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語文園地六部編版五年級語文上冊課件?第六單元匯報(bào)人:XXX交流平臺01交流示范02詞句段運(yùn)用03日積月累04目錄交流平臺01交流指導(dǎo):

這次交流的內(nèi)容是品味課文中印象深刻的場景和細(xì)節(jié),體會作者通過場景描寫或細(xì)節(jié)描寫表達(dá)了怎樣的思想感情。交流平臺

交流示范02《父愛之舟》中描寫了“我”與父親逛廟會的場景,流露出父子之間的溫情。交流示范

《慈母情深》有一個細(xì)節(jié):“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用皸裂的手指數(shù)著?!睆闹锌梢愿惺艿侥赣H工作的辛苦、掙錢的不易,還可以聯(lián)系上下文體會到“我”的羞愧和自責(zé)。詞句段運(yùn)用03聯(lián)系課文內(nèi)容,體會下面幾篇課文結(jié)尾的特點(diǎn)。詞句段運(yùn)用就這樣,我有了第一本長篇小說……《慈母情深》的結(jié)尾不僅交代了事情的結(jié)果,還蘊(yùn)含了作者對母親難以言盡的感情。于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨?!豆鸹ㄓ辍返慕Y(jié)尾揭示了主題,表達(dá)了作者對童年的留戀以及濃厚的思鄉(xiāng)之情。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ!丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》的結(jié)尾深化了主題,展現(xiàn)了作者成年后對父母兩種不同評價方式更深入的認(rèn)識。讀下面的兩段話,想象畫面,說說場景描寫在課文中的作用。

空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機(jī)一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗,每個女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。

我發(fā)現(xiàn):第一段話描寫了母親工作的場景,體現(xiàn)了環(huán)境的惡劣,襯托出母親的辛勞,掙錢的不易,為情節(jié)發(fā)展?fàn)I造氛圍。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱,看踩高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海,賣小吃的擠得密密層層,各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了,我多饞啊!但不敢,也不忍心叫父親買。

我發(fā)現(xiàn):第二段話描寫了“我”和父親逛廟會的場景,廟會的熱鬧和物質(zhì)的豐富襯托了父親和“我”的困窘,為下文父親給“我”買熱豆腐腦和做萬花筒作鋪墊,也表達(dá)了“我”迷戀廟會上玩的和吃的,卻不忍心叫父親買的心情。讀下面的句子,想想在你的成長中有沒有類似的“第一次”,試著寫一段話。那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小!那一天我第一次覺得自己長大了,應(yīng)該是一個大人了。這是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。參考答案:春節(jié)前,母親帶著我去車站接父親回家??粗赣H身上背著、手里拿著的大包小包,第一次,我感覺父親的身影是如此單薄。在我的記憶里,我從來沒有仔細(xì)地看過父親的身影,也從來沒有發(fā)現(xiàn)他的身影竟如此單薄,我很難想象這樣單薄的身影是如何支撐起整個家的。日積月累04◎克勤于邦,克儉于家。——《尚書》◎居安思危,戒奢以儉。——魏征◎由儉入奢易,由奢入儉難?!抉R光都是關(guān)于節(jié)儉的名言。◎一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。——朱用純?nèi)辗e月累

這句話的意思是:為國家大事不辭辛勞,居家生活儉樸。◎克勤于邦,克儉于家?!渡袝贰蚓影菜嘉#渖菀詢€。——魏征這句話的意思是:在安樂的時候要考慮到危險(xiǎn),消除奢侈,提倡節(jié)儉?!蛴蓛€入奢易,由奢入儉難?!抉R光這句話的意思是:從節(jié)儉到奢侈容易,從奢侈到節(jié)儉卻很困難。常用來強(qiáng)調(diào)要自覺保持儉樸,防止奢侈,有自勉、警世之意。◎一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!煊眉冞@句話

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