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文檔簡介

慢性腎衰竭病人的護理查房腎內(nèi)科

慢性腎衰竭chronicrenalfailureCRF簡稱腎衰,是在各種慢性腎臟病的基礎(chǔ)上,緩慢地出現(xiàn)腎功能減退而至衰竭,導致以代謝產(chǎn)物潴留、水、電解質(zhì)和酸堿平衡紊亂為特征的臨床綜合征。為各種原發(fā)和繼發(fā)性腎臟疾病持續(xù)進展的共同轉(zhuǎn)歸,終末期稱為尿毒癥。

定義慢性腎衰竭分期

腎功能不全代償期:

又稱腎儲備功能減退期。

Ccr<80ml/min;Scr<178umol/L;

BUN<9mmol/L;無癥狀。

腎功能已下降但臨床無腎衰竭的癥狀。分期慢性腎衰竭分期

腎功能不全失代償期:

又稱氮質(zhì)血癥期。

Ccr25-50ml/min;Scr>178umol/L;

BUN>9mmol/L;出現(xiàn)臨床癥狀。

腎功能進一步下降,出現(xiàn)消化道癥狀和貧血。分期慢性腎衰竭分期

腎功能衰竭期:

又稱尿毒癥期。

Ccr<25ml/min;Scr>445umol/L;

BUN>20mmol/L;癥狀明顯。腎功能極度下降,出現(xiàn)各系統(tǒng)癥狀。Ccr<10ml/min

尿毒癥終末期。分期病因

原發(fā)性腎臟疾?。?/p>

慢性腎炎和腎盂腎炎、多囊腎等,

繼發(fā)性腎臟疾?。?/p>

糖尿病腎病、高血壓腎病、SLE性腎病。

梗阻性腎臟疾?。?/p>

尿路結(jié)石、前列腺肥大等。病因與發(fā)病機制

特別提示我國常見病因順序:腎小球腎炎、糖尿病腎病、高血壓腎病、多囊腎、梗阻性腎病。國外常見病因順序:糖尿病腎病、高血壓腎病、腎小球腎炎、多囊腎。病因與發(fā)病機制發(fā)病機制健存腎單位學說--發(fā)生腎小球內(nèi)“三高”;

矯枉失衡學說;腎小球高壓和代償性肥大學說;腎小管高代謝學說;血壓增高和脂質(zhì)代謝紊亂學說。病因與發(fā)病機制消化系統(tǒng)

系尿素等代謝產(chǎn)物對胃腸道粘膜刺激引起。

首發(fā)癥狀為食欲不振、惡心、嘔吐,后期口中有氨臭味,常有口腔粘膜潰瘍、十二指腸炎、消化道出血。最早出現(xiàn)和最突出的癥狀腹脹、惡心嘔吐、腹瀉

臨床表現(xiàn)血液系統(tǒng)

EPO減少、鐵攝入不足、1.貧血(必有癥狀)失血、毒素抑制RBC生成、葉酸蛋白質(zhì)缺乏。2.出血傾向:血小板減少和聚集能力下降。3.白細胞異常:WBC趨化、吞噬和殺菌能力減弱---易感染。

臨床表現(xiàn)心血管系統(tǒng)

高血壓:

鈉水潴留(容量依賴性);腎素活性增加(腎素依賴性);腎分泌降壓物質(zhì)減少;外周阻力增高??芍伦笮臄U大、心力衰竭、動脈硬化并加重腎損害。

臨床表現(xiàn)心血管系統(tǒng)

心力衰竭:鈉水潴留和高血壓致心臟負荷增加;貧血、酸中毒、缺氧致心肌損害。

CRF常見死亡原因之一。

臨床表現(xiàn)心血管系統(tǒng)尿毒癥性心包炎:

尿毒癥毒素潴留、血小板功能減退、細菌和病毒感染等因素所致。干性心包炎、心包積液、心包填塞。心包積液多為血性,Cap破裂所致。

臨床表現(xiàn)心血管系統(tǒng)

動脈粥樣硬化:

高脂血癥和高血壓所致,尤多見于原發(fā)病為糖尿病和高血壓的患者。

CRF主要死亡原因之一。

臨床表現(xiàn)神經(jīng)肌肉系統(tǒng)早、中、晚期表現(xiàn)?!澳蚨景Y不安腿”(周圍神經(jīng)異常)下肢灼熱感、蟻走感、活動后減輕致不斷活動下肢。尿毒癥腦?。ㄖ袠猩窠?jīng)系統(tǒng)異常)淡漠、注意力不集中、焦慮幻覺、癲癇發(fā)作。

臨床表現(xiàn)呼吸系統(tǒng)酸中毒大呼吸。尿毒癥性支氣管炎、肺炎、胸膜炎等。尿毒癥肺:胸片見肺門兩側(cè)對稱性蝴蝶狀陰影。與肺水腫、低蛋白血癥、間質(zhì)性肺炎、心力衰竭等有關(guān)。

臨床表現(xiàn)皮膚

頑固性皮膚瘙癢:與尿毒癥毒素、鈣鹽沉積于皮膚及神經(jīng)末梢炎有關(guān)。

尿素霜:尿素在皮膚表面沉積形成結(jié)晶所致。

臨床表現(xiàn)腎病面容腎性骨營養(yǎng)不良癥

纖維性骨炎、尿毒癥骨軟化癥、骨質(zhì)疏松癥和骨硬化癥?;钚跃S生素D3不足、繼發(fā)性甲狀旁腺功能亢進所致。少有癥狀,骨活檢可作出早期診斷。

臨床表現(xiàn)水電解質(zhì)和酸堿平衡紊亂

脫水與水腫;低Na+與高Na+血癥;低

K+與高K+血癥;低Ca++和高Ca++血癥;高磷、高鎂、高鋁;代謝性酸中毒。低鈣高磷血癥:為尿毒癥的特征性電解質(zhì)紊亂

臨床表現(xiàn)感染

肺部和尿路感染常見。

體液免疫和細胞免疫功能紊亂、白細胞功能障礙所致。CRF的主要死亡原因之一。

臨床表現(xiàn)其他表現(xiàn)體溫過低:與Scr升高呈負相關(guān)。尿毒癥性假糖尿病:外周組織對脂質(zhì)應答受損。高尿酸血癥:腎臟清除率下降所致。質(zhì)代謝異常:尿毒癥毒素和脂質(zhì)代謝異常有關(guān)。

臨床表現(xiàn)實驗室及其他檢查

尿液

少尿<1000ml/d或無尿(晚期);尿比重低;不同程度蛋白尿;尿RBC、WBC陽性;顆粒和蠟樣管型(有助于診斷)。

血液

Hb<80g/L,紅細胞減少;血小板功能障礙;血沉加快。實驗室及其他檢查

腎功能

Ccr降低,Scr和BUN升高。血Ca++<2mmol/L;血磷>17mmol/L。

B超雙腎縮小

原則:根治病因、消除誘因、調(diào)整飲食、糾正水電酸堿失衡,解除或減輕尿毒癥癥狀。一、治療原發(fā)病和糾正使腎衰竭惡化因素二、延緩慢性腎衰的發(fā)展:在慢性腎衰的早期進行1、飲食治療:個體化原則,避免營養(yǎng)不良的發(fā)生(1)限制蛋白飲食:根據(jù)GFR作適當調(diào)整①量:GFR10~20:0.6g/kg.d;5~10:0.4;<5:0.3②高質(zhì)量:以動物蛋白為主(60%)③必須加用必需氨基酸,以長期維持較好營養(yǎng)。(注意速度)

低蛋白飲食可減輕癥狀和延緩腎功能惡化(2)高熱量:30kcal/kg.d,消瘦或肥胖者宜酌情加減,饑餓可食甜薯、芋頭、藕粉等(3)注意補充維生素(vitB、VitC)和葉酸(4)其他:①鈉:除有水腫、高血壓和少尿者要低鹽外,一般不宜嚴格限制②鉀:只要尿量>1000ml/d,一般無需限鉀③給低磷飲食,<600mg/d。④飲水:有尿少、水腫、心衰者應嚴格限水,尿量>1L/d而無水腫則不限水2、控制全身性和/或腎小球內(nèi)高壓力:首選ACE-Ⅰ3、其他:積極治療高脂血癥、高尿酸血癥并發(fā)癥治療

水電解質(zhì)和酸堿平衡失調(diào):1.維持鈣磷平衡:口服活性維生素D3、碳酸鈣或葡萄糖酸鈣。2.維持水鈉平衡:

水腫:限鹽、限水。

脫水:補液(前一日尿量加500ml)。對癥治療

水電解質(zhì)和酸堿平衡失調(diào):3.維持鉀平衡:

低鉀:口服K+鹽或含K+食物。

高鉀:限制K+鹽攝入、葡萄糖酸鈣20ml或

NaHCO3100ml靜推、RI靜點、透析。4.糾正代謝性酸中毒:口服或靜注NaHCO3。對癥治療

心血管系統(tǒng):1.高脂血癥

低脂飲食,藥物治療。2.高血壓

限鹽限水、利尿劑、

ACEI、CCB、?受體阻滯劑、透析。對癥治療

心血管系統(tǒng):透析心包穿刺切開引流限鹽限水利尿劑、血管擴張劑洋地黃透析4.尿毒癥性心包炎3.心力衰竭對癥治療

血液系統(tǒng):

貧血:重組人類促紅細胞生成素。對癥治療

腎性骨?。夯钚詖itD3、甲狀旁腺次全切除。對癥治療

消化系統(tǒng):嗎丁啉、西沙比利、西咪替丁。

感染應用敏感且腎毒性小的抗生素。透析血液或腹膜透析(排出代謝產(chǎn)物)。腎移植嚴格配型并于移植后長期服用免疫抑制劑。時間:2014年6月地點:內(nèi)五科學習室參加人員:內(nèi)五科全體人員查房者:李應好主查人:46床劉惠珍劉惠珍,女,84歲,因“患者反復頭暈20余年,夜尿頻多7年,咳嗽氣促3天”入院。病例介紹患者家屬訴20余年來無明顯誘因出現(xiàn)頭暈、乏力,無明顯畏寒、發(fā)熱,無惡心、嘔吐,無四肢麻木,無眩暈、視物模糊等不適癥狀曾于2009年2月至2013年9月共13次住入我科,診斷為“高血壓病3級(極高危組)、缺血性腎病、慢性腎功能不全、腎性貧血,腦動脈硬化,冠心病,”,予以擴血管、改善循環(huán)、控制血壓腸道排毒等對癥支持治療,病情好轉(zhuǎn)出院12天前患者因受涼后出現(xiàn)乏力,飲食差,咳嗽,呈陣發(fā)性連聲咳,以夜間咳嗽明顯,痰少難咯,氣促喘息,以活動時明顯,9天前出現(xiàn)意識模糊,并有右側(cè)肢體乏力,無嘔吐,無畏寒發(fā)熱,無頭暈乏力,門診以高血壓病3級(極高危組)、缺血性腎病、慢性腎功能不全(CKD5期)、腎性貧血”收入我ICU,于2天前轉(zhuǎn)入我科,查:神志模糊狀態(tài),呼之能睜眼,懶言少動,間有咳嗽咳痰少,無發(fā)熱,胃管內(nèi)注入流質(zhì)后無返流?,F(xiàn)病史既往有“慢性支氣管炎、肺氣腫”“腦動脈供血不足”,“高脂血癥”,“雙腎多發(fā)囊腫”“雙眼白內(nèi)障”“左膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎”等病史,否認“糖尿病”史,否認“肝炎”,“結(jié)核”病史,否認輸血史、手術(shù)史及嚴重創(chuàng)傷史,有“紅霉素”、“青霉素”、“鏈霉素”、“氯霉素”、“慶大霉素”過敏史.既往史查體:體溫:36.8℃,

呼吸:20次/分,

脈搏:78次/分,

血壓:150/90mmhg,

右側(cè)瞳孔對光反射靈敏,直徑約2.5mm,左側(cè)無法觀察。

體查頭胸部CT示雙側(cè)腦室旁見斑片狀密度減低,邊緣模糊。腦室系統(tǒng)對稱性稍擴大,腦溝腦裂增寬;左側(cè)額顳部少量硬膜下積液。中線結(jié)構(gòu)居中。雙肺紋理紋理增多,見散在條索狀致密影,余肺未見異常實變影??v隔無偏移,心影增大,縱隔內(nèi)未見腫塊及腫大淋巴結(jié)。未見胸腔積液征象。影像學診斷:1、考慮腦萎縮,腦白質(zhì)病變;2、考慮左側(cè)額顳部硬膜下積液;3、考慮支氣管疾患,雙肺內(nèi)少量纖維化病灶;4、心影增大。輔助檢查體溫37.2℃、脈搏108次/分、呼吸24次/分、血壓132/92mmHg。神志模糊,體查不合作,雙下肢輕度水腫。血氣分析[2014-6-2310:19:03]:酸堿度:7.11;二氧化碳分壓:10;氧分壓:155;堿剩余(ecf):-26.3mmol/L;堿剩余(B):-23.9mmol/L;氧飽和度:99%;腦鈉肽測定[2014-6-2311:45:46]:N-末端腦鈉肽:922.36;血氣分析提示明顯代酸,考慮未腎衰后改變血常規(guī)五分類[2014-6-2310:29:18]:白細胞數(shù)目:16.38×10^9/L↑;中↑;血紅蛋白:56g/L↓腎功能常規(guī)檢查[2014-6-2311:26:38]:尿素氮(BUN):52.19mmol/L↑;肌酐(CREA):707.6umol/L↑;鉀(K):4.9mmol/L;血常規(guī)五分類[2014-7-02]:白細胞數(shù)目:8.68×10^9/L;血紅蛋白:75g/L血氣分析[2014-6-30]:酸堿度:7.50;二氧化碳分壓:29;氧分壓:131;標準碳酸氫鹽:25.1mmol/L示呼吸性堿中毒,考慮過度換氣;腎功能、電解質(zhì)常規(guī)檢查[2014-7-2]:尿素氮:16.56mmol/L;肌酐:454.3umol/L,K4.2mmol/L輔助檢查

入院診斷1.高血壓病3級(極高危組)2.慢性支氣管炎并感染3.神志不清查因

入院診斷4.雙腎多發(fā)囊腫5.腦動脈供血不足6.左膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎針對以上問題提出相應的護理問題、相關(guān)依據(jù)及護理措施一、潛在并發(fā)癥:心臟驟停,尿毒癥腦病護理措施:1、嚴密監(jiān)測病人的生命體征、意識狀態(tài);準確記錄24h出入液量,每日定時測量體重;觀察有無液體量過多的表現(xiàn);有無各系統(tǒng)癥狀;有無電解質(zhì)代謝紊亂和代謝性酸中毒表現(xiàn);有無感染的征象。2、囑患者絕對臥床休息,避免過度勞累。①癥狀不明顯、病情穩(wěn)定者,可在護理人員或親屬陪伴下活動,以不出現(xiàn)疲乏、心慌、氣喘及頭暈為度。②癥狀明顯,病情加重者,應絕對臥床休息,并提供安靜的休息環(huán)境,協(xié)助病人做好各項生活護理。③對長期臥床者,應指導或幫助其進行適當?shù)拇采匣顒?,定時為病人翻身和做被動肢體活動,防止壓瘡或肌肉萎縮。二、有受傷的危險:與抽搐有關(guān)

護理措施:1、上床欄,備搶救包于床旁,遵醫(yī)囑使用鎮(zhèn)靜藥。2、囑24h留陪護,患者抽搐時勿搬動患者以防肢體損傷。3、必要時使用約束帶。三、感染:與機體免疫功能低下,白細胞功能異常,透析等有關(guān)。護理措施:1、監(jiān)測感染征象:注意病人有無體溫升高寒戰(zhàn)疲乏無力食欲下降咳嗽咳濃痰,尿路刺激征白細胞計數(shù)增高等。準確留取各種標本如痰液,血液等送檢。2、預防感染:1)有條件時將病人安置在單人房間,病室定期通風并作空氣消毒各種檢查治療嚴格無菌操作,2)避免不必要的檢查,特別注意有無留置靜脈導管和留置尿管等部位的感染.3)加強生活護理尤其是口腔及會陰部皮膚的衛(wèi)生,臥床病人應定期翻身拍背。3、用藥護理遵醫(yī)囑合理使用對腎無毒性或毒性低的抗菌藥物,并觀察藥物的療效和不良反應。四、清理呼吸道無效:與咳嗽、咳痰有關(guān)護理措施:1、促進患者有效的排痰:1)深呼吸和有效的咳嗽;2)吸入療法:氣道濕化;3)胸部叩擊;4)體位引流;5)機械排痰。2、遵醫(yī)囑使用化痰藥,按時翻身拍背,備吸痰器于床旁,必要時予以吸痰。五、營養(yǎng)失調(diào):低于機體需要量與長期限制蛋白質(zhì)攝入,消化功能紊亂等因素有關(guān)

護理措施:1、提供可口的、不油膩的、高營養(yǎng)的、易于咀嚼的食物,如魚、蛋。注意少量多餐,當病人感惡心、嘔吐時,暫停進食。預防性使用止吐藥,觀察藥物療效。

2、指導病人進易消化的優(yōu)質(zhì)蛋白,如動物瘦肉、魚肉、蛋類、奶類,進食各種鮮蔬菜、水果,以補充維生素類。

3、加強口腔護理,保持口腔濕潤、清潔,以增進食欲。病人進餐時,給病人充分的咀嚼、吞咽時間,喂飯速度不要快。4、遵醫(yī)囑給予腸道外營養(yǎng),如靜滴復方氨基酸、脂肪乳劑。5、定期監(jiān)測病人營養(yǎng)狀況。六、水電解質(zhì)酸堿平衡失調(diào)護理措施:1、維持患者輸液管道的通暢,準確記錄24h出入水量。合理使用利尿劑。2、密切觀察病情,注意有無電解質(zhì)平衡的表現(xiàn),有導常時,及時報告醫(yī)師。3、定期復查血常規(guī)、電解質(zhì)。4、補充足夠的水分的同時注意預防肺水腫的發(fā)生。七、體液過多:與胸腔積液有關(guān)護理措施:1、指導病人避免劇烈活動或突然改變體位。2、指導病人控制水鈉的攝入,準確記錄24小時出入水量。八、活動無耐力

護理措施:1、評估活動無耐力的相關(guān)因素,并盡量消除和減少相關(guān)因素。2、遵醫(yī)囑給予持續(xù)低流量吸氧1-2L/min。3、活動后臥床休息,必要時吸氧,緩慢增加活動量。4、耐心向病人解釋,消除緊張、不安、顧慮心理,使之配合治療。5、保證病人充足的休息和睡眠,減少不必要的體力活動。6、做好基礎(chǔ)護理和生活護理,滿足病人基本需要。九、舒適的改變:與長期臥床有關(guān)護理措施:1、同情安慰病人,認真聽取病人的不適,并給予及時的處理。2、指導病人在床上翻身活動。3、保持床單位的清潔干燥,增加舒適度。4、胃管及導尿管妥善固定,避免脫出、彎曲、打折。十、皮膚完整性受損護理措施:1、按時涂藥,比,避免局部再次受壓,防止摩擦力和剪切力。2、保持床鋪的平整、松軟、清潔、干燥、無皺褶、無碎屑。3、每1~2小時輔助翻身一次,具體受壓部位墊軟枕。4

、便后及時予溫水擦洗,避免使用過硬的指擦拭。5、指導病人及家屬正確使用便器。十一、焦慮護理措施:1、詳細向病人及家屬解釋疾病的病因、治療方案、效果及預后。2、提供安靜舒適、無不良刺激的住院環(huán)境,如適當?shù)臏?、濕度,清新的空氣?、護理人員與病人及家屬建立有效的溝通使其接受該病的發(fā)生與發(fā)展,使他們能正確的對待疾病,保持樂觀的情緒,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,提高生活質(zhì)量,積極配合治療與護理。十二、生活自理能力的缺陷護理措施:1、及時提供便器,協(xié)助做好便后清潔衛(wèi)生。2、協(xié)助洗漱、更衣、床上擦浴、洗頭等。3、提供合適的就餐體位與床上餐桌板。4、及時鼓勵病人逐步完成病情允許下的部分或全部自理。十三、知識缺乏護理措施:1、要循序漸進宣教有關(guān)保健知識及疾病相關(guān)知識,鼓勵同病室病人進行有效的溝通。2、使用通俗易懂的語言對患者及家屬進行反復的健康宣教。3、對于老年人及聽力不好的患者可以使用形象性語言進行溝通。

遵醫(yī)囑用藥,觀察藥物療效及不良反應。①應用紅細胞生成素時,注意有無頭痛、高血壓及癲癇發(fā)作等,定期查血常規(guī)。禁輸庫存血。②使用骨化三醇治療腎性骨病時,要隨時監(jiān)測血鈣、血磷的濃度,防止內(nèi)臟、皮下、關(guān)節(jié)、血管鈣化和腎功能惡化。③必需氨基酸療法。宜口服給藥,若需靜脈輸入,應注意控制輸液速度。輸液過程中若有惡心、嘔吐應給予止吐劑,同時減慢輸液速度。切勿在氨基酸液內(nèi)加人其他藥物,以免引起不良反應。

用藥的護理護理人員應以熱情、關(guān)切的態(tài)度去接近病人,使其感受到真誠和溫暖。與病人及家屬建立有效的溝通,鼓勵家屬理解并接受病人的改變,介紹本病的治療進展,,使他們能正確對待疾病,保持樂觀情緒,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,提高生活質(zhì)量,積極配合治療和護理。

心理護理1.疾病知識指導注意個人衛(wèi)生,保持口腔、皮膚的清潔。皮膚搔癢時切勿用力搔抓,以免破損引起感染;注意會陰部的清潔,觀察有無尿路刺激征的出現(xiàn);注意保暖,避免受涼,以免引起上呼吸道感染;積極治療原發(fā)病,去除加重腎衰竭的誘因。2.生活指導強調(diào)合理飲食對本病的重要性,嚴格遵從飲食治療的原則,尤其是蛋白質(zhì)的合理攝入和水鈉限制;根據(jù)病情和活動耐力,進行適當?shù)幕顒?,增強機體的抵抗力。健康指導3.透析指導:注意保護和計劃使用血管,以備用于血透治療4.心理指導:注意心理調(diào)節(jié),保持良好心態(tài),培養(yǎng)積極的應對能力。健康指導

護理教學查房什么是護理教學查房需要注意什么如何開展一、護理教學查房的概念是以臨床護理教學為目的、以病例為引導(casebasedstudyCBS)、、以問題為基礎(chǔ)(problembasedlearningPBL)、以護理程序為框架,PBL與病程相結(jié)合的護理查房。旨在培養(yǎng)學生理論與實踐相結(jié)合的能力,并提高其綜合能力。解決臨床實際工作的疑難問題,評價護理計劃、護理措施的落實與效果,確保護理工作質(zhì)量提高教學質(zhì)量及護理實習生及帶教老師的綜合素質(zhì)。目的意義教學查房的方法

預告式方法隨機式方法事先告知查房的內(nèi)容,積極準備(看病例、查體、查閱資料、提問題)是臨床最常采用的教學查房方法。臨時的、隨機的晨交班后的床旁查房急重癥病人查房

三、護理教學查房的類型按教學查房的護理能級分類:

1、由護士長或護理部組織的教學查房:方式:以疾病或問題為重點病例選擇:疑難、危重、大手術(shù)病人、新技術(shù)開展項目等2、由帶教老師組織的教學查房:方式:以教學大綱、計劃、課程要求為重點病例選擇:以典型病例為主根據(jù)教學查房的內(nèi)容分類:以病人為中心的護理程序查房以護理程序為框架進行分析、討論及補充,以檢查護生解決實際問題的能力。以護理質(zhì)量為中心的評價性查房床前由責任護生簡要匯報例、帶教老師補充,護士長在每個責任組抽查2、3名危重、新入院或大手術(shù)病人,以檢查工作職責落實及工作質(zhì)量,協(xié)助護士解決疑難問題.(護理部查房形式)以護理技術(shù)為中心的操作性查房有一定難度的護理技術(shù)作為教學查房內(nèi)容,如:三腔二囊管的應用及壓力測定、胸腔閉式引流瓶的更換。重點:操作流程、注意事項及管理方法示教或指導。以護理管理為中心的管理性查房:由護士長主持,查各班工作職責落實、病區(qū)管理、查對制度、消毒隔離制度等落實情況目的:增強護生管理意識、全方位承擔護士的技術(shù)責任與管理責任。(護理部查房形式)1234按教學查房的指導思想分類:傳統(tǒng)的護理查房整體護理查房②以護理程序為框架查房以問題為基線展開討論,帶教老師對討論的問題進行點評與小結(jié).從評估、診斷計劃、實施、評價五個步驟進行討論與評價⑴病人得到了什么樣的護理?⑵

護士為病人解決什么問題?⑶病人是否達到健康目標?①+②兩種方式的結(jié)合①以問題為基礎(chǔ)查房從疾病的病因病理、臨床表現(xiàn)、治療護理等作為討論的重點。缺點:A重知識的傳授而輕能力的培養(yǎng)B只見疾病不見人C與業(yè)務學習相混該種查房模式現(xiàn)已少用以問題為基礎(chǔ)(PBL)三、教學查房的指導思想以護理程序為框架整體護理查房1評估2診斷3計劃5評價4實施護理程序為框架病人以問題為基礎(chǔ)(PBL)123以問題為基礎(chǔ)學生為中心教師為導向整體護理查房護理程序PBL護理教學查房病例的選擇1普通病例2疑難危重病例3新業(yè)務、新技術(shù)四、護理教學查房制度查房次數(shù):1次/月,1小時左右1查房對象:現(xiàn)住院病人2查房者要求:被查者:實習同學、護士查房者:帶教老師或護士長3教學查房要求:(1)學生(主查護士)按護理程序匯報病史(2)老師對查房內(nèi)容進行補充、提問、討論(3)老師總結(jié)和點評,對學生不足提出改進措施(4)老師評價4五、護理教學查房的程序1、查房前準備2、床旁查房3、評價、總結(jié)查房1、查房前的準備老師的準備(1)(2)病人的準備(3)查房人的站位4(4)(5)學生的準備物品的準備四、教學查房的實施

(以帶教老師教學查房為例)(一)、查房準備與要求:1、查房前準備:提前2-3天確定病人、明確查房目標(根據(jù)教學大綱要求,并告知相關(guān)人員)、查閱相關(guān)資料2、物品準備:車或治療盤、病歷、聽診器、血壓計、消毒洗手液、手電筒、專科物品等3、查房人員:要求參加的人員教學查房程序

查房準備與要求

4、查房人員的站位:(可根據(jù)實際情況進行調(diào)整)

病人右側(cè)病人左側(cè)床尾主查護生(士)責任護生或輔查護其他護生、及指導老師生、護士長護士(帶教老師)(護理部人員)護師、護士

教學查房的程序

(查房準備與要求)5、查房時限:一般為1小時左右6、查房內(nèi)容:要求以病人為中心,以護理程序為框架,以解決護理問題為目的,突出對重點內(nèi)容的討論,并制定解決方案,達到護理教學目標7、注重啟發(fā)式教學方法,激發(fā)護生學習積極性2、床旁查房老師說明目的(1)(2)主查人護理評估(3)(4)主查人評價責任護生病情匯報123病人基本情況病人的護理問題、采取的治療護理措施及效果目前存在的問題與依據(jù)教學查房的程序(二)、查房實施程序:1、病例匯報:在辦公區(qū)完成,先由實習生匯報,然后由指導老師補充,并說明本次查房的目標。教學查房的程序

(查房實施程序)2、床邊查房:入病房:(1)、主查護生和指導老師在前,及其他人員隨后,按要求站位(2)、注意禮貌、介紹人員及目的、取得病人及家屬配合,注意病房其他病人的反應教學查房的程序

(查房實施程序)護理評估:1、護理體檢:生命體征、皮膚、管道、肢體功能、??魄闆r等(結(jié)合目標,有重點)2、帶教老師指導:指導老師應結(jié)合本次查房目標及病人實際情況,進行現(xiàn)場指導、操作示教

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