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科技活動(dòng)日記科技活動(dòng)日記篇一在書香四溢的午后,陽光像是給教學(xué)樓灑了一層金輝。廣播里的訊息裊裊地穿過我的耳,與我的心慢慢交織融合?!昂教炜破者M(jìn)校園”的活動(dòng)一經(jīng)播出,撥動(dòng)了全班同學(xué)平靜的心弦,頓時(shí)心里甜滋滋的如一股清風(fēng)掠過心頭。班里的寧靜瞬間被打破,我們仿佛跌入了璀璨的宇宙星河。是誰?觸我心弦,彌漫一地星光,點(diǎn)亮靜夜的星空,是老師手中高舉的火箭。想到火箭發(fā)射的壯觀,我開始浮想聯(lián)翩,最先映入眼簾的是圓滾而又不失修長的完美比例,可愛有趣的外觀,生動(dòng)的名字,將科技感完美地顯現(xiàn)出來。我能想象到當(dāng)我步入火箭的那一刻,我要去陪伴那浩瀚的深空,守護(hù)那未隕的繁星。我還沒從遐想中走出來時(shí),同學(xué)們就已經(jīng)在排隊(duì)觀賞VR。手心互搓著、原地打著轉(zhuǎn)依然無法掩蓋我那顆迫不及待的心。當(dāng)前面的一位同學(xué)剛剛摘下VR眼鏡,我便立馬戴上,剎那間我仿佛置身太空世界,眼前的一切開始變得有趣起來,低下頭便可以看見萬丈深淵般的宇宙,沒有盡頭,讓人有種縱身一躍的沖動(dòng),拋開一切雜念,只隨時(shí)光而行。一切就如生命,悄然發(fā)生著變化,也如這黑夜,失去了光明,卻換來了星空那深邃的美。在這里,我可以不再惋惜消逝的流星,只需十指相扣,欣賞這即將消失的夢(mèng)境,一抬頭便只見皎潔的月光,月明星稀,它孤獨(dú)且神秘。觀賞結(jié)束,懷著不舍的心摘下VR,回到班里,仍舊沉浸在那一刻,趴在課桌上,繼續(xù)走進(jìn)璀璨的天幕里。叔叔阿姨們走后,我們?yōu)樗麄儗懥藥追庑牛兄x他們讓我們走進(jìn)夢(mèng)幻的空籟,還感受了科技的發(fā)達(dá)。漸漸的,風(fēng)聲在悠遠(yuǎn)中定格,暗淡中滲透朦朧,彌漫著幽幽的薄霧,我翻開課本,開啟了下一場我真正的宇宙之旅!科技活動(dòng)日記篇二這個(gè)星期,我們學(xué)校舉辦了一年一度的科技節(jié)??萍脊?jié)里有很多好玩的實(shí)驗(yàn),每天都會(huì)有許多新鮮的東西,比如:從紙中穿過去、會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球……可是我最喜歡的還是“土電話”。老師告訴我們說:“制作土電放,大家先要把一次性杯子、線繩、牙簽等材料準(zhǔn)備好,再在杯子的底部穿個(gè)洞,接著把繩子穿進(jìn)去,這樣就大功告成了。還有做土電話的話,線越短效果越好。”我想:哎呀!糟糕,我?guī)У睦K子粗得不得了,這次肯定拿不了獎(jiǎng)了。土電話總歸還是要做的,于是我便左右開工起來。先用牙簽在兩個(gè)紙杯的底部各戳了一個(gè)洞,再把繩子往里邊一穿,可是這樣繩子會(huì)掉了,于是我眼睛一亮,在里面打了個(gè)結(jié),這樣就萬事大吉了。找人試了一下,對(duì)面同學(xué)小聲說的話,在我耳邊震耳欲聾,看來效果不錯(cuò)!馬上到周老師那邊去評(píng)獎(jiǎng),沒想到居然拿了個(gè)一等獎(jiǎng)!太棒了!本屆科技節(jié)其實(shí)還有很多很多數(shù)都數(shù)不清的新鮮活動(dòng),真想知道下一年的科技節(jié)會(huì)干什么?我期盼著!科技活動(dòng)日記篇三今天,陽光明媚。我、姐姐、劉洋和媽媽,去參觀了上海科技活動(dòng)周。首先我們和漂亮的人偶一起拍了照。擺著各種姿勢,開心極了!拍完了我們直奔會(huì)場中心,這里是放飛夢(mèng)想的地方,我們每人寫了長大以后的夢(mèng)想。我寫的是:我長大了要當(dāng)天文學(xué)家,了解長蛇星座、南十字星座。寫完了我們又去了加微信送門票的地方。加微信送門票的地方,還有恐龍化石??赐炅酥螅覀冇秩チ宿r(nóng)家菜園,哇!好大的南瓜,足足有我六歲的弟弟那么重,好大??!順著瓜藤看過去,咦,奇怪了,會(huì)場沒有土怎么會(huì)有大南瓜長在頭頂上?我好奇的看著,媽媽見我滿臉疑惑,就請(qǐng)工作人員給我們講了一下,哦,原來南瓜的根是長在天上的,哈哈!頭上掛架上有一只大水桶,南瓜根就是長在那里的,營養(yǎng)液栽培,不需要土的!我們都驚呆了,高科技?。寢屵€向農(nóng)家菜園要了一個(gè)西紅柿!我們謝過工作人員,繼續(xù)參觀!我們又去看了小金魚、海馬和水母。我們出來的時(shí)候我又玩了模擬飛機(jī),太棒了,全是高科技!今天,我覺得我又上了一節(jié)有意義的課?。∥乙欢ㄅW(xué)習(xí)!為夢(mèng)想努力!科技活動(dòng)日記篇四今天下午,我們要參加童趣節(jié)科技小組活動(dòng)。從上午開始,我們的心就有點(diǎn)放飛了。叮鈴鈴,下午第二課的鈴聲響了起來,我們像離弦的箭一樣沖出了教室,奔向自己活動(dòng)的班級(jí)。我在三年級(jí)四班,我們要做的是空氣動(dòng)力車的實(shí)驗(yàn)。老師講完了步驟讓我們自己做一做。一開始我想,就這么一輛簡單的泡沫小車難道還做不起來嗎?結(jié)果等到我實(shí)際去操作的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)事情沒有我想象的那么簡單。第一步,我連最簡單的組裝小車都失敗了。我急得滿頭大汗,像從水里撈出來的一樣。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,熱心的曹鴻陽過來幫助我了。在我們的共同努力下我的小車終于有了樣子。第二步是要安裝小馬達(dá),這次我很快就裝好了。可是當(dāng)我信心百倍地按下按鈕的時(shí)候,我的小車竟然紋絲不動(dòng)!我吃了一驚快急哭了。但我忍住了,靜下心來去思考出了什么問題。原來是電線沒有繞緊。等我重新整理了一番之后,我的空氣動(dòng)力車終于可以在教室里奔馳了。我喜歡這次有趣的活動(dòng),因?yàn)樗冉o我?guī)砹酥R(shí),更讓我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì)挫折!科技活動(dòng)日記篇五今天是一個(gè)令人興奮的日子。因?yàn)榻裉煳覀円デ嗌倌昊顒?dòng)中心去參加活動(dòng)。在這里,我們可以了解閔行區(qū)的歷史;明白火箭發(fā)射的過程;領(lǐng)略科技的神奇;學(xué)習(xí)民間藝術(shù)……在這個(gè)活動(dòng)中,我擔(dān)任小組長。一解散,我就帶著組員們直奔民間藝術(shù)館。一進(jìn)門,大家就被蠟塑深深地吸引了。蠟塑多神奇呀,本來是冷冰冰的石模和燙手的蠟油,就經(jīng)過冷水一浸,立馬就變成了栩栩如生的小蠟像。我拿著一個(gè)石模注完了蠟油就立馬放到冷水里浸泡。泡了兩分鐘,打開石模,一個(gè)神氣活現(xiàn)的黃色小龍展現(xiàn)在我眼前。真美呀,連小龍的胡須都看得一清二楚。我不僅收獲了小巧精致的蠟塑,還知道了蠟加熱后會(huì)變成蠟油,而蠟油離開高溫后會(huì)迅速冷卻、凝固。之所以要放在冷水里,是因?yàn)橐獛椭炗图铀倮鋮s。我們明白了道理可開心了,這讓我們既學(xué)會(huì)了蠟塑的制作工藝,又明白了相關(guān)原理,真是一箭雙雕。這次的活動(dòng)令人難忘,把民間藝術(shù)與現(xiàn)代科學(xué)連接在了一起,讓我們?cè)诹私庵袊鴤鹘y(tǒng)文化的同時(shí)也明白了科學(xué)道理??萍蓟顒?dòng)日記篇六上周五下午,在我們學(xué)校的操場上,舉行了一年一度的科技展覽活動(dòng)。吃過午飯,我們懷著異常激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。為了這次活動(dòng),我們都做好了充分的準(zhǔn)備。我們畫了科幻畫,做了小制作,還寫了科幻作文。一會(huì)兒就要和我們見面了。我們來到學(xué)校,坐在位置上耐心的等待著,當(dāng)聽到廣播說:“請(qǐng)四(2)班的同學(xué)下樓參觀科技作品”時(shí),我們?cè)僖惨种撇蛔?nèi)心的激動(dòng)和興奮,像利劍一樣沖出教室,齊聲歡呼起來。在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,參觀科幻畫。那一張張圖畫像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時(shí)此刻,我相信,它一定成為了我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。我們一幅幅的參觀,對(duì)同學(xué)們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特,十分豐富合理,顏色涂得很均勻,搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫,作者畫了現(xiàn)在地球污染十分不好,于是,就想到月球上生活,讓我們呼吸新鮮空氣。接著,我們來到了“小制作”展覽區(qū)。這里應(yīng)有盡有,使我們看的眼花繚亂,一個(gè)個(gè)小小解說員滔滔不絕,是要把他們班的作品優(yōu)點(diǎn)都說出來不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細(xì)致,作者一定花費(fèi)了不少時(shí)間。最后,我們參觀了科幻作文,從每一個(gè)字里行間里,都能體會(huì)出同學(xué)們對(duì)新生活的希望。通過這次科技節(jié),又激起了我對(duì)科學(xué)的熱愛。只要從小好好學(xué)習(xí),就一定能當(dāng)科學(xué)家的??萍蓟顒?dòng)日記篇七“太有趣了!”“太好玩了!”星期五下午,我們學(xué)校開展了一次科技活動(dòng),這次活動(dòng)有28個(gè)小實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。同學(xué)們一到操場,就被這些品類繁多的科技活動(dòng)項(xiàng)目迷住了,個(gè)個(gè)都想躍躍欲試。其中有一個(gè)“疊釘子”游戲尤其吸引我,這個(gè)游戲挺難玩的。它要求在不借助任何外力下,想盡一切辦法,將12根釘子放到直立的一根釘子上面。我心想,這可能嗎?能夠把12個(gè)釘子一一疊放在1根直立的釘子上嗎,顯然這是不何能的。但既然是科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),肯定會(huì)有一些把實(shí)驗(yàn)做成功的方法。我來了興致,就開始了嘗試。第一次,我把釘子像疊積木一樣疊了4層,每層3個(gè)釘子,然后我把疊好的釘子往直立的釘子上一放。唉呀,還沒等我完全松手,“積木”就全都散了架,掉在了地上。第一次實(shí)驗(yàn),宣告失敗。我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),失敗的原因是用“積木”方法所疊的釘子不緊密,容易散架。那怎樣才能讓所疊的釘子不散架呢?我目光移到了釘子尾部的釘帽上,我心里一亮,用釘帽不是可以扣住釘子嗎?想到這,我一下興奮起來,馬上開始第二次實(shí)驗(yàn)。我先把一根釘子平放,接著再把其余10根釘子分兩邊,每邊5個(gè)釘子,相互交錯(cuò),依次擺放,就看到10個(gè)釘子的釘帽頭形成一個(gè)槽。然后我再把最后一個(gè)釘子卡到槽中。哈哈,所有的釘子都被卡的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。最后,我把“釘子架”擺放到直立的釘子上,松開手,妥了,釘子紋絲不動(dòng)。實(shí)驗(yàn)終于成功了,我高興得像兔子一樣跳了起來。帶著喜悅和興奮的心情,我又接著玩了一個(gè)有趣的“火箭浪花”的活動(dòng)。玩這個(gè)活動(dòng)的學(xué)生實(shí)在太多了,排的隊(duì)伍就像火車那么長了。但我卻樂意等待,因?yàn)槲姨胪孢@個(gè)活動(dòng)了。等了好久,終于輪到我了!跟著其他同學(xué)的操作,我用力抽起噴射水的“打氣管”,再用力地壓下去。哇!一瞬間,管子里的水一下子噴射了出去。水在空中漂了起來,然后像浪花一樣飄灑、飛落。忽然,我感到臉一絲絲的涼意,卻發(fā)現(xiàn)水都灑到了我的臉上,讓我洗了個(gè)臉。雖然覺得自己有點(diǎn)倒霉,但我還是認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)挺好玩的!我心里忽然有了個(gè)疑問,為什么我一用力壓下去,水就噴射出來呢?哦!原來是因?yàn)槲依臅r(shí)候,打氣管也像我們一樣吐氣,也就是說把里面的水都噴射出來了。這可是我觀察一番后才知道的這不可思議的事情。這次科技活動(dòng)實(shí)在是太有趣了、太奇妙了!我喜歡這次科技活動(dòng)??萍蓟顒?dòng)日記篇八今天,大家興致勃勃的去了棗莊路的少年宮去學(xué)最后一節(jié)科技活動(dòng)課——房屋結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。在上午學(xué)完了做轉(zhuǎn)頭之后,我們開始搭房子,我和嘉懿、茜茜、和昱帆為一組。先搭墻,因?yàn)槲掖钣虚T的一邊,所以為了美觀,我在底下搭了樓梯,房子按騎馬縫的樣式,3層黃色后3層灰色一層一層的,效果不錯(cuò)??墒擒畿缒莾撼隽艘恍﹩栴},她大手大腳的,好不容易搭好了一面墻,歡呼了一聲,又不小心弄壞了。昱帆最輕松了,只要搭幾根柱子就完成了,墻完成了,我突發(fā)奇想說要搭個(gè)花園,大家聽了也叫好。我叫昱帆找7塊“土地”然后,3塊放左3快放右,方在中間當(dāng)橋,再在四個(gè)邊放上柱子,嘉懿建議我們建一個(gè)健身區(qū)在小花園,我們紛紛同意,搭了一些杠鈴之類的東西放在花園的一角
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