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2018年貴州遵義中考滿分作文【作文原題】

27.以“初三,和一起走過”為題目寫一篇作文。要求:①在橫線上把題目補(bǔ)充完整,角度自選,立意自定。②不少于600字。除詩歌外,文體不限。③不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。④不得抄襲和套作。初三,和老師一起走過生命猶如一幅畫卷,鮮活的人物印在紙上,令人久久不能忘懷。三年中,你只陪我走過了兩年,是短短的兩年,也是至關(guān)重要的兩年。我們在夏日相識,你那簡短的開場白精簡而不失趣味,你的到來亦如一場細(xì)雨,一點一點浸潤我的心田。我是你的課代表,即使是我有做的不好的地方,你從來也只是笑瞇瞇的提醒我,讓我恍然大悟,不曾流露出一絲嚴(yán)厲。我堅信,你終是我的良師益友。我至今都記得,那一年盛夏,你陪我在悶熱的辦公室一遍又一遍連臺詞的一舉一動。一天中午午休,你把我叫到辦公室,表情故作嚴(yán)肅,但眼中的笑意卻是遮不住的:“我要交給你一個十分艱巨的任務(wù)?!毙闹新晕⒂行┗艁y,“那就是——參加學(xué)校的英語劇?!蔽也幻庥行┏泽@,因為我十分了解自己的水平,并不是出類拔萃,對于你的決定便有些遲疑,抬起頭望向你,你那清澈的眼眸,那目光如細(xì)水長流,在我心中化作一股暖流。我答應(yīng)了。于是你給了我一份稿子,先朗讀了一遍,便讓我自己去熟悉下。時間一天天的過去,也許是緊張,也許是害怕,我每次都會卡殼,即使是讀完,也讀不出那種神韻。于是我每天練習(xí),在一個下午,我自己在那練的時候,你又把我叫到了辦公室,并沒有開空調(diào),只是打開了窗。你說:“我知道你是緊張,但是到時候都是同學(xué)看,大家都是自己人,怕什么?來,我?guī)湍銓υ~。”我的情緒瞬間被她感染,你的語音一直在我耳邊回響,聲調(diào)就像一句句都在腦中記好了。我們一遍一遍練習(xí),你不斷改正我的問題,望著你頭上沁出的細(xì)汗,被汗浸濕了一大片的衣領(lǐng)。我也忘記了我的口干舌燥,在英語的辭海中遨游。最后我漸漸克服了我的膽小與不自在。跟大家的時候也盡量讀得有趣。在校園的表演臺上,你用眼神示意我加油,然后就在臺下指揮,在你的指揮示意下我與大家完美完成演出。全場掌聲如雷鳴般轟響,我卻只看到你的點頭,你的微笑,只聽到你的掌聲。生如夏花,絢爛多彩?!疤煜聼o不散的宴席”是畢業(yè)時一起吃飯時你對我說的話,老師,感謝你對我的信任,感謝你對我的鼓勵,感謝你陪我一起走過的那些年。你是我一生的導(dǎo)師,亦是一生的好朋友。因為我們一起走過那時光,我才格外珍惜?!舅悸芬c】2018年遵義市命制的是一道半命題作文題,這一形式在近幾年的遵義中考考場上還沒有出現(xiàn)過。2013年是命題作文“距離”,2014年是材料作文“不想長大”,2015年是材料作文“橘子告訴你”,2016年是命題作文“一棵樹”,2017年是命題作文“放假”。從命題理念上看,這道題目的聚焦點比往年更精準(zhǔn),將時間范圍限制為“初三”這一年,在這樣一個升學(xué)年的關(guān)鍵時刻,聚焦考生個體的人生成長,關(guān)注考生個體和“誰”一起走過。這對于參加中考的考生來說無疑是親切的、人性化的,貼近他們的人生、生活實際,能讓每一個考生都有話可說,有事可寫,有情可抒。寫作本題,一是要注意“初三”這一時間限制詞;二是要選擇合適的補(bǔ)題詞語,可以是具體的某個人(如老師、家人、同學(xué)),可以是某物(如名著、小動物),還可以是抽象的詞語(如挫折、拼搏、堅持、夢想、努力);三是要正確理解“一起走過”的含義。所謂“一走過”,指的是相互陪伴、共同經(jīng)歷。【構(gòu)思角度提示】:1.初三,和名著一起走過。在緊張的初三復(fù)習(xí)迎考中,每當(dāng)遇到挫折,“我”總是喜歡丟下課本、捧起名著,和其中的人物坦露心聲,交流思想,獲得幫助,汲取前行的力量。2.初三,和老師一起走過。沒有老師的幫助,初三這道坎還真不那么容易過。可以詳寫與某個學(xué)科的一位老師長期交流的故事,表達(dá)自已對老師的感激之情。3.初三,和

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