xué)水平。12.加強(qiáng)音、體、美、品德及綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)力度結(jié)合本校實(shí)際開展豐富多彩的文體活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和特長。13.積極組織各類學(xué)科競賽活動(dòng)以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。14.強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過程中滲透法制教育的重要性以培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和素養(yǎng)。15.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃確保各類課程的開設(shè)和教學(xué)質(zhì)量。16.班主任需制定切實(shí)可行的班級管理制度和活動(dòng)安排以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。17.要求教師在撰寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)注重法制知識的滲透并在教學(xué)過程中加強(qiáng)法制教育班主任需上好法制主題班會(huì)課并組織學(xué)生辦好法制黑板報(bào)。18.確保學(xué)生每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)以提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。19.圖書管理員和儀器管理員需積極開放和完善圖書室、儀器室以提高師生的借閱率和使用率充分發(fā)揮其教育功能。2024年小學(xué)教導(dǎo)處主任工作計(jì)劃（二）為充分激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)新性，以及挖掘?qū)W生的潛能和塑造其獨(dú)特個(gè)性，需構(gòu)建有效的評價(jià)體系，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，強(qiáng)化各類文檔資料的管理，確保教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和有序化，致力于構(gòu)建荊門市的教育現(xiàn)代化小學(xué)。（二）強(qiáng)化教師管理，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展1、加強(qiáng)教師的思想道德和職業(yè)道德教育，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件，弘揚(yáng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德準(zhǔn)則。堅(jiān)持教育以育人為本，強(qiáng)化教師的自我約束意識，規(guī)范教學(xué)行為，提升教師對教育事業(yè)的忠誠度和使命感，以確保教學(xué)活動(dòng)的正常、有序和健康發(fā)展。2、注重青年教師的培養(yǎng)，支持骨干教師的成長。為青年教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，建立以教研組長為核心的骨干教師團(tuán)隊(duì)。實(shí)施青年教師導(dǎo)師制度，對青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，以穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。通過多樣化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。重點(diǎn)加強(qiáng)以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為教師提供學(xué)習(xí)交流的平臺，促進(jìn)其向多能型教師轉(zhuǎn)變。（三）強(qiáng)化質(zhì)量管理，提升教學(xué)效果1、嚴(yán)格作業(yè)和考試管理，控制作業(yè)總量，避免懲罰性作業(yè)。精心挑選作業(yè)內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)，確保作業(yè)的針對性和實(shí)效性。針對不同層次的學(xué)生，實(shí)施分層布置和批改，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。合理控制考試次數(shù)，認(rèn)真組織期中和期末考試，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析和反饋，對存在的問題采取有效補(bǔ)救措施。2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測與控制，配合上級部門進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控。定期舉辦學(xué)科競賽，進(jìn)行常規(guī)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，并督促教師進(jìn)行整改，以提高教學(xué)質(zhì)量。（四）強(qiáng)化特色建設(shè)，發(fā)展學(xué)生特長1、遵循《體育衛(wèi)生工作條例》，堅(jiān)持“健康第一”的原則，確保體育課程的開設(shè)和教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)陽光體育活動(dòng)，加強(qiáng)健康教育和疾病防治，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。2、強(qiáng)化寫字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛，培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、積極向上的品質(zhì)。3、深化象棋教學(xué)，營造特色氛圍，通過象棋教學(xué)提升學(xué)生的思維能力。4、成立數(shù)學(xué)興趣小組，通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，開發(fā)學(xué)生的智力。5、開展國學(xué)誦讀活動(dòng)，通過誦讀經(jīng)典，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。制定活動(dòng)方案，分階段進(jìn)行，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，定期組織考級活動(dòng)，頒發(fā)等級證書。每學(xué)期舉辦一次全校性的成果展示活動(dòng)，以提升學(xué)生的綜合能力，陶冶情操，啟迪智慧。三、各月份具體安排____月份：1、開學(xué)準(zhǔn)備工作2、一年級班級劃分3、教導(dǎo)處工作計(jì)劃制定4、畢業(yè)班科任教師會(huì)議5、啟動(dòng)中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)6、一年級新生檔案建立7、配合均衡發(fā)展驗(yàn)收辦公室做好迎檢準(zhǔn)備____月份：1、組建3-____年級數(shù)學(xué)興趣小組2、新入職及調(diào)崗教師匯報(bào)課3、中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽及頒獎(jiǎng)4、教學(xué)常規(guī)檢查____月份：1、期中教學(xué)評估2、教學(xué)常規(guī)檢查3、準(zhǔn)備教學(xué)常規(guī)管理示范單位創(chuàng)建資料____月份：1、國學(xué)知識競賽2、數(shù)學(xué)知識競賽3、六年級月度考試4、教學(xué)常規(guī)檢查____月份：1、元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)通知發(fā)布，各班制定活動(dòng)方案2、期末復(fù)習(xí)備考計(jì)劃制定3、期末教學(xué)評估4、教學(xué)質(zhì)量分析與教學(xué)工作總結(jié)5、教學(xué)資料整理與歸檔2024年小學(xué)教導(dǎo)處主任工作計(jì)劃（三）在提升教育教學(xué)質(zhì)量的過程中，我們將積極挖掘并弘揚(yáng)生的事跡，以此激發(fā)師生的積極性與創(chuàng)造力。針對《每周文明班評比制度》及《先進(jìn)班評比制度》，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化檢查力度，確保每周五的廣播總結(jié)及時(shí)且詳盡，公示結(jié)果公正透明，并直接關(guān)聯(lián)至班級考核體系，以此促進(jìn)班級管理的規(guī)范化與高效化。在家庭教育領(lǐng)域，我們深知其作為青少年社會(huì)化的基石作用，且無可替代。本學(xué)期，學(xué)校將致力于優(yōu)化家長學(xué)校建設(shè)，完善家長委員會(huì)制度，通過多元化的溝通渠道如家長會(huì)、家校聯(lián)系冊及“致家長的一封信”等，為家庭教育提供全方位、個(gè)性化的指導(dǎo)與支持。特別地，我們將加強(qiáng)對單親、離異及貧困家庭等特殊群體的關(guān)注與幫扶，通過評選“優(yōu)秀家長”及分享“育兒心得”等活動(dòng)，促進(jìn)家長間的經(jīng)驗(yàn)交流與情感共鳴，進(jìn)而提升整體家教水平，形成家校共育的良好局面。在教育教學(xué)管理方面，我們將從多個(gè)維度入手，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們將緊抓課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重視小學(xué)階段好習(xí)慣的培養(yǎng)與養(yǎng)成，確保教師以身作則、課堂訓(xùn)練有序、干部評課指導(dǎo)到位、職工協(xié)助監(jiān)督有力。我們將通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范如《開學(xué)初“十項(xiàng)”工作評比》、《文明班評比細(xì)則》等，引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識與紀(jì)律觀念。同時(shí)，我們還將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的“三姿”培養(yǎng)與儀容儀表管理，通過日常監(jiān)督與專項(xiàng)評比相結(jié)合的方式，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣與審美觀念。我們還將加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)工作，通過組建校、班兩級少先隊(duì)干部隊(duì)伍及開展“大手拉小手”等活動(dòng)，提升學(xué)生的自我管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在檢查評比方面，我們將進(jìn)一步完善相關(guān)制度與流程，確保日檢查、周評比、學(xué)期總評的公正性與有效性。同時(shí)，我們還將通過“每周一星”評比、“每月一話題”等活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力與集體榮譽(yù)感，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成與發(fā)展。在心理健康教育方面，我們將高度重視并深入研究學(xué)生心理問題的成因與應(yīng)對策略。通過開設(shè)心理建康課程、設(shè)置心理咨詢信箱及邀請校外專家進(jìn)行專題講座等方式，為學(xué)生提供全方位的心理健康服務(wù)與支持。同時(shí)，我們還將結(jié)合“后進(jìn)生”“學(xué)困生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，將心理健康教育