2025屆江西省九江市九江一中高二物理第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆江西省九江市九江一中高二物理第一學期期末統(tǒng)考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、可視為質點的帶正電小球,質量為m,如圖所示,用長為L的絕緣輕桿分別懸掛在甲重力場、乙懸點O處有正點電荷的靜電場、丙垂直紙面向里的勻強磁場中,偏角均為,當小球均能由靜止開始擺動到最低點A時,下列說法正確的是A.三種情形下,達到A點時所用的時間相同B.三種情形下,達到A點時繩子的拉力相同C.三種情形下,達到A點時的向心力不同D.三種情形下,達到A點時的動能不同2、隨著集成電路的廣泛應用,對集成度的要求越來越高,集成度越高,各種電子元件越微型化,圖中R1和R2是材料相同、厚度相同、表面為正方形的導體,但R1的邊長是R2的100倍,通過兩導體電流方向如圖所示,則下列說法中正確的是()A.R1=100R2B.R1=10000R2C.在同一坐標系畫出的I--U圖像中,R1電阻對應的圖像斜率大D.將它們并聯(lián)在電路中流過R1和R2的電流大小相同3、如圖所示,虛線表示某電場的等勢面.一帶電粒子僅在電場力作用下由A運動到B的徑跡如圖中實線所示.粒子在A點的加速度為、電勢能為E;在B點的加速度為a、電勢能為E則下列結論正確的是A.粒子帶正電,a,EB.粒子帶負電,a,EC.粒子帶正電,,ED.粒子帶負電,a,E4、把小磁針放入水平向右的勻強磁場B中,下列圖中小磁針靜止時N極指向正確的是()A. B.C. D.5、如圖,一束電子沿z軸正向流動,則在圖中y軸上A點的磁場方向是()A.+x方向 B.﹣x方向C.+y方向 D.﹣y方向6、均勻帶電的球殼在球外空間產生的電場等效于電荷集中于球心處產生的電場。如圖所示,在半球面上均勻分布著正電荷,總電荷量為,球面半徑為,為通過半球頂點與球心的軸線,在軸線上有、兩點,。已知點的電場強度大小為,靜電力常量為,則點的電場強度大小為()A. B.C. D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,速度為v0、電荷量為q的正離子恰能沿直線飛出離子速度選擇器,選擇器中磁感應強度為B,電場強度為E,則()A.若改為電荷量﹣q的離子,將往上偏(其它條件不變)B.若速度變?yōu)?v0將往上偏(其它條件不變)C.若改為電荷量+2q的離子,將往下偏(其它條件不變)D.若速度變?yōu)関0將往下偏(其它條件不變)8、如圖所示,M、N為同一水平面內的兩條平行長導軌,左端串聯(lián)電阻R,金屬桿ab垂直導軌放置,桿和導軌的電阻不計,且桿與導軌間無摩擦,整個裝置處于豎直方向的勻強磁場中.現(xiàn)對金屬桿ab施加一個與桿垂直的水平向右的恒力F,使桿從靜止開始運動.在運動過程中,桿的速度大小為v,桿所受安培力為F安,R中的電流為I,R上消耗的總能量為E總,則下列關于v、F安、I、E總隨時間變化的圖像可能正確的是()A. B.C. D.9、如圖所示的電路中,L為電感線圈(電阻不計),A、B為兩燈泡,以下結論正確的是()A.合上開關S時,A先亮,B后亮B.合上開關S時,A、B同時亮,以后B變暗直至熄滅,A變亮C.斷開開關S時,A、B兩燈都亮一下再逐漸熄滅D.斷開開關S時,A熄滅,B先變亮再逐漸熄滅10、在如圖所示的電路中,定值電阻的阻值為,電動機的線圈電阻為,兩端加的恒定電壓,電動機恰好正常工作,理想電壓表的示數,下列說法正確的是A.通過電動機的電流為B.電動機的輸入功率為C.電動機線圈在1分鐘內產生的焦耳熱為D.電動機的輸出的功率為三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在測定一節(jié)干電池的電動勢和內阻的實驗中,提供的器材有A.電壓表量程為3V,內阻約為5kΩB.電壓表量程15V,內阻約為10kΩC.電流表量程為0.6A,內阻約為0.1ΩD.電流表量程為3A,內阻約為0.01ΩE.變阻器R為(20Ω,3A)F.開關、導線若干(1)為了較準確測量電池的電動勢和內阻,電壓表應該選__________(填A或B);電流表應該選__________(填C或D);實驗電路圖應該選__________圖(填“甲”或“乙”)(2)該同學應用所選電路進行實驗時記錄了多組數據,并根據這些數據畫出了U-I圖線如圖所示.根據圖線求出電源的電動勢E=_______V,內阻r=________Ω12.(12分)在測定金屬的電阻率的實驗中,金屬導線長約0.8m,直徑小于1mm,電阻大約為4Ω.實驗主要步驟如下,請?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠只虬匆筮B線:(1)用米尺測量金屬導線的長度,測3次,求出平均值L;(2)在金屬導線的3個不同位置上用_______測量直徑,求出平均值d;(3)用伏安法測量金屬導線的電阻R.現(xiàn)有器材:直流電源(電動勢約4.5V,內阻很?。?,電流表A1(量程0~0.6A,內阻0.125Ω),電流表A2(量程0~3.0A,內阻0.025Ω),電壓表V(量程0~3V,內阻3kΩ),滑動變阻器R0(最大阻值10Ω),開關S、導線若干①如果既要滿足測量要求,又要測量誤差較小,應該選用的電流表是_______;②其實驗電路原理圖如下,你認為應該選擇那種________(甲或乙)方法,并在實物圖上畫線連接成實驗電路________(4)根據上述測得的金屬導線長度L,直徑d和電阻R,由電阻率的表達式ρ=_______算出該金屬的電阻率四、計算題:本題共3小題,共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示為質譜儀的原理圖,電荷量為q、質量為m的帶正電的粒子從靜止開始經過電勢差為U的加速電場后,進入粒子速度選擇器,選擇器中存在相互垂直的勻強電場和勻強磁場,勻強電場的場強為E,方向水平向右.帶電粒子能夠沿直線穿過速度選擇器,從G點既垂直直線MN又垂直于磁場的方向射入偏轉磁場.偏轉磁場是一個以直線MN為邊界、方向垂直紙面向外的勻強磁場.帶電粒子經偏轉磁場后,最終到達照相底片的H點.已知偏轉磁場的磁感應強度為B2,帶電粒子的重力可忽略不計.求:(1)粒子從加速電場射出時速度的大??;(2)粒子速度選擇器中勻強磁場的磁感應強度B1的大小和方向;(3)帶電粒子進入偏轉磁場的G點到照相底片H點的距離L14.(16分)如圖所示,P、Q為水平面內平行放置的光滑金屬長直導軌,間距為L1,處在豎直向下、磁感應強度大小為B1的勻強磁場中.一導體桿ef垂直于P、Q放在導軌上,在外力作用下向左做勻速直線運動.質量為m、每邊電阻均為r、邊長為L2的正方形金屬框abcd置于豎直平面內,兩頂點a、b通過細導線與導軌相連,磁感應強度大小為B2的勻強磁場垂直金屬框向里,金屬框恰好處于靜止狀態(tài).不計其余電阻和細導線對a、b點的作用力(1)通過ab邊的電流Iab是多大?(2)導體桿ef的運動速度v是多大?15.(12分)右端連有光滑弧形槽的水平桌面長,如圖所示。將一個質量為的木塊在的水平拉力作用下,從桌面上的端由靜止開始以的加速度向右運動,木塊到達端時撤去拉力,木塊與水平桌面間的動摩擦因數,取。求:(1)木塊沿弧形槽上升的最大高度;(2)木塊沿弧形槽滑回B端后,在水平桌面上滑動的最大距離。

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】AD.三種情況下均只有重力做功,因此由動能定理可知,它們到達最底點時的速度相同,動能相同;同理可知小球運動任意對應的時刻的速度均相同,因此達到A點的時間一定相同,選項A正確,D錯誤;C.根據向心力公式可知,它們在A點需要的向心力相同,選項C錯誤;B.但由于乙受到庫侖力,而丙受到洛倫茲力,因此三種情況下繩子上的拉力不相同;故B錯誤;故選A。2、D【解析】設導體電阻率為ρ,厚度為d,邊長為L,則由電阻定律,導體的電阻,可知電阻與邊長L無關,所以R1=R2,故AB錯誤;在同一坐標系畫出的I-U圖象中,斜率的倒數表示電阻,故斜率相同,故C錯誤;由于R1=R2,將它們并聯(lián)在電路中流過R1和R2的電流大小相同,故D正確.所以D正確,ABC錯誤3、D【解析】圖中場源位于等勢面圓心位置,根據曲線的彎曲可知是靜電斥力,根據等差等勢面的疏密判斷場強大小,結合牛頓第二定律得到加速度大小關系;根據公式判斷電勢能高低【詳解】由于等勢面是同心圓,且半徑外大里小,故圖中場源位于等勢面圓心位置,是負電荷;根據曲線的彎曲可知是靜電斥力,故粒子也帶負電;由于B位置等差等勢面較密集,場強大,加速度大,即;從A到B,電勢降低,根據公式可知B點電勢能大,即,故D正確,ABC錯誤。故選D?!军c睛】本題關鍵是先根據等勢面判斷場源,結合曲線運動判斷電場力,根據公式φ=Ep/q判斷電勢能大小4、D【解析】圖為勻強磁場,磁場方向為水平向右,則小磁針靜止時N極的指向與磁場方向一致。故選D。5、A【解析】據題意,電子流沿z軸正向流動,電流方向沿z軸負向,由安培定則可以判斷電流激發(fā)的磁場以z軸為中心沿順時針方向(沿z軸負方向看),通過y軸A點時方向向外,即沿x軸正向。故選A【點睛】首先需要判斷出電子束產生電流的方向,再根據安培定則判斷感應磁場的方向。6、A【解析】若將帶電量為2q的球面放在O處,均勻帶電的球殼在球外空間產生的電場等效于電荷集中于球心處產生的電場。則在M、N點所產生的電場為由題知當半球面如圖所示點的電場強度大小為,則點的場強為故選A。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【解析】因為恰能沿直線飛出離子速度選擇器,所以受力平衡,即.若改為電荷量-q的離子,依然沿直線飛出(因為電場力跟洛倫茲力均反向依然平衡),A錯若速度變?yōu)閯t2v0洛倫茲力大于電場力將往上偏,B對平衡與電荷量以及電性無關,故C錯若速度變?yōu)関0將往下偏(因為洛倫茲力小于電場力),D對8、AD【解析】根據牛頓第二定律知,桿子的加速度為:,由于速度增大,則加速度減小,可知桿子做加速度逐漸減小的加速運動,當加速度等于零時,速度最大,做勻速直線運動,故A正確.根據可知,安培力先逐漸變大,后不變,但是由于速度不是均勻變大,則F安-t圖像開始階段不是直線,選項B錯誤;感應電流,則電流先逐漸變大,后不變,但是由于速度不是均勻變大,則I-t圖像開始階段不是直線,選項C錯誤;根據焦耳定律知,E=Q=I2Rt=t,因為速度增大,可知E-t圖線的切線斜率增大,最終電流不變,E與t成正比,故D正確.故選AD【點睛】題考查了電磁感應與動力學和能量的綜合,知道桿子在整個過程中的運動規(guī)律,知道當拉力和安培力相等時,桿子做勻速直線運動9、BD【解析】AB.合上S時,電路中立即建立了電場,故立即就有了電流,故燈泡A、B同時變亮;但通過線圈的電流要增加,會產生自感電動勢,電流緩慢增加;當電流穩(wěn)定后,線圈相當于直導線,燈泡B被短路,故電鍵閉合后,燈泡A、B同時亮,但B逐漸熄滅,A更亮,B正確,A錯誤;CD.斷開S時,A燈立即熄滅;線圈產生自感電動勢,和燈泡B構成閉合電路,B燈先閃亮后逐漸變暗;CD錯誤。故選BD【點睛】本題考查了通電自感和斷電自感,關鍵要明確線圈中的自感電動勢總是阻礙電流的增加和減小,即總是阻礙電流的變化10、CD【解析】根據題圖可知,考查了非純電阻電路的電功,電功率的計算;根據電阻和電動機串聯(lián),電流相等,對電阻R應用歐姆定律求出電流;根據P=UI求出電動機的輸入功率,即電動機消耗的功率,根據Q=I2rt求出電動機產生的熱量,電動機的輸出功率等于輸入功率減去電動機內部消耗的功率【詳解】A、通過電動機的電流為:,故A錯誤;BCD、對電動機,電動機的輸入功率,發(fā)熱功率,輸出功率,電動機1分鐘內產生的熱量,故CD正確【點睛】解決本題的關鍵會靈活運用歐姆定律,以及知道電動機的輸出功率等于輸入功率減去電動機內部消耗的功率三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、①.A②.C③.乙④.1.48⑤.0.5【解析】一節(jié)干電池的電動勢為1.5V,根據準確性原則進行選擇電表,為了避免電流表的電阻算到內阻中,電流表內采用外接法;由圖像可得電源的電動勢和內阻【詳解】(1)一節(jié)干電池的電動勢為1.5V,故選電壓表A;由于電路中電流較小,故選用電流表C;為了避免電流表的電阻算到內阻中,電流表內采用外接法,故選乙圖(2)U-I圖像的縱截距表示電源電動勢E,故E=1.48V;圖像的斜率表示內阻r,故r===0.50【點睛】測定電源的電動勢和內電阻是高中階段電學實驗考查的重點,是近幾年各地高考題目的出題熱點,本題突出了對于實驗原理、儀器選擇及U-I圖象處理等多方面內容的考查,題目層次源于課本,凸顯能力,體現(xiàn)創(chuàng)新意識,側重于對實驗能力的考查12、①.螺旋測微器(千分尺)②.電流表A1③.甲④.⑤.【解析】金屬導線的直徑由螺旋測微器測量;選擇器材需安全、精確,通過金屬導線的電阻的額定電流確定出電流表的量程.通過比較金屬導線的電阻與電流表內阻和電壓表內阻的關系,確定電路的選擇,若金屬導線的電阻遠小于電壓表的內阻,采取外接法,若金屬導線的內阻遠大于電流表的內阻,采用內接法.根據題意,結合電阻定律R=ρ,即可求解【詳解】(2)金屬導線的直徑很小,因此通過螺旋測微器測量;(3)①電壓表的量程是3V,則金屬導線的最大電流,要求測量誤差較小,應該選用的電流表A1;②金屬導線的電阻R=4Ω,由于R?RV,故應選電流表外接法.即選擇甲圖③根據電路圖,連接實物圖,注意電表的量程,及正負極.如圖所示;(4)根據電阻定律R=ρ,已知S=π()2,因此電阻率的表達式;【點睛】解決本題的關鍵掌握器材選取的原則,即安全,精確.以及掌握電流表內外接哪種情況誤差比較小,“大內偏大,小外偏小”.本題出示了公式R=ρL/S,能幫助學生更好的理解影響電阻大小的因素四、計算題:本題共3小題

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