陽光籃球社團教案

認知目標：了解籃球這個項目，學習籃球的基礎知識。技能目標：通過學習籃球的基本知識和動作，提高學生的靈活性、協(xié)調性等。情感目標：通過對籃球項目的認識，培養(yǎng)學生對籃球的興趣。一1.教師提前到場，準備好場地和2.在集合地點觀察學生并檢查學宣布本課的要求，目標，安排。安全教育以及安排見習生。頭部運動擴胸振臂運動體轉運動腹背運動仆步壓腿踢腿運動腰部運動膝關節(jié)運動手腕腳踝運動5體育委員帶領全班同學按約定地點集合。檢查到班人數(shù)并向老全班成四列橫隊集合，組織如圖×××××××▲2.認真聽講，明確學習內容和3.見習生按要求隨堂聽課，做1.學生認真練習，保持2．動作一致，安靜。3．根據(jù)口令進行集體練習。組織如圖二要求：精神飽滿，快、靜、齊?！v解籃球的相關知識，學會基本學生的興趣，引入上課的內容2.教師介紹與籃球相關的基本理論知識和基礎的持球方法與站立左右撥球，頭、腰、腿的順時，逆時針繞球，胯下繞球等方法分2．按照老師提出的要求盡全力4．在練習過程中，有什么問題不清楚的，即使向老師提問。5．同學之間互相幫助，互相學練習隊形如圖二4.糾正學生出現(xiàn)錯誤的地方。一放松5平均心率小介紹籃球基礎知識以及熟悉球性練習認知目標：了解籃球這個項目，學習籃球的基礎知識。技能目標：通過學習籃球的基本知識和動作，提高學生的靈活性、協(xié)調性等。情感目標：通過對籃球項目的認識，提高學生對籃球學習的興趣。一1.教師提前到場，準備好場地和2.在集合地點觀察學生并檢查學“同學們好！”宣布本課的要求，目標，安排。安全教育以及安排見習生。頭部運動擴胸振臂運動體轉運動腹背運動弓步壓腿仆步壓腿踢腿運動腰部運動膝關節(jié)運動手腕腳踝運動55體育委員帶領全班同學按約定地點集合。檢查到班人數(shù)并向老全班成四列橫隊集合，組織如圖×××××××▲2.認真聽講，明確學習內容和3.見習生按要求隨堂聽課，做1.學生認真練習，保持2．動作一致，安靜。3．根據(jù)口令進行集體練習。組織如圖二要求：精神飽滿，快、靜、齊?！v解籃球的相關知識，學會基本學生的興趣，引入上課的內容2.教師介紹與籃球相關的基本理論知識和基礎的持球方法與站立左右撥球，頭、腰、腿的順時，逆時針繞球，胯下繞球等方法分2．按照老師提出的要求盡全力4．在練習過程中，有什么問題不清楚的，即使向老師提問。5．同學之間互相幫助，互相學練習隊形如圖二4.糾正學生出現(xiàn)錯誤的地方。一放松5平均心率小熟悉球性以及基本步伐練習認知目標：了解籃球這個項目，學習籃球的基礎知識。技能目標：通過球性與基本步伐的練習，提高學生大腦對身體，身體對球的控制力。情感目標：通過練習，培養(yǎng)學生積極向上的的優(yōu)秀品質。一教師提前到場，準備好場地和器安全教育以及安排見習生。頭部運動擴胸振臂運動體轉運動腹背運動弓步壓腿仆步壓腿踢腿運動腰部運動膝關節(jié)運動手腕腳踝運動55體育委員帶領全班同學按約定地點集合。檢查到班人數(shù)并向老全班成四列橫隊集合，組織如圖×××××××▲2.認真聽講，明確學習內容和3.見習生按要求隨堂聽課，做1.學生認真練習，保持2．動作一致，安靜。3．根據(jù)口令進行集體練習。組織如圖二要求：精神飽滿，快、靜、齊。▲一．組織學生運用手指頭頂、胸逆時針繞球，胯下繞球等方法分1.教師邊講解邊示范動作2.組織學生分組練習2．按照老師提出的要求盡全力4．在練習過程中，有什么問題不清楚的，即使向老師提問。5．同學之間互相幫助，互相學一放松3.對動作做的不是很到位的同學及時指出，幫助其改正5練習隊形如圖二平均心率小熟悉球性以及基本步伐練習認知目標：了解籃球這個項目，學習籃球的基礎知識。技能目標：通過球性與基本步伐的練習，提高學生大腦對身體，身體對球的控制力。情感目標：通過練習，培養(yǎng)學生積極向上的的優(yōu)秀品質。一教師提前到場，準備好場地和器安全教育以及安排見習生。頭部運動擴胸振臂運動體轉運動腹背運動弓步壓腿仆步壓腿踢腿運動腰部運動膝關節(jié)運動手腕腳踝運動55體育委員帶領全班同學按約定地點集合。檢查到班人數(shù)并向老全班成四列橫隊集合，組織如圖×××××××▲2.認真聽講，明確學習內容和3.見習生按要求隨堂聽課，做1.學生認真練習，保持2．動作一致，安靜。3．根據(jù)口令進行集體練習。組織如圖二要求：精神飽滿，快、靜、齊?！唬M織學生運用手指頭頂、胸逆時針繞球，胯下繞球等方法分1.教師邊講解邊示范動作2.組織學生分組練習2．按照老師提出的要求盡全力4．在練習過程中，有什么問題不清楚的，即使向老師提問。5．同學之間互相幫助，互相學一放松3.對動作做的不是很到位的同學及時指出，幫助其改正5練習隊形如圖二平均心率小熟悉球性以及原地左右手運球認知目標：了解籃球這個項目，學習籃球的基礎知識。技能目標：通過學習籃球的原地運球動作，提高學生手指手腕對球的控制力。情感目標：吸引學生對籃球的興趣，培養(yǎng)學生敢于拼搏的的優(yōu)秀品質。一教師提前到場，準備好場地和器安全教育以及安排見習生。頭部運動擴胸振臂運動體轉運動腹背運動弓步壓腿仆步壓腿踢腿運動腰部運動膝關節(jié)運動手腕腳踝運動55體育委員帶領全班同學按約定地點集合。檢查到班人數(shù)并向老全班成四列橫隊集合，組織如圖×××××××▲2.認真聽講，明確學習內容和3.見習生按要求隨堂聽課，做1.學生認真練習，保持2．動作一致，安靜。3．根據(jù)口令進行集體練習。組織如圖二要求：精神飽滿，快、靜、齊?！环潘梢唬M織學生運用手指頭頂、胸逆時針繞球，胯下繞球等方法分二.學生學習原地左右手運球。1.以右手為例講解運球時整個身體的站立姿勢，手臂、手腕、手指的發(fā)力順序以及動作，球彈起的高度以及另外一只手對球的觸面積，盡量加大接觸面積。中，變換球的運球高度、節(jié)奏。4.運球過程中用聲音和手勢吸引學生目光，使其不要一直注意52．按照老師提出的要求盡全力4．在練習過程中，有什么問題不清楚的，即使向老師提問。5．同學之間互相幫助，互相學練習隊形如圖二平均心率小認知目標：了解籃球這個項目，學習籃球的基礎知識。技能目標：通過學習籃球的原地運球動作，提高學生手指手腕對球的控制力。情感目標：吸引學生對籃球的興趣，培養(yǎng)學生敢于拼搏的的優(yōu)秀品質。一教師提前到場，準備好場地和器安全教育以及安排見習生。頭部運動擴胸振臂運動體轉運動腹背運動弓步壓腿仆步壓腿踢腿運動腰部運動膝關節(jié)運動手腕腳踝運動55體育委員帶領全班同學按約定地點集合。檢查到班人數(shù)并向老全班成四列橫隊集合，組織如圖×××××××▲2.認真聽講，明確學習內容和3.見習生按要求隨堂聽課，做1.學生認真練習，保持2．動作一致，安靜。3．根據(jù)口令進行集體練習。組織如圖二要求：精神飽滿，快、靜、齊。▲三運球一放松1.原地左右手交換運球2.原地左右手高運球，低運球3.由原地運球轉入慢速度的行進要求：1.原地運球時學生目光看前方，不要一直注視到球。2.雙腿前后自然開立，膝蓋和腰微彎，重心降低。教學過程中老師采用講解示范結合的方法，組織學生分小組學習，學習過程中，來回觀察學生動作，及時糾正。并在原地運球時采用不同手勢吸引學生目光，讓其不要一直注視到球上。2．按照老師提出的要求盡全力4．在練習過程中，有什么問題不清楚的，即使向老師提問。5．同學之間互相幫助，互相學平均心率小原地和行進間左右手直線運球認知目標：了解籃球這個項目，學習籃球的基礎知識。技能目標：通過學習籃球的原地與行進間運球，提高學生手指手腕對球的控制力。情感目標：吸引學生對籃球的興趣，培養(yǎng)學生敢于拼搏、積極向上的的優(yōu)秀品質。一教師提前到場，準備好場地和器安全教育以及安排見習生。頭部運動擴胸振臂運動體轉運動腹背運動弓步壓腿仆步壓腿踢腿運動腰部運動膝關節(jié)運動手腕腳踝運動55體育委員帶領全班同學按約定地點集合。檢查到班人數(shù)并向老全班成四列橫隊集合，組織如圖×××××××▲2.認真聽講，明確學習內容和3.見習生按要求隨堂聽課，做1.學生認真練習，保持2．動作一致，安靜。3．根據(jù)口令進行集體練習。組織如圖二要求：精神飽滿，快、靜、齊?！环潘?.原地左右手交換運球2.原地左右手高運球，低運球3.由原地運球轉入慢速度的行進左右手的行進間運球5.直線運球接力要求：1.原地運球時學生目光看前方，不要一直注視到球。2.雙腿前后自然開立，膝蓋和腰微彎，重心降低。3.行進間運球時控制好重教學過程中老師采用講解示范結合的方法，組織學生分小組學習，學習過程中，來回觀察學生動作，及時糾正。并在原地運球時采用不同手勢吸引學生目光，讓其不要一直注視到球上。52．按照老師提出的要求盡全力4．在練習過程中，有什么問題不清楚的，即使向老師提問。5．同學之間互相幫助，互相學平均心率小認知目標：了解胸前傳接球這項技能，學習胸前傳接球的基礎知識。技能目標：通過學習籃球的雙手胸前傳接球，提高學生身體對于球飛行路線的控制力。情感目標：吸引學生對籃球的興趣，培養(yǎng)學生敢于拼搏、積極向上的的優(yōu)秀品質。體育委員帶領全班同學按約定教師提前到場，準備好場地和器一教師提前到場，準備好場地和器一全班成四列橫隊集合，組織如圖安全教育以及安排見習生。頭部運動擴胸振臂運動體轉運動腹背運動弓步壓腿仆步壓腿踢腿運動膝關節(jié)運動手腕腳踝運動▲1.學生認真練習，保持2．動作一致，安靜。3．根據(jù)口令進行集體練習。組織如圖二要求：精神飽滿，快、靜、齊?！环潘?.徒手模仿原地雙手胸前傳接球3.兩人面對面?zhèn)鹘忧?.對墻傳接球5.迎面?zhèn)鹘忧颍宦房v隊6.兩人面對面，一高一低傳接球1.把傳接球分解開來教學生，讓學生明白什么是傳球，傳球時的卸力順序練習方法老師邊講解邊示范傳接球的發(fā)力順序，整個身體帶動手臂，手指，最后作用到球上。組織學生分組練習要求，跟隨老師示范模仿動作。2．按照老師提出的要求盡全力4．在練習過程中，有什么問題不清楚的，即使向老師提問。平均心率小認知目標：了解胸前傳接球這項技能，學習胸前傳接球的基礎知識。技能目標：通過學習籃球的雙手胸前傳接球，提高學生身體對于球飛行路線的控制力。情感目標：吸引學生對籃球的興趣，培養(yǎng)學生敢于拼搏、積極向上的的優(yōu)秀品質。體育委員帶領全班同學按約定教師提前到場，準備好場地和器一教師提前到場，準備好場地和器一全班成四列橫隊集合，組織如圖安全教育以及安排見習生。頭部運動擴胸振臂運動體轉運動腹背運動弓步壓腿仆步壓腿踢腿運動膝關節(jié)運動手腕腳踝運動▲1.學生認真練習，保持2．動作一致，安靜。3．根據(jù)口令進行集體練習。組織如圖二要求：精神飽滿，快、靜、齊?！环潘?.徒手模仿原地雙手胸前傳接球3.兩人面對面?zhèn)鹘忧?.對墻傳接球5.迎面?zhèn)鹘忧?，一路縱隊6.兩人面對面，一高一低傳接球1.把傳接球分解開來教學生，讓學生明白什么是傳球，傳球時的卸力順序練習方法老師邊講解邊示范傳接球的發(fā)力順序，整個身體帶動手臂，手指，最后作用到球上。組織學生分組練習要求，跟隨老師示范模仿動作。2．按照老師提出的要求盡全力4．在練習過程中，有什么問題不清楚的，即使向老師提問。平均心率小雙手胸前傳接球認知目標：了解胸前傳接球這項技能，學習胸前傳接球的基礎知識。技能目標：通過學習籃球的雙手胸前傳接球，提高學生身體對于球飛行路線的控制力。情感目標：吸引學生對籃球的興趣，培養(yǎng)學生敢于拼搏、積極向上的的優(yōu)秀品質。一教師提前到場，準備好場地和器安全教育以及安排見習生。頭部運動擴胸振臂運動體轉運動腹背運動弓步壓腿仆步壓腿踢腿運動腰部運動膝關節(jié)運動手腕腳踝運動55體育委員帶領全班同學按約定地點集合。檢查到班人數(shù)并向老全班成四列橫隊集合，組織如圖×××××××▲2.認真聽講，明確學習內容和3.見習生按要求隨堂聽課，做1.學生認真練習，保持2．動作一致，安靜。3．根據(jù)口令進行集體練習。組織如圖二要求：精神飽滿，快、靜、齊。▲三一放松2.徒手模仿原地雙手胸前傳接球3.兩人面對面?zhèn)鹘忧?.對墻傳接球5.迎面?zhèn)鹘忧颍宦房v隊6.兩人面對面，一高一低傳接球1.把傳接球分解開來教學生，讓學生明白什么是傳球，傳球時的卸力順序練習方法老師邊講解邊示范傳接球的發(fā)力順序，整個身體帶動手臂，手指，最后作用到球上。組織學生分組練習要求，跟隨老師示范模仿動作。2．按照老師提出的要求盡全力4．在練習過程中，有什么問題不清楚的，即使向老師提問。平均心率小投籃（男子肩上，女子胸前）認知目標：了解投籃這項技能，學習籃球投籃的基本技術。技能目標：通過學習籃球的男子肩上、女子胸前投籃，提高學生的得分能力。情感目標：通過學習投籃這項得分手段，培養(yǎng)學生敢于拼搏、積極向上的的優(yōu)秀品質。一教師提前到場，準備好場地和器安全教育以及安排見習生。頭部運動擴胸振臂運動體轉運動腹背運動弓步壓腿仆步壓腿踢腿運動腰部運動膝關節(jié)運動手腕腳踝運動55體育委員帶領全班同學按約定地點集合。檢查到班人數(shù)并向老全班成四列橫隊集合，組織如圖×××××××▲2.認真聽講，明確學習內容和3.見習生按要求隨堂聽課，做1.學生認真練習，保持2．動作一致，安靜。3．根據(jù)口令進行集體練習。組織如圖二要求：精神飽滿，快、靜、齊?！痘@一放松練習內容2.對墻持球投籃練習3.兩人對頭練習4.籃下投籃練習練習要求與方法1.男子肩上投籃時，左右腳前后站立，女子雙手胸前投籃時，雙腿過度到腰，過渡到肩、手臂，最后手臂把球投出去，投籃過程中，手腕，手指壓球，控制球的253.心中假想一條拋物線，把球按這條拋物線投出去，讓球掉落進要求，跟隨老師示范模仿動作。2．按老師要求，分組練習投籃4．在練習過程中，有什么問題不清楚的，即使向老師提問。5．組織幾名男女動作不錯的同學當小組長，輔助老師帶領學生6.堅持練習，在重復練習過程當中找到投籃手感，增加投籃命中平均心率小投籃（男子肩上，女子胸前）認知目標：了解投籃這項技能，學習籃球投籃的基本技術。技能目標：通過學習籃球的男子肩上、女子胸前投籃，提高學生的得分能力。情感目標：通過學習投籃這項得分手段，培養(yǎng)學生敢于拼搏、積極向上的的優(yōu)秀品質。一教師提前到場，準備好場地和器安全教育以及安排見習生。頭部運動擴胸振臂運動體轉運動腹背運動弓步壓腿仆步壓腿踢腿運動腰部運動膝關節(jié)運動手腕腳踝運動55體育委員帶領全班同學按約定地點集合。檢查到班人數(shù)并向老全班成四列橫隊集合，組織如圖×××××××▲2.認真聽講，明確學習內容和3.見習生按要求隨堂聽課，做1.學生認真練習，保持2．動作一致，安靜。3．根據(jù)口令進行集體練習。組織如圖二要求：精神飽滿，快、靜、齊。▲投籃一放松練習內容2.對墻持球投籃練習3.兩人對頭練習4.籃下投籃練習練習要求與方法1.男子肩上投籃時，左右腳前后站立，女子雙手胸前投籃時，雙腿過度到腰，過渡到肩、手臂，最后手臂把球投出去，投籃過程中，手腕，手指壓球，控制球的253.心中假想一條拋物線，把球按這條拋物線投出去，讓球掉落進要求，跟隨老師示范模仿動作。2．按老師要求，分組練習投籃4．在練習過程中，有什么問題不清楚的，即使向老師提問。5．組織幾名男女動作不錯的同學當小組長，輔助老師帶領學生6.堅持練習，在重復練習過程當中找到投籃手感，增加投籃命中平均心率小投籃（男子肩上，女子胸前）認知目標：了解投籃這項技能，學習籃球投籃的基本技術。技能目標：通過學習籃球的男子肩上、女子胸前投籃，提高學生的得分能力。情感目標：通過學習投籃這項得分手段，培養(yǎng)學生敢于拼搏、積極向上的的優(yōu)秀品質。一教師提前到場，準備好場地和器安全教育以及安排見習生。頭部運動擴胸振臂運動體轉運動腹背運動弓步壓腿仆步壓腿踢腿運動腰部運動膝關節(jié)運動手腕腳踝運動55體育委員帶領全班同學按約定地點集合。檢查到班人數(shù)并向老全班成四列橫隊集合，組織如圖×××××××▲2.認真聽講，明確學習內容和3.見習生按要求隨堂聽課，做1.學生認真練習，保持2．動作一致，安靜。3．根據(jù)口令進行集體練習。組織如圖二要求：精神飽滿，快、靜、齊?！痘@一放松練習內容2.對墻持球投籃練習3.兩人對頭練習4.籃下投籃練習練習要求與方法1.男子肩上投籃時，左右腳前后站立，女子雙手胸前投籃時，雙腿過度到腰，過渡到肩、手臂，最后手臂把球投出去，投籃過程中，手腕，手指壓球，控制球的253.心中假想一條拋物線，把球按這條拋物線投出去，讓球掉落進要求，跟隨老師示范模仿動作。2．按老師要求，分組練習投籃4．在練習過程中，有什么問題不清楚的，即使向老師提問。5．組織幾名男女動作不錯的同學當小組長，輔助老師帶領學生6.堅持練習，在重復練習過程當中找到投籃手感，增加投籃命中平均心率小籃球教學比賽認知目標：了解運、傳、投這幾項技能，在籃球比賽中發(fā)揮的作用。技能目標：通過比賽，使學生在比賽中合理運用所學技術動作得分。情感目標：通過籃球比賽，培養(yǎng)學生敢于拼搏、積極向上的的優(yōu)秀品質。一教師提前到場，準備好場地和器安