專題12.5 全等三角形的判定(ASA與AAS)(知識梳理與考點(diǎn)分類講解)(人教版)(學(xué)生版) 2024-2025學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上冊基礎(chǔ)知識專項(xiàng)突破講與練(人教版)_第1頁
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文檔簡介

專題12.5全等三角形的判定(ASA與AAS)(知識梳理與考點(diǎn)分類講解)第一部分【知識點(diǎn)歸納】【知識點(diǎn)一】三角形全等的判定方法——角邊角(ASA)(1)基本事實(shí):兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(可以簡寫成“角邊角”或“ASA”).(2)書寫格式:如圖,在△ABC和△中,【知識點(diǎn)二】三角形全等的判定方法——角角邊(AAS)(1)基本事實(shí):兩個角和其中一個角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(可以簡寫成“角角邊”或“AAS”)(2)三個角對應(yīng)相等的兩個三角形不一定全等.如圖,在△ABC和△ADE中,如果DE∥BC,那么∠ADE=∠B,∠AED=∠C,又∠A=∠A,但△ABC和△ADE不全等.這說明,三個角對應(yīng)相等的兩個三角形不一定全等.【知識點(diǎn)三】判定方法的選擇(1)選擇哪種判定方法,要根據(jù)具體的已知條件而定,見下表:已知條件可選擇的判定方法一邊一角對應(yīng)相等SASAASASA兩角對應(yīng)相等ASAAAS兩邊對應(yīng)相等SASSSS(2)如何選擇三角形證全等(1)可以從求證出發(fā),看求證的線段或角(用等量代換后的線段、角)在哪兩個可能全等的三角形中,可以證這兩個三角形全等;(2)可以從已知出發(fā),看已知條件確定證哪兩個三角形全等;(3)由條件和結(jié)論一起出發(fā),看它們一同確定哪兩個三角形全等,然后證它們?nèi)龋唬?)如果以上方法都行不通,就添加輔助線,構(gòu)造全等三角形.第二部分【題型展示與方法點(diǎn)撥】【題型1】用ASA和AAS證明三角形全等【例1】(23-24七年級下·四川成都·期中)如圖,點(diǎn)、在上,,,.(1)求證:;(2)若,,求的度數(shù).【變式1】(22-23八年級上·湖北武漢·期中)一塊三角形玻璃被摔成如圖所示的四塊,小江想去買一塊形狀、大小與原來一樣的玻璃,但是他只想帶去其中的兩塊,則這兩塊玻璃的編號可以是(

)A.①② B.②④ C.③④ D.①④【變式2】(22-23八年級上·福建龍巖·期中)如圖,已知與相交于點(diǎn),,點(diǎn)為中點(diǎn),若,,則.

【題型2】用ASA和AAS證明三角形全等與三角形全等性質(zhì)綜合求值【例2】(22-23八年級上·廣東深圳·期末)如圖,在中,為上一點(diǎn),為中點(diǎn),連接并延長至點(diǎn),使得,連.(1)求證:;(2)若,,,求的度數(shù).【變式1】(23-24七年級下·重慶·期中)如圖,在中,,垂足分別是D、E,、交于點(diǎn).已知,則的長度為(

)A.2 B.3 C.4 D.5【變式2】(23-24七年級下·吉林長春·期中)如圖,在中,,,點(diǎn)D在邊上,且,點(diǎn)E、F在線段上.,的面積為18,則與的面積之和.【題型3】添加條件證明三角形全等【例3】(2023·廣東·模擬預(yù)測)如圖,,請?zhí)砑右粋€條件,使.(1)你添加的條件是______(只需添加一個條件);(2)利用(1)中添加的條件,求證:.【變式1】(23-24七年級下·重慶·期中)如圖,在和中,再添兩個條件不能使和全等的是(

)A., B.,C., D.,【變式2】(23-24八年級上·北京平谷·期末)如圖,在和中,若,且,請你添加一個適當(dāng)?shù)臈l件,使.添加的條件是:(寫出一個即可).

【題型4】靈活運(yùn)用SSS、SAS、ASA、AAS證明三角形全等【例4】(22-23七年級下·河北保定·期末)如圖,是的中線,,分別是和延長線上的點(diǎn),且.

(1)與全等嗎?請說明你的理由;(2)若,,的面積為3,請直接寫出的面積.【變式1】(2024·河北邯鄲·二模)如圖所示,甲、乙兩個三角形中和全等的是(

)A.只有甲 B.只有乙 C.甲和乙 D.都不是【變式2】(23-24八年級上·江蘇常州·階段練習(xí))如圖,在下列各組條件中,能夠判斷和全等的有.①,,;②,,;③,,;④,,.第三部分【中考鏈接與拓展延伸】1、直通中考【例1】(2023·四川涼山·中考真題)如圖,點(diǎn)在上,,,添加一個條件,不能證明的是()

A. B. C. D.【例2】(2024·江蘇鹽城·中考真題)已知:如圖,點(diǎn)A、B、C、D在同一條直線上,,.若________,則.請從①;②;③這3個選項(xiàng)中選擇一個作為條件(寫序號),使結(jié)論成立,并說明理由.2、拓展延伸【例1】(23-24八年級上·河北邢臺·期中)在中,是的中點(diǎn).(1)如圖1,在邊上取一點(diǎn),連接,過點(diǎn)作交的延長線于點(diǎn),求證:.(2)如圖2,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)與點(diǎn)重合,另兩邊分別與相交于點(diǎn),,求證:.【例2】(22-23八年級上·全國·期末)如圖1,直線于點(diǎn)B,,點(diǎn)D為中點(diǎn),

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