2024年衛(wèi)生室管理制度（二篇）

第3頁共3頁2024年衛(wèi)生室管理制度一、衛(wèi)生室應(yīng)保持清潔，各類物品需整齊有序地陳放。二、服務(wù)時應(yīng)展現(xiàn)和藹可親的態(tài)度，對每位來客均需以禮相待。三、需按時參與每周既定的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如遇特殊情況需向領(lǐng)導(dǎo)提前請假。四、在處理傷病情況時，應(yīng)穿戴白大衣與工作帽，并遵循無菌操作規(guī)程，以防范交叉感染及醫(yī)療事故的發(fā)生。五、常用藥品需進(jìn)行定期檢查，一旦發(fā)現(xiàn)過期藥品，應(yīng)立即按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行銷毀處理。六、對于危險藥品及特定物品，需實施嚴(yán)格管理，以確保安全無虞。七、常用醫(yī)藥器材應(yīng)及時補充，器械應(yīng)放置于固定位置，并定期進(jìn)行檢修與更換。八、藥品與衛(wèi)生器械的購入需建立賬目，同時，消耗藥品應(yīng)編制詳細(xì)目錄以供查閱。妹冢中學(xué)衛(wèi)生室安全管理制度一、學(xué)校衛(wèi)生工作人員應(yīng)持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，致力于提升業(yè)務(wù)技能與工作能力。二、衛(wèi)生室采購藥品時，必須在衛(wèi)生局指定的醫(yī)藥公司進(jìn)行，嚴(yán)禁直接與廠商或藥商交易。購藥過程中，需逐一檢查藥品質(zhì)量，一旦發(fā)現(xiàn)偽劣或不合格藥品，應(yīng)立即退貨，并追究相關(guān)經(jīng)辦人的責(zé)任。三、每學(xué)期初需對藥品進(jìn)行全面清理，對過期及變質(zhì)藥品進(jìn)行登記，詳細(xì)記錄藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量及價格等信息，并經(jīng)有關(guān)部門驗證后實施銷毀處理。四、醫(yī)生不得開具過期藥品，如患者發(fā)現(xiàn)過期藥品，應(yīng)立即退回處理。五、發(fā)藥時需向患者詳細(xì)說明藥品的安全使用方法，包括每日服用次數(shù)、服藥時間、藥量及服用周期等，并提醒患者切勿超量服用，以防藥物中毒事件的發(fā)生。六、衛(wèi)生室應(yīng)定期檢查電器設(shè)備及用電線路，一旦發(fā)現(xiàn)漏電或斷電現(xiàn)象，應(yīng)立即報告總務(wù)處進(jìn)行維修，以防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生。七、在使用高壓鍋進(jìn)行消毒時，應(yīng)明確責(zé)任人，確保消毒過程的安全進(jìn)行，避免超壓導(dǎo)致的爆炸事故。八、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)堅持使用一次性注射器和輸液管，以防范醫(yī)源性交叉感染的發(fā)生。同時，各種常用衛(wèi)生器械需定期進(jìn)行消毒與浸泡處理，每學(xué)期至少檢查一次。對于發(fā)現(xiàn)生銹、破裂或功能不全的器械，應(yīng)及時淘汰。九、在條件不具備的情況下，醫(yī)務(wù)人員不得為病人注射青霉素或其他易引起過敏性休克的藥品。對于危重病人，應(yīng)立即送往醫(yī)院進(jìn)行處理。十、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)每周至少一次前往體育課場地進(jìn)行體育衛(wèi)生監(jiān)督，檢查體育場地及器械的安全性。十一、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)每周至少一次前往食堂與小賣部進(jìn)行衛(wèi)生檢查及知識宣傳，督促采購員不購買無衛(wèi)生許可證及檢疫證的肉類及食品。同時，應(yīng)禁止使用及銷售腐化變質(zhì)食品。小賣部不得出售“三無”食品及過期食品。還應(yīng)監(jiān)督非食堂工作人員不得進(jìn)入食堂操作間。對于購回的蔬菜，必須經(jīng)過選、洗、泡、切四步處理后再進(jìn)行烹飪，以防范傳染病、投毒案及食物中毒事件的發(fā)生。學(xué)校衛(wèi)生室藥品管理制度為加強(qiáng)藥品監(jiān)督管理，確保藥品質(zhì)量及師生用藥安全，特制定本制度。1.衛(wèi)生室教師需具備經(jīng)過資格認(rèn)證的專業(yè)臨床醫(yī)療技術(shù)職稱。2.衛(wèi)生室購買藥品時，必須選擇具有《藥品經(jīng)營許可證》的藥店進(jìn)行采購。3.購進(jìn)藥品時，需嚴(yán)格驗明藥品合格證明及其他相關(guān)標(biāo)識；對于不符合規(guī)定要求的藥品，不得購進(jìn)與使用。4.衛(wèi)生室應(yīng)制定并執(zhí)行嚴(yán)格的藥品保管制度，采取必要的冷藏、防凍、防潮、防蟲及防鼠等措施，以確保藥品質(zhì)量。5.鑒于衛(wèi)生室為非臨床醫(yī)療機(jī)構(gòu)，其主要職責(zé)為臨時為師生提供應(yīng)急處置服務(wù)，因此不得配備除常用藥品與急救藥品以外的其他藥品。6.易燃、易爆、易腐蝕等危險品的存放需符合安全要求；對于特殊藥品，必須嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行保管。7.嚴(yán)禁使用假劣或過期失效藥品。2024年衛(wèi)生室管理制度（二）一、圖書室將積極組織學(xué)生參與主題讀書活動和各類征文競賽。10.圖書室將緊密配合學(xué)校的教育教學(xué)活動，確保及時為師生提供所需的各類材料。11.學(xué)生進(jìn)入圖書室的頻率應(yīng)保證每周至少一次。以下為XXXX-XXXX學(xué)年圖書館工作總結(jié)：書籍，作為人類智慧的瑰寶，其重要性不言而喻。缺乏書籍的生活，就如同失去了陽光的照耀。隨著新課程改革的不斷深入，學(xué)校圖書室所承載的功能與責(zé)任愈發(fā)重大。本年度，我校圖書室秉持“全心全意為師生服務(wù)”的宗旨，不斷深化服務(wù)理念，強(qiáng)化建設(shè)與管理意識，致力于為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)他們走進(jìn)圖書室，愛上閱讀，有效利用圖書室資源。一、明確目標(biāo)，細(xì)化任務(wù)，確保每項工作落到實處本學(xué)期，學(xué)校高度重視圖書管理工作，全面推行計算機(jī)管理模式。圖書管理員熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)與圖書管理軟件，為師生提供高效、便捷的服務(wù)，實現(xiàn)了圖書室辦公管理的自動化，顯著提升了工作效率。同時，我們充分挖掘?qū)W?，F(xiàn)有圖書資源潛力，培養(yǎng)了一批小圖書管理員，通過他們的協(xié)助，加大了圖書的借閱與流通力度，使圖書資源得到充分利用。我們還根據(jù)上級部門的要求，適時對圖書進(jìn)行補充與更新，確保圖書室成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。各班級也結(jié)合實際情況，開展了豐富多彩的讀書活動。班級圖書角的建立，既豐富了學(xué)生的閱讀資源，又培養(yǎng)了學(xué)生的分享精神。紅領(lǐng)巾讀書興趣小組則通過圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等多種形式，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，提升了他們的綜合素養(yǎng)。高年級學(xué)生還自主創(chuàng)辦了“名人名言”、“知識園地”、“世界各地”等欄目，將知識性、趣味性與創(chuàng)意性融為一體，展示了學(xué)生的才華與智慧。期末，我們對讀書活動進(jìn)行了總結(jié)評比，表彰了讀書積極分子和先進(jìn)班級，以此鼓勵更多的學(xué)生參與到課外閱讀中來。二、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力1.我們嚴(yán)格執(zhí)行圖書室常規(guī)管理制度，確保每本圖書都有詳細(xì)記載，借閱手續(xù)完備。同時，我們根據(jù)圖書室的特點，參照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行科學(xué)合理的分類與上架，實現(xiàn)了管理的規(guī)范化、有序化。2.我們注重提升圖書借閱服務(wù)質(zhì)量，通過個人借閱、集體借閱、定期輪換閱讀等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣。同時，我們還積極組織各類讀書競賽活動，以賽促讀，以讀促學(xué)。3.我們努力成為學(xué)生的知心朋友，積極為他們推薦優(yōu)秀的讀物和新到書刊。在閱讀過程中，我們耐心解答學(xué)生的疑問，幫助他們克服知識障礙和思想困惑，激發(fā)他們的讀書熱情。4.我們不斷優(yōu)化圖書資源配置，根據(jù)教學(xué)科研和課外閱讀的需求，有目的、有計劃地采購文獻(xiàn)資料，確保圖書室的室藏質(zhì)量。同時，我們大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書的育人功能。5.期末階段，我們對讀書活動進(jìn)行了全面的總結(jié)與評比，表彰了讀書積極分子和先進(jìn)班級，以此激勵更多的學(xué)生參與到課外閱讀中來。三、規(guī)范管理，優(yōu)化服務(wù)1.我們致力于提升圖書室管理的現(xiàn)代化水平，完善各項管理制度，確保既方便讀者又具有可操作性。2.我們對全校師生實行全天候開放閱讀制度，制定了班級借還書時間安排表，確保師生有充足的借閱時間。同時，我們實行全開架借閱制度，方便師生自由選閱圖書。3.我們建立了師生借閱制度，確保每位老師和學(xué)生都能按時借閱到所需的圖書。4.我們對圖書室的排架進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，更新了導(dǎo)引標(biāo)識，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范、清晰。同時，我們加強(qiáng)了圖書的整理與修補工作，為師生提供最便捷的服務(wù)。5.我們選拔并培訓(xùn)了一批學(xué)生圖書管理員，協(xié)助做好圖書室的服務(wù)