2024-2025通州七上生物期中試卷

2024-2025學(xué)年(上)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測初一生物試卷(測試時間：60分鐘，滿分：100分)一、選擇題：本大題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意。1.“野牛凹其實是一條狹長的洼地，潮濕溫?zé)?，遍地長著南苜蓿和紅三葉草，開著黃、白、藍、紫五彩花朵；草葉瓣上都粘著露珠。讓牛在這兒飽餐三天，瘦骨嶙峋的老牛也會被嫩草撐肥。”這是沈石溪成名作《第七條獵狗》中描寫的片段，根據(jù)其描寫，下列不屬于生物的是A.野牛凹B.南苜蓿 C.紅三葉草D.老牛2.小明想要知道植物體的哪些結(jié)構(gòu)具有運輸水分的功能，用紅墨水將清水染紅，把百合花插入其中，一段時間后觀察花瓣和葉的顏色變化。他開展科學(xué)研究的方法主要有A.觀察和實驗 B.調(diào)查和測量 C.控制變量法 D.模型結(jié)構(gòu)法3.為了探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，某同學(xué)設(shè)計了下表中的實驗，下列對該實驗的改進建議合理的是組別營養(yǎng)液種類營養(yǎng)液體積/毫升營養(yǎng)液溫度/℃草履蟲數(shù)量/只甲組稻草浸出液5002530乙組牛奶營養(yǎng)液5001020A.兩組草履蟲數(shù)量應(yīng)不同 B.兩組營養(yǎng)液的量應(yīng)不同C.兩組營養(yǎng)液種類應(yīng)相同 D.兩組營養(yǎng)液溫度應(yīng)相同4.下圖是生物實驗室常用的儀器，下列相關(guān)敘述正確的是A.①滴瓶可用來盛放少量實驗試劑B.②試管夾可用于夾取載玻片、蓋玻片等C.使用③膠頭滴管時可以倒置D.熄滅④酒精燈時可以用嘴吹滅5.王明在操作單目顯微鏡時，要讓鏡筒大幅度上升。下列操作中，轉(zhuǎn)動的結(jié)構(gòu)及方向正確的是6.使用顯微鏡時，可參照下圖快速判斷“污物”的位置，圖中①②分別為A.裝片、目鏡 B.裝片、物鏡 C.目鏡、物鏡 D.目鏡、裝片7.下圖是小華生物課上使用的顯微鏡以及觀察到的不同視野。下列實驗操作不規(guī)范的是A.轉(zhuǎn)動圖一⑤使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視物鏡B.將圖二的物像移到視野中央，應(yīng)向左方移動玻片C.從圖三到圖四，可轉(zhuǎn)動圖一①更換物鏡來實現(xiàn)D.實驗結(jié)束后，可用紗布將目鏡和物鏡擦拭干凈8.1864年，法國科學(xué)家巴斯德設(shè)計了“鵝頸瓶”實驗，讓人們對自然界中廣泛存在的細菌有了新的認識。下列有關(guān)敘述不正確的是A.煮沸肉湯的目的是殺滅其中的細菌B.彎曲的瓶頸能阻止外界細菌進入C.實驗證實了細菌是肉湯自身產(chǎn)生的 D.實驗結(jié)論是肉湯中的細菌來自空氣9.在晴天時，蝸牛會在貝殼外緣分泌白色物質(zhì)形成膜魘，將自己封閉在殼里，進入休眠狀態(tài)。下雨時，膜魘溶解，便會喚醒蝸牛伸出殼進行覓食。影響蝸牛膜魘形成的主要非生物因素是A.溫度B.水 C.陽光D.食物10.勺嘴鷸被譽為“鳥中大熊貓”，全球僅有600多只。近年來，南通濱海濕地生態(tài)環(huán)境不斷改善和優(yōu)化，給遷徙的勺嘴鷸提供了覓食地和中轉(zhuǎn)站。下列影響勺嘴鷸生活的生態(tài)因素中，屬于生物因素的是A.適宜的氣候 B.廣闊的灘涂 C.豐富的蝦蟹 D.豐沛的水源11.為了探究“光對鼠婦生活的影響”，以下實驗裝置中恰當(dāng)?shù)氖?2．袁隆平院士培育出的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻為世界糧食問題做出了巨大的貢獻。水稻能在多水環(huán)境中生存是因為它體內(nèi)具有發(fā)達的“氣腔”，能運輸更多的氧氣，而大部分曾經(jīng)與它生活在一起的雜草因體內(nèi)不具有這種結(jié)構(gòu)，后來就從這個環(huán)境中消失了。這體現(xiàn)了水稻和雜草的關(guān)系是A．合作 B.競爭 C.寄生 D.共生13.下列生物環(huán)境的關(guān)系實例中，體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是A.生活在寒帶的雪兔，在冬天將灰色的毛換成白色B.生長在海邊的紅樹林，能防風(fēng)消浪、凈化海水C.水稻的根部、莖稈、葉片中有發(fā)達并相通的氣腔D.彈涂魚在水溫低于10℃時，躲藏在洞穴中過冬14.含羞草原產(chǎn)地常有狂風(fēng)暴雨，含羞草與此相適應(yīng)的顯著特點是A.莖具有鉤刺 B.葉片寬大C.遇震動葉片閉合，葉柄下垂 D.光合作用特別旺盛15.東亞飛蝗是我國蝗災(zāi)的主要元兇，在土壤含水率＜15％時，大部分受精卵能孵化；食物（植物的莖葉）得到滿足，蝗災(zāi)就容易爆發(fā)。下列對東亞飛蝗的繁殖和生長其抑制作用的A.充沛的降雨 B.肥沃的土壤 C.大面積的麥田 D.適宜的溫度16.某生物小組探究不同植物對空氣的影響，得到如下實驗結(jié)果。下列說法正確的是.A.該探究實驗的變量是空氣濕度B.實驗可以選擇在池塘、河流周圍C.需要使用的實驗器材有干濕表等 D.灌木叢對空氣濕度的影響小于草坪17.塔賓曲霉菌能分解塑料這種難降解的復(fù)雜系統(tǒng)有機物，它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費者D.非生物部分18.下圖所示“魚——菜互生”溫室養(yǎng)殖系統(tǒng)實現(xiàn)了“養(yǎng)魚不換水，種菜不用土和肥”的良性循環(huán)。下列敘述正確的是A.蔬菜是生產(chǎn)者，可為溫室中的生物提供氧氣B.魚類是消費者，可以減緩溫室中的物質(zhì)循環(huán)C.魚類糞便被微生物分解后為蔬菜提供有機物D.蔬菜、魚類和微生物共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)19.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，以下位置不包含在生物圈內(nèi)的是A.珠穆朗瑪峰B.中國空間站C.中國南極考察戰(zhàn)D.馬里亞納海溝20.丹頂鶴和朱鹮屬于水禽類珍惜動物，關(guān)于它們生活的生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是A.該生態(tài)系統(tǒng)濕濕地生態(tài)系統(tǒng)B.該生態(tài)系統(tǒng)濕開放性水域與陸地之間的過渡性生態(tài)系統(tǒng)C.該生態(tài)系統(tǒng)在管理中需要投入大量人力物力D.該生態(tài)系統(tǒng)具有防洪蓄洪、降解污染的作用21.牛愛吃三葉草；三葉草要靠土蜂傳粉；田鼠愛吃土蜂的蜜和幼蟲；貓捕食田鼠，因此養(yǎng)牛的人愛養(yǎng)貓。關(guān)于相關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，以下各項中書寫正確的是A.三葉草←土蜂←田鼠←貓B.三葉草→土蜂→田鼠→貓C.貓→田鼠→土蜂→三葉草D.陽光→三葉草→土蜂→田鼠→貓22.下圖為一條食物鏈中四種生物的相對數(shù)量關(guān)系。下列敘述正確的是A.這條食物鏈中丙是消費者B.這四種生物和分解者可組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)C.若縱坐標(biāo)為“體內(nèi)有毒物質(zhì)含量”，則丙是生產(chǎn)者D.一段時間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則甲和丙的數(shù)量都會增加23.稻鴨共作技術(shù)是一項種養(yǎng)復(fù)合、生態(tài)型綜合農(nóng)業(yè)技術(shù)。稻田為鴨子的生長提供食物等生活條件，鴨子為稻田除草、滅蟲，其糞便為稻田提供豐富的肥料。下列有關(guān)分析錯誤的是A.鴨子抑制了雜草與水稻的競爭以及害蟲對水稻的捕食，可以提高水稻產(chǎn)量B.鴨子為稻田除草、滅蟲，使能量流向?qū)θ藗冏钣幸娴牟糠諧.稻鴨共作模式能降低養(yǎng)鴨成本，減少農(nóng)藥使用，降低環(huán)境污染D.物質(zhì)和能量在這個生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)流動24.2023年6月4號，神舟十五號在東風(fēng)著陸場安全著陸，東風(fēng)著陸場位于內(nèi)蒙古。地處巴丹吉林沙漠和戈壁帶，這里氣候干燥少雨，地廣人稀。其生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力弱的原因是A.生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量較少 B.分解者功能差C.容易出現(xiàn)環(huán)境污染 D.消費者主要是航天人員25.下列資源中，只要注意合理利用和保護就可實現(xiàn)更新的是A.土壤、森林 B.耕地、天然氣 C.水、煤炭 D.森林、鐵礦26.實驗課上，小林對制作的人口腔上皮細胞臨時裝片進行染色，他滴加碘液的位置和用吸水紙吸引的位置分別是A.②④ B.①③ C.①② D.①④27.鑒別動物細胞是否死亡常用的試劑是臺盼藍染液，活細胞不會著色，而死細胞會被染成藍色?？刂婆_盼藍染液進入細胞的結(jié)構(gòu)是A.葉綠體 B.細胞膜 C.線粒體 D.細胞核28.酸甜萵筍絲是一道家常涼菜，講萵筍切絲加入食醋、白糖攪拌，放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)盤中的汁液增多，這些汁液主要來自萵筍細胞中的A.細胞質(zhì) B.液泡 C.細胞核 D.葉綠體29.蘭花螳螂擁有完美的偽裝，身體類似一朵蘭花，其四條行走的腿像花瓣。與蘭花細胞相比。蘭花螳螂細胞不具有的結(jié)構(gòu)是A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.細胞質(zhì)30.某學(xué)校初一學(xué)生利用生活中簡單易得到的材料自制了水族箱飼養(yǎng)金魚，以下是他們實踐活動中的一些操作，你認為不恰當(dāng)?shù)氖茿.利用透明收納箱制作水族箱 B.在水族箱內(nèi)放滿水C.定期換水，換水量為總水量的1/3 D.每天投食1次二、非選擇題：本大題包括6小題，共40分。31.(7分)水蚤生活在淡水中，以細菌、某些單細胞藻類為食。它們在食源豐富、水溫適宜的環(huán)境下能快速繁殖。水蚤是一種天然飼料，不含有寄生蟲和任何細菌，通?？梢员恢苯游菇o魚吃。遇到天敵時，各種水蚤能用一系列防御裝置武裝自己，如有些水蚤會舉著令人望而生畏的尖刺，有些則能長出巨大的“頭盔”，使捕食者難以吞咽。下圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是用顯微鏡觀察水蚤時看到的視野。情分析回答問題：(1)據(jù)上文信息可以判斷水蚤屬于生物，下列選項中不能作為依據(jù)的是▲A.能快速繁殖 B.不含寄生蟲和細菌 C.以細菌等為食 D.能對外界刺激作出反應(yīng)(2)出現(xiàn)視野甲的原因可能是▲（多選） A.使用了高倍物鏡 B.正面朝下放置裝片 C.物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔 D.光圈沒有對準(zhǔn)通光孔(3)圖2視野乙中出現(xiàn)氣泡，這是在制作裝片過程中，由于▲操作不當(dāng)而導(dǎo)致的。(4)從視野乙→丙，需要向▲移動裝片（選填“左”或“右”），并調(diào)節(jié)圖1中▲（填標(biāo)號）使視野變清晰。(5)圖2視野中的水蚤被放大160倍，此時選用的目鏡是16×，物鏡放大倍數(shù)是▲倍。據(jù)此分析，要在視野中更清楚地觀察水蚤的心臟，適合選用▲（選填“低”或“高”）倍物鏡。32.(7分)為探究環(huán)境條件對蚯蚓生活的影響，小宇同學(xué)設(shè)計了如下的實驗裝置：以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度的干燥土壤，然后方靜數(shù)條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板。每隔一段時間檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，作好觀察記錄。(1)蚯蚓喜歡生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中，裝置中的A組所起的作用為▲。本實驗的變量是▲，為控制單一變量，其他的無關(guān)變量如溫度、光照等都應(yīng)▲且控制在適宜狀態(tài)，避免對實驗結(jié)果造成干擾。(2)實驗中用▲條（選填“20”或“2”）狀況相同的蚯蚓做實驗，這樣可以避免偶然性。(3)待實驗裝置中的蚯蚓平衡后，每隔12小時對實驗裝置A和B中的蚯蚓進行計數(shù)。經(jīng)3天的計數(shù)后，分別計算出裝置A和B中蚯蚓數(shù)量的▲為實驗結(jié)果，這樣做的目的是▲。(4)實驗結(jié)束后，你對蚯蚓的處置辦法是▲。33.(6分)某班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下開展了制作生態(tài)瓶的跨學(xué)科實踐活動，活動的要求是制作一個相對自給自足，能較長時間維持平衡的生態(tài)瓶。下面為生態(tài)瓶評價以及某組學(xué)生的生態(tài)瓶設(shè)計圖，請回答下列問題。(1)為便于觀測，同時有利于生態(tài)瓶中植物進行光合作用，實驗應(yīng)選擇的玻璃瓶是▲(2)為使生態(tài)瓶中的生物存活更長時間，可以優(yōu)先選擇▲（選填“池塘水”或“自來水”）來制作生態(tài)瓶。(3)瓶中各種生物的數(shù)量和比例要適當(dāng)，如果動物過大或過多，會導(dǎo)致▲。(4)制作好的生態(tài)瓶口需▲（選填“封閉”或“開放”），根據(jù)生態(tài)瓶評價表，該生態(tài)瓶最好放置在▲環(huán)境中。(5)生態(tài)瓶中的小魚和水生植物存活時間都比自然界中的短，說明我們?nèi)斯?gòu)建的這個小型生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力比較弱，可以適當(dāng)▲(填“增加”或“減少”)生態(tài)瓶中生產(chǎn)者或小動物的種類和數(shù)量，提高生態(tài)瓶中食物關(guān)系的復(fù)雜性。34.(6分)“白菜-甘藍”是科學(xué)家利用紫甘藍葉細胞和白菜下胚軸細胞，通過體細胞雜交技術(shù)培育出來的蔬菜新品種。該品種有些特征像白菜，也有些特征像紫甘藍。培育過程如下圖所示。(1)紫甘藍幼苗主要是綠色，其葉細胞中具有綠色的▲（填結(jié)構(gòu)名稱），能進行光合作用。成熟后的紫甘藍葉轉(zhuǎn)為紫色，這是因為葉細胞中的▲（填結(jié)構(gòu)名稱）內(nèi)含有大量的紫色色素。(2)圖中①和②不能維持原有的細胞形態(tài)且更易破損，說明細胞壁具有保護和▲作用。(3)④的▲內(nèi)具有來源于白菜和甘藍的遺傳物質(zhì)，這是“白菜-甘藍”表現(xiàn)出兩種植物特征的根本原因。(4)c過程初期，④需要從外界環(huán)境吸收營養(yǎng)物質(zhì)，控制物質(zhì)進出④的細胞結(jié)構(gòu)是▲。(5)利用顯微鏡觀察“白菜-甘藍”葉表皮細胞時，要求被觀察的材料具有▲的特點。35.(7分)某同學(xué)按照下表中的步驟，分析制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人口腔上皮細胞的臨時裝片。圖甲、乙是實驗一中觀察到的兩個視野?；卮鹩嘘P(guān)問題：(1)若實驗