江蘇省蘇州市2020年學(xué)業(yè)考試生物試題（原卷版）

中小學(xué)教學(xué)參考資料

教學(xué)設(shè)計

教育論文

隨堂檢測

2020年江蘇蘇州中考生物試卷

一、單項選擇題

1.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（）

A.細(xì)胞一組織f器官f植物體B.細(xì)胞一組織一系統(tǒng)一植物體

C.細(xì)胞一器官一系統(tǒng)一植物體D.細(xì)胞一器官一組織一植物體

2.美西嫄屬于兩棲動物，有黑白兩種體色，科學(xué)家用美西嫄做如圖所示實驗。請據(jù)圖分析,

控制美西嫄體色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要是（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

3.剛收獲的小麥種子堆積久了會發(fā)熱，與此現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要是（)

A.細(xì)胞質(zhì)B.線粒體C.葉綠體D.液泡

4.下列不屬于動物細(xì)胞的是（）

A.B.C.D.

5.農(nóng)諺說：“有收無收在于水，多收少收在于肥。”其中的“肥”主要為植物的生長提供

（）

A.水分B.無機(jī)鹽C.有機(jī)物D.能量

6.下列生物學(xué)實驗中，實驗材料用具與使用目的不相符的是（）

選項實驗名稱實驗材料用具使用目的

A綠葉在光下制造有機(jī)物碘液脫色

B觀察人口腔上皮細(xì)胞生理鹽水保持細(xì)胞正常形態(tài)

探究小腸適于消化吸收

C放大鏡觀察小腸內(nèi)表面

的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

驗證植物呼吸作用產(chǎn)生

D澄清石灰水鑒定二氧化碳

二氧化碳

A.AB.BC.CD.D

7.某同學(xué)因扁桃體發(fā)炎到醫(yī)院就診，醫(yī)生通過血常規(guī)化驗結(jié)果診斷為細(xì)菌性感染，則其化

驗結(jié)果中最可能出現(xiàn)的是（）

A.紅細(xì)胞數(shù)量高于正常值B.紅細(xì)胞數(shù)量低于正常值

C.白細(xì)胞數(shù)量高于正常值D.白細(xì)胞數(shù)量低于正常值

8.如圖為唾液淀粉酶活性隨溫度變化的曲線圖。下列敘述錯誤的是（）

A.唾液淀粉酶能消化分解淀粉

B.唾液淀粉酶在b溫度時活性最強(qiáng)

C.溫度a和c時的酶活性基本相同

D.溫度由a到c過程中酶活性逐漸增強(qiáng)

9.2019年底起，大規(guī)?；葹?zāi)在東非蔓延，給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。有關(guān)蝗蟲的

敘述錯誤的是（）

A.食量大，對農(nóng)作物破壞性強(qiáng)

B.后翅發(fā)達(dá)，飛行能力強(qiáng)

C.有外骨骼，能防止水分的散失

D.體外受精，繁殖能力強(qiáng)

10.尿液的形成主要包括濾過和重吸收兩個過程。如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，則重吸收作用

發(fā)生在（）

A.①處B.②處C.③處D.④處

11.如圖為某人在飯前和飯后血糖（血液中葡萄糖）含量變化曲線圖。引起圖中a?b段血

糖濃度快速下降的激素是（）

A.胰島素B.甲狀腺激素C.生長激素D.性激素

12.人在運(yùn)動時如果摔倒，易發(fā)生骨折。下列骨結(jié)構(gòu)中，對骨愈合起重要作用的是（）

A.骨膜B.骨松質(zhì)C.骨髓D.骨密質(zhì)

13.某植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48h后，用錫箔紙遮蔽葉片兩

面，如圖所示。在日光下照光一段時間，去除錫箔紙，用碘液染色法處理葉片，觀察到葉片

有的部位出現(xiàn)藍(lán)色，有的沒有出現(xiàn)藍(lán)色。其中，出現(xiàn)藍(lán)色的部位是（）

A.a和eB.b和dC.e和dD.c和e

14.大棚蔬菜通過以下措施不能達(dá)到增產(chǎn)目的的是（）

A.增施氣肥B.增加遮光時間

C.合理密植D.夜間適當(dāng)降溫

15.下列有關(guān)人體消化的敘述，正確的是（）

A.維生素需要消化才能被吸收

B.膽汁中含有消化脂肪的酶

C.小腸是人體消化的主要場所

D.淀粉和蛋白質(zhì)最早在胃內(nèi)被消化

16.酸奶是一種營養(yǎng)豐富的發(fā)酵奶制品，制作時需加入乳酸菌。下列有關(guān)乳酸菌的敘述正確

的是（）

A.是一種多細(xì)胞真菌B.具有放射狀分枝

C.沒有成形的細(xì)胞核D.只能在活細(xì)胞內(nèi)生活

17.如圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)只有③

B.雞卵的銳端和鈍端都存在⑤

C.②上的白點(diǎn)①是雞的受精卵

D.②和⑥都能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)

18.下列有關(guān)人體精子和卵細(xì)胞的敘述，正確的是（）

A.精子由男性的精囊產(chǎn)生

B.卵細(xì)胞由女性的子宮產(chǎn)生

C.正常男性每次排出一個精子

D.正常女性左右卵巢交替排卵

19.“以自然之道，養(yǎng)萬物之生”是第20個國際生物多樣性日的主題，要實現(xiàn)人與自然和諧

共生必須保護(hù)生物多樣性。下列保護(hù)生物多樣性的措施中最有效的是（）

A.建立自然保護(hù)區(qū)B.人工栽培種植珍稀植物

C.建立動物園和植物網(wǎng)D.人工繁殖瀕危野生動物

20.如圖是家蠶發(fā)育過程示意圖，與家蠶發(fā)育過程類似的是（）

A.蟋蟀B.蝗蟲

C.蝴蝶D.螳螂

21.下列有關(guān)染色體、DNA和基因的敘述，錯誤的是（）

A染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成

B.染色體在體細(xì)胞中往往成對存在

C一條染色體通常只含一個DNA分子

D.一個DNA分子通常只有一個基因

22.下列有關(guān)人類性別決定的敘述，正確的是（）

A.人類性別主要由性染色體決定

B.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

C.生男生女取決于母親卵細(xì)胞中性染色體的類型

D.理論上一對夫婦生男生女的概率是不同的

23.人類的發(fā)際線有兩種：有美人尖和無美人尖，受一對基因A、a控制，現(xiàn)有一個家庭中，

父母和兒子都有美人尖，女兒卻是無美人尖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.有美人尖是顯性性狀，無美人尖是隱性性狀

B.基因A和a位于同一對染色體的相同位置

C.母親和女兒的基因組成分別是AA和aa

D.兒子基因組成為AA的可能性是1/3

24.紅綠色盲的致病基因（h）是位于X染色體上的隱性基因。某男生（3號）在學(xué)校體檢

時被發(fā)現(xiàn)是紅綠色盲患者，通過對他家庭的調(diào)查，畫出如圖所示的遺傳圖譜，據(jù)圖可判斷（）

A.男孩的基因組成是XhYh

B.母親的基因組成是XHXh

C.男孩的致病基因來自他的父親

D.4號個體不一定攜帶致病基因

25.黑皮花生營養(yǎng)價值較高，是由普通花生經(jīng)輻射選育而成，可留種使用。下列有關(guān)敘述正

確的是（）

A.黑皮花生的這種變異屬于不可遺傳的變異

B.黑皮花生的出現(xiàn)說明變異需在特定情況下產(chǎn)生

C.與普通花生相比，黑皮花生的遺傳物質(zhì)已改變

D.與普通花生相比，黑皮花生更適應(yīng)生活環(huán)境

26.若在蠶豆種子的剖面上滴一滴碘液，被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是（）

A種皮B.胚乳

C.胚根D.子葉

27.正常人的心臟瓣膜向一個方向開放，可防止血液倒流。血液流動的正確方向是（）

A.心房T心室T靜脈B.心房一心室—動脈

C.心室T心房T靜脈D.心室一心房T動脈

28.換季時，氣溫的驟升或驟降易導(dǎo)致感冒。如圖是常用感冒藥“板藍(lán)根顆?！闭f明書的部

分內(nèi)容，有關(guān)此藥的敘述正確的是（）

A.板藍(lán)根顆粒是非處方藥，購買時無需醫(yī)生處方

B.中藥無副作用，可每天喝板藍(lán)根以預(yù)防感冒

C.為提前康復(fù)，可增加每次用藥量或服用次數(shù)

1）.只要未拆封，此藥在2020年7月可正常服用

29.梅雨季溫度高，濕度大，適于微生物的生長繁殖，易使食物腐敗變質(zhì)。若要抑制食物中

微生物的生長和繁殖，下列處理不能達(dá)到目的的是（）

A.用鹽腌制B.冷凍冷藏C.烘干處理D.常溫保

存

30.在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如傳出神經(jīng)受到損傷，其它結(jié)構(gòu)正常，則感受器受

到刺激時將表現(xiàn)為（）

A.有感覺，肌肉收縮B.有感覺，肌肉無收縮

C.無感覺，肌肉收縮D.無感覺，肌肉無收縮

31.生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈傳遞的特點(diǎn)是（）

A.逐級遞增B.逐級遞減C.基本不變D.隨機(jī)變

化

32.當(dāng)異物進(jìn)入眼睛，淚腺會分泌大量淚液，淚液中的溶菌酶可殺死細(xì)菌。這一過程屬于

（）

A.第一道防線，特異性免疫

B.第一道防線，非特異性免疫

C.第二道防線，非特異性免疫

D.第三道防線，特異性免疫

33.地球上現(xiàn)有動物約150多萬種，對它們進(jìn)行科學(xué)分類能更好地了解它們。若將①蜘蛛、

②黑魚、③蚯蚓、④虎鯨四種動物分為兩類：一類是①③：另一類是②④，則分類依據(jù)是（）

A.是否有脊椎骨B.體溫是否恒定

C.是否胎生哺乳D.是否用肺呼吸

34.科學(xué)家將hDAF外源基因?qū)胴i的受精卵后，培育出的豬可作為異種器官移植的供體。

該技術(shù)屬于（）

A.生物防治B,轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.克隆技術(shù)D.計劃免疫

35.為探究“酸雨”對種子萌發(fā)的影響，某生物興趣小組用硫酸配制了pH為5的模擬酸雨，

室溫下用黃豆種子做如下實驗：

組別種子數(shù)每天定時噴灑溫度發(fā)芽率

1100粒適量模擬酸雨20℃7%

2100粒?20℃91%

有關(guān)該實驗的敘述不正確的是（）

A.第1組為對照組，第2組為實驗組

B.需每天向第2組種子定時噴灑等量清水

C.應(yīng)選取飽滿、未損傷的種子作實驗材料

D.為提高實驗準(zhǔn)確性，可增加實驗次數(shù)

二、雙項選擇題

36.某人發(fā)現(xiàn)聽覺有障礙，經(jīng)檢查耳的結(jié)構(gòu)無損傷。推測發(fā)病部位可能是（）

A.鼓膜B.耳蝸

C.聽神經(jīng)D.聽覺中樞

37.每逢金秋，古城蘇州要數(shù)銀杏樹最美麗，銀杏結(jié)出的白果更是蘇州的特產(chǎn)。下列有關(guān)銀

杏的敘述正確的是（）

A.銀杏屬于種子植物B.銀杏通過雙受精生殖

C.白果是銀杏的種子D.銀杏種子外有果皮包被

38.下列有關(guān)動物與其氣體交換場所相對應(yīng)的是（）

A.蚯蚓-體表B.蟬-氣管

C.白暨豚-鯉D.家鴿-氣囊

39.2020年5月27日珠峰高程測量登山隊登頂成功。登頂過程中，隨著海拔升高，空氣越

來越稀薄，當(dāng)海拔超過8000米時，對人類來說，就意味著進(jìn)入了“死亡地帶”。限制人類

在“死亡地帶”存活的主要環(huán)境因素是（）

A.氧氣B.陽光

C.溫度D.水分

40.光線充足的情況下，在顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡。

如需看清液泡，往往要將視野調(diào)暗，應(yīng)進(jìn)行的操作是（）

A.改用凹面鏡B.改用平面鏡

C.縮小光圈D.放大光圈

三、組合選擇題

請閱讀以下材料，回答下列小題。

2020年6月1日起，《蘇州市生活垃圾分類管理條例》（以下簡稱《條例》）正式執(zhí)行。

為什么要推行垃圾分類？一方面生活垃圾產(chǎn)生量在逐年遞增。另一方面，目前對生活垃圾的

處置主要是焚燒和填埋?；旌侠驗槠渲胁糠掷扛?，很難進(jìn)行焚燒處理，直接填

埋不僅侵占大量土地，同時填埋后產(chǎn)生的滲濾液會污染土壤和水體，對周邊自然環(huán)境破壞巨

大。因此，為了我們賴以生存的家園，垃圾分類迫在眉睫。

根據(jù)《條例》規(guī)定，生活垃圾分可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。把垃圾分

成這四大類主要依據(jù)兩個原則：一是來源。垃圾從哪來的就讓它回到哪去。廚余垃圾是從土

地里面種植出來的，通過堆肥等生物處理方式重新回到土壤。而其他的幾類垃圾大都是工業(yè)

制造出來的。二是后期處理的需要。比如，可回收垃圾循環(huán)再利用，有毒有害垃圾單獨(dú)處理。

對垃圾的有效分類，雖不會減少垃圾產(chǎn)生總量，但可大大減少焚燒或填埋垃圾量。

41.廚余垃圾可用堆肥等方式處理，這種生物處理方式主要依靠生態(tài)系統(tǒng)中的（）

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者

C.分解者D.轉(zhuǎn)化者

42.之所以說廚余垃圾是從土地里面種植出來的，是因為人類的食物最終來源于植物的

()

A.呼吸作用B.光合作用

C.吸收作用D.蒸騰作用

43.某同學(xué)對家中生活垃圾進(jìn)行如圖所示的分類。其中正確的是（）

A.B.

C.D.

44.垃圾填埋會對周邊環(huán)境造成很大的污染，其中最突出的環(huán)境污染是（）

A.水污染B.大氣污染

C.噪聲污染D.放射性污染

45.據(jù)調(diào)查，附近有生活垃圾填埋場的某稻田土壤中重金屬含量明顯較高。推測該稻田中，

體內(nèi)重金屬含量最多的生物是（）

A.水稻B.青蛙

C.蚱蟠D.蛇

請閱讀以下材料，回答下列小題。

2019歲末，武漢發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎，并出現(xiàn)死亡病例和擴(kuò)散現(xiàn)象?？茖W(xué)家檢測發(fā)現(xiàn)，這場

肺炎是由一種新型“冠狀病毒”引起。與引發(fā)2002年SARS疫情和2012年MERS疫情的冠

狀病毒不同，它具有極強(qiáng)的傳染性。該病毒主要存在于患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫中，吸

入飛沫或接觸飛沫沉積的物體表面可導(dǎo)致感染，人群普遍易感。但也不必驚慌，專家表示，

只要堅決執(zhí)行目前的防控措施，足以防控新冠病毒的威脅”

根據(jù)科學(xué)家尋找到的證據(jù)，新冠病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。這種體表被毛、體溫恒定、

胎生以及能用翼手飛翔的動物，可攜帶100多種病毒。這些病毒可通過蝙蝠傳播給人類。因

此，保護(hù)野生動物、謹(jǐn)防病毒跨物種傳播，是我們應(yīng)當(dāng)從本次新冠疫情中吸取的教訓(xùn)。

46.下列有關(guān)新型冠狀病毒的敘述正確的是（）

A.在普通光學(xué)顯微鏡下可見

B.結(jié)構(gòu)簡單，能獨(dú)立生活

C.主要山蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成

D.能通過細(xì)胞分裂繁殖后代

47.新冠病毒流行期間，建議市民外出一定要佩戴口罩，其目的是（）

A.消滅病原體B.控制傳染源

C.切斷傳播途徑D.保護(hù)易感人群

48.新冠病毒有可能起源于蝙蝠。根據(jù)材料中的描述，可判斷蝙蝠屬于（）

A.昆蟲類B.爬行類C.鳥類D.哺乳類

49.肺是新冠病毒攻擊的主要部位，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡。下列有關(guān)肺泡適于氣

體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述，錯誤的是（）

A.肺泡體積小，數(shù)目極多

B.肺泡位于細(xì)支氣管末端

C.肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管

D.肺泡壁由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成

50.面對肆虐的疫情，人們寄希望于盡早開發(fā)出有效的疫苗，擺脫病毒帶來的威脅。下列有

關(guān)疫苗的敘述中錯誤的是（）

A.接種疫苗是預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施

B.疫苗通常是由被殺死或減毒的病原體制成的生物制品

C.接種的疫苗相當(dāng)于抗體，可使人機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗原

D.疫苗可以刺激人機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)

請閱讀以下材料，回答下列小題。

發(fā)源于中國華南地區(qū)的水稻，常生活在水濱淺灘。這種特殊的生活環(huán)境可使水稻躲避大部分

雜草的侵?jǐn)_。因為陸生植物一般不能耐受淹水環(huán)境，淹水后往往會發(fā)生爛根并死亡的現(xiàn)象。

水稻莖內(nèi)有氣腔，可以直接把氧氣運(yùn)輸?shù)礁?，避免根?xì)胞因缺氧而死亡。但稗草、莎草、李

氏禾等耐澇性強(qiáng)的雜草卻能在稻田中生存。要去除它們，還需施加除草劑或進(jìn)行人工管理。

海水稻是耐鹽堿水稻，能在鹽（堿）濃度0.3%以上的鹽堿地生長，且產(chǎn)量較高。近年來,

由袁隆平院士領(lǐng)銜的青島海水稻研究發(fā)展中心致力于“海水稻”開發(fā)，通過基因測序技術(shù)，

篩選出天然抗鹽、抗堿、抗病基因，通過雜交育種技術(shù)，計劃在3年內(nèi)培育出可供產(chǎn)業(yè)化推

廣的耐鹽水稻品種。耐鹽堿的“海水稻”，將成為今后促進(jìn)荒蕪?fù)恋亻_發(fā)，提升糧食產(chǎn)量的

重要手段。

51.陸生植物淹水后爛根的主要原因是過多的水（）

A.破壞了植物的蒸騰作用

B.抑制了植物的光合作用

C.阻斷了植物營養(yǎng)運(yùn)輸

D.抑制了根細(xì)胞呼吸作用

52.水稻莖內(nèi)的氣腔，是其適應(yīng)水生生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。下列植物最可能存在氣腔的是（）

A.桑樹B.睡蓮

C.廣玉蘭D.桂樹

53.稻田中水稻和稗草的關(guān)系是（）

A.寄生B.捕食

C.競爭D.互利共生

54.鹽堿地一般不適合植物生長，其原因是（)

A.土壤溶液濃度高于植物根毛細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞吸水

B.土壤溶液濃度高于植物根毛細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞失水

C.土壤溶液濃度低于植物根毛細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞吸水

D.土壤溶液濃度低于植物根毛細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞失水

55.水稻對淺水環(huán)境的適應(yīng)和海水稻的選育分別屬于（)

A.自然選擇，自然選擇B.人工選擇，人工選擇

C.人工選擇，自然選擇D.自然選擇，人工選擇

2020年北京市高級中等學(xué)校招生考試

語文試卷

考生須知：

L本試卷共12頁，共五道大題，24道小題，滿分100分。考試時間150分鐘。

2.在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號。

3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。

4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。

5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。

一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共14分）

2020年“中國水周”的主題是“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。學(xué)校組織同學(xué)們參與“中

國水周”的宣傳，準(zhǔn)備舉辦“京華水韻”展覽。請你完成下列任務(wù)。

1.同學(xué)們準(zhǔn)備從書法作品中搜集單字組成展板標(biāo)題，對于“水”字的選擇產(chǎn)生了爭議。請

你依據(jù)“字體一致，和諧美觀”的原則，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?。（?/p>

A.B.C.D.

2.一位同學(xué)負(fù)責(zé)擬寫并講解前言?請閱讀這段文字，完成各題。

“春湖落日水拖藍(lán)，天影樓臺上下涵。十里青山什畫里，雙飛白烏似江南。”明代書畫

家文徵明曾在詩中生動地描繪了北京的湖光山色【甲】據(jù)考證，古都北京既有海淀、南海子

等眾多水泊濕地，也有無數(shù)水井和泉池；既有寬闊繁忙的運(yùn)河水道，也有難以計數(shù)的古橋閘

口。你也許會想北京是否有過這般“似江南”的水鄉(xiāng)澤國之景【乙】讓我們開啟一段時光之

旅，尋訪京城水脈，感受京華水韻。

（1）這位同學(xué)對文段中兩個加點(diǎn)字的意思和讀音，以及【甲】【乙】兩處的標(biāo)點(diǎn)產(chǎn)生了疑問。

請你幫他選出判斷正確的一項。（）

A.“行”在詩中是“流通”的意思，應(yīng)讀xing。B.“泊”在此處是“湖”的意思,

應(yīng)讀b6。

C.【甲】處應(yīng)填入句號，表示陳述語氣D.【乙】處應(yīng)填入問號，表示疑問語

氣。

（2）為了向參觀者講解“澤國”的意思，這位同學(xué)查閱字典，找到“國”字的三個解釋：

①國家：②國都，京城：③地域。請你幫他解釋“澤國”在此處的意思。

3.展覽內(nèi)容分三個單元，同學(xué)們?yōu)檫@三個單元分別擬寫了標(biāo)題和引言。閱讀文段，完成各

題。

第一單元①,碧水潤京城

古永定河的沖積與改道，為北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和豐富的地下水。

戰(zhàn)國時期，薊運(yùn)河水系就已開通水路運(yùn)輸。元明清三朝，京杭大運(yùn)河成為連接南北經(jīng)濟(jì)、保

障京城物資輸送的交通大動脈。今天，潮白河水系承擔(dān)著為北京輸送生產(chǎn)生活用水的重任，

是首都的生命線。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，這些水系發(fā)揮了重要

作用，滋養(yǎng)了古老的幽燕大地。

第二單元②,生態(tài)治河湖

北京是一座人口超兩千萬的特大型城市。為保障城市供水，管理者著力建構(gòu)多水源保障

體系，并努力建設(shè)節(jié)水型社會。如今，南水北調(diào)工程已使上千萬人直接受益，北京也連續(xù)十

七年保持“全國節(jié)水型城市”稱號。要保障水資源，也要改善水環(huán)境。用生態(tài)的辦法治理生

態(tài)問題，讓許多河湖告別了“亞健康”，水生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性明顯提高。北京有信心打好

這場碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，交出一份出色的答卷。

第三單元人水相親，古都添畫意

①生態(tài)補(bǔ)水后的永定河重新煥發(fā)青春，綠頭鴨、白天鵝逐水而來，給京城增添了勃勃生

機(jī)。②經(jīng)過治理的大運(yùn)河碧波蕩漾，人們可以觀賞白鷺在河面翩翩起舞，體會與自然和諧相

處的美好。③遁入地下多年的轉(zhuǎn)河“重見天日”，河水清淺，弱柳扶風(fēng)，像一幅恢宏壯麗的

畫卷，讓人們感到別樣的清新。④曾經(jīng)被填埋地下近半個世紀(jì)的玉河，如今穿街走巷，波光

粼粼，宛如鬧市中的一條玉帶，成為人們休憩的好去處。

（1）同學(xué)們就第一單元和第二單元標(biāo)題的擬定展開討論，你認(rèn)為下列選填詞語最恰當(dāng)?shù)囊?/p>

項是（）

A.①源遠(yuǎn)流長②開源節(jié)流B.①源源不斷②開源節(jié)流

C.①源遠(yuǎn)流長②細(xì)水長流D.①源源不斷②細(xì)水長流

（2）第三單元引言的四個句子都運(yùn)用了修辭方法，你認(rèn)為其中修辭方法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪?/p>

是（）

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

4.下面這段文字是為展覽擬寫的結(jié)語。根據(jù)語境，畫線的句子表達(dá)欠妥，請你幫助修改。

①“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”，是2020年“中國水周”的主題，也是北京治水

工作的重要內(nèi)容。②堅持節(jié)水優(yōu)先，并非簡單地限制用水，而是合理用水，高效用水。③治

理河湖，也并非單純地治污補(bǔ)水，還包括用生態(tài)的方法解決生態(tài)問題，讓河湖成為人們的幸

福源泉。④建設(shè)幸福河湖，滿足百姓美好生活愿景；節(jié)約用水，助力首都水資源保障。⑤請

和我們一起節(jié)約用水，共繪幸福河湖畫卷，讓首都北京水韻綿長。

5.通過籌辦“京華水韻”展覽，同學(xué)們對2020年“中國水周”的主題“堅持節(jié)水優(yōu)先，建

設(shè)幸福河湖”有了真切的感受。請用“雖然……但是……”的句式，寫出你的感受。

【答案】1.B2.(1)C(2)澤國：多水的地域

3.(1)A(2)C

4.節(jié)約用水，助力首都水資源保障：建設(shè)幸福河湖，滿足百姓美好生活愿景。

5.示例1：堅持節(jié)水優(yōu)先雖然可能會帶來暫時的不便，但是從長遠(yuǎn)來看，建設(shè)幸福河湖更有

利于可持續(xù)發(fā)展。

示例2：雖然治理水環(huán)境仍然任重而道遠(yuǎn)，但是我相信通過大家的努力，碧水清韻的北京，

一定會重現(xiàn)。

【解析】

【1題詳解】

本題考查書法字體。書法字體，傳統(tǒng)講共有行書字體、草書字體、隸書字體、篆書字體和楷

書字體五種。書法作品中的“京、華、韻”三個字，橫平豎直，規(guī)矩整齊，是楷體。這四個

“水”分別是A.蠶頭雁尾應(yīng)為隸書、B.楷書、C.行書、D.草書。故本題選B。

【2題詳解】

(1)本題考查字詞讀音、釋義，標(biāo)點(diǎn)符號的用法。

A.“十里青山行畫里”意思是在十里青山中，像在畫中行走一樣，“行”是“行走”的意思,

解釋不正確，排除；

B.“水泊濕地”中，“泊”是“湖”的意思，應(yīng)讀p6,讀音不正確，排除；

C.“明代書畫家文徵明曾在詩中生動地描繪了北京的湖光山色”是陳述句，與前面的描寫是

一個完整的句子，此處結(jié)束，故【甲】處應(yīng)填的是句號，正確；

D.“你也許會想北京是否有過這般‘似江南’的水鄉(xiāng)澤國之景”，這是一句陳述句，因此句

末【乙】處還是使用句號。選項不正確；

故本題選C?

(2)本題考查字詞釋義。水鄉(xiāng)澤國：這是一個并列式詞語，意思是大小湖泊、河川、渠道,

密如蛛網(wǎng)的地域。再根據(jù)前文“水井泉池、運(yùn)河水道、古橋閘口”可以判斷，這里的“國”

的含義不在于國家(僅指北京地區(qū))，也不在于強(qiáng)調(diào)“首都”，而是指“多水的地域”因此,

“國”的義項應(yīng)為③地域。澤國：多水的地域。

【3題詳解】

（1）本題考查標(biāo)題的擬定。

源遠(yuǎn)流長：源頭很遠(yuǎn)，水流很長，比喻歷史悠久，根底深厚。從第一單元“戰(zhàn)國時期，薊運(yùn)

河水系就已開通水路運(yùn)輸”“元明清三朝”“在北京3000多年的建城史、800多年的建都

史上”等句子中，可以看出，水的歷史悠久，因此①處選“源遠(yuǎn)流長”符合內(nèi)容所寫；

開源節(jié)流：開發(fā)水源，節(jié)制水流。比喻增加收入，節(jié)省開支。從第二單元“構(gòu)建多重保障體

系，努力建設(shè)節(jié)水社會”可以看出，節(jié)約用水是這單元前半部分的主要內(nèi)容，因此②處應(yīng)填

“開源節(jié)流”；故本題選A。

源源不斷：形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物，不用于人。

細(xì)水長流：“細(xì)水長流”比喻節(jié)約使用財物，使經(jīng)常不缺用。也比喻一點(diǎn)一滴不斷地做某件

事，精細(xì)安排，長遠(yuǎn)打算。在此處只對應(yīng)材料中“節(jié)約”，略微片面。

（2）本題考查修辭方法的辨析。③句中描寫遁入地下多年的轉(zhuǎn)河，“河水清淺，弱柳扶風(fēng)”

與后面的比喻“像一幅恢宏壯麗的畫卷”不搭，特點(diǎn)不一致。因此本題選以

【4題詳解】

本題考查上下文的連貫性、一致性銜接。從本題第①句“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”可

知，節(jié)水應(yīng)該放在前面，幸福河湖放在后面，所以此句的順序要調(diào)整為：節(jié)約用水，助力首

都水資源保障：建設(shè)幸福河湖，滿足百姓美好生活愿景。

【5題詳解】

本題考查例句仿寫。用“雖然……但是……”的句式，寫出感受。

示例：雖然河水、湖水治理已經(jīng)初見成效，碧水藍(lán)天已經(jīng)隨處可見，但是任重而道遠(yuǎn)，水的

治理仍然需要我們堅持不懈地繼續(xù)努力。

二、古詩文閱讀（共17分）

（-）默寫。（共4分）

6.（1）其必曰“，后天下之樂而樂”乎?。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚?/p>

（2）,陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》

（3）座右銘是用來激勵、警醒自己的格言。如果用兩句古詩作為你的座右銘，你選用的詩

句是“，一”。（本試卷中出現(xiàn)的詩句除外。每句詩中允許有一個不會寫的字用

拼音替代）

【答案】⑴.先天下之憂而憂（2）.造化鐘神秀（3）.千錘萬鑿出深山⑷.烈

火焚燒若等閑

【解析】

【詳解】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：造化、千

錘萬鑿、焚燒。選擇座右銘詩句時,符合“激勵、警醒自己的格言”這個要求都可，注意不

能是試卷中出現(xiàn)過的詩句。

（二）（共5分）

閱讀《己亥雜詩（其五）》，完成下面小題。

己亥雜詩（其五）

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

7.近代學(xué)者王國維在《人間詞話》中說“一切景語皆情語”。這首詩的前兩句，詩人寫到

了的自然之景，抒發(fā)了之情.

8.孟浩然《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，與本詩“落紅不是無情物，化作春泥

更護(hù)花”都寫到了落花。請簡要說明兩位詩人分別借“落花”表達(dá)了怎樣的情感。

【答案】7.（1）.白日西斜，廣闊天涯（2）.離愁的無限感慨與豪放灑脫

8.龔詩中“落花”本指脫離花枝的花，但是，并非沒有感情，而是即使化做春泥，也甘愿

培育美麗的春花成長，不為獨(dú)香，而為護(hù)花，表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國家的命

運(yùn)，不忘報國之志，以此來表達(dá)他至死仍牽掛國家的一腔熱情；充分表達(dá)詩人的壯懷。孟詩

中“落花”則表達(dá)了詩人對春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁。

【解析】

【7題詳解】

本題考查詩詞中的意象。（1）首聯(lián)翻譯：浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸，離

開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。這里抓住了“白日西斜”“天涯廣闊”的

自然景象。（2）“浩蕩離愁白日斜”中“浩蕩離愁”直接點(diǎn)明了作者對離愁的無限感慨，“吟

鞭東指即天涯”則通過“天涯”這個開闊的意象表現(xiàn)了豪放和灑脫。

【8題詳解】

本題考查詩歌主題。（1）龔自珍的詩。翻譯：我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來的落花，但

它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。這里采用了比喻的手

法，作者自比為落花，落花從枝頭落下，化為肥料，滋養(yǎng)大地，為新花的成長做貢獻(xiàn)。作者

雖然離開朝廷，但是依然關(guān)心國家的前途和命運(yùn)，依然堅持對理想的追求，表現(xiàn)了一片拳拳

愛國之情。（2）孟浩然的詩。翻譯：春天睡醒不覺天已大亮，到處是鳥兒清脆的叫聲?；叵?/p>

昨夜的陣陣風(fēng)雨聲，吹落了多少芳香的春花。第一聯(lián)從聽覺角度描寫了鳥兒清脆的鳴叫，營

造了美好的、充滿生機(jī)的春天的氛圍，表達(dá)出對春天的喜愛之情，而第二聯(lián)則從視覺角度，

運(yùn)用聯(lián)想，寫春花被吹落到地的景象。寫出了對春花凋零的憐惜，作者喜愛春天，可是春天

的花被吹落了，這是否意味著春天的逝去，故表達(dá)了對春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡

淡哀愁。

（三）（共8分）

閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，完成下面小題。

曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉？”劌日：

“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以

分人?！睂δ浚骸靶』菸幢椋窀囊??！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂θ眨?/p>

“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之獄，雖不能察，必以情。"對曰：“【甲】忠之

屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌目：“未可。”齊人三鼓。劌日：“可矣?！饼R師

敗績。公將馳之。劌目：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，日：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對口：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故

克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。【乙】吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

9.下列選項中加點(diǎn)字的意思都相同的一項是（）

A.曹劌請見加多識廣見義勇為各抒己卑

B.小停未孚言而有停杳無音值停手拈來

C.公與之普乘風(fēng)破浪乘虛而入乘興而來

D.遂逐齊師出師未捷百萬雄師仁義之師

10.翻譯文中兩處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項是

（）

【甲】忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。

翻譯：（這）是盡職分之類的事情?？蓱{借（這個條件）打一仗。

理解：曹劌認(rèn)為魯莊公能夠公正處理百姓的訴訟事件，與“小惠”和“小信”相比，更能贏

得百姓的信任，具備了迎戰(zhàn)的條件。

【乙】吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

翻譯：我發(fā)現(xiàn)他們的車印混亂，軍旗也倒下了，所以才下令追擊他們。

理解：曹劌能敏銳地觀察戰(zhàn)場形勢的變化，他根據(jù)“轍亂”“旗靡”判斷齊師撤走了伏兵，

認(rèn)為可以追擊敵人了。

11.“位卑未敢忘憂國”意思是雖然身份低微，仍然不忘擔(dān)憂國事。曹劌一介平民，在國家

危難之際，挺身而出，為國解憂。閱讀下面兩則材料，簡要說明“位卑未敢忘憂國”的精神

在弦高和卜式身上是如何體現(xiàn)的。

材料一

秦穆公興兵襲①鄭，過周而東。鄭賈人②弦高將西販牛，道遇秦師于周、鄭之間，乃矯?

鄭伯之命，犒④以十二牛，賓⑤秦師而卻之⑥，以存鄭國。

（取材于《淮南子?氾論訓(xùn)》）

材料二

時漢方事⑦匈奴，式⑥上書，愿輸?家財半助邊嗎上使使問式：“欲為官乎？”式日：

“自小牧羊，不習(xí)仕宦，不愿也?！笔拐咴唬骸白雍斡?？”式口：“天子誅勾奴，愚以為賢

者宜死節(jié)，有財者宜輸之，如此而匈奴可滅也。”

（取材于《漢書?公孫弘卜式完寬傳》）

注：①［襲］偷襲。②［賈人］商人，在當(dāng)時社會地位不高。③［矯］假托。④［犒］犒勞。⑤［賓］

以客禮對待。⑥［卻之］使秦軍撤退。⑦［事］這里指抵抗。⑧［式］卜式。人名。⑨［輸］交納。

⑩［邊］邊防。

【答案】9.D10.【甲】

11.弦高本是普通商人（位卑），卻在面對秦軍侵略時挺身而出，以他的智慧和財產(chǎn)令秦軍

撤退，保住了鄭國。卜式作為普通百姓，雖無為官的才能與意愿，但也愿意捐出一半家產(chǎn)資

助邊防事業(yè)，為國家貢獻(xiàn)自己的力量。

【解析】

【9題詳解】

A.覲見/看見/看見/見解；

B.信用/信用/消息/隨便，放任；

C.坐（車）/憑借，依仗/利用、趁/利用、趁;

D.都是“軍隊”的意思；

故選D。

【10題詳解】

［乙］“判斷齊師撤走了伏兵”錯誤。原文是“懼有伏焉”，意思是“恐怕（齊軍）設(shè)伏”，

并非齊軍真的設(shè)了伏兵。

【11題詳解】

本題考查發(fā)散思維。首先要理解“位卑未敢忘憂國”的含義，即答題時要緊扣兩個要素，一

是身份低微，二是不忘擔(dān)憂國事。材料一中，“鄭賈人弦高將西販?！睂懴腋弑臼瞧胀ㄉ倘?

即位卑；“乃矯鄭伯之命，犒以十二牛，賓秦師而卻之，以存鄭國”寫面對秦軍侵略時挺身

而出，以他的智慧和財產(chǎn)令秦軍撤退，保住了鄭國，即未敢忘憂國。材料二中，“自小牧羊”

寫卜式只是一個普通百姓，即位卑；'‘愿輸家財半助邊”“天子誅勾奴，愚以為賢者宜死節(jié)，

有財者宜輸之，如此而匈奴可滅也”寫他愿意捐出一半家產(chǎn)資助邊防事業(yè)，為國家貢獻(xiàn)自己

的力量，即未敢忘憂國。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的

同鄉(xiāng)說：“當(dāng)權(quán)的人自會謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“當(dāng)權(quán)的人目光短淺，

不能深謀遠(yuǎn)慮。”于是入朝去見魯莊公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食

（這一類）養(yǎng)生的東西，我從來不敢獨(dú)自專有，一定把它們分給身功的大臣?！辈軇セ卮鹫f:

“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會順從您的。”魯莊公說：“祭祀用的豬牛羊和

玉器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報夸大數(shù)目，一定對上天說實話?！辈軇フf：“小小信

用，不能取得神靈的信任，神靈是不會保佑您的。”魯莊公說：“大大小小的訴訟案件，即

使不能一一明察，但我一定根據(jù)實情（合理裁決）?！辈軇セ卮鹫f：“這才盡了本職一類的

事，可以（憑借這個條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請允許我跟隨您一同去。”

到了那一天，魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。

曹劌說：“現(xiàn)在不行?！钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以擊鼓進(jìn)軍了?！饼R軍大敗。

魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還不行?！闭f完就下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾

出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊形，這才說：“可以追擊了?！庇谑亲?/p>

擊齊軍。

打了勝仗后，魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，靠的是士氣。第一次擊鼓能夠

振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗

盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，

他們的情況是難以推測的，怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了，

望見他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們?！?/p>

材料一

秦穆公發(fā)兵偷襲鄭國時，經(jīng)過東周向東進(jìn)發(fā)，鄭國的商人弦高恰往西去販牛，在東周和鄭國

之間碰到了秦軍，于是弦高假托鄭國君的命令，用十二頭牛犒勞秦軍、禮待秦軍，使秦軍以

為鄭國已知道這次偷襲計劃而不敢貿(mào)然前進(jìn)，只得撤退，從而保存了鄭國。

材料二

當(dāng)時漢正在抵抗匈奴入侵，卜式上書，愿意捐出一半的家財資助邊事。皇帝派人問卜式：“想

當(dāng)官嗎？”卜式說：“從小牧羊，不熟悉怎樣當(dāng)官，不愿意做官?！笔拐哒f：“你想要什么

呢？”卜式說：“皇上討伐匈奴，我認(rèn)為賢能的人應(yīng)該為大節(jié)而死，有錢的人應(yīng)該捐出來，

這樣的話匈奴就可以滅掉了?！?/p>

三、名著閱讀（5分）

12.讀書，如果能夠聯(lián)系白己的生活積累深入思考，就會更好地理解作品。請結(jié)合你閱讀過

的一部名著的內(nèi)容，說說對此讀書經(jīng)驗的體會。（100字左右）

【答案】例1：我選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀過這本書后，我真正地成為了一名勇敢堅

強(qiáng)的男子漢。

在考試失利時，我時常會想起屢敗屢戰(zhàn)，最終作品得以出版的保爾柯察金，那份堅持值

得我去學(xué)習(xí)：在爬山時，其他人看著陡峭的山壁，望而卻步，我卻驀然想到了勇敢面對人生

一個個挑戰(zhàn)的保爾，那份大無畏的勇敢與堅定的性格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

例2：隨著自己的成長，我從原來的調(diào)皮搗蛋的小毛頭，成長為了一個能夠體諒、關(guān)心他人

的中學(xué)生，當(dāng)我看到《西游記》中孫悟空大鬧天宮、不服管束時，我就想到了自己不聽話的

時候，不禁會心一笑：當(dāng)我看到孫悟空對唐僧噓寒問暖，甚至師父趕他走時，他仍然感恩磕

頭拜別時，我體會到了他的成長與成熟。

讀名著，有時結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，可以更好地理解其中的內(nèi)容。

【解析】

【詳解】本題考查閱讀名著的體驗。根據(jù)提示，要結(jié)合名著內(nèi)容和自己的生活積累作答。如，

我選擇《海底兩萬里》，讀過這本書后，我成長了，從原來的一遇到困難就慌亂、急躁、不

知所措變得處事果斷冷靜了。當(dāng)別人誤解我時，我會想到尼摩船長在航行中屢次遭遇險情，

他都能沉著應(yīng)對，并運(yùn)用他的智慧解決難題；當(dāng)我游泳時，突然因嗆水而不知所措時，我想

到了尼摩船長憑借他的豐富經(jīng)驗處理冰山封路時的冷靜和機(jī)智，于是化險為夷。

四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）

（一）（共7分）

閱讀下面材料，完成下面小題。

材料一

北京老城，即市區(qū)二環(huán)路以內(nèi)（含護(hù)城河及其遺址）區(qū)域，屬于“首都功能核心區(qū)”的

主體部分。歷經(jīng)元明清三朝規(guī)劃、建設(shè)和完善的北京老城建筑群，堪稱古代都城建設(shè)史上的

經(jīng)典之作。其中最核心的是“1+4”的城市格局，正如圖1所示：一條中軸線居中，①、

②、③、④四重城廓層層拱衛(wèi)并延展開去。

有古建筑研究專家高度評價北京老城的格局，認(rèn)為北京城“所特具的優(yōu)點(diǎn)主要就在它那

具有計劃性的城市的整體”。因此，近年來首都城市總體規(guī)劃結(jié)合城市建設(shè)的實際情況，始

終把加強(qiáng)老城格局整體保護(hù)作為重要任務(wù)，即將兩軸（中軸線和長安街）、四重城廓、棋盤

路網(wǎng)、歷史水系等作為整體進(jìn)行保護(hù)。

材料二

位于南鑼鼓巷地區(qū)的雨兒胡同是頗受游人喜愛的休閑去處。幾年以前，這里和老城大多

數(shù)胡同一樣，私搭亂建普遍，歷史風(fēng)貌破壞嚴(yán)重。經(jīng)過整治提升，雨兒胡同拆除違建，修繕

加固老屋，綠化美化院落，逐步恢復(fù)了老北京胡同的風(fēng)貌，這條背街小巷由此成為“北京最

美街巷”。

如果說。大街是城市的“面子”，那么背街小巷就是“里子”。北京市前些年更多的是

在治理“面子”，近年來則將“里子”也納入了重點(diǎn)治理范圍，并制定了《首都核心區(qū)背街

小巷環(huán)境整治提升三年（2017-2019年）行動方案》，雨兒胡同的變化就是這一方案的實施

成果之一。三年來，首都功能核心區(qū)已完成1674條“毛細(xì)血管”的改造，讓背街小巷也舊

貌換新顏。未來三年，背街小巷整治提升工作還將在全市范圍內(nèi)持續(xù)推進(jìn)。計劃完成3261

條達(dá)標(biāo)類、精治類背街小巷的精細(xì)化整治提升。

材料三

近幾年，老城保護(hù)思路有了新發(fā)展，提出了可持續(xù)保護(hù)的理念。這一理念不提倡將老城

變成博物館供人參觀，而強(qiáng)調(diào)在不破壞歷史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境，讓居民們更好

地生活在老城中，使老城在濃郁的生活氣息中得到可持續(xù)保護(hù)。

可持續(xù)保護(hù)的要點(diǎn)之一，是在保護(hù)街區(qū)風(fēng)貌的同時重視改善公共服務(wù)設(shè)施的功能，滿足

居民的需要。如前門地區(qū)近年來集中解決了街區(qū)內(nèi)影響歷史風(fēng)貌的問題，改造地下管線，建

設(shè)口袋公園，營造出“老胡同”里的“新生活”?？沙掷m(xù)保護(hù)的要點(diǎn)之二，是同步改善與街

區(qū)空間相輔相成的文化環(huán)境，讓胡同中的老北京味道更濃。如東四地區(qū)舉辦的“報春”活動

和“奔跑中尋找東四胡同記憶”的迷你馬拉松活動，吸引居民廣泛參與，讓傳統(tǒng)文化進(jìn)一步

融入現(xiàn)代生活。

如今生活在胡同里的居民，用得上暖氣、空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)，看得見青磚、灰瓦、綠槐。這些

變化說明，保護(hù)老城的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,從簡單的“為保護(hù)而保護(hù)”轉(zhuǎn)向了綜合協(xié)調(diào)的可持

續(xù)保護(hù)。

13.根據(jù)圖1中的信息，結(jié)合上下文，在材料一的橫線處應(yīng)填入的名稱依次為①一、

②、?、@

14.材料三最后一段提到“保護(hù)老城的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變”，以下與轉(zhuǎn)變之后的觀念完全一致

的一項是（）

【甲】將老城變成博物館供人參觀，發(fā)揮其教育功能。

【乙】在不破壞歷史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境。

【丙】改善公共服務(wù)設(shè)施的功能，滿足居民生活需要。

15.從上述三則材料可以看出，北京老城保護(hù)的原則有：①_、②—、③—。（每空限10

個字以內(nèi)）

【答案】13.（1）.紫禁城⑵.皇城（3）.內(nèi)城⑷.外城

14.乙15.（1）.老城格局整體保護(hù)（2）.背街小巷精細(xì)化整治（3）.人居環(huán)境

可持續(xù)保護(hù)

【解析】

[13題詳解】

本題考查結(jié)合材料和圖例提取信息。文中所說的“1+4”的城市格局，由示意圖可知，“1”

是一條中軸線，“4”是四個城，圖中所示由內(nèi)到外這四個城分別是紫禁城、皇城、內(nèi)城、

外城?

【14題詳解】

本題考查對材料信息的提煉和整合。由材料三最后一段“胡同里的居民，用得上暖氣、空調(diào)、

網(wǎng)絡(luò)”說明可持續(xù)性保護(hù)老城的“改善街區(qū)人居環(huán)境”的觀念；“看得見青磚、灰瓦、綠槐”

說明可持續(xù)性保護(hù)老城的“不破壞歷史風(fēng)貌”的觀念，并結(jié)合材料三第一段“可持續(xù)保護(hù)的

理念強(qiáng)調(diào)在不破壞歷史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境”這一內(nèi)容可知“乙”與“轉(zhuǎn)變之

后的觀念完全一致”，故選乙。

[15題詳解】

本題考查對材料主旨的理解。三則材料分別從三方面寫北京老城保護(hù)的原則，材料一強(qiáng)調(diào)

“始終把加強(qiáng)老城格局整體保護(hù)作為首要任務(wù)”，說明“老城格局整體保護(hù)”的原則；材料

二用雨兒胡同的例子強(qiáng)調(diào)“背街小巷整治提升工作持續(xù)推進(jìn)，計劃完成達(dá)標(biāo)類、精治類背街

小巷的精細(xì)化整治提升”，說明“背街小巷精細(xì)化整治”的原則；材料三強(qiáng)調(diào)“在不破壞歷

史風(fēng)貌的前提下改善街區(qū)人居環(huán)境”，說明“人居環(huán)境可持續(xù)保護(hù)”的原則。

(-)(共10分)

閱讀《抬頭看見花》，完成下面小題。

抬頭看見花

①早晨上班經(jīng)過護(hù)城河岸，在花木交易區(qū)，看見大棚培育的鮮花散布在土里士氣的舊物

之間，甚是生動，我便買來幾盆。小巧的花盆里，盛開著毛茸茸的紅色小花，這種花在童年

時的鄉(xiāng)村很多見，它們?nèi)~子碧綠、花開紅艷且日久不凋。鄉(xiāng)下人管這種花叫“長壽梅”?！伴L

壽”是說這花好養(yǎng)活