部編版三年級語文上冊一單元達(dá)標(biāo)測試卷及答案

第一單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（31分）

1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音有四個(gè)是錯(cuò)誤的，請用“—”標(biāo)出并改

正。（4分）

口笛（出）假期（ji衿塞時(shí)（sh。）阿茸族（cMg）背誦（sbng）

私塾（shii）摔跤（shudi）衣裳（sh孫g）照例（li）挨打（疝）

（1）（2）（3）（4）

2.選擇正確的字，打上“。（3分）

飄（楊揚(yáng)）（結(jié)潔）白（厲歷）聲

愛（帶戴）（練練）習(xí)（糊湖）涂

3.查字典，選擇正確的字義，將序號填進(jìn)括號里。（3分）

【裝】①穿著的衣物；②用服飾改變?nèi)说脑瓉砻婷?；③假作?/p>

故意做作。

⑴特務(wù)化裝成游擊隊(duì)員混進(jìn)了革命隊(duì)伍。（）

（2）那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（）

⑶我和小王以前是同學(xué)，可前天見到他時(shí)，他卻假裝不認(rèn)識我。

4.正確書寫詞語。（5分）

dabanrongqiucaichu

kuang侄ngshoubihuangyefangjia

nenggouanjing

5.選詞填空。（3分）

果然突然自然

（1）書中的道理，你們長大了（）會(huì)知道的。

（2）我（）沒有猜錯(cuò)，這件好事真的是你做的。

（3）于是，一群一群的花從無人知道的地方（）跑出來。

可愛喜愛獲

（4）他很懂事，經(jīng)常幫助周圍的小朋友，非常惹人（）。

（5）同學(xué)們向（）的老師問好。

（6）這就是我們（）的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。

6.把詞語補(bǔ)充完整，并說說你的發(fā)現(xiàn)。（5分）

搖（）晃（）披（）散（）張（）舞（）

提（）吊（）（）紅（）赤（）忙（）亂

（）疾（）快（）干（）燥

我發(fā)現(xiàn)這些詞__________________________________________

7.句子訓(xùn)練。（8分）

（1）孫中山背出功課。（擴(kuò)句，至少兩處）

（2）那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（改為“被"字句）

⑶同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高

高飄揚(yáng)的國旗敬禮。（仿寫）

（4）孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒有用。（改成反問句）

二、教材回顧。（1?4題每空1分，5題5分，共24分）

1.《大青樹下的小學(xué)》按照、、

的順序描寫了邊疆的一所小學(xué)，反映了孩子們幸福的，

體現(xiàn)了各民族之間的和O

2.《花的學(xué)?！肥且皇坠?jié)選自泰戈?duì)柕摹丁返膬和姟?/p>

詩中描寫了孩子在看到六月里雷電交作、風(fēng)雨交加之后青草地冒

出的時(shí)，就在自己想象的天空里自由馳騁起來。詩人

巧妙地從孩子的視角敘述出花兒們的、、

，充滿了兒童情趣。

3.《不懂就要問》一文寫的是孫中山小時(shí)候在私塾讀書時(shí)碰到

問老師的事。他明知可能會(huì)_____________

也要向先生提出問題，體現(xiàn)了孫中山“”的認(rèn)真學(xué)習(xí)

態(tài)度。

4.《所見》的作者是清代的袁枚，詩人先寫小牧童的態(tài)，后

寫小牧童的態(tài)，把小牧童___________的形象刻畫得活靈

活現(xiàn)。我能寫出這首詩的后兩句：，

5.你最喜歡什么呢？根據(jù)你的興趣組織一個(gè)興趣小組吧，說明它的

意義，吸引有相同愛好的同學(xué)來參加。

三、閱讀拓展。（20分）

（一）課內(nèi)閱讀（10分）

當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤的東風(fēng)走過荒

野，在竹林中吹著口笛。

于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳

舞、狂歡。

媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。

他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老

師是要罰他們站墻角的。

雨一來，他們便放假了。

樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。

這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。

1.選文中說花“在綠草上跳舞、狂歡”是運(yùn)用了的修辭

手法，寫出了花兒們非常。（2分）

2.“地下的學(xué)?！爸傅氖莀____________________________________

___________________________________O（2分）

3.判斷：“雷云拍著大手”既指自然界的電閃雷鳴，又指雷云對花

孩子們的熱情歡迎。（）（2分）

4.為什么說“雨一來，他們便放假了”？（2分）

5.結(jié)合全文想一想，花孩子們在天上的家是一個(gè)怎樣的家？（2分）

（二）課外閱讀（10分）

永不凋謝的玫瑰

校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開得最大，

紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這

么大、這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來

看。

這天早晨，又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花，他們一邊看，一邊贊不

絕口。這時(shí)，來了一個(gè)四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰

花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。

同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前攔住那小女孩。

正在花房附近散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，走過去，彎下腰，親

切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是干什么呀？能告訴我嗎？”

□奶奶病得很重□我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花□奶奶

有點(diǎn)不相信□我現(xiàn)在摘下來送給她看□看過后我再把花送回來口口

女孩害羞地說□

聽了孩子天真的回答，同學(xué)們不語了，教育家的心顫動(dòng)了。蘇霍

姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這

一朵是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂得愛的孩子；這一朵是送給你媽媽的，

純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？

6.給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）

7.給第五自然段橫線處補(bǔ)充內(nèi)容。（2分）

8.文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次，第一次同學(xué)們“驚訝”是因?yàn)?/p>

第二次“驚訝”是因?yàn)開_____________________________________

_______________________——°（4分）

9.你認(rèn)為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么？（2分）

四、習(xí)作展示。（25分）

題目：《我的同學(xué)》

要求：選擇一個(gè)你印象最深的同學(xué)寫一寫，寫出他（她）的特點(diǎn)。

注意內(nèi)容具體，語言通順，寫的時(shí)候開頭空兩格。

參考答案:

第一單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、1.jiacMgsh'ngai

(l)jia(2)chang

(3)shang(4)ai

2.揚(yáng)J潔J厲J戴J練J糊J

3.⑴②(2)①(3)@

4.艷麗打扮絨球猜出狂風(fēng)手臂荒野放假能夠

安靜

5.(1)自然(2)果然(3)突然

(4)喜愛(5)敬愛(6)可愛

6.頭腦頭發(fā)牙爪心膽面耳

手腳眼手口舌都含有身體部位名稱

7.(1)示例：孫中山流利地背出昨天所學(xué)的功課。

(2)學(xué)校被那鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。

(3)示例：您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻

帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。

(4)孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？

二、1.上學(xué)前上課下課學(xué)習(xí)生活友愛團(tuán)結(jié)

2.新月集花活潑可愛向上

3.不懂的問題挨打不懂就要問

4.動(dòng)靜天真爛漫意欲捕鳴蟬忽然閉口立

5.示例：我最喜歡籃球。我組織的興趣小組叫夢之隊(duì)。本小組

以促進(jìn)身體發(fā)育和健康成長，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)

成不怕吃苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不服輸?shù)男愿駷槟繕?biāo)。

三、（一）1.擬人歡快2.不自由的讀書生活

3.V

4.因?yàn)橛辛擞甑淖虧?，花朵才能自由自在地生長、開放。

5.花孩子們在天上的家是他們的樂園，那里無拘無束，充滿歡

樂和幸福，充滿了愛。

（二）6.“，，。，?！?。

7.感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子

8.學(xué)校的花房里開出了一朵從沒見過的最大的玫瑰花小女孩

竟然在大家的注視下，摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰花

9.是指一顆善良、純潔、懂得去愛他人的心靈。

四、例文略。部編版三年級語文下冊期末試題帶答案[1

套】

班級：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

、拼一拼，寫一寫。

1.爺爺手里一邊搖著pdshan—?------}-,一邊f(xié)@ngqu[—；

說："老嘍，不中用了。"

2.我正在癡shua-i---H-，突然聽到媽媽han一;一根回家。

3.我非常喜歡百花shmngkai―]——；一?的春天。

4.yTngguo-—；-----著名作家狄更斯平時(shí)很注意guancha--；---------■5

生活。

、辨字組詞。

涼(________)努(__)稿(______)訪(__)

晾()怒()搞()仿()

三、我讀、我找、我思考。

紅紅的鼓勵(lì)深深地平息

熱烈的眼圈漸漸地鞠躬

極大的掌聲早早地來到

四、將下列四字詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

⑴急急()()(2)絢麗()()⑶糊()糊()

(4)搖()晃()(5)鴉()()聲⑹提()吊()

1.我能仿照(1)(3)各寫出一個(gè)相同形式的詞:—、―。

2.老師就要公布比賽結(jié)果了，同學(xué)們個(gè)個(gè),教室里______。(選詞填空)

五、選擇合適的詞語填入下列句子中。

居然果然仍然忽然

①這本書他看了很多遍,卻看不明白。

②媽媽說今天可能有雨,到了中午下起雨來。

③令人難以相信的是，這只兇猛的老虎_______會(huì)怕小螞蟻。

④就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開的時(shí)候，聽到遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲。

六、按要求寫句子。

1.少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？（改成陳述句）

2.這次考試，我取得了優(yōu)異的成就。（修改病句）

3.北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。（改成"被"字句）

七、積累填空。

1.春天來了，萬物復(fù)蘇。白居易筆下的江南是“，?！?/p>

杜甫筆下的小動(dòng)物也顯得格外可愛，正如詩句“,

2.這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒的，一會(huì)兒的，一會(huì)兒半

紫半黃，一會(huì)兒半灰半?！粫?huì)兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭,

馬尾。馬是跪著的，像等人它的背，它才站起來似的?！?/p>

然，又來了一條大狗。那條狗十分，在向前跑……接著又來了一頭

,跟廟門前的石頭獅子……讀著這些文字，我知道作者描寫了

火燒云的和的變化。

3.本學(xué)期我們開展了“中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)，我了解到的我國傳統(tǒng)節(jié)

日是，還知道了描寫這一節(jié)日的詩句,。

八、課外閱讀。

迎春花

你見過迎春花嗎？

我見過。今天清晨，我和爸爸走在青島魯迅公園的小路上。忽然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)

處有一簇黃色的小花。

“爸爸，你看那是什么？"我一邊驚奇地問爸爸，一邊掙脫了爸爸的手跑過

去。到那兒一看，原來是一朵鵝黃色的花朵，花朵并不大，像個(gè)小喇叭。這花的

枝條長而細(xì)，從根到花兒，多得幾乎把花枝蓋了起來。枝頭上的花蕾含苞欲放。

青枝黃花，搭配得多么美麗!

我一邊撫摸著花朵，一邊問：“爸爸，這是什么花呀？”

爸爸笑呵啊地告訴我：“這是迎春花，盡管它沒有月季花那樣艷麗多姿，也

沒

有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以驚人的毅力泛綠、吐

蕾、開花，第一個(gè)向人們報(bào)告春的來臨，給大地增添了金色的光彩……”聽到這

里，我仿佛看見了千萬朵迎春花變成了真的小喇叭，在向人們大聲宣告：“春天

來了！春天來了！”

百靈鳥聽到了它們的呼喚，唱著歌兒飛來了；樹木聽到它們的呼喚，微笑著

發(fā)芽了；小河聽到了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而百花聽到它們的呼噢，也綻

蕾開放了。

啊！迎春花，你是報(bào)春花呀！是你把綠色的春天喚回了人間。

1.從文中找出與下列詞語意思相近的詞。

驚訝一一（）增加一一（）

2.迎春花的花朵是（）的。

A.大紅色B.鵝黃色C.純白色

3.這篇文章語句優(yōu)美，用了比喻和擬人的修辭手法，請按要求摘抄。

比喻句：_______________________________________________________

擬人句：_______________________________________________________

4.請用畫出能表現(xiàn)迎春花品質(zhì)的語句。

5.這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（）

A.表達(dá)了作者對春天的喜愛。

B.贊揚(yáng)了迎春花不畏嚴(yán)塞、堅(jiān)毅的品質(zhì)。

C.表達(dá)了作者對迎春花的贊美之情。

九、習(xí)作展示。

校園，是我們最為熟悉的地方，在這里，你一定有許多的觀察和發(fā)現(xiàn)：一個(gè)人、

一件事、一種事物或者一處場景，選擇給你留下深刻印象的內(nèi)容寫下來。

要求：題目自擬，語句通順，不寫錯(cuò)別字。

參考答案

1、1.蒲扇風(fēng)趣2.玩耍喊3.盛開4.英國觀察

2、涼快努力稿件訪問晾曬憤怒搞笑模仿

深深地、^平息

漸漸地；^鞠躬

早早地---------來到

里涂頭腦雀無心

膽高高興興無影無蹤提心吊膽鴉雀無聲

5、仍然果然居然忽然

6、少先隊(duì)員不能