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文檔簡介

廣東行政職業(yè)能力模擬16閱讀理解第1題、立德樹人,行為世范,離不開教育部門的制度建設(shè)。如今,教育部門和學(xué)校對(duì)教師選拔的學(xué)歷要求明確,且門檻日高,但對(duì)師德的要求相對(duì)模糊,且富彈性。不久前,教育部出臺(tái)的文件首次明確教師不可觸犯的師德禁行行為,劃出師德“紅線”,是一種有益嘗試。今后恐怕還需明確對(duì)師德的更多細(xì)化要求,方能有效杜絕師德失范行為的發(fā)生。而從長遠(yuǎn)看,更需要建立一種教師隊(duì)伍能進(jìn)能出的淘汰機(jī)制,真正讓品格優(yōu)秀、學(xué)識(shí)淵博、愛護(hù)學(xué)生的老師留在教師隊(duì)伍,將不合格者淘汰出局。這段文字意在說明:A.選拔教師時(shí)應(yīng)將師德修養(yǎng)放在首位B.師德建設(shè)離不開教育部門的制度要求C.只有建立能進(jìn)能出的淘汰機(jī)制,方能優(yōu)化教師隊(duì)伍D.師德是教師之魂,需要教師和教育部門的共同維護(hù)我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]文段首句為總起句,指出師德建設(shè)離不開教育部門的制度建設(shè),接著從“如今”“不久前”“今后”“長遠(yuǎn)看”多個(gè)時(shí)間維度對(duì)此進(jìn)行了闡釋。B項(xiàng)是總起句的同義轉(zhuǎn)換,故為正確答案。A項(xiàng)“應(yīng)將師德修養(yǎng)放在首位”在文中沒有體現(xiàn),C項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容,D項(xiàng)教師對(duì)師德的維護(hù)在文中沒有提及,排除A、C、D。第2題、有底線才有自由,有邊界才有秩序?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)如此,網(wǎng)絡(luò)空間亦然。如果將打擊誹謗行為看作是限制表達(dá),將維護(hù)社會(huì)秩序看作是侵害自由,恐怕任何國家都不會(huì)有這樣的“自由條款”。只有厘清在信息網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論的法律邊界,公民才能依法充分行使憲法賦予的言論自由和監(jiān)督權(quán);只有根據(jù)時(shí)代發(fā)展要求,及時(shí)對(duì)可能危及公民合法權(quán)益的行為做出規(guī)制,才能真正做到公正司法、司法為民。讓守法者暢所欲言,讓違法者寸步難行,這是法治社會(huì)的共識(shí),也應(yīng)成為推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展的常識(shí)。這段文字意在說明:A.有底線才有自由,有邊界才有秩序B.依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為才能構(gòu)建健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境C.任何國家都不存在絕對(duì)的“自由條款”D.法律體系需不斷發(fā)展完善,與時(shí)俱進(jìn)我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]整段文字都圍繞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的法律規(guī)范展開,強(qiáng)調(diào)要厘清網(wǎng)絡(luò)言論的法律邊界,要及時(shí)對(duì)可能危及社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)行為作出規(guī)制,要使“讓守法者暢所欲言,讓違法者寸步難行”成為推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展的常識(shí)。B項(xiàng)概括最準(zhǔn)確,為正確答案,其他三項(xiàng)都只是文段的部分內(nèi)容。第3題、安全生產(chǎn)中有一個(gè)著名的“海恩法則”:每一起嚴(yán)重事故的背后,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。要把安全生產(chǎn)的責(zé)任貫穿到“最后一微米”,讓安全生產(chǎn)的細(xì)節(jié)真正受到企業(yè)和政府的關(guān)注,對(duì)企業(yè)來說,就是不要為了利潤最大化而忽視生命安全,血汗工廠不能讓人流汗流淚又流血;對(duì)政府而言,就是要牢固樹立不要“帶血的GDP”的發(fā)展理念,嚴(yán)格監(jiān)管,決不能為了GDP而漠視、縱容血汗工廠的安全隱患。最能夠概括這段文字主旨的是:A.安全生產(chǎn)要做到防微杜漸,把安全隱患扼殺在搖籃中B.企業(yè)要轉(zhuǎn)變思想觀念,不可一味逐利,忽視工人的生命安全C.所有嚴(yán)重的安全事故,在發(fā)生之前必有先兆和隱患D.要落實(shí)安全責(zé)任,企業(yè)應(yīng)把生命放在利潤之上,政府應(yīng)把人民放在GDP之上我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]文段首先介紹“海恩法則”,指出每起嚴(yán)重事故的背后都有先兆和隱患;接著引出文段主旨,要真正把安全生產(chǎn)責(zé)任貫穿到“最后一微米”,企業(yè)應(yīng)該怎么做,政府應(yīng)該怎么做。D項(xiàng)準(zhǔn)確、全面地概括了文段的主旨,當(dāng)選。其他三項(xiàng)均只是文段的部分內(nèi)容。第4題、當(dāng)今世界,科技與文化的融合互動(dòng)已成為推進(jìn)文化發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,科技創(chuàng)新為當(dāng)代文化的發(fā)展創(chuàng)造了新的文化形態(tài),提高了文化產(chǎn)品的科技含量。作為全國政治中心、文化中心和國際交往中心,北京文化底蘊(yùn)豐厚,擁有創(chuàng)新人才優(yōu)勢和高新技術(shù)優(yōu)勢。因此,當(dāng)前推動(dòng)北京文化大發(fā)展大繁榮,則要從戰(zhàn)略發(fā)展高度研究北京文化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo),尋求首都文化發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。這段文字意在說明的是:A.科技與文化的融合是當(dāng)前文化發(fā)展的最大動(dòng)力B.科技創(chuàng)新為當(dāng)代文化的發(fā)展創(chuàng)造了新的發(fā)展機(jī)遇C.在當(dāng)代文化的蓬勃發(fā)展中,北京擁有著獨(dú)特優(yōu)勢D.推動(dòng)北京文化發(fā)展,應(yīng)從自身優(yōu)勢出發(fā),以策略制勝我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]文段為分總結(jié)構(gòu),“因此”后的內(nèi)容為文段的總結(jié)句,D項(xiàng)說法與此相符,為正確答案。第5題、中國古代一直以世界大國屹立于世界東方,可是讓中國長期保持這種大國地位的背后支撐卻是毫無發(fā)展?jié)摿Φ淖越o自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。中國古代的科技雖然輝煌,但是令人遺憾的卻是這些輝煌的科學(xué)技術(shù)對(duì)中國古代社會(huì)的發(fā)展并沒有起過明顯的推動(dòng)作用或者起的作用“微乎其微”。因此,不是先進(jìn)的科技推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,而是先進(jìn)的農(nóng)業(yè)文明孕育出了輝煌的科技。這段文字意在說明:A.科學(xué)技術(shù)并非是推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的局限性阻礙了中國古代社會(huì)發(fā)展C.中國古代持久輝煌源自自身農(nóng)業(yè)文明的推進(jìn)D.古代社會(huì)重農(nóng)輕術(shù)的思想不利于社會(huì)的進(jìn)步我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]文段首句指出讓中國長期保持大國地位的背后支撐是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),接著指出中國古代的科技并沒有對(duì)中國古代社會(huì)的發(fā)展起過明顯的推動(dòng)作用,最后以“因此”得出結(jié)論,說明不是先進(jìn)的科技推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,而是先進(jìn)的農(nóng)業(yè)文明孕育出了輝煌的科技。A項(xiàng)說法屬于以偏概全,B、D項(xiàng)并非文段重點(diǎn)所在。故本題答案為C。第6題、火星乃地球之近鄰,環(huán)境條件與地球相近:它有固體外殼和稀薄大氣層,到太陽的距離約為日地距離的1.5倍,自轉(zhuǎn)周期略長于24小時(shí),也會(huì)有四季變化。這些特征,加上近來在南極洲發(fā)現(xiàn)了多塊來自火星的隕星,且表現(xiàn)出某些疑似生命的痕跡,進(jìn)一步激發(fā)了人類探測火星的愿望。盡管早期關(guān)于火星運(yùn)河和火星人的猜測已為現(xiàn)代科學(xué)所否定,但迄今尚不清楚那兒是否會(huì)存在所謂“嗜極生物”——在極端溫度、壓力、酸堿度、缺氧等條件下能長期存活、繁衍的低等生命形態(tài),而這可是涉及生命起源的大問題。這段文字重在說明:A.火星具有與地球相近的環(huán)境條件B.火星值得人類進(jìn)一步探測C.火星上是否存在生命形態(tài)尚不清楚D.火星的隕星上表現(xiàn)出疑似生命的痕跡我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]本文段是并列結(jié)構(gòu)。前一部分指出火星具有與地球相近的環(huán)境條件,且在南極洲發(fā)現(xiàn)的火星的隕星上有疑似生命的痕跡,這些都進(jìn)一步激發(fā)了人類探測火星的愿望。后一部分指出火星上是否存在涉及生命起源問題的“嗜極生物”迄今尚不清楚,即也在提示火星值得人類進(jìn)一步探測。綜上,可知B項(xiàng)為正確答案。其他三項(xiàng)均為文段的部分內(nèi)容。第7題、中國儒家十三經(jīng)之首的“易經(jīng)”是最古老的系統(tǒng)思維方法,建立最早的模型與演繹方法,周易成為中醫(yī)學(xué)的整體觀與器官機(jī)能整合的理論基礎(chǔ),在古代希臘則有非加和性整體概念,但西醫(yī)以分解和還原論方法占主導(dǎo)地位,現(xiàn)代西方心身醫(yī)學(xué)的“社會(huì)—心理—生物”綜合醫(yī)學(xué)模式興起,開啟了中西醫(yī)學(xué)又一輪對(duì)話,并導(dǎo)致了系統(tǒng)醫(yī)學(xué)與系統(tǒng)生物科學(xué)在世紀(jì)之交的發(fā)展。對(duì)這段文字理解正確的是:A.中醫(yī)是周易的延伸發(fā)展B.最古老的系統(tǒng)思維方法來自于我國C.西醫(yī)以系統(tǒng)論為指導(dǎo)D.中西醫(yī)都是以系統(tǒng)論為基礎(chǔ)發(fā)展的我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]由“周易成為中醫(yī)學(xué)的整體觀與器官機(jī)能整合的理論基礎(chǔ)”,不能得出中醫(yī)是周易的延伸發(fā)展,A項(xiàng)與文意不符。由“西醫(yī)以分解和還原論方法占主導(dǎo)地位”可知,C、D與文意不符。由“‘易經(jīng)’是最古老的系統(tǒng)思維方法”可推知B項(xiàng)正確。故答案選B。第8題、數(shù)字化時(shí)代,文字記錄方式發(fā)生革命性變革,隨著電腦的普及,無紙化辦公開始出現(xiàn),一切全都在電腦中操作。無紙化辦公、無筆化寫字也進(jìn)入百姓家,電腦對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作來說帶來很大變化,但也正是由于這種方便,助長了人們懶惰和僵化,“失寫癥”也隨之而生。一項(xiàng)千百年來被人們運(yùn)用自如的漢字手寫藝術(shù),卻在電腦和網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用的一二十年間就陷入尷尬境地,完全歸因于新技術(shù)的罪過乃是推脫我們自身傳承文化的使命與責(zé)任。這段文字意在說明:A.無紙化辦公是數(shù)字化時(shí)代的重大變革B.電腦的普及給漢字手寫藝術(shù)帶來了災(zāi)難C.漢字“失寫癥”的產(chǎn)生與新技術(shù)的革新沒有必然關(guān)系D.漢字書寫的退化與我們對(duì)傳統(tǒng)文化缺少應(yīng)有的珍視有關(guān)我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]文段末句為主旨句,意在說明“失寫癥”的產(chǎn)生不能完全歸咎于新技術(shù),應(yīng)該反思我們自身在文化傳承上的問題。D項(xiàng)與此表述相符,當(dāng)選。C項(xiàng)為迷惑項(xiàng),文段重點(diǎn)不在于澄清“新技術(shù)”對(duì)漢字書寫藝術(shù)的沖擊,而在于強(qiáng)調(diào)漢字書寫藝術(shù)的退化與我們?cè)趥鞒袀鹘y(tǒng)文化上的使命感缺失有關(guān),故C項(xiàng)不如D項(xiàng)準(zhǔn)確。第9題、“吃啥補(bǔ)啥”或“以形補(bǔ)形”的說法一直深入人心,在民間也是向來大受歡迎,吃核桃便是“以形補(bǔ)形”的最典型案例。在許多人看來,核桃有類似人腦組織“溝回”的結(jié)構(gòu),最好用來補(bǔ)腦。搜尋網(wǎng)絡(luò),不少飲食指引、進(jìn)補(bǔ)心得令人眼花繚亂,有人說番茄像心臟,高膽固醇患者要多吃以降低中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn);紅葡萄像紅血球,能幫助身體對(duì)抗心血管疾病……不過在現(xiàn)實(shí)生活中,也有不少人栽在“補(bǔ)”字上。這段文字意在說明:A.“以形補(bǔ)形”的可靠性有待商榷B.不可過于迷信“以形補(bǔ)形”的說法C.不少人因過度“補(bǔ)”而引發(fā)各種問題D.消費(fèi)者需謹(jǐn)慎對(duì)待網(wǎng)絡(luò)上的飲食言論我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]文段首先指出“‘吃啥補(bǔ)啥’或‘以形補(bǔ)形’的說法一直深入人心”,接著舉了一系列例子來說明,最后以“不過”作轉(zhuǎn)折指出在現(xiàn)實(shí)生活中,有不少人栽在“補(bǔ)”字上。由此可知,文段意在說明的是人們不可過于迷信“吃啥補(bǔ)啥”或“以形補(bǔ)形”的說法。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“以形補(bǔ)形”的可靠性,而文段強(qiáng)調(diào)的是人們過于關(guān)注“以形補(bǔ)形”,兩者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同,排除;C項(xiàng)“引發(fā)各種問題”屬于無中生有,排除;D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)上的飲食言論”是文段中舉的例子,并非重點(diǎn)所在,排除。故本題答案為B。第10題、現(xiàn)在,一些城市進(jìn)行形象宣傳時(shí),喜歡如數(shù)家珍地羅列此地出了哪些名人,有哪些歷史悠久的景點(diǎn)。在李敬澤看來,這更多是將歷史景觀化,目的是開發(fā)旅游,不僅對(duì)歷史不尊重,而且讓人看不清歷史,也看不清現(xiàn)實(shí)。根據(jù)文段無法推出:A.一些城市的形象宣傳常提到歷史B.名人眾多有助于提升城市的形象C.開發(fā)旅游是對(duì)歷史的不尊重D.將歷史景觀化可能弊大于利我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]文段批判的是以開發(fā)旅游為目的將歷史景觀化的行為,并非批判開發(fā)旅游,C項(xiàng)說法有誤,當(dāng)選。第11題、當(dāng)下的中國,缺少那種讓人獨(dú)處而不寂寞,與另一個(gè)自己——自己的靈魂——對(duì)話的空間。生活總是讓人疲倦,我們都需要有短暫的“關(guān)機(jī)”時(shí)間,讓自己只與自己相處,閱讀、寫作、發(fā)呆、狂想,把靈魂解放出來,再整理好,重新放回心里?;蛟S對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)在迅速發(fā)展的發(fā)展中國家不應(yīng)過分苛責(zé),過于忙碌是壓力所迫,并不是一種過錯(cuò),但如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂,未來可能會(huì)為此付出代價(jià)。這段文字意在表達(dá):A.作者對(duì)過于忙碌的當(dāng)下中國的未來表示憂慮B.作者對(duì)中國現(xiàn)在的情況表示理解和同情C.中國人與自己相處的時(shí)間很少D.中國人應(yīng)該放慢腳步等一等后面自己的靈魂我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]文段首先指出當(dāng)下中國缺少與靈魂對(duì)話的空間,然后說明我們需要把靈魂解放出來,再整理好,重新放回心里,最后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)忙碌并不是錯(cuò),但不應(yīng)就此疏遠(yuǎn)了靈魂。由此可知,“靈魂”為文段的重要信息,選項(xiàng)中應(yīng)有所體現(xiàn),與此相符的為D。第12題、對(duì)于市場經(jīng)濟(jì)刺激和引發(fā)的物質(zhì)欲望和金錢欲望來說,對(duì)于發(fā)生的利益沖突和糾紛來說,固然需要誠信道德規(guī)范的引導(dǎo)和調(diào)節(jié),但首要的、管用的恐怕還是法律信用規(guī)范的引導(dǎo)和調(diào)節(jié)。在法律信用制度的強(qiáng)制規(guī)范下,誠實(shí)守信的道德自律約束力會(huì)越來越強(qiáng),社會(huì)的外在他律會(huì)逐漸變成內(nèi)在的道德自律,從而使誠信原則植根于人們心中,植根于市場經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活之中。這段文字想要強(qiáng)調(diào)的是:A.誠信道德規(guī)范無法有效引導(dǎo)和調(diào)節(jié)物質(zhì)欲望和利益沖突B.道德自律需要靠外在的法律約束來支撐C.法律的強(qiáng)制性勝于道德的內(nèi)在約束力D.應(yīng)對(duì)市場經(jīng)濟(jì)下的諸多問題,當(dāng)務(wù)之急是建立法律信用規(guī)范我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]由“固然……但首要的、管用的恐怕還是……”可知,文段強(qiáng)調(diào)的是“但”后的內(nèi)容,即法律信用規(guī)范的引導(dǎo)和調(diào)節(jié)。A項(xiàng)未提到“法律”,C項(xiàng)“勝于”無法得出,均可排除。文段圍繞誠信問題展開,B項(xiàng)脫離了這一話題籠統(tǒng)地談道德和法律的關(guān)系,排除。故本題選D。第13題、在我國,教育資源分布并不均衡,這也導(dǎo)致了某些教師待遇有分水嶺之別。城市里的老師福利基本上都可以到位,然而在偏遠(yuǎn)山區(qū)、貧困地區(qū),還有很多沒有名分的鄉(xiāng)村老師,他們有的是數(shù)十年耕耘講臺(tái),有的則是自發(fā)承擔(dān)起教書重任。對(duì)于這個(gè)群體,不能讓他們成為被遺忘的人群。他們不僅體現(xiàn)了教師的光榮,更是在貧困地區(qū),撐起了當(dāng)?shù)厝丝孔x書出人頭地的最強(qiáng)愿望。以上文字意在強(qiáng)調(diào):A.城鄉(xiāng)之間教師的福利待遇相差甚遠(yuǎn)B.對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)、貧困地區(qū)的教師應(yīng)多些關(guān)注C.偏遠(yuǎn)山區(qū)、貧困地區(qū)的教師非常偉大D.我國教育資源分布不均衡的情況亟待改變我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]文段首先指出教育資源不均衡導(dǎo)致教師福利待遇差別巨大,接著明確指出偏遠(yuǎn)山區(qū)、貧困地區(qū)的教師福利待遇很不到位,最后指出不能讓偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的教師成為被遺忘的群體,因?yàn)樗麄儞纹鹆水?dāng)?shù)厝丝孔x書出人頭地的最強(qiáng)愿望??梢娢亩我庠趶?qiáng)調(diào)要多關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)的教師,保障他們的福利待遇。四個(gè)選項(xiàng)中B項(xiàng)與此最相近,故為正確答案。第14題、如果你真的在自己的腦門上貼上了“剩女”這個(gè)標(biāo)簽,很有可能就會(huì)在潛意識(shí)里去做出符合這個(gè)標(biāo)簽所代表的思想和行為。例如:心理和情緒上覺得自己沒有希望了,是個(gè)不值得人疼愛的女人,沒有女人味,沒有男人緣,沒有競爭力,會(huì)日漸枯萎,會(huì)孤苦終老,會(huì)郁郁以終等等。并且還會(huì)在這些不正確心理的主導(dǎo)下,表現(xiàn)出先發(fā)制人的孤傲、尖銳、不合群、不享受生活等等刺猬一般的行為模式,或者是另一種極端的自我放棄,過著過度喧囂而繁華的生活。因此,從現(xiàn)在開始,我請(qǐng)你立刻把腦門上貼著的“剩女”標(biāo)簽狠狠地撕掉,重新?lián)Q上“我單身,但是很自在”的標(biāo)簽,然后再開始下一個(gè)步驟。這段文字未暗示的信息是:A.“貼標(biāo)簽”容易使我們產(chǎn)生自我心理暗示B.我們不應(yīng)該給自己貼上“剩女”的標(biāo)簽C.我們腦門上的標(biāo)簽多數(shù)是由別人貼上的D.有些“剩女”性格孤傲、尖銳、不合群我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]由文段第一句可推知A項(xiàng);由文段最后一句可推知B項(xiàng);由“并且還會(huì)在這些不正確心理的主導(dǎo)下,表現(xiàn)出先發(fā)制人的孤傲、尖銳、不合群”,可推知D項(xiàng)。C項(xiàng)“多數(shù)是由別人貼上的”從文中無法得出,文段只講了“如果你真的在自己的腦門上”貼標(biāo)簽,故答案選C。第15題、侵害食品安全行為頻頻發(fā)生,最根本原因是違法成本太低。見利忘義,是食品安全違法行為的注腳,違法者未必不知道“易糞相食”的惡性循環(huán),但當(dāng)非法獲利遠(yuǎn)大于懲罰代價(jià)時(shí),還是選擇掙昧心錢。只有給予他們最嚴(yán)厲的處罰,讓其體會(huì)到不能承受的違法之重,才能促使其在義利間正確取舍。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是:A.懲治食品安全犯罪須用重典B.目前食品安全違法成本太低C.食品安全問題關(guān)乎國計(jì)民生,不容忽視D.不法商販見利忘義,引發(fā)食品安全危機(jī)我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]文段首句指出違法成本低是侵害食品安全行為頻發(fā)的根本原因。緊接著,作者具體闡述了因違法成本低違法者最終選擇違法行為的權(quán)衡過程。最后一句話中的“只有”強(qiáng)調(diào)了作者的觀點(diǎn):嚴(yán)厲的懲罰讓違法者承受不起,他們才能做出正確取舍。故文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)懲食品安全違法行為,A項(xiàng)與此相符。B、D兩項(xiàng)都只是文段的部分內(nèi)容,不是文段所強(qiáng)調(diào)的;C項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)。故本題答案為A。數(shù)字推理第16題、1,2,3,7,23,164,______A.3772B.3779C.3886D.3943我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]第一項(xiàng)+第二項(xiàng)×第三項(xiàng)=第四項(xiàng)。1+2×3=7,2+3×7=23,3+7×23=164,7+23×164=(3779),可用尾數(shù)法確定答案為B。第17題、-2,6,6,-12,12,-36,______A.144B.-108C.-196D.256我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]等比數(shù)列變式。第18題、1,1,6,1,11,6,71,______A.136B.281C.356D.421我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]第一項(xiàng)×第二項(xiàng)±5=第三項(xiàng),1×1+5=6,1×6-5=1,6×1+5=11,1×11-5=6,11×6+5=71,6×71-5=(421)。第19題、A.B.C.D.我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]將第二個(gè)數(shù)1寫為則分子、分母分別構(gòu)成兩項(xiàng)和數(shù)列,所求分?jǐn)?shù)為第20題、3,1,0,2,10,29,66,______A.128B.132C.144D.196我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]等差數(shù)列變式。數(shù)學(xué)運(yùn)算第21題、公司派一名司機(jī)開車送員工回家,第一站下了所有員工的第二站又下了余下員工的隨后幾站分別下了余下員工的最后車?yán)镞€剩下8人,請(qǐng)問該班車送多少員工回家?A.60B.68C.70D.76我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]分析可知,前四站每次下了所有員工的最后8人占總?cè)藬?shù)的則總?cè)藬?shù)為人。第22題、現(xiàn)從8名學(xué)生干部中選出2名男同學(xué)和1名女同學(xué)分別參加全?!百Y源”、“生態(tài)”和“環(huán)?!比齻€(gè)夏令營活動(dòng),已知共有90種不同的方案,那么男、女同學(xué)分別有:A.男生5人,女生3人B.男生3人,女生5人C.男生6人,女生2人D.男生2人,女生6人我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]設(shè)男生n人,女生有(8-n)人。則將選項(xiàng)代入,可知B項(xiàng)符合。第23題、一輛汽車將一批貨物從甲地送往乙地再返回,甲乙兩地相距100公里,汽車每小時(shí)行駛90公里。汽車開到中途丙地發(fā)現(xiàn)有東西落在甲地,立即返回去取,然后再送去乙地,最后花了3小時(shí)才返回甲地。問丙地距乙地多少公里?A.30公里B.35公里C.65公里D.70公里我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]3小時(shí)走的總路程為甲乙路程的2倍+甲丙路程的2倍,則甲丙相距(90×3-100×2)÷2=35公里。則丙地距乙地100-35=65公里,故選C。第24題、某件商品實(shí)體店價(jià)格要比網(wǎng)店貴,但網(wǎng)店需要加收10%的運(yùn)費(fèi),自行去實(shí)體店購買可享85折優(yōu)惠。若消費(fèi)者選擇總費(fèi)用最低的實(shí)體店,則實(shí)體店的加價(jià)幅度不得超過:A.26個(gè)百分點(diǎn)B.28個(gè)百分點(diǎn)C.29個(gè)百分點(diǎn)D.30個(gè)百分點(diǎn)我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]設(shè)網(wǎng)店價(jià)格為1,實(shí)體店加價(jià)幅度為x,則1+10%≥0.85×(1+x),解得x≤29.4%,選D。第25題、一件工作,甲、乙合做6天可以完成,乙、丙合做10天可以完成。如果甲、丙合做3天后,由乙單獨(dú)做,還要9天才能完成。如果全部工作由3人合做,需幾天可以完成?A.2B.3C.4D.5我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]設(shè)甲、乙、丙的工作效率分別為x、y、z,由題意可得,(x+z)×3+9y=3(x+y)+3(y+z)+3y=1,解得即3人合作需5天完成,應(yīng)選擇D。第26題、甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員投籃的命中率分別為0.8和0.75。令每人各投一球,則甲命中且乙未命中的概率為:A.B.C.D.我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]0.8×(1-0.75)=0.2,答案選A。第27題、某商品分別在購物網(wǎng)站和實(shí)體店進(jìn)行銷售,利潤率都是100%。為了促銷,網(wǎng)站推出該商品買二贈(zèng)一活動(dòng),實(shí)體店在提高一定價(jià)錢后以六折銷售,結(jié)果兩者利潤仍然相同。問實(shí)體店提高的價(jià)錢占該商品原來售價(jià)的比例是多少?A.B.C.D.我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]設(shè)該商品的成本為100元,則售價(jià)為200元。設(shè)實(shí)體店提價(jià)x元,則售價(jià)為0.6×(200+x)元;網(wǎng)站“買二送一”的售價(jià)為元,則有解得故實(shí)體店提價(jià)占原售價(jià)的故選D。第28題、如圖所示,一個(gè)邊長為15厘米的正方形,內(nèi)有一個(gè)直徑為6厘米的圓,圓緊貼正方形內(nèi)壁滾動(dòng)一周,圓滾動(dòng)時(shí)掃過的面積是多少平方厘米?(π取3.14)A.225B.217.26C.208.26D.198.74我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]圓滾動(dòng)時(shí)掃過的面積如下圖陰影所示。陰影圓角的半徑為3厘米,內(nèi)部小正方形的邊長為15-6×2=3厘米??瞻撞糠值拿娣e為32+(62-π×32)=16.74平方厘米,故陰影部分的面積為152-16.74=208.26平方厘米。第29題、某市的信息結(jié)業(yè)考試分為筆試題和上機(jī)題兩部分,每部分題目各準(zhǔn)備若干份不同的試題,每人考試時(shí)隨機(jī)抽取相應(yīng)的試題。某人考完后與自己前后左右以及斜向相鄰的同學(xué)對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)任意兩人所答題目都不盡相同,則該市考試辦至少準(zhǔn)備了多少份不同的試題?A.4B.5C.6D.7我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]設(shè)筆試題目準(zhǔn)備了x份,上機(jī)題目準(zhǔn)備了y份,因此最多有xy種組合。前后左右以及斜向相鄰的同學(xué)共8人,則一共有9種不同的題目組合,因此xy≥9。又因?yàn)楫?dāng)x=y=3時(shí)等式成立,所以該市考試辦至少準(zhǔn)備了3+3=6份不同的試題,選C。第30題、甲、乙兩名工人加工了一批零件,甲先花去2.5小時(shí)改裝機(jī)器,因此前4小時(shí)甲比乙少加工400個(gè)零件;又同時(shí)加工4小時(shí)后,甲總共加工的零件反而比乙多4200個(gè),甲、乙每小時(shí)各加工零件多少個(gè)?A.1000、950B.1500、1050C.2000、850D.2000、950我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]設(shè)甲、乙每小時(shí)各加工零件x、y個(gè),由題意可得:解得x=2000,y=850,應(yīng)選擇C。類比推理第31題、勇敢:怯懦A.天空:大地B.小人:英雄C.忍受:反抗D.緊張:松弛我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]勇敢和怯懦是反義關(guān)系,緊張和松弛也是反義關(guān)系,且均是形容詞。第32題、液體:流動(dòng)A.冬天:嚴(yán)寒B.黃色:收獲C.年輕:激情D.金屬:導(dǎo)電我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]液體具有流動(dòng)性,金屬具有導(dǎo)電性。且流動(dòng)和導(dǎo)電都是動(dòng)詞。第33題、贊揚(yáng):吹捧A.美好:丑惡B.愚蠢:卑鄙C.告密:揭發(fā)D.團(tuán)結(jié):勾結(jié)我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]題干兩個(gè)詞語是近義詞,且前者是褒義詞,后者是貶義詞,只有D項(xiàng)符合。第34題、WIFI:網(wǎng)線A.支付:密碼B.保送:高考C.陰天:陽光D.酸奶:高溫我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]使用wifi上網(wǎng)不需要網(wǎng)線;擁有保送資格不需要參加高考。第35題、氣貫長虹:氣勢A.垂頭喪氣:沮喪B.巧奪天工:技藝C.銳不可當(dāng):銳利D.一往無前:勇猛我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]氣貫長虹比喻氣勢磅礴,巧奪天工比喻技藝高超。第36題、技術(shù):效率A.服務(wù):銷量B.質(zhì)量:時(shí)間C.產(chǎn)品:評(píng)價(jià)D.工資:盈利我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]技術(shù)的好壞影響生產(chǎn)效率的高低,服務(wù)的好壞影響銷量的高低。第37題、左鄰右舍:南腔北調(diào)A.內(nèi)憂外患:大驚小怪B.山窮水盡:豁然開朗C.裝模作樣:東張西望D.無地自容:問心無愧我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]“左”和“右”是反義詞,“鄰”和“舍”是近義詞;“南”和“北”是反義詞,“腔”和“調(diào)”是近義詞。有相同規(guī)律的只有A項(xiàng)。第38題、公雞:鴨子:打鳴A.大象:螞蟻:象牙B.螃蟹:蜥蜴:橫行C.水仙:牡丹:富貴D.荷花:蓮花:清高我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]公雞和鴨子是并列關(guān)系,打鳴是公雞的一個(gè)特點(diǎn);螃蟹和蜥蜴是并列關(guān)系,橫行是螃蟹的一個(gè)特點(diǎn)。象牙是大象的一部分。D項(xiàng)荷花與蓮花指同一事物,且清高是比喻義。第39題、短信:飛信:微信A.電話:電燈:電視B.U盤:硬盤:軟盤C.相機(jī):呼機(jī):手機(jī)D.自行車:汽車:飛機(jī)我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]短信、飛信和微信均用來發(fā)送信息,且按出現(xiàn)的先后順序排列;自行車、汽車和飛機(jī)均是交通工具,且按出現(xiàn)的先后順序排列。第40題、視頻:播放:軟件A.網(wǎng)購:付款:現(xiàn)金B(yǎng).照片:瀏覽:相機(jī)C.游戲:充值:點(diǎn)卡D.股票:投資:賬戶我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]播放視頻之前需要安裝軟件,投資股票之前需要開設(shè)賬戶。演繹推理第41題、中國文化不但對(duì)韓國、日本,甚至對(duì)東南亞、南亞一些國家和地區(qū)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,鄭和七下西洋更是加深了這種影響。由此形成了世界所公認(rèn)的以中國文化為核心的東亞文化圈。從這段話我們可以得知:A.鄭和七下西洋加深了中國文化對(duì)世界的影響B(tài).東亞文化圈是以中國文化為核心的C.中國文化對(duì)世界上所有國家都有影響D.中國文化促進(jìn)了東亞國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]由題干最后一句可得B項(xiàng)正確;鄭和下西洋加深的是對(duì)韓國、日本、東南亞、南亞一些國家和地區(qū)的影響,并非A項(xiàng)所說的“世界”;C項(xiàng)“所有國家”錯(cuò)誤;D項(xiàng)的“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”題干并未提到。故答案選B。第42題、歷時(shí)10年跟蹤研究了1038名冠心病患者的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和心臟健康之間的關(guān)系類似U字形曲線,每天都進(jìn)行高強(qiáng)度鍛煉的人的心血管疾病率遠(yuǎn)高于適度鍛煉的人,由此說明長期高強(qiáng)度鍛煉影響身體健康。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A.長期進(jìn)行高強(qiáng)度鍛煉的人往往會(huì)有嚴(yán)重的膝蓋損傷B.所有人的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和心臟健康的關(guān)系曲線與冠心病患者類似C.長期高強(qiáng)度鍛煉的人群的肌肉健康狀況明顯更好D.1038名冠心病患者包含了每個(gè)年齡段的人我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]題干推理是:通過調(diào)查1038名冠心病患者,發(fā)現(xiàn)高強(qiáng)度鍛煉的人心血管疾病率高于適度鍛煉的人,推出結(jié)論高強(qiáng)度鍛煉影響身體健康。B項(xiàng)所有人的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和心臟健康的關(guān)系曲線與冠心病患者類似,加強(qiáng)了調(diào)查對(duì)象的代表性,支持了題干結(jié)論;A項(xiàng)嚴(yán)重的膝蓋損傷與“心血管疾病”無關(guān);D項(xiàng)雖然也能加強(qiáng),但相較B項(xiàng),并非影響推論的主要因素,加強(qiáng)力度較弱。C項(xiàng)削弱了題干結(jié)論。故答案選B。第43題、借助動(dòng)物化石和標(biāo)本中留存的DNA,運(yùn)用日益先進(jìn)的克隆和基因技術(shù),人類已經(jīng)能夠“復(fù)活”一些早已滅絕的動(dòng)物,如猛犸象、渡渡鳥、恐龍等。與此同時(shí),科學(xué)界對(duì)“人類是否應(yīng)該復(fù)活滅絕動(dòng)物”也展開一場大討論。支持者們相信,復(fù)活動(dòng)物有望恢復(fù)某些地區(qū)被破壞的生態(tài)環(huán)境。例如,猛犸象生活在西伯利亞廣闊草原上,其排泄物是滋養(yǎng)草原的絕佳肥料。猛犸象滅絕后,缺少肥料的草原逐漸被苔原取代。如果能讓猛犸象復(fù)活,重回西伯利亞,將有助于縮小苔原面積,逐漸恢復(fù)草原生態(tài)系統(tǒng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述支持者的觀點(diǎn)?A.如果投入大量時(shí)間、精力和成本去復(fù)活已經(jīng)消失的生物,勢必牽制和削弱對(duì)現(xiàn)存瀕危動(dòng)物的保護(hù),結(jié)果得不償失B.僅僅克隆出某種滅絕動(dòng)物的個(gè)體,并不等于人類有能力復(fù)活整個(gè)種群C.即便滅絕動(dòng)物能夠成批復(fù)活,適宜它們生長的棲息地或許早已消失,如果不能給予重生物種一個(gè)適宜生存的環(huán)境,一切努力都將徒勞D.這些動(dòng)物絕大多數(shù)是在人類發(fā)展過程中逐漸消失的,正是人類活動(dòng),才導(dǎo)致了它們的滅絕我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]支持者認(rèn)為應(yīng)該復(fù)活,因?yàn)閺?fù)活滅絕動(dòng)物有望恢復(fù)某些地區(qū)被破壞的生態(tài)環(huán)境。C項(xiàng)說明即使復(fù)活了滅絕動(dòng)物,也很難對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生影響,削弱了支持者的觀點(diǎn);A項(xiàng)是從其他角度來說明不應(yīng)該復(fù)活,但與復(fù)活能否恢復(fù)被破壞的生態(tài)環(huán)境無關(guān),削弱力度有限;B項(xiàng)有沒有能力與是否應(yīng)該復(fù)活不同,不能削弱;D項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng)。第44題、所有步行回家的學(xué)生都回家吃午飯,所有回家吃午飯的學(xué)生都有午睡的習(xí)慣。因此,小李不是步行回家。以下哪項(xiàng)最有可能是上述論所假設(shè)的?A.小李有午睡習(xí)慣B.小李回家吃午飯C.小李沒有午睡的習(xí)慣D.小李的午睡時(shí)間很短我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]由“所有步行回家的學(xué)生都回家吃午飯”和“所有回家吃午飯的學(xué)生都有午睡的習(xí)慣”可得所有步行回家的學(xué)生都有午睡的習(xí)慣,即步行回家→有午睡的習(xí)慣,要得到小李不是步行回家,必須假設(shè)他沒有午睡的習(xí)慣,即C項(xiàng)。第45題、和政治學(xué)導(dǎo)論、世界史導(dǎo)論相比,楊林更喜歡物理學(xué)和數(shù)學(xué)。和政治學(xué)導(dǎo)論相比,楊林更不喜歡體育。除了下列哪項(xiàng),其余各項(xiàng)都能從上述論述中推出?A.和體育相比,楊林更喜歡政治學(xué)導(dǎo)論B.和體育相比,楊林更喜歡數(shù)學(xué)C.和世界史導(dǎo)論相比,楊林更不喜歡體育D.和體育相比,楊林更喜歡物理學(xué)我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]楊林對(duì)各科目的喜歡程度可以表示如下:物理學(xué)和數(shù)學(xué)>政治學(xué)導(dǎo)論>體育,物理學(xué)和數(shù)學(xué)>世界史導(dǎo)論,由此可得A、B、D三項(xiàng)都正確,只有C項(xiàng)對(duì)世界史導(dǎo)論和體育的喜歡程度比較不出來。故答案選C。圖形推理第46題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]第一組三個(gè)圖形中的直角數(shù)分別為1、4、5,1+4=5;第二組前兩個(gè)圖形中的銳角數(shù)分別為3、5、(8),3+5=(8),選項(xiàng)中只有D項(xiàng)含有8個(gè)銳角,答案為D。第47題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]前兩個(gè)漢字不同的部分組合得到第三個(gè)漢字,故選擇A項(xiàng)。第48題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]每組三個(gè)圖形的線條數(shù)依次為3,2,1。第49題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]第一組圖形黑色陰影的面積是整個(gè)圖形面積的第二組圖形黑色陰影的面積是整個(gè)圖形面積的第50題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]圖形的封閉區(qū)域數(shù)分別為1、3、5、7、(9),只有B項(xiàng)含有9個(gè)封閉區(qū)域。資料分析第51題、2008年銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的負(fù)債總額占資產(chǎn)總額的比例為______。A.91.8%B.93.9%C.94.6%D.96.2%我的答案:參考答案:B答案解析:[解析

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