專(zhuān)升本心理學(xué)考試模擬題與參考答案

專(zhuān)升本心理學(xué)考試模擬題與參考答案一、單選題（共100題，每題1分，共100分）1.瞬時(shí)記憶的信息貯存方式具有鮮明的形象性，貯存時(shí)間大約為（）A、0．25秒～2秒B、5分鐘～l0分鐘C、5秒～2分鐘D、2分鐘～5分鐘正確答案：A2.短時(shí)記憶中信息主要以（）形式存儲(chǔ)。A、視覺(jué)編碼B、聽(tīng)覺(jué)編碼C、圖式D、語(yǔ)義編碼正確答案：B3.以下屬于合取概念的是（）A、比值B、皮衣C、高低D、藝術(shù)家正確答案：B4.在實(shí)際課堂教學(xué)中，要（）A、交替使用非意志注意和意志注意B、主要使用有意注意C、交替使用有意注意和無(wú)意注意D、主要使用無(wú)意注意正確答案：C5.早上起來(lái)，推開(kāi)窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（）A、合理性B、間接性C、整體性D、概括性正確答案：B6.小雪非常喜歡印象派的繪畫(huà)作品，當(dāng)她看到印象派的代表作《草地上的午餐》、《日出印象》時(shí)，頓時(shí)心中非常喜悅。小雪此時(shí)的情感屬于（）A、成就感B、美感C、道德感D、理智感正確答案：B7.“先行組織者”教學(xué)策略的學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)是（）A、認(rèn)知建構(gòu)理論B、有意義接受學(xué)習(xí)理論C、認(rèn)知目的理論D、認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論正確答案：B8.學(xué)生法語(yǔ)學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后，再學(xué)英語(yǔ)就更容易，這屬于（）A、順向正遷移B、逆向負(fù)遷移C、逆向正遷移D、順向負(fù)遷移正確答案：A9.在教學(xué)過(guò)程中，教室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示使學(xué)生得到感性知識(shí)，這屬于（）A、實(shí)物直觀B、言語(yǔ)直觀C、感知直觀D、模象直觀正確答案：A10.神探狄仁杰在破案時(shí)常常能當(dāng)機(jī)立斷、迅速正確地做出判斷，這凸顯了他思維具有（）A、靈活性B、獨(dú)立性C、敏捷性D、廣闊性正確答案：C11.當(dāng)我們按順序識(shí)記一系列歷史年代時(shí)，發(fā)現(xiàn)首尾部位的數(shù)字容易記住，而中間部分的數(shù)字不易記住。這種現(xiàn)象是（）A、近因效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、系列位置效應(yīng)D、期望效應(yīng)正確答案：C12.心理現(xiàn)象分為（）A、個(gè)性心理和認(rèn)識(shí)過(guò)程B、心理過(guò)程和意志過(guò)程C、個(gè)性心理傾向性和個(gè)性心理特征D、心理過(guò)程和個(gè)性心理正確答案：D13.“一切以自我為中心”的思維特征，出現(xiàn)在()A、具體運(yùn)算階段B、感知運(yùn)動(dòng)階段C、前運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段正確答案：C14.加涅根據(jù)學(xué)習(xí)的繁簡(jiǎn)水平不同，由簡(jiǎn)到繁、由低到高，把學(xué)習(xí)分成八類(lèi)，其中最復(fù)雜的是（）A、信號(hào)學(xué)習(xí)B、辨別學(xué)習(xí)C、概念學(xué)習(xí)D、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)正確答案：D15.“先行組織者”的教學(xué)策略是一種（）教學(xué)技術(shù)。A、強(qiáng)調(diào)直觀教學(xué)B、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C、強(qiáng)調(diào)新知識(shí)與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中適當(dāng)知識(shí)的聯(lián)系D、引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)行為正確答案：C16.記憶的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中（）是信息的提取和輸出。A、回憶B、識(shí)記C、遺忘D、保持正確答案：A17.大量研究結(jié)果表明，短時(shí)記憶的容量為（）組塊。A、9B、4-5C、3D、7±2正確答案：D18.教師上課時(shí)，一邊講授，一邊板書(shū)，一邊觀察學(xué)生的動(dòng)向，這是（）A、注意的分配B、注意的穩(wěn)定性C、注意的廣度D、注意的轉(zhuǎn)移正確答案：A19.我們高興的時(shí)候額眉平展、嘴提上翹。這屬于情緒的()A、外部表現(xiàn)B、生理喚醒C、主觀體驗(yàn)D、行為反應(yīng)正確答案：A20.教學(xué)并不是把知識(shí)經(jīng)驗(yàn)從外部裝到學(xué)生的頭腦中，而是要引導(dǎo)學(xué)生從原有的經(jīng)驗(yàn)中出發(fā)，“生長(zhǎng)”出新的經(jīng)驗(yàn)。持這種觀點(diǎn)的是（）A、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論C、聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論D、人本主義學(xué)習(xí)理論正確答案：A21.“余音繞梁三日不絕于耳”屬于（）A、邏輯記憶B、動(dòng)作記憶C、形象記憶D、情緒記憶正確答案：C22.人的性格是通過(guò)（）與環(huán)境發(fā)生相互作用而逐漸形成的。A、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B、發(fā)揮主觀能動(dòng)性C、學(xué)習(xí)D、生產(chǎn)勞動(dòng)正確答案：A23.以下說(shuō)法中正確的是（）A、思維的基本形式是比較、抽象和具體化B、思維過(guò)程的基本操作是分析和綜合C、在學(xué)校教學(xué)條件下，兒童掌握概念的主要方式是概念形成D、根據(jù)思維探索答案方向的不同，思維可分為感性思維和理性思維正確答案：B24.心理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科是以德國(guó)學(xué)者馮特（）年在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室為標(biāo)志的。A、1798B、1897C、1879D、1789正確答案：C25.關(guān)于智力的發(fā)展，下列描述正確的是（）A、智力發(fā)展有一定的階段性B、智力發(fā)展是先慢后快C、不同性質(zhì)的智力衰退速度是均衡的D、智力的發(fā)展是正加速的正確答案：A26.人們從事任何活動(dòng)都必須具備一些基本能力，如觀察力、記憶力、想象力、抽象概括能力等，這些能力屬于（）A、一般能力B、特殊能力C、創(chuàng)造能力D、模仿能力正確答案：A27.氣質(zhì)與性格的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）A、包含與被包含的關(guān)系B、生理與社會(huì)C、特性與共性D、能力與人格正確答案：B28.無(wú)論是清晨、中午、還是傍晚，我們都會(huì)把中國(guó)的國(guó)旗看做是鮮紅色的，這是知覺(jué)的（）A、選擇性B、恒常性C、整體性D、理解性正確答案：B29.短時(shí)記憶容量是（）A、無(wú)限的B、9個(gè)以上項(xiàng)目C、7+2個(gè)組塊D、無(wú)法測(cè)量的正確答案：C30.樂(lè)曲《東方紅》不論用哪種樂(lè)器演奏，我們都能識(shí)別出來(lái)，這是（）A、錯(cuò)覺(jué)B、知覺(jué)的恒常性C、感覺(jué)D、記憶正確答案：B31.1964年，特瑞斯曼提出了解釋注意選擇功能的（）A、衰減理論B、雙加工理論C、過(guò)濾器理論D、認(rèn)知資源理論正確答案：A32.某學(xué)生因?qū)Α氨仨殘?jiān)持每天一定量的運(yùn)動(dòng)達(dá)半年以上”的要求感到難以落實(shí)，因此放棄了瘦身計(jì)劃，根據(jù)班杜拉的理論，這表明其對(duì)瘦身的（）A、效能期望高B、效能期望低C、結(jié)果期望高D、結(jié)果期望低正確答案：B33.英國(guó)心理學(xué)家艾森克根據(jù)內(nèi)傾—外傾和穩(wěn)定—不穩(wěn)定兩個(gè)維度對(duì)人的（）加以區(qū)分。A、思維B、智力C、性格D、品格正確答案：C34.在某個(gè)時(shí)期內(nèi)，個(gè)體對(duì)某種刺激特別敏感，過(guò)了這個(gè)時(shí)期，同樣的刺激對(duì)之影響很小或者沒(méi)有影響，這個(gè)時(shí)期稱(chēng)為（）A、關(guān)鍵期B、轉(zhuǎn)折期C、潛伏期D、發(fā)展期正確答案：A35.看見(jiàn)一株玫瑰花并能認(rèn)識(shí)它,這是()A、感覺(jué)B、聯(lián)覺(jué)C、知覺(jué)D、注意正確答案：C36.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）①會(huì)打球②個(gè)子越長(zhǎng)越高③風(fēng)沙吹進(jìn)眼睛自然流淚④小孩看到穿白大褂的一聲感到害怕⑤兒童了解了“地球是圓的，而不是平的”A、②③⑤B、①③④C、①④⑤D、①②④正確答案：C37.監(jiān)考老師在考生身邊來(lái)回走動(dòng)會(huì)影響其水平的發(fā)揮，這種現(xiàn)象是（）A、社會(huì)促進(jìn)B、社會(huì)惰化C、社會(huì)助長(zhǎng)D、社會(huì)干擾正確答案：D38.老師問(wèn):“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角?”張東不假思索地回答:“三個(gè)角。”老師又問(wèn):“還有其他答案嗎?”張東想了想，沒(méi)有回答出來(lái)。這表明張東在解決問(wèn)題時(shí)受到哪種因素的影響（）A、垂直遷移B、功能固著C、思維定勢(shì)D、原型啟發(fā)正確答案：C39.中樞神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程是（）A、集中和抑制B、興奮和抑制C、興奮和泛化D、集中和泛化正確答案：B40.()階段的孩子認(rèn)為,海因茨應(yīng)該要偷藥,如果不這樣做,最后妻子死了,別人都會(huì)罵他見(jiàn)死不救。A、“好孩子”取向B、避免懲罰的服從C、“好公民”取向D、相對(duì)功利取向正確答案：A41.下面哪一點(diǎn)說(shuō)的不是思維的特點(diǎn)？（）A、間接性B、直觀性C、概括性D、與語(yǔ)言有密切關(guān)系正確答案：B42.工人操作機(jī)器時(shí)，能熟練地做到眼、耳、手并用，是（）品質(zhì)的體現(xiàn)？A、注意分配B、注意分散C、注意廣度D、注意轉(zhuǎn)移正確答案：A43.通過(guò)學(xué)習(xí)兩直線相交的內(nèi)容，學(xué)生對(duì)直線平行、重合等知識(shí)也更容易掌握。這屬于（）A、遠(yuǎn)遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、零遷移正確答案：B44.態(tài)度的核心成分是（）A、意志成分B、情感成分C、認(rèn)知成分D、行為成分正確答案：B45.幼兒知道了5+2=7，不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)就不能導(dǎo)出7-5=2，說(shuō)明他們的思維是（）A、不可逆性B、表面性C、經(jīng)驗(yàn)性D、自我中心正確答案：A46.以下不屬于馬斯洛需要層次理論中的需要是（）A、生理需要B、自我實(shí)現(xiàn)需要C、安全需要D、權(quán)力需要正確答案：D47.中學(xué)生小娟在課堂上對(duì)老師的提問(wèn)能很快做出回答,但常常不準(zhǔn)確。這表明小娟的認(rèn)知風(fēng)格是()A、場(chǎng)依存型B、沖動(dòng)型C、場(chǎng)獨(dú)立型D、沉思型正確答案：B48.直接影響活動(dòng)效率，使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征稱(chēng)為（）A、意志B、素質(zhì)C、能力D、性格正確答案：C49.艾森克的人格理論將人分成四種類(lèi)型：穩(wěn)定內(nèi)傾型、穩(wěn)定外傾型、不穩(wěn)定內(nèi)傾型和不穩(wěn)定外傾型，其中穩(wěn)定外傾型相當(dāng)于（）A、多血質(zhì)B、抑郁質(zhì)C、黏液質(zhì)D、膽汁質(zhì)正確答案：A50.使人們的人格結(jié)構(gòu)朝著相似性方向發(fā)展，并有助于維系社會(huì)穩(wěn)定的因素是（）A、生物遺傳因素B、家庭環(huán)境因素C、社會(huì)文化因素D、自然物理因素正確答案：C51.醫(yī)生通過(guò)病人的體溫、脈搏，可了解病人身體內(nèi)臟器官的活動(dòng)狀態(tài)。這體現(xiàn)了思維的（）A、總結(jié)性B、概括性C、超越性D、間接性正確答案：D52.隨著任務(wù)難度的增加，動(dòng)機(jī)水平是怎么變化的？（）A、上升B、下降C、先降后升D、先升后降正確答案：D53.維持大腦皮層的興奮水平、對(duì)情緒有喚醒作用的是（）A、下丘腦B、丘腦C、邊緣系統(tǒng)D、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)正確答案：D54.針對(duì)任務(wù)成績(jī)的最優(yōu)喚醒水平（）A、隨任務(wù)復(fù)雜程度增加而下降B、各任務(wù)之間差不多持平C、隨任務(wù)復(fù)雜程度增加而增加D、與個(gè)人性格關(guān)聯(lián)更大，而與任務(wù)本身關(guān)系不大正確答案：A55.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”這屬于條件作用的（）A、分化B、反射C、泛化D、獲得正確答案：C56.下列心理現(xiàn)象中，屬于個(gè)性心理特征的內(nèi)容是（）A、性格B、信念C、理想D、意識(shí)正確答案：A57.下列各項(xiàng)中不屬于抑郁氣質(zhì)類(lèi)型的特點(diǎn)的是（）A、感受性較高B、耐受性較低C、善于人際交往D、多愁善感、情緒易發(fā)生正確答案：C58.通過(guò)直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀方式，即為（）A、實(shí)物直觀B、行為直觀C、模象直觀D、言語(yǔ)直觀正確答案：A59.下列何種事例不屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象（）A、察言觀色B、入鄉(xiāng)隨俗C、喜極而泣D、熟能生巧正確答案：C60.我們要測(cè)量學(xué)生的智力，可測(cè)驗(yàn)內(nèi)容卻是文化知識(shí)，要評(píng)價(jià)學(xué)生的道德品質(zhì)，可測(cè)得的卻是學(xué)生的道德認(rèn)知能力，這些測(cè)驗(yàn)的問(wèn)題在于（）A、區(qū)分度B、信度C、難度D、效度正確答案：D61.教師以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式、思維習(xí)慣揣度學(xué)生。這說(shuō)明教師受到了（）的影響。A、投射效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、首因效應(yīng)正確答案：A62.下列關(guān)于表象的敘述不正確的是（）A、表象是以生動(dòng)具體的形象在頭腦中出現(xiàn)的B、表象是人們多次知覺(jué)的結(jié)果，表象具有概括性C、表象表征事物的個(gè)別特征D、人們可以在頭腦中對(duì)表象進(jìn)行操作正確答案：C63.短時(shí)記憶的容量為（）個(gè)組塊。A、9±2B、8±2C、7±2D、5±2正確答案：C64.聞到蘋(píng)果香味，看到蘋(píng)果紅色外觀，觸摸蘋(píng)果光滑的果皮等引起的心理活動(dòng)是（）A、感覺(jué)閾限B、感受性C、知覺(jué)D、感覺(jué)正確答案：D65.人的注意較長(zhǎng)時(shí)間地保持在某種事物或某種活動(dòng)上，是注意在時(shí)間上的特征，指的（）A、注意的穩(wěn)定性B、注意的分配C、注意的轉(zhuǎn)移D、注意的廣度正確答案：A66.技能的活動(dòng)方式是（）A、遺傳獲得的B、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的C、不隨意運(yùn)動(dòng)的D、合乎法則的正確答案：D67.第一個(gè)用科學(xué)方法編制智力測(cè)驗(yàn)的人是（）A、比內(nèi)B、威克斯勒C、吉爾福特D、推孟正確答案：A68.能力分為認(rèn)知能力，操作能力，社交能力，劃分標(biāo)準(zhǔn)是（）A、按創(chuàng)造性成分B、按適用范圍C、按功能D、按指向正確答案：C69.盡管發(fā)展的速度可以有個(gè)別差異,會(huì)加速或延緩,但發(fā)展是不可逆的,也不可能逾越。這是指心理發(fā)展的()A、定向性和順序性B、差異性C、不平衡性D、連續(xù)性和階段性正確答案：A70.安安平時(shí)比較踏實(shí)，遇事沉著，冷靜，但比較死板，靈活性不足，她應(yīng)該屬于（）氣質(zhì)類(lèi)型A、多血質(zhì)B、抑郁質(zhì)C、粘液質(zhì)D、膽汁質(zhì)正確答案：C71.除（）外，所有來(lái)自外界感官的信息都通過(guò)丘腦再傳導(dǎo)到大腦皮層，從而產(chǎn)生相應(yīng)的感覺(jué)。A、視覺(jué)B、嗅覺(jué)C、味覺(jué)D、聽(tīng)覺(jué)正確答案：B72.老師要求小明去觀察蝴蝶的體態(tài)和活動(dòng)，這時(shí)小明的注意屬于（）A、有意注意B、無(wú)意注意C、非意志注意D、意志注意正確答案：A73.教師提出“剪刀的用途”讓學(xué)生從不同角度回答是（）A、動(dòng)作思維B、形象思維C、發(fā)散思維D、習(xí)慣思維正確答案：C74.哈佛大學(xué)教授、發(fā)展心理學(xué)家加德納提出了（）A、智力二因素論B、智力群因素論C、智力三維結(jié)構(gòu)理論D、多元智能理論正確答案：D75.某老師認(rèn)為學(xué)生對(duì)三角形定義的學(xué)習(xí)和總結(jié)，有助于正方形定義的學(xué)習(xí)，那么這位老師更多受到以下哪種理論的影響？（）A、相同要素說(shuō)B、形式訓(xùn)練說(shuō)C、關(guān)系理論D、概括化理論正確答案：A76.小紅證明命題和定理時(shí)，需要將數(shù)字符號(hào)和概念組合起來(lái)運(yùn)用，這是（）A、發(fā)散思維B、直觀動(dòng)作思維C、具體形象思維D、抽象邏輯思維正確答案：D77.曉雯每次鎖門(mén),總以為自己沒(méi)鎖好,總要回去再看一遍。這種行為是()A、抑郁癥B、強(qiáng)迫觀念C、強(qiáng)迫行為D、考試焦慮正確答案：C78.冬天在室內(nèi)乍一走到室外，感覺(jué)很冷，不一會(huì)就不覺(jué)得冷了，這種現(xiàn)象是（）A、感覺(jué)的對(duì)比B、感覺(jué)的相互作用C、感覺(jué)的后效D、感覺(jué)的適應(yīng)正確答案：D79.艾賓浩斯曲線揭示了遺忘規(guī)律（）A、呈倒U型B、先慢后快，再趨于平緩C、從快到慢，直線下降D、先快后慢，再趨于平緩正確答案：D80.“隨波逐流”“人云亦云”這類(lèi)成語(yǔ)反映了()現(xiàn)象。A、從眾B、社會(huì)干擾C、服從D、社會(huì)惰化正確答案：A81.小學(xué)低年級(jí)階段，在學(xué)生記憶力發(fā)展中占主導(dǎo)地位的是（）A、有意記憶B、理解記憶C、機(jī)械記憶D、無(wú)意記憶正確答案：C82.人們對(duì)自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱(chēng)為（）A、自我預(yù)期感B、自我效能感C、自我歸因感D、自我期待感正確答案：B83.盡管小石同學(xué)覺(jué)得數(shù)學(xué)非常沒(méi)有意思，但是為了能當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，他也克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)。根據(jù)興趣的目的性，這種興趣屬于（）A、直接興趣B、間接興趣C、暫時(shí)的興趣D、穩(wěn)定的興趣正確答案：B84.小學(xué)生在思維過(guò)程中把整體分解為部分，把復(fù)雜的事物分解為簡(jiǎn)單的要素，或?qū)⑺母鞣N屬性，各個(gè)方面及其他等區(qū)分開(kāi)的過(guò)程是（）A、分類(lèi)B、分析C、綜合D、具體化正確答案：B85.沒(méi)有考到第一名就說(shuō)第一名沒(méi)有什么發(fā)展空間，這屬于心理防御機(jī)制中的（）A、合理化B、否認(rèn)C、退行D、轉(zhuǎn)移正確答案：A86.王軍5歲，測(cè)得心理年齡為7歲；張燕7歲，測(cè)得心理年齡為9歲。兩人智商的比較結(jié)果是（）A、王軍高B、無(wú)法比較C、相等D、張燕高正確答案：A87.由內(nèi)部動(dòng)機(jī)引發(fā)的行為是（）A、為了暑假能跟父母出去旅游，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課B、為了不被老師批評(píng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講C、為了得到獎(jiǎng)學(xué)金而勤奮努力的學(xué)習(xí)D、為了了解飛機(jī)起飛原理，樂(lè)此不疲地搜集相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)頁(yè)正確答案：D88.我們說(shuō)“學(xué)習(xí)努力、成績(jī)好”的學(xué)生是“好學(xué)生”，“熱愛(ài)集體、關(guān)心他人”的學(xué)生也是“好學(xué)生”，從“好學(xué)生”概念的上述特征來(lái)看，“好學(xué)生”這個(gè)概念屬于（）A、合取概念B、關(guān)系概念C、人工概念D、析取概念正確答案：D89.學(xué)習(xí)某材料，10次正好記住，那么學(xué)習(xí)多少次效果最好呢？（）A、8次B、10次C、12次D、15次正確答案：D90.學(xué)生通過(guò)重視成績(jī)名次而獲得別人尊重的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）A、附