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文檔簡介

②名詞作狀語,在上面。例:橫柯上蔽。整體感知第一段:有寫景,有敘事,有抒情。寫景:風煙俱凈,天山一色。敘事:從流飄蕩,任意東西。抒情:奇山異水,天下獨絕。第二段異水水色——水皆縹碧正面描寫清澈水深——千丈見底夸張靜(詳)水中——游魚細石,直視無礙側(cè)面描寫湍急急湍甚箭,猛浪若奔比喻動(略)第三段奇山夾岸高山皆生寒樹視覺負勢競上互相軒邈息心忘反蔑視功名爭高直指千百成峰泠泠的泉聲聽覺嚶嚶成韻的鳥聲千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲勸友歸隱百叫無絕的猿聲問題探究1、找到作者對“奇山異水,天下獨絕”特點進行概括性描寫的句子作者在第一段中以“奇山異水,天下獨絕”作為自己對富春江風光的高度概括和由衷的贊嘆,并作“文眼”統(tǒng)領(lǐng)全篇,開頭第一段從結(jié)構(gòu)上看,是總寫。為下文內(nèi)容的進一步展開埋下了伏筆。由此可見,本文可分為兩層。2、既然“奇山異水,天下獨絕”一句,作者那么又是如何具體詳細為我們描繪富春江水“奇”“異”的景色特點呢?作者在第二段中首先對水進行描寫,分前后兩個層次來描寫水的靜態(tài)美和動態(tài)美,形成了鮮明的對照,反映了江水的動靜變化,豐富了富春江水的特色。這樣寫能顯示作者感情色彩的變化,場面變化和文章節(jié)奏的變化。作者用他的妙筆,淋漓盡致地展示了江水的千姿百態(tài)。3、在描寫了異水之后,作者又是如何爪住山“奇”來描寫的呢?通過以上分析可以看出作者運用神奇的想象力,巧妙地把群山的靜態(tài)美轉(zhuǎn)化為動態(tài)美。不僅寫出了山的形貌,而且賦予了生命活力,使人感受到大自然強烈的生命節(jié)奏。作者在描寫山中的各種聲音時,各種聲音仿佛是交織成優(yōu)美的山林交響曲。山林變成了美好的音樂世界,表面上似乎熱鬧異常,其實卻是以鬧寫靜,顯示出山深無人的幽靜。最后四句寫景,表現(xiàn)日光明暗的林中景致,照應(yīng)前文“寒樹”寫出了枝繁葉茂,給人欣欣向榮、積極向上的感覺。4、作者通過寫景究竟要抒發(fā)怎樣的情感呢?文章中是否有相應(yīng)的句子表現(xiàn)出來?在這篇文章中作者從行船游江的真實感受出發(fā),極力刻畫了自富陽至桐廬一帶富春江山水的山水景色,以鮮明生動的筆墨描繪了這里秀美的自然風光,抒發(fā)作者厭棄塵俗和寄情山水的思想感情。5、寫作特點角度多變,表現(xiàn)手法多樣。使形象生動豐滿,立體感特別強,尤其景物的動靜對比描寫突出。筆法靈活,構(gòu)想巧妙。作者先總后分,全文以情馭景,以景生情,揮灑自如,雖然全文沒有一處寫人,但是使讀的人感到景中有人,景中有情。語言清新流暢,精與錘煉。本文是駢文,語言優(yōu)美、音韻鏗鏘,句式整齊、充滿了音樂美,不愧為山水游記中的上乘作品。(可以聯(lián)系柳宗元的《小石潭記》)鞏固練習一、給下列加點的詞注音水皆縹碧(

)急湍甚箭(

)泠泠作響(

)千轉(zhuǎn)不窮(

)鳶飛戾天(

)經(jīng)綸世務(wù)(

)互相軒邈(

)嚶嚶成韻(

)橫柯上蔽(

二、解釋下列加粗的詞。

1、從流飄蕩(

)2、猛浪若奔(

)3、互相軒邈(

)經(jīng)綸世務(wù)者(

)5、皆生寒樹(

)6、蟬則千轉(zhuǎn)不窮()

三、按要求寫出句子。

1、寫登舟縱目總體感受的句子是:______________________________寫江上放舟自由情態(tài)的句子是:______________________________概括贊嘆富春江景的句子是:________________________________寫富春江水清澈的句子是:_____________________________寫江流氣勢磅礴的句子是:_____________________________6、寫聽覺感受的句子是:__________________________

四、填空

1、本文描寫的是________景,作者是________朝的文學家________(人名)五、簡答題

1、本文第一段的作用是什么?從哪一句可以看出其下文即將描述的內(nèi)容?_________________________________________________________________

2、第二段加紅句使用了什么修辭手法?描寫了富春江水的什么特點?_________________________________________________________________

3、第三段加紅句表達了作者什么樣的思想情緒?_________________________________________________________________

參考答案:

一、piǎotuānlínglíngzhuànyuānlìlúnxuānyīngkē。

二、1、順、隨。2、好像。3、高,遠。4、籌劃,治理。5、使人看了感到有寒冷之意的樹。6、轉(zhuǎn)通“囀”鳥叫聲。

三、1、風煙俱凈,天山共色。2、從流漂蕩,任意東西。3、奇山異水,天下獨絕。4、水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。5、急湍甚箭,猛浪苦奔。6、泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫不絕。四、富陽至桐廬的奇山異水之景。南朝,吳均。五、1、總起奇山異水。2、使用了夸張和比喻的修辭手法,描寫了水流湍急的特點。3、淡泊名利、避世歸隱【例題精講】例1.閱讀《三峽》和《與朱元思書》完成28—32題。(16分)[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至睛初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”(《三峽》)[乙]風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。(《與朱元思書》)28.解釋下列加點的詞。(4分)(1)沿溯阻絕()(2)猛浪若奔()(3)故漁者歌曰()(4)經(jīng)綸世務(wù)者()29.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)素湍綠潭,回清倒影。譯文:__________________________________________________________________(2)鳶飛戾天者,望峰息心。譯文:__________________________________________________________________30.找出甲、乙兩文中所使用的通假字各1個,并寫出其意思。(2分)(1)甲文中_______通_______,意思是_____________________________________(2)乙文中_______通_______,意思是_____________________________________31.文言文語句中常常省略了一些部分。請在下面括號里填入被省略的部分。(2分)(1)負勢競上,()互相軒邈(2)急湍甚()箭32.甲、乙兩文都寫了水流的湍急,但描寫的側(cè)重點有所不同,甲文側(cè)重于寫水流之_____________,乙文側(cè)重于寫水流之____________;甲、乙兩文都描寫了難見天日之景,但著眼點卻不同,甲文以“不見曦月”來突出_____________,乙文以“有時見日”來突出____________。(4分)參考答案:28.(1)逆流而上(2)飛奔的馬(3)所以(4)籌劃(4分,各1分)29.(1)白色的急流,碧綠的潭水,回旋著清波,倒映出各種景物的影子。(2分)(2)極力追求名利的人,看到這些雄奇的山峰,就會平息熱衷于功名利祿的心。(2分)30.(1)“闕”通“缺”,中斷(2)“反”通“返”,歸,回去。(另有:“轉(zhuǎn)”通“囀”等,只要找到兩個即可。)(2分,每小題1分)31.(1)負勢競上,(山巒)互相軒邈(2)急湍勝(于)箭(2分,各1分)32.疾或快急或猛山之高樹之密(4分,各1分)例2.閱讀《與顧章書》,回答下列問題。與顧章書吳均仆①去月謝病,還覓薜蘿②。梅溪③之西,有石門山者,森壁爭霞,孤峰限日;幽岫④含云,深溪蓄翠;蟬吟鶴唳水響猿啼英英⑤相雜綿綿⑥成韻既素重幽居,遂葺⑦宇其上。幸富菊花,偏饒竹實⑧。山谷所資,于斯已辦⑨。仁智之樂,豈徒語哉!【注釋】①仆:自己的簡稱。②薜蘿:即薜荔和女蘿,植物名。屈原《楚辭·九歌·山鬼》:“若有人兮山之阿,披薜荔兮帶女蘿。”后以此代指隱士的服飾。還覓薜蘿,意思是正準備隱居。③梅溪:山名,在今浙江安吉境內(nèi)。④幽岫:幽深的山穴。⑤英英:同“嚶嚶”,象聲詞,形容蟲鳥動物的鳴叫,也形容聲音和諧動聽。⑥綿綿:連綿不絕的樣子,形容聲調(diào)悠長。韻:和聲。⑦葺,修建。⑧偏:特別。饒:豐富。竹實:又名竹米,狀如小麥。這里指山中的物產(chǎn)。⑨辦,具備。(1)解釋下列加點的詞。(2分)①仆去月謝病謝________②仁智之樂,豈徒語哉徒________(2)請用標點符號給文中劃橫線的句子斷句。(2分)蟬吟鶴唳水響猿啼英英相雜綿綿成韻(3)用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。(2分)_______________________________________________(4)本書信從表達方式上看,先______,再寫景,在寫景中又穿插________,最后________,表達了作者_________的思想情感。(2分)(5)請從遣詞造句或者修辭手法運用的角度賞析下列句子。(2分)森壁爭霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠。_______________________________________________參考答案:(1)(2分)①告②僅僅,只。(2)(2分)蟬吟鶴唳,水響猿啼,英英相雜,綿綿成韻。(3)(2分)蟬鳴鶴叫,水聲清越,猿猴啼叫,和諧動聽的聲音相互混雜,聲調(diào)悠長有音韻之美。(4)(2分)敘述敘述抒情不慕榮利、熱愛山水、歸隱自然、崇尚淡泊寧靜生活(5)(2分)“爭”“限”“含”“蓄”字運用擬人手法寫出了峭壁努力向上、孤峰阻擋的威力、幽深山谷掩藏白云、深谷小溪集聚翠綠的秀美風光,表達了作者對山水的熱愛和歸隱山水之后的愜意自得之情?;蛘撸何木溥\用排比、擬人、對偶等修辭手法,描繪了石門山山高谷翠、壯麗秀美的自然景色,表達了作者對山水的熱愛和歸隱山水之后的愜意自得之情。檢測1:閱讀下面文言選段,完成11——15題。(10分)[甲]eq\o\ac(○,1)春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。eq\o\ac(○,2)每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”[乙]eq\o\ac(○,1)若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。eq\o\ac(○,2)至若春明景和,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱皆記忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。11.下列各組中加點的詞意思完全相同的一組是(2分)哀轉(zhuǎn)久絕屬引凄異A.B.群響畢絕有良田美池桑竹之屬至若春和景明把酒臨風C.D.地利不如人和臨溪而漁12.下列句子加點的“則”字與“登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng)……”中的“則”字用法和意思相同的一項是()(2分)A.入則無法家拂士B.誠如是,則霸業(yè)可成也C.(驢)至則無可用,放之山下D.山不在高,有仙則名13.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)沙鷗翔集,錦鱗游泳。譯文:_______________________________________________14.甲選區(qū)文第eq\o\ac(○,2)段和乙選文eq\o\ac(○,2)段中的景物描寫分別渲染了什么樣的氣氛?甲選文第eq\o\ac(○,2)段:乙選文第eq\o\ac(○,2)段15.結(jié)合具體語境,說說下面語句中加點詞語使用的妙處。(1)絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。_______________________________________________________________(2)陰風怒號,濁浪排空。_______________________________________________________________參考答案:11、A12、D13、沙洲上的白鷗時而展翅高飛,時而聚集在一起,五光十色的魚兒在水里游來游去。14、甲選文第eq\o\ac(○,2)段:渲染了一種凄涼蕭殺的氣氛。乙選文第eq\o\ac(○,2)段:渲染了一種恬靜、暢快、明朗的氣氛。15、(1)答:“飛”形象一寫出了瀑布從天而降,落下深谷的氣勢。(1分)(2)答:“怒”以擬人的手法寫出了風勢之大,聲音之響。(1分)檢測2:閱讀兩面兩段文字,回答問題。【甲】風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。(吳均《與朱元思書》)【乙】仆去年秋始游廬山,到東西二林①間香爐峰下,見云水泉石,勝絕第一,愛不能舍。因置草堂,前有喬松十數(shù)株,修竹千余竿。青蘿為墻援②,白石為橋道,流水周于舍下,飛泉落于檐間,紅榴白蓮,羅生池砌。大抵若是,不能殫記。每一獨往,動彌旬日③。平生所好者,盡在其中。不唯忘歸,可以終老。此三泰④也。計足下久不得仆書,必加憂望⑤,今故錄三泰以先奉報,其余事況,條寫如后云云。微之⑥微之!作此書夜,正在草堂中山窗下,信手把筆,隨意亂書。封題之時,不覺欲曙。舉頭但見山僧一兩人,或坐或睡。又聞山猿谷鳥,哀鳴啾啾。平生故人,去我萬里,瞥然⑦塵念,此際暫生。(選自白居易《與元微之書》⑧)【注釋】①東西二林:指廬山的東林寺和西林寺。②墻援:籬笆墻。③動彌旬日:常常滿十天。④泰:安適。⑤憂望:掛念,盼望。⑥微之即元微之,唐代詩人,白居易的好友。⑦瞥然:形容時間短暫。⑧此信寫于白居易在唐代元和年間被貶江州(今江西九江市)時期。8.下面加點詞意思不正確的一項是()(2分)A.猛浪若奔(飛奔的馬)

修(長長的)竹千余竿B.負勢競上(向上)

流水周(環(huán)繞)于舍下C.在晝猶昏(夜晚)

信手把筆(書信)D.窺谷忘反(通“返”,返回)

去我萬里(距離)9.下列加點詞用法相同的一項是()(2分)

A.飛泉落于檐間

每假借于藏書之家

(《送東陽馬生序》)B.盡在其中

居廟堂之高則憂其民

(《岳陽樓記》)C.今故錄三泰以先奉報

皆以美于徐公

(《鄒忌諷齊王納諫》)D.封題之時

此誠危急存亡之秋也

(《出師表》)10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)鳶飛戾天者,望峰息心。

______________________________________________

(2)大抵若是,不能殫記。

_______________________________________________

11.根據(jù)文章的內(nèi)容,回答問題。(4分)(1)文中___________這一個字最能概括兩文所描寫的山水之景的共同特點。(2分)(2)甲、乙兩文都是情景交融的美文,但表達的情感有所不同,請作具體分析。(2分)甲文表達的情感:_______________________________________________;乙文表達的情感:_______________________________________________

。參考答案:8.(2分)C(昏暗/隨意)9.(2分)D(助詞,的;A介詞,在/介詞,從;B代詞,這/代詞,他的;c連詞,表目的/動詞,認為)10.(1)看到這些雄奇的山峰,那些極力攀高的人(1分)就平息了自己熱衷于功名利祿的心(1分)。(2)大致像這樣(1分),不能詳盡記述(1分)。11.(1)絕(2分)(2)甲文表達了作者對追求利祿之徒的蔑視和愛慕美好自然,避世退隱的高潔志趣(淡泊名利,向往寧靜閑適生活);乙文表達了作者對摯友微之的懷念(知足常樂、隨遇而安的曠達之情)(2分,甲、乙各答出一點即可,意近即可)?!杜c元微之書(節(jié)選)》翻譯我去年秋天開始游廬山,到東林寺、西林寺之間的香爐峰下,看見飛云、流水、清泉、怪石,美景絕妙第一,喜愛得不忍離去。于是建造草堂一座,前有十幾株高大的松樹,一千多根修長的竹子。青色的藤蘿點綴著籬笆墻,潔白的石塊鋪著橋面。流水環(huán)繞在茅舍之下,飛泉灑落在屋檐之間,紅色的石榴,白色的蓮花,分別生長在石階下邊的水池中。大致像這樣,不能詳盡記述。每次我獨自一人前去,常常住滿十天。一生愛好的東西,全在這里。不僅忘記回家,簡直可以在此度過一生。這是第三件安適的事。想到您很久沒有得到我的信,一定更加掛念,現(xiàn)因此記下這三件安適的事先作呈報,其余的事,我一條一條地寫在后面吧。微之啊微之!寫這封信的夜晚,我正坐在草堂中對著山的窗下,隨手拿筆,隨意亂寫。寫好信封的時候,不知不覺天快亮了。抬頭只見一兩個山寺中的僧人,有的坐著,有的睡著。又聽到山上谷中傳來猿猴的哀號和禽鳥的鳴叫。平生老朋友,距離我萬里,一時間世俗的思念,此時突然產(chǎn)生?!娟J關(guān)一】[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。(節(jié)選自酈道元《三峽》)[乙]二十三日,過巫山凝真觀,謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山,峰巒上入霄漢,山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②皆無此奇。然十二峰者不可悉見。所見八九峰,惟神女峰最為纖麗奇峭?!侨眨煊钋珈V,四顧無纖翳③,惟神女峰上有白云數(shù)片,如鸞鶴翔舞徘徊,久之不散,亦可異也。(節(jié)選自陸游《入蜀記》)[注釋]①祠;供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬:泰山、華山、衡山、廬山。③翳:遮蓋,這里指云。6.解釋下面句中加點字的意思。(2分)①沿溯阻絕。絕:______________②或王命急宣。或:______________③不以疾也。疾:______________④然十二峰者不可悉見。悉:7.用現(xiàn)代漢語說說下面句子。(4分)①清榮峻茂,良多趣味。譯文:_______________________________________________________________②議者謂太、華、衡、廬,皆無此奇。譯文:_______________________________________________________________[甲][乙]兩文都寫到“山”,兩文段所寫的“山”各有著怎樣的特點?(4分)_________________________________________________________________[甲][乙]兩文段所抒發(fā)的思想感情基本相同,這是一種怎樣的思想感情?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案:6.①斷②有時③快④全,都(2分,每解釋對兩個得1分)7.①水清,樹榮,山高,草盛,趣味無窮②議論的人說泰山、華山、衡山、廬山都沒有這種奇異的景象。(4分,每句2分,不要求文字一致,意思正確,無語病即可)8.[甲]文段寫群山具有連綿不斷、雄奇險拔、遮天蔽日的特點。[乙]文段描繪的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特點。(4分,各2分)9.對祖國壯麗山川的熱愛與贊美之情。(3分,只答出“熱愛”或只答出“贊美”一方面內(nèi)容的得2分)【闖關(guān)二】[甲]若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。[乙]至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到(又作“至”)江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”1.用“/”標出下面句中的兩處停頓。(2分)雖乘奔御風不以疾也2.下列加點詞在《辭?!分杏卸鄠€義項,請選出在該句中釋義恰當?shù)囊豁棥?只填序號)(3分)①沿溯阻絕絕:A.斷絕B.極、最C.缺乏D.穿過②有時朝發(fā)白帝發(fā):A.射出B.揭露C.啟發(fā)D.出發(fā)③水落而石出者而:A.如果B.表承接C.表轉(zhuǎn)折D.通“爾”答:①絕:②發(fā):③而:3.下列對文中語句的翻譯,錯誤的一項是()(3分)A.日出而林霏開太陽出來,樹林里的霧氣散開了B.云歸而巖穴暝云霧歸去,山洞里就昏暗了C.良多趣味實在有很多趣味D.飛漱其間在那里飛流沖蕩4.兩段選文都描寫了四季佳景,請分別找出描寫秋景的句子,寫在下面橫線上。(2分)[甲]_______________________________________________[乙]_______________________________________________參考答案:1.(2分)雖/乘奔御風/不以疾也(標對一處得1分)2.(3分)①A②D③B(每小題1分)3.(3分)B4.(2分)[甲]風霜高潔[乙]每至晴初霜旦,林寒澗肅(只答“林寒澗肅;也可)(答出一處得1分)【闖關(guān)三】讀下面文言文,回答文后問題。東,徑黃半山下,有灘名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起,最外高崖間有石,色如人負刀牽牛,人黑牛黃,成就①分明。既人跡所絕,莫得究焉。此巖既高,加以江湍紆回,雖途徑信宿②,猶望見此物。故行者謠曰朝發(fā)黃牛暮宿黃牛三朝三暮黃牛如故——選自酈道元《水經(jīng)注·說水》[注]①成就:這里指人和牛的形狀、色彩。②信宿:連宿兩夜,表示兩夜的時間。1.根據(jù)文意給文中劃線句加上適當?shù)臉它c符號。故行者謠曰朝發(fā)黃牛暮宿黃牛三朝三暮黃牛如故_______________________________________________2.解釋劃線字的字義。(1)江水又東()(2)江湍()(3)故行者謠曰()(4)黃牛如故()3.翻譯下列句子。雖途徑信宿,猶望見此物。_______________________________________________4.“雖途徑信宿,猶望見此物”的原因是_____________________(用原文回答)。5.選文結(jié)尾引用行者的歌謠有何作用?_______________________________________________參考答案:1.故行者謠曰:“朝發(fā)黃牛,暮宿黃牛,三朝三暮,黃牛如故?!?.(1)向東流(2)湍急(3)所以(4)原來3.即使沿途經(jīng)過,住上兩夜,還是能夠望見此物。4.此巖既高,加以江湍紆回。5.突出黃牛灘段的水路紆深,回望如一,地形的險要特殊?!娟J關(guān)四】閱讀《與朱元思書》和《與施從事書》,完成8—12題。11分與朱元思書風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。與施從事書故鄣縣東三十五里,有青山,絕壁干天,孤峰入漢①;綠嶂百重,清川萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥,千翼競來;企水②之猿,百臂相接

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