Who is your favorite character in literature教案教案教案教案

仁愛英語(yǔ)九年級(jí)Unit6Topic2SectionB教學(xué)設(shè)計(jì)Whoisyourfavoritecharacterinliterature?本節(jié)課是九年級(jí)下冊(cè)第六單元第二個(gè)話題內(nèi)容，是一節(jié)聽說課，主要通過Steve和Kangkang的對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生了解李白和莎士比亞等中外文學(xué)世上著名文豪大家的生平和主要作品，引導(dǎo)學(xué)生了解并學(xué)習(xí)中國(guó)著名的文豪如冰心、曹雪芹、孔子等，引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)于中國(guó)詩(shī)歌和文學(xué)作品的了解，傳承并弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化?；顒?dòng)1【導(dǎo)入】猜人名游戲1.課前:利用多媒體播放視頻——《再別康橋》中英文版,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入詩(shī)歌的天堂。2.猜人名游戲:教師在ppt上呈現(xiàn)關(guān)于某一人物的相關(guān)信息的英文描述,任選一名學(xué)生開始游戲。該學(xué)生需逐句念出該人物的介紹,教師和其他同學(xué)根據(jù)這些介紹猜出他描述的是哪位人物。(設(shè)計(jì)說明:ppt上呈現(xiàn)的四位人物都是九年級(jí)下冊(cè)課文之前出現(xiàn)過的,關(guān)于他們的描述有生平簡(jiǎn)介、名言等,這些內(nèi)容也都是之前課文中出現(xiàn)的英文句子。四位人物分別為:Confucius、QIanXuesen、Zhenghe和AbrahamLincoln.通過游戲,激發(fā)學(xué)生的興趣,結(jié)合課文內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行新舊知識(shí)的鏈接,達(dá)到溫故而知新。)活動(dòng)2【講授】Ia＆1b1.Do

you

know

the

name

of

the

poem?Who

wrote

it?ppt上呈現(xiàn)一首詩(shī)歌(英文翻譯),并讓學(xué)生猜測(cè)該首詩(shī)歌的作者和名字是什么?2.Read

1a

and

finish

the

blank.教師揭示答案,引出作者李白,并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,提出疑問:Do

you

know

William

Shakesoeare?

激發(fā)出學(xué)生的求知欲,要求學(xué)生閱讀1a找出關(guān)于李白和另外一位作家的相關(guān)信息,完成下列表格。(學(xué)生獨(dú)立完成,完成之后小組核對(duì)答案)NameLi

Bai_____Nation_____EnglandThe

types

of

his

works_________

and

____His

famous

worksStill

Night

Thoughts___;Romeo

and

Juliet3.教師抽取幾個(gè)小組的答案在實(shí)物展臺(tái)上進(jìn)行展示并評(píng)價(jià)(書寫,語(yǔ)法,正確或錯(cuò)誤),最后,教師在ppt上顯示正確答案。4.Finish

1b:listen

to

1a

and

mark

T

(True)

or

F

(

False)

播放聽力材料,學(xué)生聽錄音,完成1b的內(nèi)容(根據(jù)已有信息,再次聽讀,獲取更多信息),學(xué)生獨(dú)立完成。5.教師抽取同學(xué)核對(duì)答案,并要求學(xué)生說出依據(jù)(即在1a中念出答案相關(guān)的句子),引導(dǎo)學(xué)生特別留意句中新詞和兩個(gè)句子:(1)He

is

considered

to

be

one

of

the

best

romantic

poets

in

China.(2)The

passasge

I

read

about

him

said

that

he

was

as

great

as

the

British

poet

William

Shakespeare.(被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和定語(yǔ)從句的作用)教師做適當(dāng)講解并對(duì)學(xué)生表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。6.再次播放錄音,進(jìn)行跟讀?；顒?dòng)3【活動(dòng)】2b1.進(jìn)行背景介紹教師在ppt上呈現(xiàn)4幅中外古今作家的照片及其作品(課文2a),幫助學(xué)生獲取一定信息。2.口語(yǔ)練習(xí)(小作文)教師先示例,在ppt上呈現(xiàn)出自己最喜歡的一部文學(xué)作品,介紹他的作者和故事簡(jiǎn)介以及為什么喜歡它的原因。3.學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容(1a)和(2a)獲取的信息,進(jìn)行創(chuàng)作,也可選取課文之外的文學(xué)作品來進(jìn)行介紹,小組合作。4.教師請(qǐng)2-3組展示他們的小作文,重點(diǎn)在語(yǔ)言部分的呈現(xiàn),同學(xué)和教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并幫助改進(jìn)?；顒?dòng)4【練習(xí)】文房四寶之筆墨紙硯ppt上呈現(xiàn)筆墨紙硯四幅圖片,告知學(xué)生每張圖片背后有一道練習(xí)題,且練習(xí)題的題型、難度、設(shè)定的分值不等。學(xué)生隨機(jī)抽取一道題并進(jìn)行回答。練習(xí)題:(4分題)Thepassage_______Ijustreadsaidthatitwasasadending.A.Which

B.who

C.whose

D.what(8分題)TheWestLakeisaplaceofinterest.

Itattractsmanypeopleeveryday.(將兩句合成含有定語(yǔ)從句的句子)(2分題)Trees__________bymanypeopleinourschool.A.plant

B.planted

C.areplanted

D.isplanted(6分題)LiBaiisconsideredtobeoneofthebestromanticpoetsinChina.(同義句轉(zhuǎn)換)

LiBai______________________asoneofthebestromanticpoetsinChina.活動(dòng)5【作業(yè)】Homeworkppt上呈現(xiàn):1.Writedownthekeywords