下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025屆高考作文預(yù)測及佳作賞析:時(shí)光之河,未來之影閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。未來在我們看不見的路上嗎?不,未來已經(jīng)到來,它就藏在現(xiàn)在的日常生活、科技創(chuàng)新、文化傳承、社會(huì)變遷等之中。以上材料引起你怎樣的思考?請(qǐng)寫一篇文章,體現(xiàn)你對(duì)現(xiàn)在與未來的關(guān)系的思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。【文題解析】:這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料只有兩句話,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。第一句“未來在我們看不見的路上嗎?”以設(shè)問的方式引起讀者思考,打破人們常規(guī)的“未來遙不可及”的思維定式。第二句“不,未來已經(jīng)到來,它就藏在現(xiàn)在的日常生活、科技創(chuàng)新、文化傳承、社會(huì)變遷等之中”則給出了明確的答案,指出未來并非虛無縹緲,而是蘊(yùn)藏在當(dāng)下的點(diǎn)滴之中。材料強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在與未來的密切聯(lián)系,現(xiàn)在是未來的基石,未來的圖景是由現(xiàn)在的行動(dòng)所繪制的。本次作文材料中的關(guān)鍵詞:“現(xiàn)在”和“未來”,核心概念是兩者之間的關(guān)系?!叭粘I?、科技創(chuàng)新、文化傳承、社會(huì)變遷”是理解現(xiàn)在與未來關(guān)系的四個(gè)重要維度,它們是未來在我們生活中顯現(xiàn)的具體載體。就材料而言,文章旨在引導(dǎo)學(xué)生思考如何把握現(xiàn)在,從而創(chuàng)造理想的未來。寫作時(shí),文章開篇可以從材料出發(fā),引出“現(xiàn)在與未來”這一話題。通過簡要引述材料,提出觀點(diǎn):未來并非遙不可及,而是已經(jīng)融入我們的日常生活、科技創(chuàng)新、文化傳承和社會(huì)變遷之中。在論述過程中,文章可以選擇“日常生活”和“科技創(chuàng)新”兩個(gè)方面進(jìn)行深入分析。在日常生活方面,可以通過個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活方式的變化,如遠(yuǎn)程工作、在線教育等,探討這些變化對(duì)未來社會(huì)結(jié)構(gòu)和工作模式的影響。在科技創(chuàng)新方面,可以分析當(dāng)前科技產(chǎn)品的普及和新技術(shù)的應(yīng)用,如智能手機(jī)、智能家居、人工智能等,如何塑造未來的發(fā)展方向。通過具體事例,如疫情期間遠(yuǎn)程辦公的普及,以及人工智能在醫(yī)療、交通等領(lǐng)域的應(yīng)用,進(jìn)一步論證現(xiàn)在如何影響未來。文章結(jié)尾部分,升華主題,強(qiáng)調(diào)把握現(xiàn)在、積極參與未來的塑造的重要性,呼吁讀者在日常生活中不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,為美好的未來貢獻(xiàn)力量。在寫作時(shí),我們需要關(guān)注以下幾點(diǎn):現(xiàn)在與未來的緊密聯(lián)系:文章應(yīng)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的生活、行為和決策對(duì)未來產(chǎn)生的影響,以及未來在現(xiàn)在就已經(jīng)開始顯現(xiàn)。日常生活的重要性:材料中提到“日常生活”,這表明我們不應(yīng)忽視日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),因?yàn)樗鼈兛赡苁俏磥戆l(fā)展的基石??萍紕?chuàng)新的力量:科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量,文章可以探討科技創(chuàng)新如何影響現(xiàn)在和未來。文化傳承的意義:文化傳承不僅是歷史的延續(xù),也是未來發(fā)展的精神支柱,文章可以討論文化在連接過去與未來的作用。社會(huì)變遷的影響:社會(huì)變遷是不斷進(jìn)行的,它影響著人們的生活方式和價(jià)值觀,文章可以分析社會(huì)變遷對(duì)現(xiàn)在與未來關(guān)系的影響?!炯炎髻p析】:時(shí)光之橋,未來之窗在這個(gè)喧囂的午后,陽光透過斑駁的樹影,灑在安靜的教室里。我坐在窗邊,望著窗外的世界,心中涌動(dòng)著對(duì)未來的無限遐想。未來,在我們看不見的路上嗎?不,未來已經(jīng)到來,它就藏在那些細(xì)微的日常之中,那些科技創(chuàng)新的火花里,那些文化傳承的脈絡(luò)里,那些社會(huì)變遷的波瀾里。我記得,小時(shí)候,我總是對(duì)父母說:“媽媽,我長大了想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家?!蹦赣H微笑著摸著我的頭,說:“好呀,長大了要為世界做貢獻(xiàn)?!蹦菚r(shí)的我,對(duì)未來充滿了憧憬,夢想著能像科學(xué)家一樣,探索未知的世界。如今,我坐在高中的教室里,看著手中的書本,那些曾經(jīng)遙不可及的夢想,似乎已經(jīng)觸手可及。我想起了那個(gè)關(guān)于未來的問題,未來,真的在我們看不見的路上嗎?答案是,不。未來,它就藏在我們每一個(gè)日常的選擇中。比如,當(dāng)我選擇努力學(xué)習(xí),選擇堅(jiān)持自己的夢想,未來就在我的腳下鋪展開來。每當(dāng)我看到那些在科技創(chuàng)新領(lǐng)域默默耕耘的人們,我就會(huì)想起那些改變世界的發(fā)明,比如智能手機(jī)、電動(dòng)汽車、量子計(jì)算機(jī)……它們都是現(xiàn)在與未來之間的橋梁,連接著我們的夢想與現(xiàn)實(shí)。在文化的傳承中,我也看到了未來的影子。每當(dāng)我在圖書館翻閱那些古老的書籍,或者在博物館欣賞那些歷史文物,我都能感受到那些跨越時(shí)空的智慧。比如,中國的傳統(tǒng)文化,它不僅滋養(yǎng)了我們的祖先,也在今天繼續(xù)影響著我們的生活。春節(jié)的煙花、中秋的月餅、端午的龍舟……這些傳統(tǒng)節(jié)日,它們是文化的傳承,也是未來的種子。社會(huì)變遷,更是未來的一面鏡子。我記得,在我小時(shí)候,村里還沒有通公路,我們只能步行或者騎自行車去鎮(zhèn)上。而現(xiàn)在,村里的每家每戶都通了水泥路,公交車也開進(jìn)了村子。這種變化,不僅僅是基礎(chǔ)設(shè)施的改善,更是社會(huì)發(fā)展的縮影。它告訴我們,未來就在我們身邊,它是由我們共同創(chuàng)造的。我常常想,我們這一代人,是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冋幵谝粋€(gè)充滿變革的時(shí)代。我們有機(jī)會(huì)見證科技的飛速發(fā)展,有機(jī)會(huì)參與到文化的傳承與創(chuàng)新中,有機(jī)會(huì)親歷社會(huì)的變遷。而這些,都是我們通往未來的鑰匙。在這個(gè)充滿可能性的時(shí)代,我們不應(yīng)只關(guān)注眼前的茍且,而要抬頭看看遠(yuǎn)方。我們要珍惜現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)在是我們通往未來的橋梁。我們要勇敢地追求夢想,因?yàn)閴粝胧俏磥淼姆N子。我們要用心感受生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)槲磥砭驮谶@些細(xì)節(jié)之中。時(shí)光之橋,未來之窗,我們站在橋上,望著窗外的風(fēng)景,心中充滿了期待。未來,它就在那里,等待著我們?nèi)ヌ剿?,去?chuàng)造。而這一切,都始于現(xiàn)在?!炯炎髻p析】:時(shí)光之河,未來之影時(shí)光如流水,悄無聲息地流淌。我們常常在思考,未來究竟在何方?它是否真的隱藏在我們看不見的路上?然而,當(dāng)我細(xì)細(xì)品味生活的點(diǎn)滴,感受科技創(chuàng)新的脈動(dòng),傳承文化的溫暖,以及社會(huì)變遷的波瀾,我漸漸明白,未來并非遙不可及,它已然在現(xiàn)在中悄然綻放。清晨的陽光透過窗簾的縫隙,灑在安靜的臥室里。我輕啟窗簾,看著窗外的世界,心中涌起一股暖意。這縷陽光,如同未來的希望,溫暖而明亮。我想起小時(shí)候,每當(dāng)夏日的清晨,母親會(huì)為我準(zhǔn)備一碗清涼的綠豆湯,那綠豆的清香,仿佛是未來的味道,帶著一絲絲的期待和甜蜜。科技創(chuàng)新,是連接現(xiàn)在與未來的橋梁。我記得那一次,我在科技館看到了一款智能機(jī)器人,它能夠通過圖像識(shí)別技術(shù),準(zhǔn)確地識(shí)別出參觀者的年齡和性別,并給出相應(yīng)的問候和建議。那一刻,我仿佛看到了未來的影子,科技的發(fā)展讓我們的生活變得更加便捷,也讓未來的世界充滿了無限可能。文化的傳承,是連接過去與未來的紐帶。我曾在圖書館里翻閱一本關(guān)于古代詩詞的書,那些流傳千年的詩句,讓我感受到了古人的智慧和對(duì)生活的熱愛。我想,這些詩詞,如同一條條細(xì)長的絲線,將過去、現(xiàn)在和未來緊緊地聯(lián)系在一起。它們告訴我們,無論時(shí)代如何變遷,文化的根脈始終深植于我們的心中。社會(huì)變遷,是推動(dòng)現(xiàn)在與未來發(fā)展的動(dòng)力。我曾目睹過一座城市從破舊到繁華的蛻變。那些曾經(jīng)破敗的街道,如今變得煥然一新,高樓大廈拔地而起,人們的生活水平不斷提高。這種變遷,不僅是物質(zhì)層面的豐富,更是精神層面的升華。它告訴我們,社會(huì)在不斷發(fā)展,未來在不斷地向我們走來。生活中的每一個(gè)瞬間,都蘊(yùn)含著未來的影子。我們每一次的選擇,每一次的努力,都在為未來的自己鋪路。我曾遇到過一位老人,他告訴我,他年輕時(shí)曾是一名畫家,但因?yàn)樯畹膲毫?,不得不放棄了自己的夢想。然而,他并沒有放棄對(duì)藝術(shù)的熱愛,而是在退休后,重新拿起畫筆,創(chuàng)作出了許多令人贊嘆的作品。這位老人的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)字課件教學(xué)課件
- 兒童課件教學(xué)課件
- 2024小區(qū)房屋出租合同范本(簡單)
- 2024年城市綠化項(xiàng)目分包協(xié)議
- 2024標(biāo)準(zhǔn)交易居間合同樣本
- 2024年二手房一次性買賣合同(含付款方式)
- 2024個(gè)人購房合同書
- 護(hù)理課件背景教學(xué)課件
- 2024年小學(xué)家長委員會(huì)組織協(xié)議
- 做文明禮儀的好學(xué)生發(fā)言稿(7篇)
- 建筑工程--XZ公司16年內(nèi)部資料:安裝公司施工工藝標(biāo)準(zhǔn)合集參考范本
- 校園及周邊高危人員排查情況表(共2頁)
- 建筑風(fēng)水學(xué)PPT
- 化學(xué)除磷加藥量及污泥量計(jì)算書
- 有關(guān)消防復(fù)查的申請(qǐng)書
- 蘇州市存量房買賣合同
- 文藝清新PPT模板 (148)
- 安徽省建設(shè)工程造價(jià)咨詢服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- 建筑工程關(guān)鍵施工技術(shù)工藝及工程項(xiàng)目實(shí)施的重點(diǎn)難點(diǎn)和解決方案
- 泌尿系統(tǒng)梗阻病人的護(hù)理.ppt
- (完整版)初中數(shù)學(xué)中考考試大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論